2024届期河南省南阳市南召县九年级化学第一学期期中达标测试试题含解析

2024届期河南省南阳市南召县九年级化学第一学期期中达标测试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列四种粒子的结构示意图中，说法正确的是（）A．它们表示四种不同的元素B．②表示的是原子C．①③④表示的元素都是非金属元素D．①④表示的是阳离子2．智能手机是一种多功能通讯工具,一款智能机通常含有41种以上的化学元素。手机屏幕大部分用的是硅酸铝玻璃,下列关于硅酸铝玻璃性质的推测正确的是A．透光性好 B．常温下易与氧气反应C．易溶于水 D．见光易分解3．下列有关化学实验的做法，错误的是A．给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的B．滴瓶上的滴管使用后不必清洗，不会污染整瓶试剂C．除易潮解、有腐蚀性的药品外，可将药品直接放在托盘上称量D．量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平4．我县为了贯彻做好“低碳环保，共建碧水蓝天”工程，每天都有巡逻车在乡村进行宣传“严禁焚烧秸秆”。下列做法不符合“节能低碳”理念的是（）A．将秸秆收集起来用于火力发电 B．提倡双面使用纸张，推广无纸化办公C．将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇 D．外出尽量步行或骑自行车5．利用如图所示的简易装置可把海水转化为淡水。从微观角度分析，水变成水蒸气的过程，变化的是（）

A．分子种类 B．分子质量C．分子间隔 D．原子种类6．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．电解水一段时间 B．测定空气中氧气的含量C．加热氯酸钾 D．加热一定量高锰酸钾7．自然界中的水都不是纯水，下列有关水的净化的说法正确的是（）A．电解水是一种常用的净水方法B．过滤后得到的清澈液体为纯净物C．蒸馏可将海水转化为淡水D．杀菌消毒属于物理变化8．化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念的说法不正确的是（）A．单质与化合物属于交叉关系 B．化合物与氧化物属于包含关系C．氧化反应与化合反应属于交叉关系 D．分解反应与化合反应属于并列关系9．祖国七十华诞，国庆阅兵中展示的国之重器(下图所示)，为共和国筑起了一道坚不可摧的和平盾牌。“东风快递，使命必达”也成为今年最流行的用语。下列研究属于化学范畴是()A．火箭固体燃料的选择B．最大射程的计算C．飞行模式的选择D．投弹精准度的测算10．根据植物的光合作用：CO2+H2O淀粉+O2，可推断淀粉（）A．由碳、氢、氧三种元素组成B．由碳、氢两种元素组成C．含有碳、氢两种元素组成，但不能判断是否含有氧元素D．条件不足，无法推断二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究。（1）如图1所示装置和药品进行实验，实验中可观察到的现象是_______________（现象描述完整，否则不得分）；（2）该实验还可推论出氮气的性质有（写出一条即可）：____________________。（3）小组内同学将图1装置进行改进，如图2，写出图1装置的两个不足点______________、________________。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50g溶质质量分数为15%的实验溶液，实验分为两个阶段进行：实验I：粗盐提纯实验的流程如下：实验II：用提纯得到的精盐配制50g15%的氯化钠溶液。操作流程如下：请回答下列问题：（1）实验I中，操作a的名称为_____,请指出该操作的一处错误_____。（2）要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的和水的质量各是多少_____？（3）实验II：应选取_____（填“50mL”或“25mL”）量筒量取蒸馏水。量筒正确读数方法：视线应_____。（4）若检测发现溶质质量分数偏小，其原因可能由_____（填字母序号）。A氯化钠固体仍然不纯B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片C量取水时，俯视读数D装瓶时，有少量溶液洒出（5）将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有_____，_____。（6）除了氯化钠溶液，硫酸铜溶液也是常见溶液。硫酸铜溶液溶质是_____,溶剂是_____，用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液，正确的步骤是计算,_____,溶解。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．下图中，①是钠元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题：(1)钠元素的相对原子质量为________。(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是________(写字母编号)。(3)A和B两种粒子的________________相同，所以它们有相似的化学性质；在化学反应中它们容易________(填“得到”或“失去”)电子。(4)C所表示的粒子的符号为________。14．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题：

（1）写出仪器①的名称：_____。（2）制备氧气连接好装置后，必须首先_____。（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气，其发生和收集装置组合为_____。反应的化学方程式为_____。二氧化锰是该反应的_____。（4）实验室选择AC装置制取氧气，收集完氧气后，应进行操作的先后顺序是_____。（5）已知甲烷（CH4）是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体，实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体，要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_____。（6）实验室若要制备1.6g氧气，至少需要消耗多少克高锰酸钾_____？五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．向盛有双氧水的容器中加入一定量二氧化锰制取氧气，称量反应前后反应容器的总质量，如图所示，请回答：（1）生成氧气的质量为_____；（2）求消耗的过氧化氢的物质的量。_____（请根据化学方程式计算）16．2008年9月份曝光的引起国人共愤的“结石宝宝”事件，与婴幼儿服用含有三聚氰胺的奶粉有关。已知三聚氰胺为白色晶体，将它用作食品添加剂可提高食品中蛋白质的检测值，俗称“蛋白精”，化学式为C3H6N6。据此请计算：（比值要求最简比）（1）三聚氰胺的相对分子质量_____；（2）三聚氰胺中碳、氢、氮原子的个数比_____。（3）三聚氰胺中碳元素、氢元素与氮元素的质量比_____。（4）三聚氰胺中氮元素的质量分数_____。（结果精确到0.1%）（5）若有42克的三聚氰胺，则氮元素的质量为：_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【解析】

A、由粒子结构示意图可知：②和④的质子数相同，故它们表示同种元素，故选项错误；B、②质子数为12，核外电子数为12，质子数等于核外电子数，所以②表示的是原子，故选项正确；C、图①表示的是氧元素，为非金属元素，②和④表示镁元素，是金属元素，③表示钠元素，为金属元素，故选项错误；D、①中核内质子数＜核外电子数，是阴离子，故选项错误。故选B。2、A【解析】

硅酸铝玻璃可做手机屏幕，故它的透光性好，常温下不易与氧气反应，难溶于水，见光不易分解。故选A。3、C【解析】

A、给试管里的液体加热时，试管里的液体体积不应超过试管容积的三分之一，以防加热时液体沸腾，溅出伤人，故正确；B、滴瓶上的滴管专用，无需清洗，故正确；C、在托盘天平上称量药品时，要注意称量一般药品时，要在左右盘上放相同质量的纸，如果称量易潮解、有腐蚀性的药品时，必须放到玻璃器皿中称量，故错误；D、量筒读数时，量筒放平稳，视线应与凹液面的最低处保持水平，故正确。故选C。4、A【解析】

A、将秸秆收集起来燃烧，会产生大量的有害气体；故选项错误，但符合题意。B、提倡双面使用纸张，推广无纸化办公；故选项正确，但不符合题意。C、将秸秆收集起来粉碎用于培植蘑菇；故选项正确，但不符合题意。D、外出尽量步行或骑自行车，减少汽车尾气的排放；故选项正确，但不符合题意。故选：A。5、C【解析】

水变成水蒸气的过程是水的状态发生变化，属于物理变化，是分子之间的间隔发生了变化，分子种类数量质量都没变，故选：C。6、D【解析】试题分析：A．电解水时，生成的氢气与氧气的体积比是2:1，错误；B、氧气约占空气体积的五分之一，故应该减少一体积的气体，错误；C、氯酸钾发生分解反应生成固体氯化钾和氧气，故反应后固体的质量不能为零，错误；D、加热到一定温度时，高锰酸钾才发生分解反应生成氧气，正确。故选D。考点：图表表示的化学信息。7、C【解析】

A、常用的净水方法有过滤、吸附，消毒等，电解水不是水净化的方法，故错误；B、过滤后的水中含有可溶性物质，属于混合物，故错误；C、蒸馏可以得到纯水，可以将海水淡化，故正确；D、杀菌消毒过程中有新物质生成，属于化学变化，故错误。故选C。8、A【解析】

A、单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物，单质与化合物属于并列关系，符合题意；B、氧化物是由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，故氧化物和化合物属于包含关系，不符合题意；C、有的氧化反应是化合反应，如碳在氧气中完全燃烧生成二氧化碳，有的氧化反应不是化合反应，如甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，故氧化反应与化合反应属于交叉关系，不符合题意；D、分解反应符合“一变多”的特点，化合反应符合“多变一”的特点，故分解反应和化合反应属于并列关系，不符合题意。故选A。9、A【解析】

A、火箭固体燃料的选择需根据燃料的性质，属于化学范畴，符合题意；B、最大射程的计算需根据数学知识，不属于化学范畴，不符合题意；C、飞行模式的选择需根据物理知识，不属于化学范畴；

D、投弹精准度的测算需根据物理知识，不属于化学范畴，不符合题意。故选A。10、C【解析】

根据质量守恒定律可以知道，在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中：二氧化碳由碳、氧元素组成，水由氢、氧元素组成，即反应前为碳、氢、氧三种元素；生成物氧气由氧元素组成，根据反应前后元素种类不变，生成物的元素也应该是碳元素、氢元素、氧元素，可以推断淀粉中一定含碳、氢元素，但不能判断是否含有氧元素。故选C。【点睛】解题的关键是对化学反应前后元素种类不变的理解与掌握。此题中反应物中的氧元素可能全部进入氧气中，也有可能部分在氧气，部分在淀粉中，若要确定该物质中是否含有氧元素，需要通过相关方面的数据，进行计算可以确定是否含有氧元素。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、红磷燃烧产生白烟，放热，水由导气管进入集气瓶中，体积约为集气瓶中气体体积的1/5不能燃烧、不支持燃烧或难溶于水污染环境气密性不好控制【解析】

（1）如图1所示装置红磷在空气中燃烧，实验中可观察到的现象是：红磷燃烧产生白烟，放热，水由导气管进入集气瓶中，体积约为集气瓶中气体体积的1/5；（2）该实验还可推论出氮气的性质有：不能燃烧、不支持燃烧或难溶于水；（3）小组内同学将图1装置进行改进，如图2，写出图1装置的两个不足点：1污染环境2装置气密性不好控制。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、过滤没有使用玻璃棒引流7.5g、42.5g50mL与液体凹液面的最低处持平AB蒸发适量水添加适量的氯化钠硫酸铜水量取【解析】

（1）实验I中，操作a的名称为过滤，该操作的一处错误是没有使用玻璃棒引流。（2）要配制50g15%的氯化钠溶液需要氯化钠的质量为50g×15%=7.5g，需要水的质量为50g-7.5g=42.5g；故填：7.5g、42.5g。（3）实验II：需要水的体积为42.5mL，应选取50mL量筒量取蒸馏水，量筒正确读数方法为：视线应与液体凹液面的最低处持平。（4）A氯化钠固体仍然不纯，造成溶质质量偏小，会导致溶质质量分数偏小，符合题意；B称量时砝码端忘垫质量相同的纸片，造成所称量的溶质质量偏小，会导致溶质质量分数偏小，符合题意；C量取水时，俯视读数，造成溶剂质量偏小，会导致溶质质量分数偏大，不符合题意；D溶液具有均一性，装瓶时，有少量溶液洒出，不影响溶质质量分数，不符合题意；故填：AB。（5）将该温度下不饱和的氯化钠溶液变成饱和溶液可行的方法有蒸发适量水、添加适量的氯化钠。（6）硫酸铜溶液溶质是硫酸铜，溶剂是水，用20%的硫酸铜溶液配制10%的硫酸铜溶液，需要加入一定量的水，正确的步骤是计算、量取、溶解。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、22.99BC最外层电子数得到Cl-【解析】(1)由钠元素的元素周期表中的信息可知钠元素的原子序数为11；由钠元素元素周期表中的一格可知，左上角的数字为11，表示原子序数为11；根据原子序数=核电荷数=质子数，则钠元素的原子核内质子数为11；(2)根据决定元素种类的是核电荷数(即核内质子数)，因为BC的核内质子数相同，所以BC属于同种元素的粒子；(3)由图示可知A、B两者的最外层电子数相同，都是7，所以它们具有相似的化学性质，在化学反应中都容易得到电子；(4)C表示的粒子表示氯离子，符号为：Cl−。14、试管检查装置的气密性BC催化剂先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯AE15.8g【解析】

（1）由图可知，仪器①的名称是：试管；（2）制备氧气连接好装置后，必须首先检查装置的气密性，防止装置漏气，收集不到气体；（3）实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，该反应属于固液不加热反应，发生装置应选B，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置选C，故其发生和收集装置组合为BC；过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的