小学室内管理制度_第1页
小学室内管理制度_第2页
小学室内管理制度_第3页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学室内管理制度1.前言根据小学教育的特点和学生的身心发展规律，为了营造良好的教育氛围，规范学生的行为，提高学校教育质量，特制定本《小学室内管理制度》。2.室内行为规范2.1科学坐姿学生在课堂学习、听讲时应坐直、双脚脚踏实地，椅子和桌子要与地面平行，不应趴在桌子上、斜倚座椅，避免对眼睛、颈椎、脊椎等身体造成伤害。2.2安静整洁学生进入教室应安静有序，保持教室整洁卫生，不得在墙上涂画或随意摆放物品；使用教室设施要爱护，不得扔东西或敲打设备，离开教室应及时关闭门窗。2.3文明礼仪学生在教室里要遵照公序良俗，不应大声喧哗、打闹，不应在教室里吃东西或喧哗；上课应认真听讲，不能玩闹、打瞌睡，要听从老师指挥，积极参与讨论，提高学习效果。3.教师管理规范3.1课前准备教师在上课前应对课程内容进行充分准备，考虑到学生的实际情况和教学目标，制定科学合理的教学计划，提高教学效果。3.2认真授课教师应认真授课，尊重学生个性，不应以讲解为主，而应以引导和启发为主；教师要充分发挥自身教学特点，采取多种教学形式，使学生感到课程生动有趣。3.3督促检查教师要认真负责地进行督导检查，及时纠正学生的不端行为，并指导学生如何改正错误；对于表现出色的学生要及时表扬，树立优秀典型。4.学生自制约束4.1互相监督学生在学习中要互相学习，互相监督，遇到问题能够互相交流沟通，共同进步；不能互相打扰、干扰，破坏正常的学习秩序。4.2自我约束学生要增强自我约束意识，能自觉遵守学校的教育规章，自觉规范自己的行为，遵循公序良俗；在学习中要自觉培养学会自我反思、自我检查、自我纠正的习惯。5.后记本小学室内管理制度的出台，旨在规范学生的行为，促进学生健康成长

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论