鄂州市梁子湖区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

鄂州市梁子湖区2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（35分）1.看拼音写词语，注意书写工整美观。（8分）（1）páihuái（）（2）nuóyí（）（3）jīnghuáng（）（4）míngmèi（）（5）dānge（）（6）qīnwěn（）（7）bàndǎo（）（8）wǎnhuí（）2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）埋头（mánmái）晃动（huǎnghuàng）缥缈（piāopiǎo）绽放（zhàndìng）惆怅（chóuzhōu）急遽（jùsuì）咔嚓（cāchā）泪潸潸（shānsān）3.辨字组词。（6分）绽（）绊（）惆（）淀（）拌（）稠（）4.按要求完成句子练习。（9分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）________________________________________________________________（2）阳光照耀着大地。（扩句，至少扩两处）________________________________________________________________（3）仿照例句，运用具体事例说明一个观点。例：那时候，学业特别繁重，但一有空闲，我就会跑到梁子湖畔，看白鹭掠过水面，听渔歌在波光中荡漾，那便是我少年时代最珍贵的慰藉。观点：家乡的风景能抚慰人心。你的句子：________________________________________________________________________________________________________________________________5.根据课文内容及积累填空。（8分）（1）《那个星期天》的作者是________，课文记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于________而未能成行，展示了孩子从________到________的心理变化过程。（2）《匆匆》一文中，作者用“____________，____________；____________，____________”来表达对时间流逝的感慨。（3）梁子湖，素有“____________”的美誉。请写出一句与珍惜时光相关的古诗句：____________，____________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《匆匆》片段，回答问题。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去。天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.这段文字主要运用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。（4分）2.“太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了”这句话中，“挪移”一词能否换成“移动”？为什么？（4分）3.作者通过哪些生活细节来描写时间的流逝？请用简洁的语言概括。（至少写出三个）（3分）4.联系生活实际，谈谈你读了这段话后，对“珍惜时间”有了哪些新的理解。（4分）（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成练习。故乡的“水八仙”我的故乡在梁子湖畔。这里湖港交错，水网纵横，是名副其实的“鱼米之乡”，更孕育出了独具风味的“水八仙”。所谓“水八仙”，指的是八种水生植物：茭白、莲藕、水芹、芡实、茨菰、荸荠、莼菜和菱角。它们是湖畔人家餐桌上最常见的时鲜。春末夏初，茭白鲜嫩，切成细丝清炒，脆甜可口。盛夏时节，荷花盛开之后，淤泥下的莲藕便成熟了。母亲最擅长用梁子湖的藕煨汤，藕块粉糯，汤汁香浓，喝上一口，满是湖水的清香。秋风起时，菱角上市了。划着木盆采菱，是孩子们最爱的活动。刚出水的菱角，外壳紫红，掰开来，果肉雪白，生吃清甜，煮熟后粉粉的，别有一番风味。这“水八仙”不仅滋养了一代代湖边人的身体，也滋养了我们的文化。许多关于勤劳、关于感恩的故事，都围绕着它们展开。如今，虽然生活条件好了，但故乡的宴席上，“水八仙”依然是当之无愧的主角。它们带着湖水的灵气，静静地诉说着这片土地与水的深情。1.短文中的“水八仙”指的是什么？请列出其中四种。（4分）2.联系上下文，理解词语意思。（2分）名副其实：________________________________________________________3.短文第四自然段中，“静静地诉说着这片土地与水的深情”这句话用了什么修辞手法？表达了作者怎样的情感？（4分）4.你的家乡（鄂州梁子湖区）有什么特色的物产或风俗？请简要介绍一种，并说明它承载了人们怎样的情感或记忆。（5分）三、综合实践与口语交际（5分）梁子湖区正在创建“省级生态文明示范区”，学校号召大家为保护梁子湖的生态环境提建议。请你以六年级学生的身份，向全区小朋友写一份简短的倡议书，呼吁大家从身边小事做起，保护母亲湖。（要求：语句通顺，条理清晰，有感召力，不少于80字）四、习作（30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅指身体的长高，更指心灵的成熟、思想的转变。也许是独自完成一件有挑战的事，也许是理解了父母的辛劳，也许是学会了承担责任……请选择一件发生在你生活中真实的事，把“那一刻”的情形和你的感受写具体。注意围绕中心，条理清楚，表达真情实感，不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）徘徊（2）挪移（3）惊惶（4）明媚（5）耽搁（6）亲吻（7）绊倒（8）挽回2.mái√huàng√piāo√zhàn√chóu√jù√chā√shān√3.示例：绽放淀粉；绊倒搅拌；惆怅稠密4.（1）我不曾留着像游丝样的痕迹。（2）示例：温暖的阳光静静地照耀着广阔的鄂东大地。（3）示例：每当我感到学习疲惫时，总会想起外婆做的梁子湖糯米藕，那软糯香甜的滋味，瞬间就能驱散心头的烦闷，让我感受到家的温暖。5.（1）史铁生家务繁忙期待失望（2）洗手的时候日子从水盆里过去吃饭的时候日子从饭碗里过去（3）水上蓬莱/武昌鱼故乡示例：少壮不努力，老大徒伤悲。二、阅读理解（一）课内阅读1.拟人时间在不知不觉中飞快流逝。2.不能。“挪移”比“移动”更轻、更慢，更不易察觉，更能形象地写出时间在不知不觉中流逝的特点，与“匆匆”的主题更契合。3.示例：洗手时从水盆过去；吃饭时从饭碗过去；默默时从眼前过去；伸手遮挽时从手边过去；躺在床上时从身上跨过、脚边飞去。4.围绕“时间流逝悄无声息、一去不复返，我们要珍惜每分每秒，做有意义的事”来谈，言之成理即可。（二）课外阅读1.茭白、莲藕、水芹、芡实、茨菰、荸荠、莼菜、菱角。（写出其中四种即可）2.名称或名声与实际相符合。文中指梁子湖畔被称为“鱼米之乡”是符合实际情况的。3.拟人。表达了作者对故乡丰富物产的热爱，以及对故乡水土养育之恩的深厚感激和赞美之情。4.示例：我的家乡梁子湖有驰名中外的“武昌鱼”。它肉质鲜嫩，是团圆宴上必不可少的一道菜，承载着家家户户对“年年有余”、生活富