保育师（三级）理论知识考核要素细目表(征求意见稿)

保育师（三级/高级工）理论知识考核要素细目表（征求意见稿）

鉴定范围鉴定点

一级二级三级

重要

权重代码名称

代码名称代码名称代码名称程度

保育师职业道德的定义、特

职业道德基本知001X

A1.0征、含义和内容

识

002保育师职业道德的意义X

001规范保育师的职业态度X

确立尊重家长与同伴的合作

002X

意识

职业道德确立保育师的团队意识

A003X

5%

004确立保育师立德树人的意识X

B职业守则4.0

005确立保育师的遵纪守法意识X

006确立恪尽职守精神X

007确立保育师的职业伦理意识X

确立保育师为专业服务的意

008X

识

001婴幼儿发育行为特点Y

002婴幼儿心理行为发展特征Y

影响幼儿心理行为发展的因

婴幼儿生理和心003X

A2.5素

理知识

004心理行为的概念X

005婴幼儿各种心理行为的特点X

A

006常见婴幼儿心理行为问题X

基本要求001婴幼儿饮食卫生与安全的要求X

002营养状况评价方法X

婴幼儿营养、喂膳食调查方法及结果评价

B2.1003X

养知识004婴幼儿常见营养问题及原因X

婴幼儿常见营养问题的干预

005X

方法

婴幼儿安全照护001应急救护方法及适用对象X

C0.9

基础知识知识002应急救护操作方法X

B

10%婴幼儿常见寄生虫病的主要

001X

症状

婴幼儿常见病和

D1.2婴幼儿常见寄生虫病的防治

传染病知识002X

措施

003传染病的主要传播途径Y

001学前教育机构环境的概念X

002学前教育环境要求及影响X

生活环境创设的定义、要求及

003X

E相关环境知识2.1影响

004家庭教育的概念及指导意义X

支持性环境创设意义及创设

005X

要点

《托育机构设置标准（试行）》

001Y

相关法律、法规设置要求和人员规模要求

F1.2

知识《托育机构管理规范（试行）》

002Y

管理内容

《托育机构保育指导大纲（试

003行）》关于儿童学习与发展指Y

南

001环境创设的原则X

002环境创设的方法X

003婴幼儿教育活动内容及口标X

区域设置004保教结合的教育原则X

3.5婴幼儿肢体动作发展的一般

A005X

规律

婴幼儿体育活动的各年龄段

006X

目标

007室内活动安全的基本要求X

008室外活动安全的基本要求X

设施设备、生活用品配备的基

001X

本要求与规范

活动材料配备的基本要求与

002X

规范

B材料配备1.5

生活用品使用的基本要求与

003X

规范

活动材料使用的基本要求与

004X

规范

物品管理的基本要求和管理

001X

要点

幼儿个人物品的管理及保管

002X

制度

003床上用品的管理及保管制度X

玩具、运动器械的管理及保管

004X

环境创设制度

B相关知识A

15%005其他保管制度X

006常见危险品的管理X

婴幼儿自带的危险物品及保

C物品管理6.0007X

管要求

教师办公、生活用品及环境材

008X

料中的危险物品及保管要求

玩具中的危险物品及保管要

009X

求

设施设备中危险物品及保管

010X

要求

教育工作中的危险物品及保

011X

管要求

012物品损坏的处国X

制定托幼机构卫生清洁制度

001X

的依据和原则

托幼机构卫生清洁制度的内

002X

容

参与卫生清洁制度的建设并

003X

提出合理化建议

D清洁消毒4.0影响婴幼儿身体健康的环境

004X

因素

环境中可能危害婴幼儿身体

005X

健康的元素

及时发现环境中可能危害婴

006X

幼儿健康等因素

007婴幼儿生活卫生习惯知识X

婴幼儿生活卫生习惯培养方

008X

法

教育培养婴幼儿良好生活卫

009X

生习惯

食物过敏的含义及容易过敏

001X

的食物

002食物过敏的表现X

引起婴幼儿食物过敏的主要

003Y

影响因素（网络）

004体弱儿的饮食调理知识X

指导体弱儿、特殊照料期婴幼

005X

儿进餐的基本原则

指导维生素D缺乏性佝偻病婴

006X

幼儿进餐

营养与喂养

A5.0指导营养性缺铁性贫血、营养

007摄入不足、敏感体质婴幼儿进X

餐

指导反复性感染性疾病，患先

008天性心脏病、癫痫，神经精神X

发育迟缓和畸形婴幼儿进餐

009指导肥胖儿进餐X

010进餐指导的注意事项X

011婴幼儿饮食教育的基本内容X

婴幼儿饮食教育的方法及注

012X

意事项

婴幼儿睡眠观察的记录内容

001X

与方法

002咳嗽的原因及应对方法X

生活照料003打鼾的原因及应对方法X

B

15%004磨牙的原因及应对方法X

玩弄生殖器的原因及应对方

B睡眠照料4.0005X

法

吸吮手指、玩玩具或拆被褥的

006X

原因及应对方法

007恋物习惯的原因及应对方法X

发烧、遗尿、流鼻血的原因及

008X

应对方法

淋湿衣袖的发生原因及应对

001X

方法

002跌倒的发生原因及应对方法X

不会擦屁股的发生原因及应

003X

对方法

如厕后不会整理衣着的发生

004X

原因及应对方法

如厕后不主动冲水、洗手的发

005X

C生活与卫生管理6.0生原因及应对方法

盥洗、如厕突发事件的处理流

006X

程

007婴幼儿大小便异常的识别X

008婴幼儿腹泻的类型及症状X

婴幼儿腹泻的原因及应对方

009X

法

婴幼儿便秘的症状、原因及应

010X

对方法

011婴幼儿小便异常的表现X

婴幼儿如厕的要领及注意事

012X

项

安全依恋关系的建立与发

013X

展

001生病婴幼儿的日常护理要点X

婴幼儿营养性缺铁性贫血的

002X

预防和护理

003婴幼儿蛋白质-热量营养不良X

004婴幼儿肥胖的预防和护理X

005婴幼儿佝偻病的预防和护理X

婴幼儿支气管哮喘的预防和

006X

护理

婴幼儿上呼吸道感染和反复

007X

呼吸道感染的预防和护理

008婴幼儿中耳炎的预防和护理X

009婴幼儿耦齿的预防和护理X

010婴幼儿腹泻病的预防和护理X

011婴幼儿便秘的预防和护理X

012婴幼儿湿疹的预防和护理X

013婴幼儿排子的预防和护理X

014婴幼儿等麻疹的预防和护理X

婴幼儿寄生虫病的预防和护

015X

理

016婴幼儿咳嗽的预防和护理X

017婴幼儿呕吐的预防和护理X

婴幼儿近视、斜视、弱视的预

018X

防和护理

安全健康管健康管理婴幼儿精神、表情、面色、区1

cA17.5019X

理25%门异常的观察

婴幼儿饮食和睡眠异常的观

020X

察

021婴幼儿大便异常的观察X

022婴幼儿小便异常的观察X

023发热婴幼儿就医前的观察X

024发热婴幼儿就医后的观察X

025健康观察纪录的填写X

026婴幼儿心理行为问题的观察X

027婴幼儿口吃、吮指癖的观察X

孤僻幼儿、攻击行为婴幼儿的

028X

观察

029婴幼儿智力发育障碍的观察X

婴幼儿学习障碍和语言发展

030X

迟缓的观察

031婴幼儿缺陷多动障碍的观察X

婴幼儿发育性协调障碍的观

032X

察

预防接种局部不良反应的表

033X

现与处理

预防接种全身不良反应的表

034X

现与处理

预防接种其他异常反应的表

035X

现与处理

001触电、冻伤的预防X

食物中毒、一氧化碳中毒、药

002X

物中毒的预防

003婴幼儿窒息预防方案X

伤害预防

B3.5004婴幼儿跌倒伤预防方案X

婴幼儿道路交通伤害预防方

005X

案

006婴幼儿烧烫伤预防方案X

007婴幼儿溺水预防方案X

001托幼机构急救物资配置X

002应急预案的主要内容Z

003传染病的应急预案Y

004火灾的应急预案Y

应急处置

C4.0005地震的应急预案Y

006触电的应急处置X

007冻伤的应急处置X

食物中毒、一氧化碳中毒、药

008X

物中毒的应急处置

001季节因素X

002幼儿个体差异X

003幼儿着装和异物X

004观察活动情况，及时进行调整X

005掌握运动规律，科学保育幼儿X

A促进动作发展4.0006注意活动安全，培养安全意识X

007关注个体差异，保证活动质量X

婴幼儿室外活动时的安全防

008X

护

婴幼儿室外教育活动的注意

(X)9X

事项

001婴幼儿早期语言发展的原则X

002描述性语言策略X

003肯定性语言策略X

004启发性语言策略X

005事件可能性策略X

早期学习支006词序策略X

D

持20%007非语言策略