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文档简介

广东省清远市英德市2024届八上数学期末联考模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(每小题3分,共30分)1.已知一个等腰三角形的腰长是,底边长是,这个等腰三角形的面积是()A. B. C. D.2.如图,在中,分别以点和点为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点,,连接,交于点,连接,若的周长为,,则的周长为()A. B. C. D.3.下列说法正确的是()A.对角线互相垂直且相等的四边形是菱形 B.对角线相等的四边形是矩形C.对角线互相垂直的四边形是平行四边形 D.对角线相等且互相平分的四边形是矩形4.为了使一扇旧木门不变形,木工师傅在木门的背面加钉了一根木条,这样做的道理是(

)A.两点之间,线段最短 B.垂线段最短C.三角形具有稳定性 D.两直线平行,内错角相等5.元旦期间,某水果店第一天用320元钱购进苹果销售,第二天又用800元钱购进这种苹果,所购数量是第一天购进数量的2倍,但每千克苹果的价格比第一天购进价多1元,若设水果店第一天购进水果千克苹果,则可列方程为().A. B. C. D.6.如图,.点,,,,在射线上,点,,,,在射线上,,,,均为等边三角形,若,则的边长为()A. B. C. D.7.在下列交通标识图案中,不是轴对称图形的是()A. B. C. D.8.如图,在四边形中,是边的中点,连接并延长,交的延长线于点,.添加一个条件使四边形是平行四边形,你认为下面四个条件中可选择的是()A. B. C. D.9.把分式约分得()A. B. C. D.10.如图,在边长为4的正方形ABCD中,E是AB边上的一点,且AE=3,Q为对角线AC上的动点,则△BEQ周长的最小值为()A.5 B.6 C.42 D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.阅读理解:引入新数,新数满足分配律,结合律,交换律.已知,那么________.12.由,得到的条件是:______1.13.若关于的方程无解,则的值为________.14.在实数范围内规定一种新的运算“☆”,其规则是:a☆b=3a+b,已知关于x的不等式:x☆m>1的解集在数轴上表示出来如图所示.则m的值是________.15.若,则代数式的值为___________.16.如图,△ABC是等腰直角三角形,∠C=90°,BD平分∠CBA交AC于点D,DE⊥AB于E.若△ADE的周长为8cm,则AB=_____cm.17.把多项式分解因式的结果是_________.18.一个多边形的每个外角都等于,则这个多边形的边数是___________三、解答题(共66分)19.(10分)一次函数的图像为直线.(1)若直线与正比例函数的图像平行,且过点(0,−2),求直线的函数表达式;(2)若直线过点(3,0),且与两坐标轴围成的三角形面积等于3,求的值.20.(6分)计算(1)(2)简便方法计算:21.(6分)如图,点B,F,C,E在一条直线上,∠A=∠D,AC=DF,且AC∥DF.求证:△ABC≌△DEF.22.(8分)如图,直线l1∥l2,直线l3交直线l1于点B,交直线l2于点D,O是线段BD的中点.过点B作BA⊥l2于点A,过点D作DC⊥l1于点C,E是线段BD上一动点(不与点B,D重合),点E关于直线AB,AD的对称点分别为P,Q,射线PO与射线QD相交于点N,连接PQ.(1)求证:点A是PQ的中点;(2)请判断线段QN与线段BD是否相等,并说明理由.23.(8分)快车从M地出发沿一条公路匀速前往N地,慢车从N地出发沿同一条公路匀速前往M地,已知快车比慢车晚出发0.5小时,快车先到达目的地.设慢车行驶的时间为t(h),快慢车辆车之间的距离为s(km),s与t的函数关系如图1所示.(1)求图1中线段BC的函数表达式;(2)点D的坐标为,并解释它的实际意义;(3)设快车与N地的距离为y(km),请在图2中画出y关于慢车行驶时间t的函数图象.(标明相关数据)24.(8分)计算(1)解方程:(2)25.(10分)尺规作图:如图,已知.(1)作的平分线;(2)作边的垂直平分线,垂足为.(要求:不写作法,保留作图痕迹).26.(10分)某业主贷款88000元购进一台机器,生产某种产品,已知产品的成本是每个5元,售价是每个8元,应付的税款和其他费用是售价的10%,若每个月能生产、销售8000个产品,问至少几个月后能赚回这台机器贷款?(用列不等式的方法解决)

参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】根据题意画出图形,过点A作AD⊥BC于点D,根据勾股定理求出AD的长,进而可得出结论.【详解】解:如图所示,

过点A作AD⊥BC于点D,

∵AB=AC=5,BC=8,

∴BD=BC=4,

∴AD=,∴S△ABC=BC•AD=×8×3=1.

故选D.【点睛】本题考查的是勾股定理和等腰三角形的性质,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.2、C【分析】本题主要涉及到了线段垂直平分线性质,代入题目相关数据,即可解题.【详解】解:在△ABC中,以点A和点B为圆心,大于二分之一AB的长为半径画弧,两弧相交于点M,N,则直线MN为AB的垂直平分线,则DA=DB,△ADC的周长由线段AC,AD,DC组成,△ABC的周长由线段AB,BC,CA组成而DA=DB,因此△ABC的周长为10+7=17.故选C.【点睛】本题考察线段垂直平分线的根本性质,解题时要注意数形结合,从题目本身引发思考,以此为解题思路.3、D【分析】利用菱形的判定、矩形的判定定理、平行四边形的判定定理分别判断后即可确定正确的选项.【详解】A、对角线互相垂直且相等的四边形可能是等腰梯形,故错误;

B、对角线相等的平行四边形才是矩形,故错误;

C、对角线互相垂直的四边形不一定是平行四边形,故错误;

D、对角线相等且互相平分的四边形是矩形,正确.

故选:D.【点睛】此题考查菱形的判定、矩形的判定定理、平行四边形的判定,了解各个图形的判定定理是解题的关键,难度不大.4、C【解析】试题分析:三角形具有稳定性,其它多边形不具有稳定性,把多边形分割成三角形则多边形的形状就不会改变.解:这样做的道理是三角形具有稳定性.故选C.5、D【分析】设该店第一次购进水果千克,则第二次购进水果千克,然后根据每千克水果的价格比第一次购进的贵了1元,列出方程求解即可.【详解】设该商店第一次购进水果x千克,根据题意得:,故选:D.【点睛】本题考查了分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.6、B【分析】根据等边三角形的性质和,可求得,进而证得是等腰三角形,可求得的长,同理可得是等腰三角形,可得,同理得规律,即可求得结果.【详解】解:∵,是等边三角形,∴,∴,∴,则是等腰三角形,∴,∵,∴=1,,同理可得是等腰三角形,可得=2,同理得、,根据以上规律可得:,即的边长为,故选:B.【点睛】本题属于探索规律题,主要考查了等边三角形的性质、等腰三角形的判定与性质,掌握等边三角形的三个内角都是60°、等角对等边和探索规律并归纳公式是解题的关键.7、D【分析】根据轴对称图形的概念对各个选项进行判断即可.【详解】A、B、C中的图案是轴对称图形,D中的图案不是轴对称图形,故选:D.【点睛】本题考查的是轴对称图形的概念,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,这时,也可以说这个图形关于这条直线(成轴)对称.8、D【分析】把A、B、C、D四个选项分别作为添加条件进行验证,D为正确选项.添加D选项,即可证明△DEC≌△FEB,从而进一步证明DC=BF=AB,且DC∥AB.【详解】添加A、,无法得到AD∥BC或CD=BA,故错误;添加B、,无法得到CD∥BA或,故错误;添加C、,无法得到,故错误;添加D、∵,,,∴,,∴,∵,∴,∴四边形是平行四边形.故选D.【点睛】本题是一道探索性的试题,考查了平行四边形的判定,熟练掌握平行四边形的判定方法是解题的关键.9、D【分析】首先提取分母的公因式,然后约去分子分母的公因式即可【详解】,故答案选D【点睛】此题主要考察了分式的约分,关键是正确确定分子分母的公因式10、B【解析】连接BD,DE,根据正方形的性质可知点B与点D关于直线AC对称,故DE的长即为BQ+QE的最小值,进而可得出结论.【详解】解:连接BD,DE,∵四边形ABCD是正方形,∴点B与点D关于直线AC对称,∴DE的长即为BQ+QE的最小值,∵DE=BQ+QE=AD∴△BEQ周长的最小值=DE+BE=5+1=1.故选:B.【点睛】本题考查的是轴对称﹣最短路线问题,熟知轴对称的性质是解答此题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、2【分析】根据定义即可求出答案.【详解】由题意可知:原式=1-i2=1-(-1)=2故答案为2【点睛】本题考查新定义型运算,解题的关键是正确理解新定义.12、【分析】观察不等式两边同时乘以一个数后,不等式的方向没有改变,由此依据不等式的性质进行求解即可.【详解】∵由,得到,∴c2>1,∴c≠1,故答案为:≠.【点睛】本题考查了不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质是解题的关键.基本性质1:不等式两边同时加或减去同一个整式,不等号方向不变;基本性质2:不等式两边同时乘以(或除以)同一个大于1的整式,不等号方向不变;基本性质3:不等式两边同时乘以(或除以)同一个小于1的整式,不等号方向改变.13、【分析】分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程无解得到x+1=0,求出x的值,代入整式方程求出m的值即可.【详解】去分母得:3x−2=2x+2+m,由分式方程无解,得到x+1=0,即x=−1,代入整式方程得:−5=−2+2+m,解得:m=−5,故答案为-5.【点睛】此题考查分式方程的解,解题关键在于掌握运算法则.14、-2【分析】根据新运算法则得到不等式3,通过解不等式即可求的取值范围,结合图象可以求得的值.【详解】∵☆,

∴,

根据图示知,已知不等式的解集是,∴,

故答案为:.【点睛】本题主要考查了数轴上表示不等式的解集及解不等式,本题的关键是理解新的运算方法.15、1【分析】将因式分解,然后代入求值即可.【详解】解:==将代入,得原式=故答案为:1.【点睛】此题考查的是因式分解,掌握利用提取公因式法和完全平方公式因式分解是解决此题的关键.16、1.【分析】根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得CD=DE,再利用“HL”证明Rt△BCD和Rt△BED全等,根据全等三角形对应边相等可得BC=BE,然后求出△ADE的周长=AB.【详解】∵∠C=90∘,BD平分∠CBA,DE⊥AB,∴CD=DE,在Rt△BCD和Rt△BED中,∵∴Rt△BCD≌Rt△BED(HL),∴BC=BE,∴△ADE的周长=AE+AD+DE=AE+AD+CD=AE+AC=AE+BC=AE+BE=AB,∵△ADE的周长为1cm,∴AB=1cm.故答案为1cm.【点睛】本题考查了角平分线的性质和等腰直角三角形,熟练掌握这两个知识点是本题解题的关键.17、【分析】先提取公因式m,再利用平方差公式分解即可.【详解】,故答案为:.【点睛】本题考查了因式分解-提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.18、6【分析】根据多边形的边数等于360°除以每一个外角的度数列式计算即可得解.【详解】故个多边形是六边形.故答案为:6.【点睛】本题考查了多边形的内角与外角,熟练掌握多边形的外角和、多边形的每一个外角的度数、多边形的边数三者之间的关系是解题的关键.三、解答题(共66分)19、(1)y=1x-1;(1)b=1或-1.【分析】(1)因为直线与直线平行,所以k值相等,即k=1,又因该直线过点(0,−1),所以就有-1=1×0+b,从而可求出b的值,于是可解;

(1)直线与y轴的交点坐标是(0,b),与x轴交于(3,0),然后根据三角形面积公式列方程求解即可.【详解】解:(1)∵直线与直线平行,

∴k=1,

∴直线即为y=1x+b.

∵直线过点(0,−1),

∴-1=1×0+b,

∴b=-1.

∴直线的解析式为y=1x-1.

(1)∵直线与y轴的交点坐标是(0,b),与x轴交于(3,0),∴直线与两坐标轴围成的三角形面积=.∴=3,解得b=1或-1.【点睛】本题考查了一次函数的有关计算,两条直线平行问题,直线与两坐标轴围成的三角形面积等,难度不大,关键是掌握两条直线平行时k值相等及求直线与两坐标轴的交点坐标.20、(1);(2)1【分析】(1)根据整式的除法运算法则进行计算即可;(2)利用平方差公式进行简便计算即可.【详解】(1)==(2)====【点睛】本题考查了整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.21、见解析;【解析】首先根据平行线的性质可得∠ACB=∠DFE,再根据ASA定理证明△ABC≌△DEF即可.【详解】证明:∵AC∥DF,∴∠ACB=∠DFE.在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,AC=DF,∠ACB=∠DFE,∴△ABC≌△DEF.(ASA)【点睛】本题考查三角形全等的判定方法,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.注意:AAA、SSA不能判定两个三角形全等,判定两个三角形全等时,必须有边的参与,若有两边一角对应相等时,角必须是两边的夹角.22、(1)见解析;(2)相等,理由见解析【分析】(1)由点E关于直线AB,AD的对称点分别为P,Q,连接AE,PE,QE,根据对称点的性质得出对应的边和对应的角相等,即AP=AE,AQ=AE,∠1=∠2,∠3=∠4,再根据垂直的性质得出∠2+∠3=90°,∠1+∠2+∠3+∠4=180°,即P,A,Q三点在同一条直线上,根据中点的定义得出结论.(2)连接PB,根据对称的性质得到BP=BE,DQ=DE,∠5=∠6,∠7=∠8,根据垂直的性质∠7+∠9=90°,∠8+∠10=90°,得∠9=∠10,由平行的性质得∠6=∠9从而得到∠OBP=∠ODN,易证明△BOP≌△DON得到BP=DN,BE=DN,等量转换得到QN=BD.【详解】解:(1)连接AE,PE,QE,如图∵点E关于直线AB,AD的对称点分别为P,Q∴AP=AE,AQ=AE,∠1=∠2,∠3=∠4,∴AP=AQ∵AB⊥l2,∴∠2+∠3=90°∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°∴P,A,Q三点在同一条直线上∴点A是PQ的中点.(2)QN=BD,理由如下:连接PB∵点E关于直线AB,AD的对称点分别为P,Q∴BP=BE,DQ=DE,∠5=∠6,∠7=∠8∵l1//l2,DC⊥l1,∴DC⊥l2,∴∠7+∠9=90°,∴∠8+∠10=90°,∴∠9=∠10又∵AB⊥l2,DC⊥l2,∴AB//CD∴∠6=∠9,∴∠5+∠6=∠9+∠10即∠OBP=∠ODN∵O是线段BD的中点,∴OB=OD在△BOP和△DON中∴△BOP≌△DON∴BP=DN,∴BE=DN∴QN=DQ+DN=DE+BE=BD【点睛】本题考查了对称点,平行线的性质和判定,三角形全等的性质和判定,解题的关键是学会添加常用的辅助线构造全等三角形解决问题.23、(1)y=﹣120x+180;(2)(,90),慢车行驶了小时后,两车相距90千米;(3)详见解析.【分析】(1)由待定系数法可求解;(2)先求出两车的速度和,即可求解;(3)根据函数图象求出快车的速度,从而得y关于慢车行驶时间t的函数解析式,进而即可画出图象.【详解】(1)设线段BC所在直线的函数表达式为:y=kx+b(k,b为常数,k≠0)∴,解得:,∴线段BC所在直线的函数表达式

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