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贵州省兴仁市真武山街道办事处黔龙学校2023年八上数学期末调研试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.计算的结果为()A.m﹣1 B.m+1 C. D.2.如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠OAC等于()A.65° B.95° C.45° D.85°3.马虎同学的家距离学校1000米,一天马虎同学从家去上学,出发5分钟后爸爸发现他的数学课本忘记拿了,立刻带上课本去追他,在距离学校100米的地方追上了他,已知爸爸的速度是马虎同学速度的3倍,设马虎同学的速度为米/分钟,列方程为()A. B.C. D.4.如图,中,,,为中点,,给出四个结论:①;②;③;④,其中成立的有()A.4个 B.3个 C.2个 D.1个5.下列交通标志中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.6.等腰三角形的两边长分别为和,则它的周长为()A. B. C. D.或7.二次根式的值是()A.﹣3 B.3或﹣3 C.9 D.38.等腰三角形的一条边长为6,另一边长为13,则它的周长为()A.25 B.25或32 C.32 D.199.已知一个多边形的每个内角都等于,则这个多边形一定是()A.七边形 B.正七边形 C.九边形 D.不存在10.某区为了解5600名初中生的身高情况,抽取了300名学生进行身高测量.在这个问题中,样本是()A.300 B.300名学生 C.300名学生的身高情况 D.5600名学生的身高情况二、填空题(每小题3分,共24分)11.因式分解:__.12.某销售人员一周的销售业绩如下表所示,这组数据的中位数是__________.13.如图,OP平分∠MON,PA⊥ON于点A,点Q是射线OM上一个动点,若PA=3,则PQ的最小值为_____.14.如图,在中,有,.点为边的中点.则的取值范围是_______________.15.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=10.将△ABC沿着BC的方向平移至△DEF,若平移的距离是4,则图中阴影部分图形的面积为__________.16.如图,在△ABC中,∠C=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,如果DE垂直平分BC,那么∠A=°.17.在Rt△ABC中,∠C是直角,∠A=70°,则∠B=___________.18.要使在实数范围内有意义,x应满足的条件是_____.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,已知一次函数y=kx+b的图象经过A(﹣2,﹣1),B(1,3)两点,并且交x轴于点C,交y轴于点D.(1)求一次函数的解析式;(2)求点C和点D的坐标;(3)求△AOB的面积.20.(6分)如图,在△ABC的一边AB上有一点P.(1)能否在另外两边AC和BC上各找一点M、N,使得△PMN的周长最短.若能,请画出点M、N的位置,若不能,请说明理由;(2)若∠ACB=40°,在(1)的条件下,求出∠MPN的度数.21.(6分)某篮球队对队员进行定点投篮测试,每人每天投篮10次,现对甲、乙两名队员在五天中进球数(单位:个)进行统计,结果如下:甲1061068乙79789经过计算,甲进球的平均数为8,方差为3.2.(1)求乙进球的平均数和方差;(2)如果综合考虑平均成绩和成绩稳定性两方面的因素,从甲、乙两名队员中选出一人去参加定点投篮比赛,应选谁?为什么?22.(8分)在四边形ABCD中,AB=AD=8,∠A=60°,∠D=150°,四边形周长为32,求BC和CD的长度.23.(8分)计算=24.(8分)某工厂准备在春节前生产甲、乙两种型号的新年礼盒共80万套,两种礼盒的成本和售价如下表所示;甲乙成本(元/套)2528售价(元/套)3038(1)该工厂计划筹资金2150万元,且全部用于生产甲乙两种礼盒,则这两种礼盒各生产多少万套?(2)经过市场调查,该厂决定在原计划的基础上增加生产甲种礼盒万套,增加生产乙种礼盒万套(,都为正整数),且两种礼盒售完后所获得的总利润恰为690万元,请问该工厂有几种生产方案?并写出所有可行的生产方案.(3)在(2)的情况下,设实际生产的两种礼盒的总成本为万元,请写出与的函数关系式,并求出当为多少时成本有最小值,并求出成本的最小值为多少万元?25.(10分)如图1,△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,CD平分∠ACB,BE⊥CD,垂足E在CD的延长线上.请解答下列问题:(1)图中与∠DBE相等的角有:;(2)直接写出BE和CD的数量关系;(3)若△ABC的形状、大小不变,直角三角形BEC变为图2中直角三角形BED,∠E=90°,且∠EDB=∠C,DE与AB相交于点F.试探究线段BE与FD的数量关系,并证明你的结论.26.(10分)如图所示,在△ABC中,AC=10,BC=17,CD=8,AD=1.求:(1)BD的长;(2)△ABC的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、D【分析】把第二个分式变形后根据同分母分式的加减法法则计算即可.【详解】解:原式====.故选:D.【点睛】本题考查了分式的加减运算,同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母的分式相加减,先把它们通分,变为同分母分式,再加减.分式运算的结果要化为最简分式或者整式.2、B【分析】根据OA=OB,OC=OD证明△ODB≌△OCA,得到∠OAC=∠OBD,再根据∠O=50°,∠D=35°即可得答案.【详解】解:OA=OB,OC=OD,在△ODB和△OCA中,∴△ODB≌△OCA(SAS),∠OAC=∠OBD=180°-50°-35°=95°,故B为答案.【点睛】本题考查了全等三角形的判定、全等三角形的性质,熟练掌握全等三角形的判定与性质是解题的关键.3、D【分析】设马虎的速度为x米/分,则爸爸的速度为3x米/分,由题意得等量关系:马虎走所用时间=马虎爸爸所用时间+5分钟,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:马虎的速度为x米/分,则爸爸的速度为3x米/分,由题意得.
故选D.【点睛】此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系.4、A【分析】根据等腰直角三角形的性质,得∠B=45°,∠BAP=45°,即可判断①;由∠BAP=∠C=45°,AP=CP,∠EPA=∠FPC,得∆EPA≅∆FPC,即可判断②;根据∆EPA≅∆FPC,即可判断③;由,即可判断④.【详解】∵中,,,为中点,∴∠B=45°,∠BAP=∠BAC=×90°=45°,即:,∴①成立;∵,,为中点,∴∠BAP=∠C=45°,AP=CP=BC,AP⊥BC,又∵,∴∠EPA+∠APF=∠FPC+∠APF=90°,∴∠EPA=∠FPC,∴∆EPA≅∆FPC(ASA),∴,②成立;∵∆EPA≅∆FPC,∴∴③成立,∵∆EPA≅∆FPC,∴,∴④成立.故选A.【点睛】本题主要考查等腰直角三角形的性质以及三角形全等的判定和性质定理,掌握等腰直角三角形的性质,是解题的关键.5、D【分析】根据轴对称的概念:一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这个图形就是轴对称图形即可得出答案.【详解】解:A、不是轴对称图形,故本选项不合题意;B、不是轴对称图形,故本选项不合题意;C、不是轴对称图形,故本选项不合题意;D、是轴对称图形,故本选项符合题意;故选:D.【点睛】本题主要考察了轴对称图形,掌握轴对称图形的概念是解题的关键.6、C【分析】根据等腰三角形的两腰相等,可知边长为8,8,4或4,4,8,再根据三角形三边关系可知4,4,8不能组成三角形,据此可得出答案.【详解】∵等腰三角形的两边长分别为和,∴它的三边长可能为8cm,8cm,4cm或4cm,4cm,8cm,∵4+4=8,不能组成三角形,∴此等腰三角形的三边长只能是8cm,8cm,4cm8+8+4=20cm故选C.【点睛】本题考查等腰三角形的性质与三角形的三边关系,熟练掌握三角形两边之和大于第三边是解题的关键.7、D【分析】本题考查二次根式的化简,.【详解】.故选D.【点睛】本题考查了根据二次根式的意义化简.二次根式化简规律:当a≥0时,=a;当a≤0时,=﹣a.8、C【解析】因为等腰三角形的两边分别为6和13,但没有明确哪是底边,哪是腰,所以有两种情况,需要分类讨论.【详解】解:当6为底时,其它两边都为13,6、13、13可以构成三角形,周长为32;当6为腰时,其它两边为6和13,6、6、13不可以构成三角形.故选C.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质及三角形三边关系;对于底和腰不等的等腰三角形,若条件中没有明确哪边是底哪边是腰时,应在符合三角形三边关系的前提下分类讨论.9、A【分析】直接利用多边形内角和定理即可求解.【详解】解:设这个多边形的边数为n,则(n-2)×180°=n解得:n=7故选:A【点睛】本题主要考查多边形内角和定理,关键要掌握多边形内角和定理:n边形的内角和是(n-2)×180°(n≥3,且n为整数).10、C【分析】根据样本的定义即可判断.【详解】依题意可知样本是300名学生的身高情况故选C.【点睛】此题主要考查统计分析,解题的关键是熟知样本的定义.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】利用十字相乘法因式分解即可.【详解】解:故答案为:.【点睛】此题考查的是因式分解,掌握利用十字相乘法因式分解是解决此题的关键.12、1【分析】将数据从小到大排列,然后根据中位数的定义求解.【详解】解:将数据从小到大排列为:40,70,70,1,100,150,200,∴这组数据的中位数是1,故答案为:1.【点睛】本题考查中位数的求法:给定n个数据,按从小到大(或从大到小)排序,如果n为奇数,位于中间的那个数就是中位数;如果n为偶数,位于中间两个数的平均数就是中位数.任何一组数据,一定存在中位数,但中位数不一定是这组数据里的数.13、1【解析】试题分析:由垂线段最短可知,当PQ与OM垂直的时候,PQ的值最小,根据角平分线的性质可知,此时PA=PQ=1.故答案为1.考点:角平分线的性质;垂线段最短.14、【分析】根据题意延长AD至E,使DE=AD,根据三角形中线的定义可得BD=CD,然后利用“边角边”证明△ABD和△ECD全等,根据全等三角形对应边相等可得CE=AB,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边只差小于第三边求出AE,然后求解即可.【详解】解:如图,延长AD至E,使DE=AD,∵AD是△ABC中BC边上的中线,∴BD=CD,在△ABD和△ECD中,∴△ABD≌△ECD(SAS),∴CE=AB=5,∵AC=7,∴5+7=12,7-5=2,∴2<AE<12,∴1<AD<1.故答案为:1<AD<1.【点睛】本题考查全等三角形的判定与性质,三角形的三边关系,“遇中线,加倍延”构造出全等三角形是解题的关键.15、1【分析】由平移的性质结合已知条件易得,四边形ACFD是平行四边形,且CF=AD=4,这样结合∠B=90°,AB=10即可求得阴影部分的面积了.【详解】∵△DEF是由△ABC沿BC方向平移4个单位长度得到的,∴AD∥CF,且AD=CF=4,∴四边形ACFD是平行四边形,∵∠B=90°,AB=10,∴S平行四边形ACFD=CF·AB=4×10=1.故答案为:1.【点睛】熟悉“平移的性质,并能结合已知条件得到四边形ACFD是平行四边形,CF=4”是解答本题的关键.16、1.【解析】试题分析:∵在△ABC中,∠C=31°,∠ABC的平分线BD交AC于点D,∴∠DBE=∠ABC=(180°﹣31°﹣∠A)=(149°﹣∠A),∵DE垂直平分BC,∴BD=DC,∴∠DBE=∠C,∴∠DBE=∠ABC=(149°﹣∠A)=∠C=31°,∴∠A=1°.故答案为1.考点:线段垂直平分线的性质.17、20°【分析】根据直角三角形,两个锐角互余,即可得到答案.【详解】∵在Rt△ABC中,∠C是直角,∠A=70°,∴∠B=90°-∠A=90°-70°=20°,故答案是:20°【点睛】本题主要考查直角三角形的性质,掌握直角三角形,锐角互余,是解题的关键.18、x≥1【分析】根据被开方数大于等于0列式求解即可.【详解】要使在实数范围内有意义,x应满足的条件x﹣1≥0,即x≥1.故答案为:x≥1【点睛】主要考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.三、解答题(共66分)19、(1)y=x+;(2)C点坐标为(,0),D点坐标为(0,),(3).【解析】分析:(1)先把A点和B点坐标代入y=kx+b得到关于k、b的方程组,解方程组得到k、b的值,从而得到一次函数的解析式;(2)令x=0,y=0,代入y=x+即可确定C、D点坐标;(3)根据三角形面积公式和△AOB的面积=S△AOD+S△BOD进行计算即可.详解:(1)把A(-2,-1),B(1,3)代入y=kx+b得,解得,.所以一次函数解析式为y=x+;(2)令y=0,则0=x+,解得x=-,所以C点的坐标为(-,0),把x=0代入y=x+得y=,所以D点坐标为(0,),(3)△AOB的面积=S△AOD+S△BOD=××2+××1=.点睛:本题考查了待定系数法求一次函数解析式:①先设出函数的一般形式,如求一次函数的解析式时,先设y=kx+b;②将自变量x的值及与它对应的函数值y的值代入所设的解析式,得到关于待定系数的方程或方程组;③解方程或方程组,求出待定系数的值,进而写出函数解析式.20、(1)详见解析.(2)100°.【分析】(1)如图:作出点P关于AC、BC的对称点D、G,然后连接DG交AC、BC于两点,标注字母M、N;
(2)根据对称的性质,易求得∠C+∠EPF=180°,由∠ACB=48°,易求得∠D+∠G=48°,即而求得答案.【详解】解:(1)①作出点P关于AC、BC的对称点D、G,
②连接DG交AC、BC于两点,
③标注字母M、N;(2)∵PD⊥AC,PG⊥BC,
∴∠PEC=∠PFC=90°,
∴∠C+∠EPF=180°,
∵∠C=40°,
∴∠EPF=140°,
∵∠D+∠G+∠EPF=180°,
∴∠D+∠G=40°,
由对称可知:∠G=∠GPN,∠D=∠DPM,
∴∠GPN+∠DPM=40°,
∴∠MPN=140°-40°=100°.【点睛】此题考查了最短路径问题以及线段垂直平分线的性质,注意数形结合思想在解题中的应用.21、(1)乙平均数为8,方差为0.8;(2)乙.【分析】(1)根据平均数、方差的计算公式计算即可;(2)根据平均数相同时,方差越大,波动越大,成绩越不稳定;方差越小,波动越小,成绩越稳定进行解答.【详解】(1)乙进球的平均数为:(7+9+7+8+9)÷5=8,乙进球的方差为:[(7﹣8)2+(9﹣8)2+(7﹣8)2+(8﹣8)2+(9﹣8)2]=0.8;(2)∵二人的平均数相同,而S甲2=3.2,S乙2=0.8,∴S甲2>S乙2,∴乙的波动较小,成绩更稳定,∴应选乙去参加定点投篮比赛.【点睛】本题考查了方差的定义:一般地设n个数据,x1,x2,…xn的平均数为,则方差S2[(x1)2+(x2)2+…+(xn)2],它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立.也考查了平均数.22、BC=10;CD=1【分析】连接BD,构建等边△ABD、直角△CDB.利用等边三角形的性质求得BD=8;然后利用勾股定理来求线段BC、CD的长度.【详解】解:如图,连接BD,由AB=AD,∠A=10°.则△ABD是等边三角形.即BD=8,∠1=10°.又∠1+∠2=150°,则∠2=90°.设BC=x,CD=11﹣x,由勾股定理得:x2=82+(11﹣x)2,解得x=10,11﹣x=1所以BC=10,CD=1.【点睛】本题考查勾股定理;等边三角形的判定与性质.23、3【解析】原式=2+1=324、(1)甲礼盒生产30万套,乙礼盒生产50万套;(2)方案如下:①;②;③;(3)时,最小值为万元.【分析】(1)设甲礼盒生产万套,乙礼盒生产万套,从而列出相应的方程,即可解答本题;(2)根据表格可以求得A的利润与B的利润,从而可以求得总利润,写出相应的关系式,再利用正整数的特性得出可行的生产方案;(3)根据表格的数据,列出相应的函数关系式,利用一次函数的增减性即可成本的最小值.【详解】(1)设甲礼盒生产万套,乙礼盒生产万套,依题意得:,解得:,答:甲礼盒生产30万套,乙礼盒生产50万套;(2)增加生产后,甲万套,乙万套,依题意得:,化简得:,∴方案如下:;;;答:有三种方案,,,;(3)依题意得:,化简得:,∵,∴随的增大而增大,∴取最小值时最小,∴时,(万元).答:当时,最小值为万元.【点睛】本题考查一次函数的应用,一元一次方程的应用,解题的关键是根据题意找到等量关系,列出相应的方程和一次函数关系式,利用数学中分类讨论的思想对问题进行解答.25、(1)∠ACE和∠BCD;(2)BE=CD;(3)BE=DF,证明见解析【分析】(1)根据三角形内角和定理得到∠DBE=∠ACE,根据角平分线的定义得到∠BCD=∠ACE,得到答案;(2)延长BE交CA延长线于F,证明△CEF≌△CEB,得到FE=BE,证明△ACD≌△ABF,得到CD=BF,证明结论;(3)过点D作DG∥CA,交BE的延长线于点G,与AE相交于H,分别证明△BGH≌△DFH、△BDE≌△GDE,根据全等三角形的性质解答即可.【详解】解:(1)∵BE⊥CD,∴∠E=90°,∴∠E=∠BAC,又∠EDB=∠ADC,
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