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慎而思之，勤而行之。斯是陋室，惟吾德馨。第第2页/共2页精品文档推荐2023年《练习5》课件设计收拾

《练习5》课件设计

一、教学目标：

1、能读准指定的音节;能比较熟练地拼读音节，写出相应的词语。

2、能写出稀少、辽阔的近义词。

3、能说出省略号在指定的句子中的.用法;会仿照例句改写句子;能按课文内容填空。

4、能抓住重点段给课文分段。

二、课时安顿：2课时

第一课时

一、决定商议重点

迅速看题目，哪几题有疑问，需要重点商议?(3.4题)

二、重点商议第3题。

1、学生质疑

2、集体商议

归纳：当一个词的近义词比较多时，可以代入句子，看是否合句意。也可以看搭配是否恰当。

稀少普通是指很少有的，极少见的，往往用来形容事物的珍贵或罕见。少有含有稀少的意思，但范围要小得多。很少可指一切事物数量少。稀罕也即少有。看句意：人烟()?排除其他，只能选很少。

3、同理商议第2题。(辽阔宽大。)

4、小结：给句子中的词语选近义词要紧扣句意，注意搭配。

三、商议第4题。

1、说说省略号表示哪几种意思?

2、读句子，说说在这里省略号表示什么意思?(第一句：说话因沉着而断断续续，总算一个表示话未说完。第二句：参观的地方许多，不一一例举。)

3、用省略号的这两个意思分离说一句话。

四、交流一下你做题的主意。

你在做题目的时候有什么好主意或什么需要注意的地方，提醒大家一下。

(要多读题目，理解题目的要求，不盲目做题。)

第二题荒凉国徽商议不要写错。

第二课时

一、提出需要重点商议的题目。

二、重点商议第7题。

1、审题，决定短文主要写了什么。

2、围绕课后思索题1自学。

3、交流分段。说说你为什么这样分?用了什么主意?

4、指导感情朗读。

(1)自由挑选爱慕的语句练习朗读。

(2)挑选你最有控制的语句朗读。评议提高。

(3)分角色朗读全文。

三、交流方或提醒注意的地方。

1、仔细，不添字漏字，写完后要连起来读一读。

2、第6题别忘了加逗号。

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