黑龙江省哈尔滨市第35中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题含解析

黑龙江省哈尔滨市第35中学2023-2024学年化学九年级第一学期期中经典模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．氧是地壳中含量最多的元素。已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为A．2 B．8 C．10 D．182．下列实验操作正确的是A．点燃酒精灯 B．加热液体C．向试管中倾倒液体 D．读取液体体积3．2016年9月30日，扬州市正式获得2021年世界园艺博览会的举办权，2021扬州世园会的主题是“绿色城市，健康生活”，下面不符合这个主题的行为是()A．爱护花草树木 B．随意排放废水C．分类回收垃圾 D．绿色低碳出行4．下列操作正确的是（）A． B．C． D．5．下列物质的用途仅与其物理性质有关的是A．稀有气体制成多种用途电光源 B．“安全气球”用氦气填充C．氮气作为焊接金属时的保护气 D．水中的鱼虾生存需要氧气6．2019年是我县实现整体脱贫的关键之年。有关扶贫帮扶措施中主要发生化学变化的是（）A．建扶贫档案 B．农家肥腐熟 C．架设电线 D．制作根雕7．国际互联网上报道：目前有近20亿人患有缺铁性贫血,这里的“铁”指的是（）A．铁单质 B．铁元素 C．四氧化三铁 D．氧化铁8．中和反应在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。下列应用一定与中和反应原理无关的是

()A．施用熟石灰改良酸性土壤B．服用含Al(OH)3的药物治疗胃酸过多C．用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D．用NaOH溶液洗涤石油产品中的残余硫酸9．下列实验操作正确的是（）A．连接仪器B．塞紧胶塞C．倾倒液体D．氧气验满10．小红对某无色溶液所含溶质的记录，合理的是（）A．HCl、NaOH、NaCl B．KNO3、NaCl、FeCl3C．NaOH、Na2CO3、NaCl D．CuSO4、H2SO4、NaCl11．下列说法正确的是A．浓盐酸具有吸水性B．配制溶液时，搅拌溶液可以增大溶质的溶解度C．将10%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数为20%D．铁锈放入稀硫酸中溶液变成棕黃色12．下列反应不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A．B．C．D．13．化学用语是学习和交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示的意义最多的是（）A．FeB．HC．S2-D．2H2O14．如图为某反应的微观示意图，下列说法错误的是A．生成物均是氧化物B．反应物中有单质C．该反应属于化合反应D．该反应中氧气分子发生改变15．2008年北京奥运会主体育场的外形好似“鸟巢”（TheBirdNest）,有一类物质也好似鸟巢，如化学式是B5H9的五硼烷（如图）。下列有关五硼烷的说法错误的是A．五硼烷属于化合物B．五硼烷的相对分子质量是64C．五硼烷中硼元素和氢元素的质量比为5∶9D．一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的责任和义务。（1）保持水化学性质的最小粒子为_________。（2）用装置甲进行电解水实验，试管a中产生的气体是_______，此反应的符号表达式：__________。（3）可用______鉴别硬水和软水；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭主要起_______作用；经过乙处理的水为_____（填“纯净物”或“混合物”）。（4）消毒剂高铁酸钾K2FeO4集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化，高铁酸钾K2FeO4中铁元素的化合价为______。（5）图丙为海水淡化装置，从微观角度分析，图甲和图丙中都生成气体，两者最大的区别是_____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将空气中的氮气转化为含氮化合物的过程称为固氮（“氮”指氮元素）。某些生物（如大豆根系中的根瘤菌）就是有固氮作用。经田间实验测定，一亩大豆可固氮5.6kg，相当于施用_____kg尿素[CO（NH2）2].（不写计算过程）18．（8分）维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜、水果中，他能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力：（1）维生素C(C6H8O6)是由____种元素组成；（2）维生素C(C6H8O6)的相对分子质量_______；（3）维生素C(C6H8O6)中各元素的质量比_______；（4）维生素C(C6H8O6)中氧元素的质量分数_______；（精确至0.1％）四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）某同学设计了如下图所示的装置，用于实验室制取CO2，并对它的部分性质进行探究按要求回答问题。（1）A装置用于制取CO2，反应的化学方程式为___________。（2）用B装置收集CO2，气体应从_______（选填“a”或“b”）端通入。（3）若要C中的两个气球悬浮在空气中，则气体甲可能是_____（填序号）。A氢气B氧气C空气（4）用D试管可检验CO2，若通入CO2可出现______现象。（5）E装置的集气瓶中充满CO2，打开分液漏斗①滴入石灰水会出观察到气球______；若要气球恢复原状，应关闭分液漏斗①打开分液漏斗②滴入______溶液。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、B【解析】

原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数，原子核内有8个质子，在该氧原子中，核外电子数为8。故选B。【点睛】解题的关键是掌握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数。2、C【解析】

A、酒精灯的点燃方法要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯引燃，否则可能引发火灾，故A错；B、酒精灯外焰温度最高，加热应用外焰；液体的量不超过试管容积的三分之一，否则加热时容易溅出伤人；加热时大拇指不能按着短柄，否则可能造成试管脱落。故B错；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着，故C正确；D、量筒的读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故D错。故选：C。3、B【解析】

A、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，故A正确；

B、随意排放污水，使河流、水源遭到污染，生态遭到破坏，故B错误；

C、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，故C正确；

D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，故D正确。

故选：B。4、C【解析】

A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码与药品位置放反了，故A不正确；B、取用固体粉末状药品时，瓶塞要倒放，应用药匙取用，不能用手接触药品，图中瓶塞没有倒放，故B不正确；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，故C正确；D、正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，故D不正确。故选C。5、A【解析】

A、稀有气体通电时它们会发出不同颜色的有色光，可制成多种用途的电光源，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，符合题意；B、“安全气球”用氦气填充，利用光的是氦气的化学性质在常温下很稳定，密度比空气的小，不符合题意；C、氮气的化学性质不活泼，可用作焊接金属时的保护气，属于化学性质，不符合题意；D、水中的鱼虾生存需要氧气，因为氧气能供给呼吸，需要通过化学变化表现出来，属于化学性质，不符合题意；故选：A。6、B【解析】

有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化。化学变化的特征是：有新物质生成。判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成。【详解】A、建扶贫档案没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；B、农家肥腐熟有新物质生成，属于化学变化；故选项正确；C、架设电线没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；D、制作根雕没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；故选：B。【点睛】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决。7、B【解析】

患有缺铁性贫血，是因为人体中缺乏铁元素，因此这里的“铁”指的是铁元素。故选B。8、C【解析】

A、氢氧化钙与酸性物质发生中和反应，故与中和反应原理有关，故A正确，不符合题意；B、氢氧化铝与胃液中的盐酸反应为酸和碱的中和反应，故B正确，不符合题意；C、熟石灰与硫酸铜的反应为碱和盐的反应，不是中和反应，故C错误，符合题意；D、氢氧化钠与硫酸的反应为酸和碱的中和反应，故D正确，不符合题意。故选：C。9、A【解析】

A、当玻璃管插入橡胶管：管口平圆，沾水润湿，原图正确，故符合题意；B、塞紧胶塞时，试管不能挤压桌面，避免用力塞胶塞时，将试管挤压碎，原图错误，故不符合题意；C、倾倒液体时，试管口要紧挨试剂瓶口，瓶塞要倒放在桌面上，原图错误，故不符合题意；D、氧气验满时，要将带火星的木条放在集气瓶口，原图错误，故不符合题意。10、C【解析】

无色溶液所含的溶质彼此之间不能生成水、气体、沉淀，且不存在有色离子。A、HCl、NaOH反应生成氯化钠和水，两者不能共存，故选项所含溶质的记录不合理；B、三者之间不反应，但FeCl3溶液呈黄色，故选项所含溶质的记录不合理；C、三者之间不反应，且不存在有色离子，故选项所含溶质的记录合理；D、三者之间不反应，但CuSO4呈蓝色，故选项所含溶质的记录不合理。故选C。【点睛】本题难度不是很大，对于无色溶液所含的溶质，要注意彼此之间不能生成水、气体、沉淀，还要注意特定离子的颜色。11、D【解析】

A、浓盐酸具有挥发性，不具有吸水性；故选项错误；B、配制溶液时，搅拌溶液可以加速溶解，但不能增大溶质的溶解度；故选项错误；C、将10%的氯化钠溶液倒出一半，剩余溶液中溶质的质量分数依然为10%；故选项错误；D、铁锈放入稀硫酸中生成硫酸铁和水，铁离子为棕黃色；故选项正确。故选：D。12、B【解析】

分析题干，不属于化合反应，则反应不能为多变1的形式。不属于分解反应，则反应不能为1变多的形式。属于氧化反应，则要求是物质与氧发生的反应。根据以上要求逐一对照选项即可得出答案。【详解】A、是多种物质生成一种物质的反应，属于化合反应。不符合题意；B、是多种物质生成多种物质的反应，且反应中有氧气参与。符合题意；C、是1中物质生成多种物质的反应，属于分解反应。不符合题意；D、是多种物质生成多种物质的反应，但无氧参与反应。不符合题意。是故选B。【点睛】熟知基本反应类型及氧化反应，是解答本题的关键。13、A【解析】

A、Fe：微观：表示一个原子；宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成，故选项正确；B、H表示氢元素或1个氢原子，故选项错误；C、S2-表示一个硫离子，故选项错误；D、2H2O表示2个水分子，故选项错误。故选A。【点睛】分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成，宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成。由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观1、表示一个原子宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成。14、C【解析】

从微观示意图可看出该反应的符号表达式为H2S+O2→H2O+SO2【详解】A、该反应产物为H2O和SO2，都是氧化物，A选项正确，不合题意；B、O2为单质，参与了反应，B选项正确，不合题意；C、从微观示意图来看，反应物和生成物都有两种，不符合化合反应“多变一”的特点，故C选项错误，符合题意；D、发生化学反应时，反应物的分子一定发生改变，D选项正确，不合题意；故选C。15、C【解析】

A、五硼烷化学式为B5H9，属于化合物，选项A正确；B、五硼烷化学式为B5H9，相对分子质量=11×5+1×9=64，选项B正确；C、五硼烷中硼元素和氢元素的质量比：11×5∶1×9=55∶9，选项B错误；D、一个五硼烷分子由5个硼原子和9个氢原子构成，选项D正确。故选C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、水分子（H2O)H2OH2+O2氧气肥皂水吸附混合物+6水电解生成新分子，而水蒸发分子本身没变化【解析】

（1）分子是保持物质化学性质的最小微粒，故水分子是保持水的化学性质的最小微粒；（2）由图可知，管a中生成的气体是管b中生成气体的体积的一半，故a中的气体是氧气，b中的气体是氢气。水在通电的条件下反应生成氢气和氧气，反应的符号表达式为：H2OH2+O2；（3）可以用肥皂水检验软硬水，具体方法是向水中加入肥皂水，如泡沫多浮渣少的水是软水，反之是硬水；活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，故自制净水器中的活性炭主要起吸附作用；经过净水器后的水中仍含有可溶性的钙镁化合物，故是混合物。（4）高铁酸钾K2FeO4中钾元素的化合价为+1价，氧元素的化合价是-2价，设铁元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，（+1）×2+x+（-2）×4=0，得x=+6.（5）图甲是水分子变为了氢分子和氧分子，是化学变化，而图丙是水分子的间隙变大，而水分子的种类不变，是物理变化。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、12【解析】

5.6kg氮元素相当于尿素的质量为：5.6kg÷×100%=12kg；故