安徽省A10联盟2022年高考临考冲刺生物试卷含解析

2021-2022学年高考生物模拟试卷

考生须知：

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色

字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）

1.下列液体属于内环境的是（）

A.尿液B.组织液C.消化液D.细胞内液

2.董香作为一种常见的中药，可以有效缓肺炎患者出现的肠胃不适现象。某研究小组进行实验，探究赤霉素（GA3）

以及6-茉氨基腺喋吟（6-BA）对蕾香种子发芽的影响，有关结果如下图所示，据图分析下列相关叙述错误的是（）

A.对照组董香种子发芽的过程中不受外源激素的调节

B.实验所测得的数据中，浓度为3（）0mg/L的GA3对蕾香种子发芽的促进作用最明显

C.GA3和6-BA对董香种子发芽的影响都没有体现两重性

D.由图中可以看出GA3和6-BA具有协同作用

3.镜检玉米花粉母细胞时，发现细胞内正在联会的两对非同源染色体呈异常的“十”字型结构如图所示（图中字母为染

色体上的基因）。据此可推断（）

3I

A.①和②、③和④是同源染色体

B.图中有一个四分体，四条染色体

C.出现“十”字型结构表明染色体间发生了易位

D.该细胞只能产生基因组成为AbH,aBh的配子

4.毗咯赖氨酸是在产甲烷菌中发现的，是目前已知的第22种参与蛋白质生物合成的氨基酸，它由终止密码子UAG

有义编码形成。下列相关叙述正确的是（）

A.毗咯赖氨酸合成蛋白质所需的模板通过核孔运出

B.决定氨基酸的密码子种类数量会增加

C.tRNA结合毗咯赖氨酸的反密码子端也发生改变

D.毗咯赖氨酸能与双缩服试剂发生颜色反应

5.下图为人体体液物质交换示意图，其中丁表示某类细胞的细胞内液。下列叙述正确的是（）

A.甲的渗透压升高则会导致组织水肿

B.甲中可含有抗体、激素和神经递质

C.丁可表示淋巴细胞的细胞内液

D.乙、丙是毛细血管壁细胞的内环境

6.图甲是缩手反射的示意图，图乙和图丙分别为图甲中的d和e的放大示意图。下列相关叙述，错误的是

A.刺激图甲中的b点，效应器a会发生收缩反应，该过程可称为反射

B.图乙中的A为突触小体，B为突触后膜，前者中的小泡内储存的是信号分子

C.刺激图丙中的A点时，A处膜外钠离子内流，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致

D.图丙中AB段小于BD段，同时同强度刺激A、D两点，B处膜电位仅出现一次外负内正

二、综合题：本大题共4小题

7.（9分）我们日常吃的大米中铁含量极低，科研人员通过基因工程等技术，培育出了铁含量比普通大米高60%的转

基因水稻，改良了稻米的营养品质。下图为培育转基因水稻过程示意图，请分析回答。

(1)重组Ti质粒中，铁结合蛋白基因作为______基因，潮霉素抗性基因作为______基因。

(2)构建重组Ti质粒时，铁结合蛋白基因应插入到中，以便后续随之整合到。

(3)将含有重组Ti质粒的农杆菌与水稻愈伤组织共同培养时，通过培养基2的筛选培养,以获得愈伤

组织细胞；利用培养基3培养的目的是

(4)将基因工程生产的铁结合蛋白与天然的铁结合蛋白的功能活性进行比较，以确定转基因产品的功能活性是否与天

然产品相同，这属于水平的检测。

8.(10分)下图为培育某种转基因抗虫植物的过程示意图。请回答下列问题:

抗型基因

导入农杆菌

断性基研含at狙质N

的农杆由

加入堵弊法

木也给的H

怠伤姐的一

一转移，转基因植物

堵外M2培等桶3

(1)实施基因工程的核心操作是，目的是

(2)图中将含抗虫基因的质粒导入农杆菌前，常用处理农杆菌。一般情况下，不能用未处理的农杆菌作为受

体细胞，原因是»

(3)重组Ti质粒上的青霉素抗性基因是作为»含有重组质粒的农杆菌与愈伤组织在培养基2上共同培养的

目的是o由植物未成熟的胚获得愈伤组织的过程称为。

(4)培养基2与培养基3中所添加物质的主要区别是除了特定的、起筛选作用的物质外，还有的不同。

9.(10分)党的十九大报告指出，要加快生态文明体制改革，建设美丽中国。如图是人工湿地处理城市污水的示意图,

其中甲、乙、丙代表湿地生态系统的三种成分。请据图回答下列问题：

水

质

净

化

湿地

人工

o

量是

总能

统的

态系

湿地生

流经该

(1)

化量

乙的同

示出的

中未显

o图

式是

传递形

一丙的

量从乙

；能

分是

的成

代表

甲所

图中

(2)

O

是

的去向

。

价值

的

样性

物多

了生

，体现

气候

调节

源，

蓄水

能含

系统

生态

湿地

(3)

究。

的研

水平

于

究属

行研

界进

和边

的范围

对湿地

(4)

作。

等工

分离

菌的

了细

进行

量，并

菌含

的细

样中

流水

该河

定了

组测

究小

某研

况，

质状

的水

河流

查某

了调

分)为

(10

10.

题：

列问

回答下

一段

培养了

板先行

的空平

灭菌后

取若干

，随机

种前

布接

。在涂

含量

细菌

中的

水样

检测

板法

布平

释涂

用稀

组采

该小

(1)

别

布法分

上用涂

个平板

在3

倍，

释10()

水样稀

1mL