宁波大学教师教育学院838教育技术学专业硕士历年考研真题汇编_第1页
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2011年宁波大学教师教育学院841教育技术学[专业硕士]考研真题

2016年宁波大学教师教育学院838教育技术学[专业硕士]考研真题

2017年宁波大学教师教育学院838教育技术学[专业硕士]考研真题

2018年宁波大学教师教育学院838教育技术学[专业硕士]考研真题

2019年宁波大学教师教育学院838教育技术学[专业硕士]考研真题

2011年宁波大学教师教育学院841

教育技术学[专业硕士]考研真题

2016年宁波大学教师教育学院838

教育技术学[专业硕士]考研真题

2017年宁波大学教师教育学院838

教育技术学[专业硕士]考研真题

2018年宁波大学教师教育学院838

教育技术学[专业硕士]考研真题

一、名词解释（本大题共5小题，每小题6分，共计30分）

1教育技术

2教学媒体

3CSCL

4创客教育

5翻转课堂

二、简答题（本大题共5小题，每小题10分，共计50分）

1教育技术的实践领域有哪些？

2影响教学媒体选择的因素有哪些？

3虚拟现实技术的基本特征是什么？

4写出你熟悉的多媒体教学课件集成工具软件（两种以上）。

5当前主要的信息化教学环境有哪些类型？

三、综合题（本大题共2个小题，每小题35分，共计70分）

1你怎样看待信息技术在教育教学中的作用？

2请分析当前教育技术实践中的“微课热”现象。

2019年宁波大学教师教育学院838

教育技术学[专业硕士]考研真题

一、名词解释（每小题6分，共计30分）

1教育技术

2智慧教育

3STEAM教育

4混合学习

5虚拟学习社区

二、简答题（每小题12分，共计60分）

1影响教育技术定义演化的主要因素？

2影响教学媒体选择的因素有哪些？

3新一代人工智能有哪些特点？

4写出你熟悉的MOOC平台（两种以上）。

5当前主要的信息化教学环境有哪些类型？

三、综合题（每小题30分，共计60分）

1请分析当前教育技术实践中的“创客热”现象。

2以现行高中信息技术（必修1）教材中《信息获取的方法》为内容进

行教学设计，要求包括：设计理念、教材分析、学情分析、教学

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