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六年级上册六年级上册第一单元基础巩固第1基础巩固一、看拼音,写词语。róuměi() xuànrǎn()gōulè()yūhuí()sǎtuō()měnggǔbāo()xiūsè()shāowēi()yīshang()二、辨字组词。陈____ 腐____ 稍____ 蹄____阵____ 府____ 梢____ 啼____三、填空题。(1)选词填空。回味品味①李明说,他爸爸的朋友——小张叔叔是个很有____的人。②____当年那一幕幕动人的情景,真让人心潮起伏。成绩成就成果③在奥运会上,我国运动员取得了优异的____。④改革开放以来,我国的社会主义建设____辉煌。⑤少工委举办了科技小发明____展览。(2)填写近义词。 勾勒—() 飞驰—() 热闹—() 响亮—()(3)填写反义词。 洒脱—() 热闹—() 团结—() 大方—()四、判断下列语句是否比喻句(是的打√,否的打×)。(1)远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河! ()(2)像被一阵风吹来的,远处的小丘上出现了一群马。 ()(3)群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹朝我们飞过来。 ()(4)歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人。 ()拓展训练拓展训练五、给加点字选择正确的解释,填序号。疾:①疾病②痛苦③痛恨④急速猛烈(1)群马疾驰____ 疾恶如愁____(2)疾风知劲草____ 疾苦____陈:①排列,摆设 ②旧的,时间久了 (3)蒙古包里的陈设很简单。____ (4)搬进新房,那些陈旧的家具也该淘汰了。____素养提升素养提升六、阅读理解。1.阅读课内片段,完成练习。这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(1)用简洁的语言概括片段内容,不超过4个字。 ____________________(2)写出文中的一个比喻句和一个拟人句。 ____________________(3)初入草原,我的感受是“____。”可以看出我____的心情。浸在草原的美景中的我的感受是:____,我有这些感受到原因是:____。(4)我想高歌的“歌”是____;我想吟诗的诗题是____。(5)“在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。”作者这样写是为了说明() A.草原上的牛马懂得欣赏美景,也被陶醉了。 B.作者借物喻人,为了赞美草原的美丽景色。 C.草原上的牛马多,突出了草原景色的特点。 D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情,舍不得离去。2.课外阅读拓展。我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情,我爱家乡的秋夜。家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠,水稻的叶子挑起一粒粒的秋露,远远望去,好像珍珠撒在翡翠上,绿得逗你的眼,亮得闪你的目。月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来,撒在细密的竹叶上,撒在亭亭玉立的竹茎上,撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影,重叠错落,把竹的绿映照得深浅明暗,美丽极了。柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园,枝繁叶茂的柿子树上,挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子,晶莹透明,令人垂涎欲滴。家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞,每当夜幕降临,他们就会载歌载舞,用山歌来表达对生活的赞美,用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱:蝈蝈们欢快地哼着小夜曲;蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴;青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿;蟋蟀们更是尽情地伴奏,构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡,如春蚕的咀嚼声,似清风拂过杨柳,又似草原上的野马在奔驰……夜深了,人们睡了,大山睡了,湖也睡了,只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒,在月光的朗照下,湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着,梳理着自己的秀发。在这深夜里,偶尔传来几声汽车喇叭声,那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声,划破了黑夜的幕布,预示着黎明即将到来,美好的一天又开始了。(1)根据下列解释,从文中找出相对应的词语。①不愿意显得比别人差。()②馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。()③指边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。()④一眼望不到边。形容十分辽阔。()(2)缩写下面的句子。柔和的月光下,一望无际的田野是碧绿的翡翠 ________________________(3)作者说:“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的? ________________________(4)作者在文中表达了一种什么样的感情? ________________________(5)你家乡的秋夜美吗?试试用一两句话写一写家乡的秋夜。 ________________________答疑解惑答疑解惑一、看拼音,写词语。柔美 渲染 勾勒迂回 洒脱 蒙古包羞涩 稍微 衣裳二、辨字组词。陈列 腐烂 稍后 马蹄阵雨 政府 树梢 啼叫三、填空题。(1)①品味 ②回味 ③成绩 ④成就 ⑤成果(2)勾画 飞奔 喧闹 洪亮(3)拘谨 冷清 分裂 腼腆四、判断下列语句是否比喻句(是的打√,否的打×)。(1)√(2)×(3)√(4)×五、给加点字选择正确的解释,填序号。(1)④ ③(2)④ ②(3)①(4)②六、阅读理解。1.(1)草原美景(2)比喻句:羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。拟人句:在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。(3)一碧千里,而并不茫茫;愉快;惊叹,舒服,愿久立四望,坐下低吟小诗;草原广阔无边,生机勃勃,景色迷人(4)《我和草原有个约定》《草原牧歌》;《敕勒歌》《赋得古原草送别》(5)B2.(1)①不甘示弱 ②垂涎欲滴 ③载歌载舞 ④一
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