出师表第三课时改1

第三课时学习目标1、理清课文思路，了解课文主要内容.2、从语言入手体味文章的用意及情感。

背景资料介绍既出茅庐，他便忠心辅佐刘备，刘备按照诸葛亮的策略，占领了荆、益二州，与东吴孙权达成了同盟，联吴抗曹。但是，后来，形势发生了变化。公元219年，关羽大意失荆州，败走麦城，被孙权杀害，吴蜀联盟破裂。益州的豪强和南方的夷族统治者也乘机发动叛乱。所以，益州实际上三面受敌，很疲弊，局势很危急。

公元221年刘备登帝后，不听诸葛亮劝说，不顾联吴抗曹的方针，兴75万大军讨伐东吴，为关羽报仇。（刘关张曾桃园结义，不求同生，但求同死，生死之交）关羽死后，他不惜倾一国之兵来报兄弟之仇，这件事做得很冲动，吴蜀联盟一旦破裂，曹操可能乘虚而入，对于吴蜀两国来说，局势都极为不利，都是危在旦夕。但他不顾诸葛亮的再三劝说，一意孤行，一心要为兄弟报仇。结果公元222年，在猇亭之战中被东吴的陆逊火烧连营七百里，大败，刘备退守白帝城。223年，刘备病逝。刘备临终之前，把国家大事托付给诸葛亮

亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”诸葛亮接受这个遗命之后，夙夜忧叹，恐托付不效，为什么？益州那样疲敝，三面受敌。刘禅暗弱昏庸，亲信宦官，远避贤能，胸无大志，苟且偷安，是个扶不起的阿斗。他就很担心蜀汉政权在刘禅这里灭亡。那样，就是它的罪过。那么，怎样才能巩固蜀汉政权呢？执政后的第一件事，和东吴重新修好，恢复同盟关系。派邓芝去吴国，劝孙权跟魏国绝交，便于全力对付曹操。孙权也是一个明智之君，他明白吴蜀可谓唇齿关系，唇亡齿寒，于是接受了诸葛亮的建议。第二件事，公元225年，他亲自率兵平定南方叛乱，五月渡泸，深入不毛，七擒孟获，解除了后顾之忧。第三件事，加强内政建设，赏罚严明，使社会风气大大好转。从公元223——227年，诸葛亮用了5年的时间为伐魏做了大量的准备工作。公元227年，曹丕身死，司马懿被贬，（司马懿是魏国深谋远虑的大将，诸葛亮平生所惧者惟司马懿一人也）诸葛亮认为伐魏时机成熟，于是力排众议，向后主陈词主张伐魏。伐魏之前，他写了这篇名传千古的《出师表》

内容梳理

本文主要写了哪些内容一分析形势，提出建议二叙述经历，效忠心愿三分清责任，表明决心

开张圣听陟罚臧否，不宜异同亲贤臣，远小人广开言路()严明赏罚（）亲贤远佞()刘禅提出了哪些意见？你怎么看这些建议最主要的是那一条？为什么？前提关键原则品语言悟情感诚宜开张圣听不宜妄自菲薄不宜偏私愚以为宫中之事愚以为营中之事愿陛下——--愿陛下--------不放心谆谆教导殷切希望作者给后主提“亲贤远佞”这条建议时，用了三个段落，如果把这三个段落变成“宫中府中，事无大小，贤臣志士，悉以咨之，必能裨补缺漏，有所广益”。把三段合成一段好吗？区别何在？作者之所以写的那么详细，是因为作者不放心，所以交代的非常详细。大事小情，事必躬亲有感先帝知遇之恩的感激之情，有尽先主托孤之任的忠贞之情，有盼后主发愤图强的忧国之情，更有叹创业艰难的伤时之情。如果不写六七两段，文章很顺，详实地述说自己的生平经历。这其中暗含着作者怎样的良苦用心呢？白居易在读《出师表》后写道：“托孤既尽殷勤礼,报国还倾忠义心.前后出师遗表在,令人一览泪沾襟.”

文天祥《正气歌》：“或为出师表,鬼神泣壮烈.”陆游《感状》：“凛然出师表,一字不可删.”

字字有情，句句有意，情真意切，感人至深。为何处处提先帝？诸葛亮事事都以先帝之意为依据，句句都借先帝之口说出，既不失人臣之礼，更无教训人主之嫌，使刘禅听了，忠言而不逆耳，十分得体；同时也表明他本人处处念及先帝之遗德、遗训，时时不忘先帝之殊遇重托，既能表明自己的心迹，又容易以情打动刘禅。感激先帝知遇之恩；感慨先帝创业艰辛，警惕后主；以父子之情感动激励后主；加强劝说后主的说服力和权威性。

诸葛亮去世以后，全国各地都纷纷要求为诸葛亮立庙。结果是什么呢？“朝议不听”，就是不批准。于是老百姓没有办法，只好在街头巷尾自己设一个灵台，来祭祀他们无限怀念的丞相诸葛亮。这个时候就有人向朝廷提出来，说是不是可以在成都为诸葛亮立一个庙呢？结果是“后主不从”，又不批准。后来有人提出来，说这样也不太好，因为私祭你是阻止不住的，不如把民间这些随意的祭祀由我们政府规范起来。这才勉强同意，在定军山诸葛亮的墓前立了一个庙。刘禅后来是亡国了，投降了以后到了洛阳。到了洛阳以后司马昭设宴招待他，演奏蜀国的音乐，表演蜀国的乐舞。当时蜀国跟过来的人全都痛哭流涕，只有刘禅喜笑自若，开心得不得了。司马昭当时就跟人说，一个人没有心肝怎么可以到这种地步！后来司马昭又去问刘禅，说你还想念蜀国吗？刘禅马上回答：“此间乐，不思蜀。”“乐不思蜀”这个成语就从这来的。说完这个话以后，他带来的一个旧臣就跑去找他说，不能这样说呀，这样说实在太没心肝了，下回司马昭再问你，你就说，先人的坟墓在蜀国，我没有一天不想，然后把眼睛闭起来。好了，下一回司马昭去问刘禅，说想念蜀国吗？刘禅说：啊呀，先人的坟墓都埋在那儿，我没有一天不想。司马昭说不对啊，这话我怎么听着不像你说的，像那个谁谁谁说的。刘禅马上把眼睛一睁：哎，对啊，就是他说的，就是他教我这么说的！丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。蜀相

杜甫哭诸葛苍天啊,

你为何急匆匆将他交于秋风？

大地啊,

你为何急匆匆将他揽入怀中？

情愿以死,换他的生。

好率咱将士再出征。

鞠躬尽瘁,

谁能比?

一生洁白谁人及?

苍天你太不公啊,

大地你太绝情!

空留下八阵兵图和瑶琴。

噢......噢.......

蜀国将交付于何人?

生生痛死蜀人心!诸葛遗言臣家有桑八百株，田五十頃子孙衣食，自有余饶至于臣在外任，随身所需悉仰于官，不别治生产臣死之日，不使内有余帛，外有余财以负陛下也

知恩图报，尽忠尽职拓展

阅读下面古文，完成文后问题。由是先主遂诣（拜访）亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度（估计）德量力，欲信（伸张）大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗（失败），至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”在材料中找出与《出师表》中划线句意思相同的句子，以及相应的成语。有人根据上述材料拟了一上联，请你根据《出师表》的内容完成下联。上联：《隆中对》刘玄德求安天下大计下联：