2023年月班主任工作总结

2023年月班主任工作总结月班主任工作总结1

时间飞逝，转瞬一个月已经过去了。在这一个月中，我与其他两位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内的各项工作。详细体现在以下几点：

一、加强思想学习，提高自身修养

“学高为师，德高为范”。我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习和文习，我参与的学前教化考试顺当;在道德行为上以身作则，严格要求自己，努力地提高自己，在孩子们心目中树立威信;同时，通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

二、在教化教学上，，严谨治教

把孩子教好，让孩子，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。因此，我在教化教学教学中，仔细备课，设计好每一个活动，注意对孩子们各种实力的培育。在教化教学工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会仔细学习，虚心学习，不耻下问，刚好，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，在不断学习、不断实践中，不断提高自己的教化教学水平。作为班主任，平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同沟通、互习、共同进步。

三、主动参与活动并取得优异成果

在庆祝活动中，我与张红薇、李尊侠老师加班加点给孩子们排练了xx歌表演，得到领导和老师们的一样好评;带领班上老师搞好教化教学展示活动和趣味运动会，得到家长的一样好评;在全园庆歌咏竞赛活动中，我与班上两位老师细心排练，获得第一名的好成果。

四、做好家园沟通桥梁

(1)有针对性地召开，说明我们的观点、做法及建议，恳切邀家长参加、协作，更深化地了解幼儿园、老师、孩子发展状况。

(2)对生病幼儿能刚好电话联系，在幼儿园进行个别照看。(3)运用《家园联系手册》和家园互动窗等多种形式与家长沟通，刚好向家长反映幼儿在幼儿园的状况表现，取得家长的亲密协作。

总之，在这一学年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。但我平常工作中需改进的地方也较多，如理论学问不够，精品意识不强;学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

月班主任工作总结2

一、是常规训练工作。

1、对学生进行入学教化，学习《小学生日常行为规范》，让其懂礼仪，懂规则，遵守纪律。每天利用晨会、班会时间，从纪律、学习、卫生、平安等方面和学生一起反复学习，哪些事情应当做,哪些事情不应当做。再结合学校的突发事务，对学生进行适时的随机教化。

2、加强学生的日常行为规范训练。日常行为规范训练是形成良好班风的关键，九月份主要训练学生文明课间非常钟、做好课前打算、路队排整齐三方面入手。提示学生相互监督。在强调做好课前打算这一项常规时，是这样做的：一方面要求学生下课时，打算好下一堂课要用的学习用具，另一方面训练学生听到铃声马上坐好等待老师来上课。经过一个月的训练,学生进步非常明显。只是要常常性的提示，有时几天不讲，就有些松懈，还没到习惯成自然的阶段，还要接着加强训练。在路队方面，我坚持做到亲自带领学生，送学生到校门口，并督促他们留意放学路上的平安。

3、重点训练学生整顿班级卫生环境。全面清理班级卫生死角，如墙缝，门后，读书角，扫把摆放等，事事亲力亲为，和学生一起打扫卫生，指导学生把卫生搞得干干净净，经过努力，孩子们现在做起清洁来有模有样。

二年级的学生养成习惯还比较差，这就必需不断地帮助学生改正做得不够好的地方，这就必需采纳反复抓，抓反复，长期抓的方法来逐步养成学生的良好习惯。我常到班视察学生的各种行为习惯，表扬做好的同学，提示做得不够好的同学，让好的同学带动做得不够好的同学，尽量坚持正面教化为主导，不断转化后进的同学。勤到班，勤教育，勤沟通是我工作的主要方法。

4、加强对学生的平安教化工作。做到平安教化学问每天讲，随时发觉平安隐患随时提示。进行上学放学路上的交通平安教化;随着天气的改变，气温改变幅度较大，我常常提示学生留意身体健康;每个双休日和长假前的都要特地花一节晨会课的时间，对学生进行假期的平安教化，与家长签订国庆长假平安责任状等。从思想上树立家长、学生的平安意识。

5、加强午餐、午休纪律，根据政教处布置的要求进行训练，培育学生不乱倒饭，学会珍惜粮食。学生的午休习惯也已经渐渐变好，吃完饭能回到教室拿出书来看，形成良好的读书气氛。

二、是加强与家长之间的沟通与联系。

当发觉孩子在学习上出现问题的时候，或者作业完成不好的时候，我就刚好与家长电话联系，争取与他们合力做好教化工作。让家长第一时间了解学生最近的学习状况等，有时邀请家长来学校面谈，了解状况。与家长取得了共识，学生学习、行为等问题的解决都收到了事半功倍的效果。另外，就是当孩子在校期间，假如出现头疼发热或肚子疼意外状况时，我也会刚好与家长取得联系，把孩子的健康放在第一位。

三、是参与学校组织的各类活动。

一个班想要有凝合力，就要利用不同的机会让学生参加各项活动，培育他们各方面的实力。

1、能主动协作学校做好各类活动，刚好组织学生观看了《开学啦》等影片，培育爱国热忱，引导开发潜能，教会他们坚持，告诫他们团队的重要性，要他们不要轻言放弃，看到自己的明天。我们肯定会有一个美妙的将来，只要我们不自暴自弃。

2、组织学生参与国庆节假期中学校组织的阅读读书卡活动，让学生在读书活动中积累好词好句，相识许多高尚、有才智的挚友，也让学生感受到读书的欢乐。

通过一个月的努力，我班孩子们在各个方面都有较大的提高。为了更好提高自己的班级管理艺术，进一步完善自我，争做优秀班集体，在以后的工作过程中，我要努力做到：1、树立正确的教化教学理念，同等对待每一位学生。在班主任工作当中，始终坚持养成教化为主题的系列培育学生的做法;同时多向有阅历的老师请教班级管理的问题和详细操作流程，向优秀班级学习管理阅历。

2、向学生学习。做一个老师是要有耐性的，班级管理工作也要须要长久的付出。

月班主任工作总结3

在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都很顺当。现将本学期的工作总结如下：

一、培育优秀的学风、班风，加强班级管理，深化全面地了解学生。

一方面，我主要加大了对学生自治自理实力培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进行自我教化，让学生在自我意识的基础上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进行自我管理，培育他们多方面的实力，放手让他们自我设计、自我组织各种教化活动，在活动中把教化和消遣融入一体。还留意培育学生的自我服务的实力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。本学期的期中考试，年级前五十名中我班就有二十人,各项管理也都取得了较好的成果。

二、培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，努力培育合格学生。为了协作政教处的工作，我常常利用班会课、晨会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生辨别是非的实力，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。没有时间时，我会通过心灵日记的形式和学生沟通，帮助他刚好化解心中冲突、阴霾，梳通他们心中的障碍，是他们顺当的成长。

三、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的教化力气，发挥好纽带作用。

在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的主子，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理学生和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教化学生，让学生懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。

四、抓好基础差学生的转化工作，努力使他们以失败者来，以成功者走。

在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐性相帮，真正做他们的知心挚友、最可靠的挚友。刚好对他们加强心理疏导，帮助他们消退或减轻种种心理担忧，让他们相识到自己的价值。同时，我还创建条件和机会让他门表现其优点和特长，使他们品尝到胜利的快乐和喜悦。本学期内潘凤雪和王雪茹进步特殊快，我深感劝慰！

五、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。现在学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。本学期学校实行的各项文体活动，我们班级都取得了很好的成果，另有两名同学潘凤雪和耿尧佳妮作为校队队员参与全旗中学生田径运动会，在竞赛中取得了很好的成果。

总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作基本平稳，没有出现大的问题，希望下学期取得更好的成果。

月班主任工作总结4

时间如白驹过隙，四月份已经拉下帷幕，我们将迎来火红的五月份，现将4月份的工作小结一下，人是在不断总结中不断进步，更好发觉，以此改进工作的不足，确定的工作中的部分。

一、四月份主抓行为规范

1、选举三月份的行为规范生，有刘文雅，贾云奇等四人。

2、四月份有个平安周，正对这个平安周，四月份班会课主要针对这些系列绽开，有对小学生行为规范的教化，20条，动漫版的视频，每一条一个相应的动画，红班与绿班对于不对的作比较，更相对应的自评相同一条的分数。让学生更好的对文字的理解，加深印象，明白那种不能做，那种要做到。四月也是一个文明礼仪月，通过一节班会课让学生明白什么是文明礼仪，讲文明，懂礼仪。有小学生的平安教化系列片，这次主要是观看防火的教化小视频，对于天气的燥热，主要是溺水的教化。当然是一个系列，也有会交通，食品等教化。

二、清明节的扫墓活动，扫墓前进行清明学问的讲解，了解清明活动。以及在学校的组织下对李成虎这位革命先烈的缅怀之情，网上祭英烈等活动。

三、学校的趣味运动会

组织班里同学参与了趣味运动会，在支配方面竟可能的使全班同学都能参加，增加学生的班级团队荣誉感。发觉通过这次，学生都很有乐趣参加其中。

四、带领学生全面的复习学过的内容，组织了学生的期中测试。在期中测试后，自己仔细的分析总结缘由，仔细讲解，带领学生找好缘由，找到不足之处，当然也与个别家长做了沟通。

五、在五一放假前强调平安问题，以及放假期间自己要留意的事项，强调五一的作息时间的变更。

六、组织参加学校的五一绘画，邮票设计竞赛。

七、发放告家长书，并与每一位家进步行沟通了解是否知晓，通过，电话，家校联系册等。

八、实时关注学生动态，是否有厌学，逃学的现象。对于邓力俊同学的家长的沟通。

九、其他方面

1、布置了走廊的一面，贴上了学生的作品。

2、出了一期关于新学期的黑板报。

从中吸取不足，完善班级班里。

月班主任工作总结5

在这个月里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，致力于提高班级凝合力和向心力的建设，作为11光伏班班主任，在这个月中的工作总结如下：

一、制作校歌传唱视频。

依据学校支配，此视频以班级为单位进行制作，并上传至网络，由特地人员进行评比，我们班级学生对此次活动赐予了高度的重视，班委更是组织了全体同学一起参加到此次活动中来，虽然视频制作技术方面不是专业的，但创意及精神风貌方面被辅导员赐予了高度的确定。同时，这个融合了集体共同努力所制作出的视频，也值得学生们一辈子留念。

二、校心理健康节的打算工作。

五月是心理健康节开展月，在四月中旬，校级领导对此活动已做了全面的打算并对各班学生进行了初步的辅导。我们班级在活动方面始终以主动、热忱的心态来对待，本次活动也不例外受到了班委及各个同学的高度重视。在做了大量打算工作后，我们班级以优异的活动形式以及极佳的精神风貌胜利的被选为学院代表在下个月的心理活动月中参加校级竞赛。

三、院心理健康节活动的开展。

校级的心理健康节活动也充分引起了院领导的重视，认为这是一次提高班级凝合力以及提升学生各方面素养的很好的契机，并借此开展了院心理健康节活动，在本次活动中班委也充分调动班级活动氛围。活动举办的很胜利，受到了心理站站长以及辅导员的确定。同时在这次活动中，班级同学的心理素养方面有很大的突破，班级内部也更加和谐，更加团结。

在这个月份中，班级以及班级个人所取得的成果也非常傲人。‘11光伏在徐州工程学院第五届?平安公寓?创建月系列活动之黑板报设计大赛中荣获三等奖’‘范晨聪同学在徐州工程学院第五届?平安公寓?创建月系列活动之手抄报设计大赛中荣获三等奖’‘何贞岑同学在数理学院校史、校情学问竞赛中表现突出，荣获先进个人’等等。学生的活动主动性的高涨，与平常的教化有着莫大的联系。

要搞好一个班的工作，就得有一支能干、团结的队伍，而我们11光伏中无论是班委还是一般学生都是令我傲慢的团队，班级的凝合力毋庸置疑。希望以后也能接着保持这种状态。以上是我这一个月的工作小结，今后还要接着做好学生的思想教化和教学工作，为培育新时代接班人努力！

月班主任工作总结6

上个月，学生服穿戴状况较好，桌套配备整齐，学生个人仪表合格，班级环境建设有了新布置。但是班级学生学习状态不好，没有树立确的学习目标，行为比较散漫；下课打闹现象严峻，课间纪律比较涣散室内外卫生保持一般。针对这些问题，我实行肯定措施，对打闹现象进行整顿，纪律有明显的好转；

在下个月的工作中，我仍要对上个月出现的问题进行归纳和总结，刚好发觉问题，刚好解决，总结阅历教训，刚好调整管理方法。工作重点是：管理好班级卫生和纪律，为学生创设良好的学习环境，促进学生快速调整学习状态，严格要求，协作各科任抓好成果。

我会根据四月份工作目标严格去做，争取取得志向的效果。

月班主任工作总结7

岁月如梭，我们还来不及细细回味燥热的夏季带给我们的点滴凉爽和暑假生活的悠然自由，凉丝丝的秋季已悄然来临，新的学年又迫不及待地走进我们的生活。一挤眼，劳碌的九月已飞逝而去。现将9月份的工作做一个总结：

一．创建团结进取的班队干部组织

本学期初我就通过学生自荐，其他同学民主投票的方式，选出了几个小干部，并实行班干部会议，明确每个班干部的职责，对班干部的工作进行细化分工，做到事事有人做，人人有事做，并提出相应的工作要求，激励班干部敢想，敢做，定期对班干部工作进行检查和评价。激励优点，调动了班干部的主动性；指出不足，对班干部后面的工作赐予合理的建议和指导。一学期下来，班内工作形成了程序化和制度化，各项工作都能顺当的得到开展。每天的清洁卫生值日生都能督促当天做清洁的学生完成；每天的早晨读员也能支配好充溢的内容；每周的报刊都有专员发放到位；每期的黑板报宣扬员也能仔细负责的完成好；中午休息，班长也能当上称职的小老师，负责班上的纪律和自习的内容。现在，我自己工作起来越来越轻松，孩子们的工作实力也越来越强了。

二．创设良好的学习氛围。

开学的第一堂课，我就给学生提出了新学期的奋斗目标，帮助学生树立目标意识，确立学习的自信念。

1．向过去的自己告辞，重塑一个新的自我。

要求学生努力改掉以前的不良习惯，仔细学习，不断进步。告知学生，老师决不在意你的过去，老师注意的是你的现在和将来。尽量给班里几个较有“名气”顽皮生赐予较大的表扬和激励。使他们重新相识自己，主动发挥自身的优势，树立学习信念。

2．加强日常行为习惯的训练。每周给学生确定一个训练的目标，要求学生改掉一个不良的习惯。如这个月我们主要训练学生上课用心听讲，课后文明休息，不大声喧哗。午餐保持宁静、讲究卫生。做作业仔细、刚好，不拖拉等。

3．让教室的每一面墙说话。开学其次个星期，我和学生一起设计布置我们的教室．努力让教室的每一面墙说话。我们的教室的墙上有“班级明星榜”“你追我赶”“我的作品”等栏目，学生在激励和竞争中不断提高，不断进步。

三．在丰富多彩的活动提高学生自我教化实力

结合晨会课或班队活动对学生加强教化。本月我们开展了“庆祝老师节”“好读书，读好书”等系列活动。

四．仔细做好家校联系工作。

1．常常与家长取得联系，对班内部分学习不够努力，作业不够仔细的学生，通过电话、家校联系本等刚好与家长取得联系，使家长相识到孩子身上存在的不足，并刚好抓好孩子的学习。

2．对于每次的周末或这次的国庆长假作业，我都通过家校联系本告知，使家长主动担起责任，仔细指导孩子的学习。

五、班队活动及其它：

1、中秋节放假通知，刚好通知学生和家长，中秋节放假3天，外出游玩肯定要留意平安。

2、本班何芮芮、管诗雨或暑期实践优秀生，号召其余同学向他们学习，熬炼自己。

琐碎的工作许多，零零总总，我只希望能把班级管理得更好，让每个学生都能开心地参与学习和活动。

月班主任工作总结8

一、班级基本状况

本班共有24学生，其中有14名同学学习仔细，各方面表现突出。有6名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有2多名同学能按时完成作业，但学习方法不够敏捷，学习成果良好。有2名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性学习成果差。

二、本学期基本工作要点

1、进行思想品德教化端正学习看法明确学习目的，提高学习爱好，使学生主动学习。

2、激励学生大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。

3、进行行为习惯养成教化，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。

5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。

三、详细措施

1、充分利用班会向学生进行思想教化。

2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教化。

四、班主任工作详细内容：

（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。

1、狠抓各课课堂纪律，保证学生遵章守纪。

2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。

3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。

4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责，实行班级垃圾袋装化。

5、培育团结协作的优秀小干部群体。

（二）对学生进行思想品德教化。

1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教化，让学生以此为范，导之于行。

2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教化。

3、结合情境，适时对学生进行品德教化。

（三）教化学生努力学习。

1、亲密与各科任老师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习爱好。

2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。

（四）关切学生身心健康。

1、对学生进行日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。

2、教化学生加强体育熬炼，增加体质。

3、教化学生养成良好的生活习惯。

4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。

5、教化学生形成健康的心理状态。

6、开展心理询问。

7、亲密留意学生群体和个体的心理动向，进行适时教化。

（五）加强与家庭社区的合作

1、建立学校家庭互访制度。

2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。

3、亲密与社区的联系，共同致力良好氛围的形成，为学生打造一片纯净的天空。

五、各月份工作支配：

二月份

1、制定好班级安排；

2、布置教室，落实各项成果的评比；

3、引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练；

4、开展“学习阅历沟通”活动；

5、进行班干部的改选；

6、出好迎开学的墙报。

三月份

1、开展“我为母亲送心愿”的活动；

2、加强对后进生的跟踪工作；

3、加强开学初的行为习惯要求

四月份

1、举办写字竞赛、朗读竞赛；

2、举办“我爱大自然”的主题队会

3、开展一次春游活动

五月份

1、喜洋洋迎五一；

2、举办学习阅历的沟通；

3、着手写工作总结

六月份

1、辅导学生打算进行期末考试；

2、班主任写学生操行评定；

月班主任工作总结9

一个班主任负有管理班级，以及引导教化和转化学生的责任，体现在班级详细工作上，就是如何规范班级纪律和卫生管理。下面，我谈几点做法；

一、纪律方面。

1、从“小处”抓起

规范学生的穿衣装扮，头发和指甲，对于这些“小”细微环节，决不姑息迁就。并不定时的进行检查，其他如吃零食（不在教室吃）等也在“打击”范围，决不轻视小处。让学生从细出感到纪律的严格。

2、从“两个课前”抓起

也就是上午第一节课前（学生早读时间），要求学生可以提前到校二十至三非常钟，到校就应进教室，不准乱跑或喧哗，星期一、三、五由语文课代表和当天的值日生负责组织全体同学进行早读，星期二、四由英语课代表和当天的值日生负责组织全体同学进行早读，形成好的早读习惯。下午上第一节课前（中午休息时间），学生提前到校的，如在教室的学生可以看书，做作业，下棋，但决不能疯赶打闹，不在教室的可以做做体育运动，听广播时要做好上课的学具打算，由当天的值日生和纪律监督委员分别做好全天的记载，下午放学由老师进行小结，提出要留意的问题。

3、充分发挥班干部的作用

班主任事事亲躬，纵有三头六臂，也会忙的手忙脚乱。因此，必需发挥班干部的作用。对于班干部，分工明确，各司其职。我班有两名班长，一名班长全盘负责班上的纪律，其他值日生和两名纪律监督委员协作其工作，对于不守纪律和违规的同学，除了刚好阻挡和指责外，主要的是帮助其改正错误和进步，并由班干部带动其他同学对其进行帮扶。每天由班长和纪律监督委员向班主任汇报，对于不好处理的事情，班主任为其出谋划策，实在不能解决的，再由班主任处理。这样既培育和熬炼了班干部的实力，又保证了班级有一个好的学习环境。

4、刚好了解班级动态，防患于未然

这就须要班主任有一双擅长视察的眼睛，一对懂得倾听的耳朵，一个擅长分析的头脑，明察秋毫，于微小洞察班级改变。在问题未出现前，擅长预防。比如，我班的曾同学，在一个星期五下午放学的时候，就在站队的那一刻，六（一）班的一同学和他在窃窃私语，我看到了，把我班的曾同学叫到办公室，我问他，站队的时候怎么和别班的同学，他就如数家珍地将他们将要做的某件违纪事讲出来了，我和那个同学的班主任刚好联系，阻挡了事情的发生。

二、卫生方面

1、制定严格的卫生打扫值日制度

我班的清洁任务主要是教室和男厕所，我将教室分给班上的女同学打扫，分成四组，组长由四名女班干部担当。男厕所打扫任务要重一些，一共分三组，每组两名组长，组长负责组织成员参与劳动。不管是教室还是厕所的卫生，都实行组长责任制，轮番打扫，并按要求分早上、课间、中午三个时段进行打扫。卫生监督委员要不定时的检查打扫人员出勤、劳动看法、清洁程度，不干净的要刚好通报进行再次打扫，并作好记录。在此同时也不忘对学生进行个人卫生的检查和卫生意识的培育（比如吃零食不行以在教室吃）。这样，班级的卫生状况始终比较好。

2、老师以身作则，带头搞卫生。

特殊是男厕所的打扫有肯定的难度，才起先打扫时，我常是亲自带领学生打扫（学生还没阅历，还怕臭），于是，我就先动手，学生看到老师这样，也不好意思，都跟着动了起来，特殊是有一次有学生把大便拉在地上，学生不知道怎么办，就向我求助，我亲自动手将其搞干净，学生很受影响。昨天遇到同样的问题学生就不怕一切的将其打扫干净了，还高兴奋兴的跑来给我报喜讯。我刚好的表扬了学生，让学生更乐于劳动。老师是学生最好的榜样，身体力行，才能有好效果。

月班主任工作总结10

做好班主任工作，很难，我想，好的班主任应当自信，幽默，心胸宽大，有责任心，热心和爱心，为人要正直，要有剧烈的正义感，要有一种脱俗的气质。同时，班主任的业务素养要过硬，要才华横溢，要让你的学生对你的课，对你的才学产生一种信服感乃至仰慕感。

管理理念篇

一。新接一个班，首先要给这个班的学生打好底，即一起先就严格要求他们。

首先，要让学生养成好的学习生活习惯，让他们从内心里感觉到遵守纪律是正常的，不遵守纪律是应当受到指责的，并情愿接受指责。军训期间和开学初，我就针对学生的迟到、吃零食、不穿校服的违纪现象，对其进行严格的教化，一丝不苟，杀一儆百，让他们知道我+这个班主任是肃穆仔细，嫉恶如仇，执法如山的，是眼睛里不揉沙子的。这样可以使学生养成良好的习惯，使班级的运行尽快走上轨道。习惯是一种宏大的力气，一个人的成败得失往往系于此，一个班也一样。

其次，让学生懂得相互敬重和自重的道理，学生应当敬重老师，同学之间应当相互敬重，缘由很简洁，却又是颠覆不破的：敬重是相互的，你不敬重别人，别人就不会敬重你，同样，假如你不自重，别人也不会敬重你。在这个班级里，假如有不敬重别人的现象发生，作为班主任，我是肯定不允许的，是肯定不会坐视不管的！在这方面，我始终看法显明，立场坚决，因为我认为不能敬重别人的学生，是搅乱班风的罪魁祸首。

再次，培育学生的责任心，让他们懂得对自己负责，对家长负责，对身边的人负责。课上不守纪律，自习上说话，影响别人学习，是对别人对自己不负责任的表现，是不道德，自私自利，害人害己的行为。长大了，该学会为别人也为自己着想了。

二。班主任肯定要培育班级的正气，要以身作则，自身要正气凛然。

同时要树立学习以及道德上的正面典型，选班干部，肯定要选正直的，责任心强的，好学上进的人．同时，能与那些在道德上的有问题的人进行最坚韧的斗争，坚决打压，绝不留情！要下定决心维护想要学习，想要上进的学生的利益，任何人干扰他们学习，肯定不行！并且给他们讲明这个道理，表明自己的正义立场，让全班的绝大多数人站在自己的立场上考虑问题。团结大多数，孤立那几个淘气捣蛋甚至是品质恶劣的，让他们在光天化日之下无处藏身，让他们兴不起风，作不起浪。

三。无论何时，对于班级来说，都要坚持以学习为中心，树立学习上的榜样。

激励表扬成果好的和进步大的学生，形成良好的学风。要把自己的班跟其他班作对比，让学生知道自己班的优势，夹以表扬，可以让学生产生向心力，从而更好地更严格地要求自己。

四。班内任何一项举措的实施，肯定要向学生讲清晰，讲这样做会对他们有什么好处，站在他们的角度考虑问题。

以便于统一他们的思想，让他们站在你的`角度考虑问题，这样做要比强制实施的效果好得多，比如，纪律和学习的关系问题，要让他们知道纪律是学习的保障，没有纪律就没有好的学习成果，正如军队一样，纪律不严明，战斗力也无法提上去。这样，绝大多数人会觉得纪律的维护跟自己的切身利益相关，会增加遵守纪律的意识。

以智取胜篇

一。班主任要始终表现得自信满满，不要让学生看到你懦弱的一面，要让他们看到你，就像见到了主心骨，见到了依靠．要在学生面前保持一种神奇感，距离感，与他们保持若即若离的关系，让他们琢磨不透你，却又敬着你，爱着你。

二。要奖罚分明，该奖则奖，该表扬就表扬，同样，该罚就罚，渐渐摸索一套合适的惩处制度，同时留意＂陟罚臧否，不宜异同＂．对一些学校带来的好处，少讲些民主，班主任要自己确定给谁（当然要给表现优异的学生），这样学生会感觉到你能给他们带来好处，你对他们有价值，而在他们心中，你的形象会随之高大起来，重要起来。如此，班主任工作也就简单得多了。

三。班主任在做思想工作的时候，千万不能只说些华而不实的大道理，要把话说到点子上，说到刀刃上，跟学生的切身利益挂钩，比如说他们不努力学习会造成怎样的后果，可以这样说：你今日不努力学习，以后你走上社会后，就没有创建财宝的实力，对别人就没有利用价值，也就没人情愿雇佣你为他工作，没人情愿与你交往，走到哪里你都会低人一等，让人瞧不起．这样露骨地跟他们说，让他们能简单接受，不至产生腻烦心理。

四。教化学生要多从正面教化，从正面去引导他们，要学会争分夺秒，给他们讲些人生和做人的道理，避开枯燥乏味，可以结合自己的生活经验及一些当代胜利人物的经验给他们讲，或者在讲解古圣贤经验的过程中，让他们在无形中得到教化，如坐春风．

五。班主任不能惯着学生，万万不能向他们低眉顺眼，去讨好他们。要信任大爱体现在对他们的严格要求上，历久弥香。孩子是会被惯坏的，而好的班主任要尽力避开这一点。而这样做，还有另外一层缘由，那就是把他们的小毛病、小性子都压制住了，自己以后的工作自然好做，削减了很多麻烦。

总之，班主任要懂心理学，要时时时刻刻揣摩学生的心理，针对不怜悯况，心想到位，话说到位，处理到位。工作起来要不怕劳苦，不怕辛酸，实事求是，耐性细致。

这一学期的班主任工作，归结起来，可以用一句话来概括—“让我高兴让我忧。”有时候我甚至有些狂傲，以为班里的一切在我的限制驾驭之中，有时候我感到很乏累，因为有些事始料不及，阅历有限，难以应对自如。我知道，我该接着探究，接着学习。我更知道，班主任工作是份良心活儿，责任重大，要么干好，要么不干，而我选择——干好。

月班主任工作总结11

一、班级概况

本班现有学生34人，从本学期看，大部分学生都养成了很好的学习习惯，也感到了肯定的压力。整个班级班风健康、主动向上。学生之间团结互助，在学习上你追我赶，整个班级呈现了和谐、严谨的状态。

二、班干部队伍建设

本学期初我班进行了班干部议选，每隔两周都进行一次班干部会议，探讨班级存在的问题及好的现象，以便我随时了解班级的最新动态。同时，排出了班干部值日表，班干部轮番值日，在记载本上登记当天班级的状况，每星期进行一次总结。

三、学生行为规范教化

1.思想政治教化：利用班会课和团课时间对学生进行思想教化。

2.学习督促：常常灌输学生学习的重要性，增加他们学习的爱好以及对自身的发展。

3.卫生工作：生活委员及当日值日班委负责检查每日的卫生工作。

4.纪律工作：主要由纪律委员和班长负责，值日班委负责监督并刚好做好记载。

5.宿舍内务：每个宿舍依据各自状况制订出宿舍制度及值日表，每天由舍长刚好做好记载并报到生活委员处，如当天所得分没有达到目标，则依据各宿舍制度进行相应惩处。

四、学风教化

由于我们班级是学前教化班，学风是不能忽视的一个大问题。经过一学期的学习，大部分学生都养成了良好的学习习惯，但仍有许多学生没有养成良好的学习习惯，许多学生都不爱学文化课，常常会发生上课不留意听讲等毛病，对于当天的学习内容不留意刚好复习、巩固，其次天上课时再检查仍是一问三不知，针对这种状况，我支配了小组长，每个小组长当天要检查学生得到可状况及课程的复习状况，每周通过小考成果来排出每组的名次及每组里成员的上升、下降幅度。完成得比较好的同学及小组长赐予肯定嘉奖。

五、取得的成果

（1）班级管理方面

由于本学期实行了以上措施，以及全体同学的共同努力，本学期本班在班级管理方面取得了较好的成果，在每周的考核中，均取得了较好的成果。

（2）学习方面

本学期我班慢慢形成良好的学习氛围，学习特别努力。每天早晨6：40点钟准时到教室晨读，晚自习仔细练习专业技能。整个班级学风主动向上，学生之间出现了你追我赶的良好态势。因此，本学期学生专业进步都很大。（3）课外活动方面

在学校的大力支持下，本学期全班学生都能主动参与学校组织的专业技能展示文艺演出，对学生专业的提高有很大的帮助。

六、将来目标

虽然本学期来大部分学生都养成了很好的学习习惯及良好的行为习惯，但也有个别学生存在这样或那样的问题，自身有较差的行为习惯和学习习惯，所以在平常的学习生活中总是小问题不断，学习成果时好时差，很不稳定，鉴于此类现象，本人在下学期的工作中，在留意抓好班级整体状况的同时，还要留意个别学生的培育，希望能让我们班每一位学生都能健康的成长，都能找到一份自己满足的工作！

七、本期班级获奖状况

全校广播体操竞赛获一等奖

月班主任工作总结12

时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的四月过去了。回顾这个月，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，主动完成园里布置的各项任务。下面我把这个月的工作做一个总结；

一、思想方面

1、主动学习，做到仔细做好笔记，写出自己的心得体会，加强自身的文化修养，多读多看报刊杂志，努力提高自己的业务实力，用新的学问不断充溢自己的头脑。

2、做到了团结同事，酷爱集体，工作中做到了听从领导支配。

二、教学方面

在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解孩子原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别教化，使其保持相对稳定性，同时激发孩子的情感，使孩子产生开心的心境，创建良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。

三、保育方面：

在保育方面，我能主动主动地搞好工作，保证幼儿活动室、午睡室整齐、卫生，搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，培育幼儿良好的卫生习惯，爱惜环境卫生，不乱吐乱扔，用耐性料理着孩子的日常生活。近来天气改变大很简单生病，对此，我谨记家长的嘱咐，对每个幼儿的状况牢记在心的嘱咐，保证幼儿身体健康。

四、家园工作

我利用晨间的时间与家长谈话，刚好与家长沟通，孩子在园的学习和生活状况，反馈孩子在园的信息，使家长师老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施，共同促进孩子的成长。

五、工作中的不足：

1．加强业务学习，提高自己的专业水平。

2。孩子实力的培育，提高自身教化的实力。

3．提高自己的创新水平和教科研水平。

在过一个月就要迎来我们大家期盼的"六一"儿童节了，这不仅是孩子的节日也是我们老师的节日，因为我们老师和孩子是心连着心的，我们会努力让这次"六一"顺当而又圆满的实行胜利，让孩子们度过一个难忘而又充溢回忆的节日。我们大班是幼儿园里的主力军，我们有信念将每个节目做好。

月班主任工作总结13

弹指一挥间，一个学期的时间随着日历的翻新早已飞灰烟灭。回头想想一个学期过来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞。闻名教化家叶圣陶先生说过："教化是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……"在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的起先阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负"万丈高楼平地起"的铺路人，应当如何把握好这一关键期？如何整体优化班风班貌？如何让学生养成一系列的良好习惯？我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。低年级学生处在一个重要的转折和适应时期，随着新生入学，学习成为他们的主要活动，这给儿童的心理与行为都带来了重要影响。而小学生学习行为又同其他行为方式（如生活习惯）有着亲密的联系，它不仅对学习的本身，而且对学生道德品质以及心理的和谐发展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于学生本身，对于形成和完善儿童特性，对于儿童的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素养，都具有重要的影响。

在长期的工作实践中，我把学生的学习习惯分为一般学习习惯和特别学习习惯。我依据低年级学生生理和心理及年龄特点，在培育学生这两种习惯时，留意符合儿童学习活动的基本规律，留意适合儿童身心发展的规律，在对详细学习习惯进行指导的基础上，帮助学生逐步形成良好的学习习惯，从而带动其它习惯的养成，促进班风班貌的整体发展。

一、一般学习习惯的培育。

低年级学生的一般学习习惯包括：上课习惯、课前打算习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和运用习惯等。我依据学生的特点，首先对学生进行详细的学习行为训练。如在训练学生上课发言举手时，告知学生为什么上课发言要先举手，再进行示范练习，要求人人驾驭规范的举手姿态（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。发言的体态及声音的凹凸。其次，以编儿歌的形式使学生在轻松开心中养成习惯。如在训练学生课前静息，按时上学和仔细做作业时，把要求和方法指导学生。内容是："上课铃声响，快步进课堂，静静静息好，等着老师把课上。""早上起床，穿衣叠被，"本子到，垫字板，拿起笔，细心做作业。"又如，在训练学生摆放和整理学具时，把一般依次和方法利用晨会，班会让学生演示说步骤，同时我把文具摆放的位置，也通过儿童的形式教给学生作为指导，儿歌内容是："书包左边放，圈笔刀放右上，今日用的各科书，放在右下好取放。"其三，留意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，从心理学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此反复抓，抓反复，成为班主任的一项重要工作，我在这一阶段，多以竞赛、竞争、夺红旗等方式来巩固学生的良好习惯。学生在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了刚好提示，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了发展。

二、特别学习习惯的培育。

各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相同。那么学习这些学科的习惯也就不同，我把它们称为"特别的学习习惯。"就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低年级学生一项特别的但又特别重要的学习习惯。我不仅指导学生如何握笔、运笔，而且教会他们写字的依次，严格看书、写字的姿态，做到"一拳"、"一尺"、"一寸"。书写姿态及习惯对儿童自制实力及稳定的心理品质的培育具有肯定的意义。其它学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该了解并协作养成。在和科任老师长期相处中，我逐步知道了各科老师的详细要求。又如，音乐老师要求学生进音乐室宁静走进去。如，体育老师要求他的学生上体育课必穿运动鞋，我也规定每人购买一双，提前通知学生，体育课上要求人人穿好，确保平安等。学科的老师须要什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家打算，课前检查。渐渐地学生也养成了习惯。我认为，班主任擅长抓"特别习惯"的培育，有利于与各科老师形成教化合力，共同促进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体发展。在班主任工作实践中，还使我相识到学生的学习习惯应逐步内化，使之成为稳定的学习品质，这须要一个长期的过程。但只要老师遵循儿童身心发展规律，高度重视，从小行为入手，从低年级起先训练，良好学习习惯肯定能养成。因此，每一年的新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝合力，吸引力，肯定会给学生供应一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特别学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位学生都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，学生不但成果和学习习惯好，而且学生的实力也得到了发展。由此可知，抓学习习惯培育，能促进班风班貌整体发展。

月班主任工作总结14

一晃一学年时间过去，回想这一年当班主任的时间，工作千丝万缕、繁琐罗嗦，酸甜苦辣无奇不有，可真是“有滋有味”。本班是一个由54名学生组成的集体，其中女生24人，住校生52名，我本着真心真意对每位学生负责的看法，较圆满地完成了一学年的班主任教化教学工作。现将工作开展状况总结如下：

一、育人先育心，树人先树德

一是七年级学生正处于人生观、世界观起先形成时期，每位同学对社会的相识，对人生价值的相识各有不同看法，在班级中总会出现这样那样的问题。我总能做到动态了解班级状况和每位同学表现，注意劝服教化，以理服人，让学生充分相识到老师的良苦专心，争取问题解决在萌芽状态，宁可自己多辛苦点，也要处理好学生的思想波动，刚好避开学生产生抵触心情，影响他们的学习和生活。二是擅长呈现学生的闪光点，提高学生的自信念，让每一位学生都能看到自己精彩的一面。现在的学生自尊心都很强，叛逆心情时有发生，假如板起面孔说教，会因方法不当而得不到好的效果，所以我常常反思自己对学生的德育教化是否得当，是否站在与学生同等的角度，跟他们交心谈心，感染他们、感化他们。只要真心付出，就会得到良好回报，得到学生的尊敬。

二、仔细组织校内活动，增进班级凝合力

本班人较多，且住校生也多，为了让同学们尽快打成一片，拧成一股绳，有集体意识和团体意识，在学校举办的各项校内活动中，我都会主动组织班委和有特长的同学共同商讨各项活动，细心组织、细心支配。所以不论是军训，还是运动会和平常的集体活动，我都和同学们一起仔细对待，不管结果如何，只要尽力大家就很快乐。如第一学期校运会，男子4*100米竞赛中，我们班原来可以拿到名次，但是为了实现一位同学的愿望，让未参与过班级活动的同学参加，融入班级大家庭，临时确定换人，结果竞赛没能进入决赛，