云南省保山市腾冲市2021-2022学年九年级上学期教育教学质量监测化学试卷（ 含答案解析 ）

2021-2022学年上学期教育教学质量监测九年级化学试题卷（全卷共四个大题，28个小题，共8页；满分：100分，考试用时90分钟）注意事项：1.本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。2.考试结束后，请将答题卡交回。可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16Ca-40第I卷选择题（共45分）一、选择题（本大题共20个小题，第1-15小题每小题2分，第16-20小题每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1.神州十三号执行的下列任务一定涉及化学变化的是A.太空行走 B.燃料加注C.展示国旗 D.点火发射【答案】D【解析】【详解】A、太空行走只是人的位置发生改变，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；B、燃料加没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；C、展示国旗时，只是国旗的形状发生了变化，没有生成新物质，属于物理变化，选项错误；D、点火发射时生成新物质，属于化学变化，选项正确；故选D。2.空气中含量最多且能用于食品包装的气体是A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体【答案】B【解析】【详解】空气中各成分的体积分数为：N2占空气总体积的78%，O2占空气总体积的21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，还有其他气体和杂质约占0.03%，其中，氮气的化学性质稳定，含量最多，能用于食品包装；故选B。3.“荷花送香气”说明了A.分子之间有间隔 B.分子具有一定质量C.分子可以分成原子 D.分子在不断运动【答案】D【解析】【分析】【详解】A、荷花送香气，能闻到荷花香与分子之间有间隔无关，选项说法不正确；B、荷花送香气，能闻到荷花香与分子具有一定质量无关，选项说法不正确；C、荷花送香气，能闻到荷花香与分子可以分成原子无关，选项说法不正确；D、荷花送香气，是因为荷花中含有的香味分子在不断运动，向四周扩散，所以人们能闻到荷花香味，故选项说法正确。故选D。4.笑气（N2O）是人类最早应用于医疗的麻醉剂之一，其中氮元素的化合价为A.+4 B.-3 C.+1 D.+2【答案】C【解析】【详解】解：在N2O中，O元素的化合价为-2价，设N元素的化合价为x，根据化合物中正负化合价的代数和为0，则x×2+（-2）=0，解得x=+1，故选C。5.加碘食盐、高钙牛奶中的“碘”和“钙”是指A.单质 B.分子 C.原子 D.元素【答案】D【解析】【详解】A、在以上物质中钙、碘不能以单质形式存在，如加碘食盐中加碘酸钾，故A错误；B、钙不存在分子，这里的钙、碘不能以分子存在，故B错误；C、这里的钙、碘不是指的原子，故C错误；D、物质是由元素组成的，这里的钙、碘存在于无机盐中，是指元素，故D正确；故选：D。6.下列实验操作中，正确的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【详解】A、倾倒液体瓶塞倒放，标签朝手心，瓶口紧挨试管口，选项错误；B、过滤注意事项，一贴二低三靠，图中没有用玻璃棒引流，漏斗下管口应该紧靠烧杯内壁，选项错误；C、加热液体用酒精灯外焰，先预热，再集中加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在试管中上部，选项正确；D、点燃酒精灯用火柴，不能用燃着的酒精灯去引燃另一盏，以免失火，选项错误。故选C。7.2021年4月13日，日本政府正式决定将福岛第一核电站的上百万吨核污水排入大海，多国对此表示反对。核污水中含有氚，氚与氢互称同位素（质子数相同，中子数不同的元素互称同位素），则氚的质子数为A.0 B.1 C.2 D.3【答案】B【解析】【详解】质子数相同，中子数不同的元素互称同位素。氢的质子数为1，而氚与氢互称同位素，则氚的质子数为1。故选B。8.下列物质属于混合物的是A.氯化氢 B.冰水混合物 C.可燃冰 D.五氧化二磷【答案】C【解析】【详解】A、氯化氢由一种物质组成，属于纯净物，故A错；B、冰水混合物是由水一种物质组成，属于纯净物，故B错；C、可燃冰是甲烷的水合物，由水、甲烷组成，属于混合物，故C正确；D、五氧化二磷由一种物质组成，属于纯净物，故D错。故选：C。9.元素周期表中碲元素的信息如图所示，下列有关碲的说法不正确的是A.原子核内有52个质子 B.是金属元素C.相对原子质量为127.6 D.碲的元素符号是Te【答案】B【解析】【详解】A、由元素周期表的信息可知，该元素的原子序数为52，在原子中，质子数＝电子数＝原子序数＝52，故质子数为52，正确；B、由元素名称的偏旁，石字旁可知该元素为非金属固态元素，错误；C、相对原子质量的单位是1，“1”通常省略不写，不是g，所以碲的相对原子质量为127.6，正确；D、由两个字母组成的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写，所以碲的元素符号为Te，正确。故选：B。10.下列有关实验现象描述正确的是A.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾B.铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热C.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳D.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰【答案】D【解析】【详解】A、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是烟雾，故选项说法错误B、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误；C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；D、硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确。故选D。11.潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2吸收，则X的化学式为A.NaOH B.Na2C C.Na2CO2 D.Na2CO3【答案】D【解析】【详解】根据质量守恒定律：在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，可推断化学反应2Na2O2+2CO2=2X+O2中X为Na2CO3。故选D。12.下列做法有利于环境保护的是A.大量植树造林，让地球更绿B.大量开发化石燃料，更有利益人类发展C.大量使用一次性筷子，更方便、卫生D.大量使用化肥农药，让庄稼收成更高【答案】A【解析】【详解】A、大量植树造林，让地球更绿，能够增强树木吸收空气中有害气体与烟尘的能力，减缓空气污染，选项正确；B、大量开发化石燃料，化石燃料燃烧会产生大量的有害气体与烟尘，会加重空气污染，选项错误；C、大量使用一次性筷子，会加大树木的砍伐量，会减弱绿色植物吸收空气中有害气体与烟尘的能力，会加重空气污染，选项错误；D、大量使用化肥农药，残留的化肥农药会污染水体，选项错误，故选A。13.百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中不正确的是A.秋水仙碱由碳、氢、氮、氧四种元素组成B.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧四种原子个数比为22:25:1:6C.秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成D.秋水仙碱中碳元素的质量分数最大【答案】C【解析】【详解】A、秋水仙碱是由碳、氢、氮、氧四种元素组成的，A正确；B、1个秋水仙碱分子是由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成的，则秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6，B正确；C、1个秋水仙碱分子是由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和6个氧原子构成的，C错误；D、秋水仙碱中，碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×22）：（1×25）：（14×1）：（16×6）=264：25：14：96，由此可见其中碳元素的质量分数最大，D正确。14.下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A.档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火B.教室里的木桌椅没有燃烧，是因为木桌椅不是可燃物C.煤球做成蜂窝状可以增大氧气的浓度D.在加油站加油时禁止打电话【答案】D【解析】【详解】A、二氧化碳灭火后不留有痕迹，不会造成档案的损坏，二氧化碳灭火器可以用来扑灭档案资料的火灾，故说法错误；B、木桌是可燃物，放置在空气中已与氧气接触，没有燃烧是因为其的温度没有达到着火点，故说法错误；C、将煤球做成蜂窝状，其目的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧，故说法错误；D、加油站弥漫着可燃性气体，与空气混合，使用手机产生的电火花可能会引燃甚至引起爆炸，所以在加油站加油时不能使用手机，故说法正确。故选D。15.下列关于化学之“最”说法正确的是A.相对分子质量最小的氧化物是H2OB.地壳中含量最多的元素是AlC.空气中含量最多的物质是O2D.最硬的物质是金刚石【答案】A【解析】【详解】A.氢的相对原子质量最小，故相对分子质量最小的氧化物是水，故A正确；B.地壳中元素含量由多到少的顺序是：氧、硅、铝、铁、钙等，氧是最多的，故B错误；C.空气中氮气占约体积的78%，是空气中含量最多的物质，故C错误；D.金刚石是天然存在最硬的物质，不是最硬的物质，说法不准确，故D错误。故选A。16.下图为某个化学反应的微观示意图，其中“”和“”表示不同元素的原子，下列说法正确的是A.该反应有两种生成物B.该反应中，原子和分子的种类都不变C.反应物为2种单质D.参加反应的两种物质分子个数比为4:1【答案】C【解析】【详解】A.由图示可以看出反应后的物质中只有一种分子，为反应剩余，不是生成物，所以只含一种物质；故A不正确；B.由图示可以看出化学反应前后分子的种类发生了变化，原子的种类不变，故B不正确；C.该反应反应物的两种分子均是由同种原子构成的分子，均为单质，故C正确；D.由变形后的图示可以看出，反应后有一个分子剩余，所以参加反应的“”和“”分子个数比是3:1，故D不正确。故选C。17.在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是物质甲乙丙丁反应前质量/g126312反应后质量/g0263待测A.该反应是分解反应 B.乙一定是化合物C.反应中甲、丁的质量比是3:2 D.待测值是4【答案】A【解析】【分析】在化学变化中反应物的质量减少，生成物的质量增加；由题中信息可知，甲减少12克，是反应物；乙增加20克是生成物；丙质量不变，可能是反应的催化剂也可能是没有参与反应的杂质，据质量守恒定律可知反应前后参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和，所以丁是反应物，反应丁的质量20-12=8（克），则待测为：12-8=4（克）；反应表达式为：甲+丁→乙，是化合反应类型。【详解】A、由分析可知，该反应是两种物质生成一种物质属于化合反应，选项错误；B、乙是化合反应的生成物，一定是化合物，选项正确；C、参加反应的甲、丁质量比为12g：8g=3：2，选项正确；D、由分析可知待测值为4，选项正确。故选：A。18.如图是初中化学中几个重要实验，有关这些实验的说法正确的是甲乙丙丁A.甲实验中，水分子本身发生了改变B.乙实验中，铜片上的红磷没有燃烧，是因为红磷不是可燃物C.丙实验中，可以得到纯水D.丁实验中，若止水夹没有夹紧，会使实验结果大于五分之一【答案】D【解析】【详解】A、甲实验中，只发生了物理变化，水分子本身没有改变，只是分子的运动速度和间隔改变了，选项错误；B、乙实验中，铜片上的红磷没有燃烧，是因为温度没有达到红磷燃烧的着火点，选项错误；C、丙实验中，只能除去不溶性的杂质以及色素、异味，水中仍含有可溶性杂质，不是纯水，选项错误；D、丁实验中，若止水夹没有夹紧，会有气体在红磷燃烧时受热膨胀沿导管逸出，使后期进入的水偏多，使实验结果大于五分之一，选项正确。故选D。19.下列实验操作，能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中含有的少量CO通入O2，点燃B鉴别H2O和H2O2加入二氧化锰，观察现象C除去KCl中混有的KClO3加少量二氧化锰，加热D鉴别MnO2和Fe3O4观察颜色A.A B.B C.C D.D【答案】B【解析】【详解】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，故选项依据实验目的所设计的实验操作错误；B、分别加入二氧化锰，观察液体中是否有气泡，由气泡产生的是5%的过氧化氢溶液，无明显现象的是H2O，可以鉴别，故选项依据实验目的所设计的实验操作正确；C、KClO3在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，二氧化锰作催化剂，反应前后质量不变，能除去杂质但引入了新的杂质二氧化锰，不符合除杂原则，故选项依据实验目的所设计的实验操作错误；D、二氧化锰和四氧化三铁都是黑色固体，观察颜色不能区分两种物质，故选项依据实验目的所设计的实验操作错误。故选B。20.下列说法合理的有①含有多个电子的原子中，离核近的电子能量较低，离核越远，电子的能量越高②质子数相同的微粒一定属于同种元素③化合物由不同种元素组成，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物④法国化学家拉瓦锡用定性的方法研究了空气的成分⑤3.2g甲烷与氧气在一定条件下反应（不完全燃烧），生成物CO、CO2和H2O的总质量为15.2g，若要使该质量的甲烷完全燃烧，还需补充0.4g氧气。A.1个 B.2个 C.3个 D.4个【答案】A【解析】【详解】①含有多个电子的原子中，离核近的电子能量较低，离核越远，电子的能量越高，正确；②质子数相同的微粒不一定属于同种元素，例如氖原子核内有10个质子，一个水分子中含有的质子数也是10个，错误；③由不同种元素组成纯净物一定是化合物，不同种元素组成的物质不一定是化合物，例如空气由不同种元素组成的物质，属于混合物，错误；④法国化学家拉瓦锡用定量得到方法研究了空气的成分，空气主要是由氮气和氧气组成的，其中氧气约占空气体积的五分之一，错误；⑤3.2g甲烷与氧气完全反应，生成二氧化碳的质量==8.8g，生成水的质量==7.2g，即完全燃烧生成物的总质量=8.8g+7.2g=16g，说明完全燃烧需要氧气=16g-3.2g=12.8g，不完全燃烧生成CO、CO2和H2O的总质量为15.2g，此时氧气质量=15.2g-3.2g=12g，则还需补充氧气=12.8g-12g=0.8g，错误。故选：A。第Ⅱ卷非选择题（共55分）二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21.化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。（1）请用化学用语填空：①1个硫原子______。②2个二氧化氮分子_______。③亚铁离子_______。④保持水的化学性质的粒子是_____。（2）写出下列符号中数字的含义：①中“4”表示________。②中“-2”表示_______。【答案】21.①.S②.2NO2③.Fe2+④.H2O22.①.一个铵根离子中含有4个氢原子②.二氧化硫中氧元素的化合价为-2价【解析】【小问1详解】①用元素符号表示该元素的一个原子，故1个硫原子表示为：S；②由分子构成的物质，用化学式表示分子，化学式前数字表示该物质分子的个数，故2个二氧化氮分子表示为：2NO2；③亚铁离子带两个单位的正电荷，根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，表示为：Fe2+；④由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，所以保持水化学性质的最小粒子是水分子，表示为：H2O；【小问2详解】①化学符号右下角的数字表示粒子中原子的个数，故中“4”表示：一个铵根离子中含有4个氢原子；②标注元素化合价时将化合价标注相应元素符号的正上方，先写正负号后写数字，1不省略，故中的2表示：二氧化硫中氧元素的化合价为-2价。22.化学与我们的生产、生活、能源、环境息息相关。（1）现有A.石墨B.氦气C.干冰D.金刚石，选择适当物质的字母序号填空。①可用作填充探空气球的是________。②可以用来裁玻璃的是_______。③可用作干电池电极材料的是________。④可用于人工降雨的是__________。（2）能源与环境成为人们日益关注的问题。①三大化石燃料包括煤、和天然气，均属于不可再生能源。随着化石燃料日趋枯竭，人类正在积极开发新能源替代化石能源，请列举一种新能源______。②天然气是重要的化工原料，一定条件下CH4和CO2反应生成一种有毒气体和另一种可燃性气体单质，该反应的化学方程式为_______。③下列物质中，不计入空气质量评价的主要污染物是____（填字母序号）。A.O3B.细颗粒物C.CO2D.COE.N2【答案】22.①.B②.D③.A④.C23.①.太阳能（风能、氢能、核能等）②.③.CE【解析】【小问1详解】①氦气密度比空气小，且化学性质稳定，可用作填充探空气球，故填B；②金刚石硬度大，可以用来裁玻璃，故填：D；③石墨具有导电性，可用作干电池电极，故填：A；④二氧化碳固体干冰升华吸热，可用于人工降雨，故填：C；【小问2详解】①新能源包括太阳能、核能、氢能、地热能、风能、潮汐能等；②定条件下CH4和CO2反应生成一种有毒气体和另一种可燃性气体单质，根据反应前后元素种类不变，以及物质的化学性质可知，可燃性单质为氢气，则有毒气体为一氧化碳，方程式为：；空气污染物主要有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入颗粒物（细颗粒物）和臭氧，二氧化碳和氮气是空气中的固有成分，无毒，没有计入空气质量评价中，故选CE。23.水是生命之源，与生活、生产关系密切。（1）自然界中的水里含有许多杂质，_______（填“不溶性”或“可溶性”）杂质使其呈浑浊，这些杂质可采用________（填一种操作名称）的方法除去。（2）使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦，生活中可用________区分硬水和软水，常用________的方法来降低水的硬度。（3）如右图为电解水实验，玻璃管a端连接电源的_______极，该反应的化学方程式为________，该实验得出的结论是水由________组成。（4）为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源。下列说法或做法中，正确的是（填字母序号）。A.洗脸、刷牙、洗手后随手关闭水龙头B.为节约用水，园林浇灌可采用滴灌的方式C.污水经处理达标后，可作为绿化和景观用水【答案】23.①.不溶性②.过滤24.①.肥皂水②.煮沸25.①.负②.③.氢元素和氧元素26.ABC【解析】【小问1详解】自然界中的水里因含有不溶性的杂质而呈浑浊；过滤能将固液分离，故除去水中的不溶性杂质可用过滤法（合理即可）；【小问2详解】常用肥皂水来区分硬水和软水，沫多浮渣少的是软水，沫少浮渣多的是硬水；硬水中含有较多钙镁化合物，煮沸能将水中的钙镁化合物转化成沉淀，从而降低水的硬度；【小问3详解】通电分解正氧负氢、氢二氧一，a管产生的气体较多，为氢气，应与负极相连；通电分解水生成氢气和氧气，方程式为：；氢气是由氢元素组成的，氧气是由氧元素组成的，水通电分解成氢气和氧气，根据反应前后元素种类不变，可知水是由氢氧元素组成的；【小问4详解】A、洗脸、刷牙、洗手后随手关闭水龙头，可以节约用水，说法正确；B、为节约用水，园林浇灌可采用滴灌的方式，可以节约用水，说法正确；C、污水经处理达标后，可作为绿化和景观用水，可以节约用水，说法正确；故选ABC。24.元素周期表是学习化学的重要工具，下表是元素周期表中部分元素的相关信息，利用下表回答相关问题。（1）B、C、N排在同一周期是因为_____（选填“质子数”“电子层数”或“最外层电子数”）相同。根据碘原子结构示意图推断碘元素在周期表中位于第______周期。（2）He和Mg的化学性质______（选填“相似”或“不相似”）。（3）写出13号元素的离子符号_____。（4）写出由12号和17号元素组成的化合物的化学式____。【答案】24.①.电子层数②.5##五25.不相似26.Al3+27.MgCl2【解析】【小问1详解】元素原子的电子层数相同，周期数相同，故B、C、N排在同一周期是因为电子层数相同都为2层；由图可知碘原子有5层电子，所以处在第五周期；【小问2详解】氦原子只有一层电子，电子数为2，属于稳定结构，不容易得失电子，镁最外层为2个电子，容易失去电子形成稳定结构，故两者化学性质不相似；【小问3详解】13号元素是铝元素，铝原子最外层有3个电子，容易失去外层的3个电子，形成带3个正电荷的铝离子，根据离子符号的书写，将数字和正负号标在元素符号的右上角，先写数字，后标正负号，数值为1，省略不写，符号为：Al3+；【小问4详解】第12号元素为镁元素，化合价为+2价，第17号元素为氯元素，化合价为-1价，根据正价在左负价在右，正负化合价代数和为零，化合价数值约到最简交叉写在元素右下角，两者组成化合物的化学式为MgCl2。25.如图，A、B、C、D、E是初中化学中常见五种物质，其中A、B为黑色单质，C、D是组成元素相同的两种气态化合物，E是一种生活中常见的酸。“→”表示物质间的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已省略）。请回答问题：（1）E化学式_____。（2）C的一种用途_______。（3）A→B反应的化学方程式是______。【答案】25.H2CO326.作燃料##冶炼金属27.（合理即可）【解析】【分析】C、D是组成元素相同的两种气态化合物，C、D能相互转化，故C、D为一氧化碳和二氧化碳，E是一种生活中常见的酸，D与E可形成相互转化，故C是一氧化碳，D是二氧化碳，E是碳酸，A、B为黑色单质，A能生成二氧化碳，A为碳，B能通过碳或一氧化碳反应生成，B是铁，碳单质、一氧化碳具有还原性能将铁的氧化物中的铁还原出来；代入检验，符合题意。【小问1详解】由分析可知E为碳酸，化学式：H2CO3；【小问2详解】C是一种用途，具有可燃性可作燃料，具有还原性可冶炼金属；【小问3详解】A→B反应为碳转化成铁，可以通过碳还原铁的氧化物实现，如。三、实验与探究（本大题共2个小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）26.如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：（1）写出图中仪器a的名称_____。（2）若用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为________，应选用的发生装置是________（填装置序号，下同），在正确选择的发生装置中还存在一个缺陷，改进的方法是________。（3）若用C装置制取二氧化碳，其优点是_______，收集二氧化碳应选择装置________。（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水。实验室里用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2，应选择的发生装置是____，若选用F装置用于排空气法收集SO2，SO2应从_____（填“a”或“b”）端通入。【答案】26.长颈漏斗27.①.②.A③.管口放一团棉花28.①.能控制反应的发生与停止②.D##F29.①.B##C②.a【解析】【小问1详解】由图可知仪器a是长颈漏斗；【小问2详解】高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，故化学方程式为：；所需药品为固体，需加热，应选用固体加热型发生装置，故选A；应在管口放一团棉花，防止固体粉末进入导管；【小问3详解】用C装置制取二氧化碳，将大理石或石灰石放在多孔隔板上，打开导管上的活塞，沿长颈漏斗倒入盐酸，当盐酸没过隔板，反应发生，关闭活塞，气体将盐酸压回到长颈漏斗中，当液面低于隔板反应停止，故可以控制反应的发生与停止；二氧化碳密度比空气大，应选用向上排空气法收集，故选D或F；【小问4详解】实验室里用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2，药品为固液混合物，不需加热，应选择固液常温型发生装置，故选B或C；二