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文档简介

2024届湖南师大附中高二生物第二学期期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.科研人员将豚鼠的胰腺腺泡细胞培养在适宜条件下,检测到物质X被不断地运输到细胞外,且该过程是一个耗能的过程。下列有关说法错误的是()A.低温和缺氧必定会影响物质X的运输速率B.物质X的运输必定需要相应载体的协助C.细胞外物质X的浓度不一定大于细胞内D.细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动为X的顺利运输提供了保障2.活细胞中,与酶的合成和分泌直接有关的细胞器是A.叶绿体和高尔基体 B.核糖体、内质网和高尔基体C.中心体和高尔基体 D.高尔基体和溶酶体3.如图表示利用二倍体小鼠所做的实验,相关分析合理的是A.嵌合体幼鼠是四倍体B.图中囊胚的细胞基因型不都相同C.代孕母鼠无需进行同期发情处理D.过程①中存在有丝分裂、减数分裂和细胞分化4.下图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述不正确的是A.条件X下葡萄糖中能量的去向有三处,其中大多数以热能形式散失B.人和动物细胞只有在条件Y下,才能产生物质aC.等量葡萄糖在条件Y下氧化分解产生CO2的量比在条件X下产生的更多D.试剂甲为酸性条件下的重铬酸钾溶液,现象Z是由橙色变成灰绿色5.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是A.因为蕨类的叶片较大,在高倍镜下容易找到,所以可直接使用高倍镜来进行观察B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察C.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜D.换用高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋,再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止6.下列关于生态系统稳定性的叙述,不正确的是()A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱C.恶劣环境条件下的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用7.采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法错误的是①将毒素蛋白注射到棉受精卵中;②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中;③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养;④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵A.①② B.②③ C.③④ D.①④8.(10分)将经过扩增的含目的基因的DNA和质粒用同一种限制酶进行如下图所示的切割,电泳得到纯净的B片段和D片段,将大量的两种片段混合并用DNA连接酶处理。如果只考虑两个片段的环状连接,则能形成不同核苷酸序列的环状DNA的种类是A.1种B.2种C.3种D.6种二、非选择题9.(10分)植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。(1)植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有______________________(答出2点即可)。(2)通过组织培养技术,可把植物组织细胞培养成胚状体,再通过人工种皮(人工薄膜)包装得到人工种子(如图所示),这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是_______________________________。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质,因此应含有植物激素、___________和___________等几类物质(3)用脱毒苗进行繁殖,可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗,可以选取植物的___________进行组织培养。(4)植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是______________________________________________(用流程图表示)。10.(14分)图中表示胰腺细胞合成与分泌酶原颗粒的大体过程,请据图回答有关问题:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是_____;对酶进行加工和包装的场所是_____.(2)将酶运输到加工场所的细胞器是_____.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有_____.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是_____.11.(14分)某XY型性别决定动物皮毛的黑色对白色为显性,相关等位基因用A、a表示,但是当另一对同源染色体上的基因(B、b)中的B存在时,含A基因的个体表现为白色。现取白色纯合品种的两只该动物甲和乙交配,得F1,F1中的雌雄个体相互交配得F2,结果如表。回答下列问题:(1)基因A、a与B、b的基因座位________(填“相同”或“不同”)。(2)亲本乙的基因型为_____,F1雌果蝇产生的配子为_____。写出甲乙杂交产生F1的遗传图解__________。(3)F2雌性个体中杂合子有_____________种基因型。令F2中的白色雌性个体与黑色雄性个体随机交配,生出白色雌性纯合子的概率为__________。12.科研人员通过基因工程实现了β-甘露聚糖酶基因在猪肠道野生酵母菌中的表达,使原来不能被猪利用的粗纤维在猪肠道内被分解成了可直接吸收的单糖。下图为构建工程菌的部分过程,其中介导序列能引导载体整合到酵母菌的染色体DNA上。请回答。(1)①过程需要的酶是______,②、③过程除图中所示外,还需要的酶是______。(2)同尾酶是指切割DNA分子后能产生相同黏性末端的限制酶,图中4种限制酶中属于同尾酶的是______。(3)重组表达载体中的介导序列引导目的基因整合到酵母菌的染色体DNA上,其意义在于______。(4)①过程从野生酵母菌染色体DNA中PCR扩增介导序列时,科研人员设计了如下一对引物:GAATTCGACCTCAAATCAGGTAGG和TTGCATTGACTTACACCTAGG,其中下划线部分序列的设计依据是______,方框部分序列的设计目的是______。(5)对重组表达载体进行酶切鉴定,假设所用的酶均可将识别位点完全切开。若使用EcoRⅠ和SalⅠ酶切,可得到______种DNA片段。若使用EcoRⅠ和BamHⅠ酶切,可得到______种DNA片段。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B【解题分析】试题分析:低温和缺氧均会影响细胞呼吸强度,导致供能减少,因此必定会影响物质X的运输速率,A项正确;胰腺腺泡细胞既可以进行主动运输,向膜外运出离子,也可以分泌蛋白质,因此该耗能过程可能为主动运输,也可能为胞吐,而胞吐过程不需要载体协助,B项错误;主动运输往往逆浓度梯度进行,而胞吐不具有该特点,C项正确;细胞膜上磷脂分子和蛋白质分子的相对运动使细胞膜具有一定的流动性(细胞膜的结构特点),是物质进出细胞膜的结构基础,D项正确。考点:本题考查物质出入细胞的方式的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、B【解题分析】

考点是细胞器的分工协作,涉及多种细胞器的功能和分泌蛋白的合成与运输的考查,属于识记水平。【题目详解】叶绿体是光合作用的场所,A错误.核糖体合成肽链、内质网对肽链进行合成、加工,高尔基体对来自于内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和发送,B正确.中心体与动物细胞和低等植物细胞的有丝分裂有关,C错误.溶酶体储存多种水解酶,是细胞内的“消化器官”,D错误.3、B【解题分析】

分析题图可知:将白鼠和黑鼠的8细胞胚胎合并,形成新的16细胞的胚胎,在进行胚胎培养成囊胚,再进行胚胎移植后得到嵌合体幼鼠。【题目详解】A、嵌合体小鼠由二倍体小鼠的8细胞胚合并而来,并无发生细胞融合,幼鼠细胞为仍为二倍体,故A错误;B、图中囊胚的细胞是由白鼠和黑鼠的8细胞胚胎合并而来,因此囊胚的细胞基因型不全相同,故B正确;C、把囊胚植入代孕母鼠前需对代孕母鼠进行同期发情处理,使母鼠子宫形成适宜胚胎发育的环境,故C错误;D、胚胎发育过程中细胞增殖方式为有丝分裂,不进行减数分裂,故D错误。【题目点拨】哺乳动物胚胎发育各时期特点:4、A【解题分析】

条件X是无氧条件,Y是有氧条件。物质a是二氧化碳、b是水。甲是重铬酸钾,遇酒精会由橙色变成灰绿色。【题目详解】条件X即无氧呼吸时,葡萄糖中的能量大多在酒精中,A错误;人和动物无氧呼吸产物是乳酸,不产生二氧化碳,只有Y条件下有氧呼吸会产生二氧化碳,B正确;消耗等量的葡萄糖,有氧呼吸产生的二氧化碳是无氧呼吸的三倍,C正确;酒精遇酸性重铬酸钾会由橙色变成灰绿色,D正确。故选A。5、C【解题分析】

由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是:移动玻片标本使要观察的某一物像到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈,换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物像更加清晰。【题目详解】A、在显微镜使用过程中,首先在低倍镜下找到物像,然后再换用高倍镜观察,A错误;B、在换用高倍镜之前,需要将物像移至视野中央再换高倍物镜,B错误;C、为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜,C正确;D、在高倍镜使用的过程中,只能使用细准焦螺旋,不能用粗准焦螺旋,D错误。故选C。【题目点拨】本题属于简单题,属于考纲中应用层次的考查,着重考查实验中显微镜的使用注意点,要求考生能够掌握显微镜的相关操作技能。6、D【解题分析】

生态系统稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面,其稳定性的大小与营养结构的复杂程度相关。一般营养结构越复杂,抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性越弱。【题目详解】A、通过负反馈调节,可以使生态系统的结构保持相对稳定,所以负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础,A正确;B、自我调节能力越强的生态系统,一旦破坏,则很难恢复,其恢复力稳定性往往就越弱,B正确;C、恶劣环境条件下生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性均较弱,如北极苔原生态系统,C正确;D、提高生态系统稳定性,不是禁止对生态系统的干扰和利用,而是合理利用生态系统,D错误。故选D。7、A【解题分析】

基因工程技术的基本步骤:

(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因:DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA:分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质:抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。【题目详解】①项,将毒素蛋白直接注射到棉受精卵中,受体细胞未获得目的基因,故错误。②项,将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中,DNA序列无法整合到棉花细胞的染色体上随之复制,可能会被酶水解,故错误。③项,将目的基因与质粒重组后导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养,细菌实际上起到了转导的作用,故正确。④项,将目的基因与质粒重组后注射到棉的子房并进入受精卵,这应用了花粉管通道法,故正确。综上所述,做法错误的是①②,所以,本题正确答案为A。8、D【解题分析】

用同一种限制酶切割目的基因的DNA和质粒,具有相同的黏性末端。用DNA连接酶可以将具有相同的黏性末端的DNA片段连接形成重组DNA分子。【题目详解】同一种限制性内切酶切割运载体与目的基因可形成相同的黏性末端。将电泳得到的纯净的B片段和D片段混合,并加入DNA连接酶,具有相同的黏性末端的DNA片段可连接形成重组DNA分子。若只考虑由两个片段连接形成的环状DNA分子有以下三种情况:1、两个B片段连接形成环状DNA分子;2、两个D片段可连接形成环状DNA分子;3、一个B片段和一个D片段可连接形成环状DNA分子。每一种情况都有正向连接和反向连接两种,因此能形成6种核苷酸序列不同的环状DNA分子。【题目点拨】本题容易忽视正向连接和反向连接所形成DNA分子的核苷酸序列是不同的,而错选C。二、非选择题9、能保持植物原有的遗传特性,繁殖速度快有利于胚状体进行呼吸作用矿质元素糖茎尖含目的基因的细胞愈伤组织小植株【解题分析】

植物组织培养的流程是:离体的植物器官、组织或细胞经脱分化形成愈伤组织,经再分化形成芽、根或胚状体,进而形成完整植株。植物组织培养技术在微型繁殖、制造人工种子、作物脱毒等方面具有广泛的应用。微型繁殖属于无性生殖的范畴,能够保持亲本的优良特性,实现种苗的快速大量繁殖。人工种子是以通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子,其中的如果胚乳可为“种子”的萌发提所需的供营养物质。以无病毒或病毒极少的茎尖为材料进行组织培养可获得高产优质的无病毒植株。【题目详解】(1)植物微型繁殖是指用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术,与常规的种子繁殖方法相比,这种微型繁殖技术的特点有:保持优良品种的遗传特性;高效快速地实现种苗的大量繁殖。(2)人工种子的胚状体在进行细胞呼吸时,需要从外界环境吸收O2,并将产生的CO2释放到外界环境中,因此人工种皮具备透气性的作用是:有利于胚状体进行呼吸作用,以保持胚状体的活力。人工胚乳的作用是为胚状体的发育提供营养,因此应含有植物激素、矿质元素、糖等物质。(3)植物分生区附近(如茎尖)的病毒极少,甚至无病毒,因此为了获得脱毒苗,可以选取植物的茎尖进行组织培养。(4)将含有目的基因的植物细胞培养为一个完整的转基因植物,需借助植物组织培养技术才能实现,其基本程序是:。【题目点拨】解题的关键是识记并理解植物组织培养的过程和植物组织培养技术在微型繁殖、制造人工种子、作物脱毒等方面的实际应用。在此基础上,从题意中提取有效信息,进而对各问题情境进行分析解答。10、核糖体高尔基体内质网细胞膜线粒体【解题分析】试题分析:(1)在胰腺细胞内部,酶的合成场所是核糖体;对酶进行加工和包装的场所是高尔基体.(2)内质网有运输作用,将酶运输到加工场所的细胞器是内质网.(3)除分泌小泡外,参与酶原颗粒分泌过程的非细胞器结构有细胞膜.(4)酶原颗粒的合成、运输、加工和分泌需要ATP提供能量,与ATP生成极为密切的细胞器是线粒体.11、不同aaXbYAXB、aXB、AXb、aXb41/48【解题分析】

由题意可知,黑色的基因型组合为A-bb,白色的基因型为:A-B-、aa--。根据子二代中雌雄的表现型不一致可以推知,B、b位于X染色体上。故黑色的基因型为A-XbXb或A-XbY,白色的基因型为:A-XB--、aa--。甲的基因型为:AAXBXB,乙的基因型为aaXbY。【题目详解】(1)基因A、a与B、b属于非等位基因,基因座位不同。(2)根据子二代中雌雄的表现型不一致可知,其中一对基因位于X染色体上,又根据后代中雄性白色个体A-bb占3/8可知,B、b位于X染色体上。且根据子二代雄性中黑色即A-XbY占3/8即3/4×1/2可知,子一代雌性的基因型为:AaXBXb,结合子二代中雌性均为白色可知,子一代中雄性为AaXBY,进而可以推知亲本中甲的基因型为:AAXBXB,乙的基因型为aaXbY。F1雌果蝇AaXBXb产生的配子为AXB:aXB:AXb:aXb=1:1:1:1。甲乙杂交产生F1的遗传图解如下:。(3)子一代雌性的基因型为:AaXBXb,雄性为AaXBY,F2雌性个体的基因型为:--XBX-,共有3×2=6种基因型,其中杂合子有4种,AAXBXb、aaXBXb、AaXBXB、AaXBXb。F2中的白色雌性个体的基因型为:--XBX-(AA:Aa:aa=1:2:1,XBXB:XBXb=1:1)产生的配子中:A:a=1:1、XB:Xb=3:1;黑色雄性个体的基因型为:A-XbY(AA:Aa=1:2),产生的配子中:A:a=2:1,Xb:Y=1:1,故二者随机交配,生出白色雌性纯合子即aaXbXb的概率为1/2×1/3×1/4×1/2=1/48。【题目点拨】本题的关键点在于确定B、b位于X染色体上,且确定黑色和白色对应的基因型,进而进行相关的概率计算。12、热稳定DNA聚合酶(“Tag酶”或“耐高温的DNA聚合酶”)DNA连接酶BamHⅠ和BglⅡ使目的基因能随工程菌染色体稳定遗传和表达介导序列两端的部分核苷酸序列使扩增出的介导序列两端含有限制酶EcoRⅠ和BamHⅠ的识别序列32【解题分析】试题分析:分析题图:图示为构建工程菌的部分过程,其中①表示采用PCR技术扩增介导序列的过程;②是用DNA连接酶将质粒载体与

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