2023-2024学年河南省林州市第七中学九年级物理第一学期期末联考模拟试题含解析

2023-2024学年河南省林州市第七中学九年级物理第一学期期末联考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1．如图是某种握力计的原理图，其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起，为保护电阻，握力大小可通过电压表示数来显示．手握紧时，握力越大电压表的示数越大．则下列电路中符合这一原理的是A． B．C． D．2．如题图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，灯不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路的故障情况可能是（）A．灯L断路 B．灯L短路C．电阻R断路 D．电阻R短路3．小汽车前后共有四个转向灯，是由一个拨动开关控制。根据它们的工作特点，可以判断四个转向灯的连接情况可能是（）A． B．C． D．4．甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，如图所示，已知丙带正电，则（）A．甲、乙均带正电 B．甲、乙均带负电C．乙带正电，甲一定带负电 D．乙带正电，甲可能不带电5．下列做法中符合安全用电要求的是A．发现有人触电应立即用手将人拉开B．家庭电路中应安装空气开关或保险丝C．有金属外壳的用电器一般使用两脚插头D．使用螺丝刀式的试电笔时手指不能接触上端的金属帽6．如图所示，是研究电流热效应的部分实验电路，甲电阻丝的阻值大于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小，下面关系中正确的是（）A．U甲＞U乙，Q甲＞Q乙 B．U甲＜U乙，Q甲＜Q乙C．U甲＜U乙，Q甲＞Q乙 D．U甲＝U乙，Q甲＝Q乙7．关于家庭电路和安全用电，下列说法正确的是A．发生触电时要立即切断电源B．在未断开电源的情况下更换灯泡C．试电笔可以区分电池的正负极D．用潮湿的手拨动电器设备的开关8．下现现象能说明分子在不停地无规则运动的是()A．铁制工具生锈B．建筑工地上尘土飞扬C．将一束鲜花插人花瓶，整个屋内都能闻到花香D．空气中的PM2.5超标形成雾霾9．如图所示的各图中，描述磁场正确的是（）A． B．C． D．10．如图甲所示电路，电源电压不变，R1是定值电阻，R2是滑动变阻器．闭合开关，将滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中，电路中电流表示数和电压表示数的关系如图乙所示，则滑动变阻器滑片由一端移到另一端的过程中（）A．电路总功率的最小值为1.8WB．电路总功率的最大值为5.4WC．定值电阻电功率的最小值为1.35WD．定值电阻电功率的变化为4.05W11．如图所示，闭合开关S，在滑动变阻器滑片P向右滑动过程中，下列说法正确的是（）A．电压表V2示数变大，灯泡L的实际功率变小B．电压表V2示数变大，灯泡L的亮度变亮C．电流表A示数变大，灯泡L的亮度变暗D．电压表V1与电流表A示数比值变大，灯泡L的亮度变亮12．10个小灯泡串联在一起，已知电路某处的电流是200mA，则通过每个小灯泡的电流是A．10mA B．20mA C．200mA D．2000mA二、填空题13．如图所示，将一根铁丝用手快速反复弯折，铁丝弯折处会发热，这是用_________的方法改变物体内能，用手触摸弯折处，一段时间后，弯折处与手具有相同的________（选填“温度”、“内能”或“热量”）14．当玻璃棒和丝绸摩擦时，丝绸带_____电，是因为在摩擦过程中丝绸_____（选填“得到”或“失去”）电子．反复摩擦后，发现玻璃棒的温度升高，这是通过_____方式改变物体内能的．15．就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属______（填“强”或“弱”）；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作_______。某些物质在温度极低时，电阻会变成______，这就是_______现象。16．超市里出售海鲜时，海鲜周围常要铺上一层碎冰块，这是因为冰块熔化时要_____（选填“吸”或“放”）热，对海鲜能起到保鲜作用。果农常用保鲜袋包水果，这样做的目的之一减少水果中水分的______________。三、实验题17．（8分）吴毅强同学在探究“串联电路各电压的关系”时，分别按如图甲、乙、丙三个测量电路进行了正确的测量，测量结果U1、U2、U如下表所示。序号甲（U1）乙（U2）丙（U）电压/V2.42.45.0（1）吴毅强同学分析数据后发现：串联电路各部分电压之和很接近但小于总电压。这与他们猜想的“串联电路各部分电压之和等于总电压”不完全一致。为此，他重新检查实验电路，再进行了两次测量，测量数据基本没有变化。老师提示：电压表接入电路测量时本身会对电路结构有影响。请你帮他重新设计测量电路图，把它画在下边的虚线方框中。（_______）（2）该同学按照你设计的测量电路正确进行测量，验证了他们的猜想。但他们同时发现：“串联各部分电压是相等的”。这个结论一定成立吗？______（选填“一定”或“不一定”）。为了检验这个结论是否成立，应该______继续进行实验。（3）根据表中数据，可以求得电压表内阻Rv与灯泡电阻RL的比值：=______。（4）吴毅强同学认为，即使按重新设计的测量电路测量，电压表同样会改变电路结构，因而也会影响各电压的测量值，但不会影响实验结论的正确性。你认为会影响实验结论的正确性吗？______（选填“会”或“不会”）。18．（8分）在“科学探究：物质的比热容”中：设计实验时应运用控制变量法：（1）用水和煤油做实验，应使水和煤油的初温和________相等；（2）实验所需的器材有：电加热器、____________、搅拌器、天平、电源、计时的秒表烧杯水和煤油；（3）实验中得到如下一组数据：烧杯号液体质量初温末温加热时间1水300203012.32水12020306.23煤油30020306.14煤油30020253.1①比较分析1、2号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量不等的同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同；②比较分析1、3号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是________③比较分析____号和____号烧杯的实验记录，可以得出的初步结论是：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同；④实验说明物体吸收热量的多少不仅与物体的质量和升高的温度有关，还与___________有关；19．（8分）小红同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。她实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度。（1）在安装、调整实验器材时科学合理的顺序是(甲图中)：先固定________的位置，再调整固定的________位置(选填“A”或“B”）。（2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有加热时间和水的________。加热时间t/min0123456甲杯水温/℃25272932343638乙杯水温/℃25262728293031（3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是________，理由是______。（4）小红实验前用天平测出了烧杯中水的质量及两油灯中燃料的质量，并记录数据利用公式Q=cm(t-t0)计算出了水吸收的热量，她认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油的热值。你认为她的计算结果可靠吗？________，理由是___________。四、作图题20．（8分）根据螺线管外部小磁针静止时的指向，请在下图中标出磁感线方向，并在括号内标出螺线管内部的小磁针的N、S极。（________）21．（8分）在图丙中完成家庭电路的连接，使其符合安全用电的要求。五、计算题22．（10分）在如图所示的电路中，标着“3.8V1.444W”的小灯泡，灯泡的电阻不随温度的变化。电源电压U＝3V，R＝5Ω．求：（1）只闭合开关S1时，电流表A的示数是多少？（2）当开关S1和S2同时闭合后，电流表A的示数又是多少？（3）当开关S1和S2同时闭合后，小灯泡的实际电功率是多少？23．（12分）如图所示，电源电压保持不变，电阻R1的阻值为30欧。闭合电键S，电流表A1的示数为0.2安，电流表A2的示数为0.3安。求：（1）电源电压。（2）电路的总电阻。

参考答案一、选择题1、B【详解】A．电压表串联到电路中了，可排除，该选项错误；B．此电路为串联电路，当握力增加时，滑动变阻器的电阻变大，根据分压原理，所分得电压增大，所以电压表示数变大，该选项正确；C．此电路为并联电路，电压表测得是两电阻两端的电压，且始终等于电源电压，电压表示数不变，可排除，该选项错误；D．此电路为串联电路，电压表测R0两端的电压，当握力增大时，滑动变阻器的电阻变大，所分得电压增大，总电压不变，则R0两端的电压变小，所以电压表示数减小，排除，该选项错误．2、A【详解】由电路图知道，灯不亮，说明电路发生断路或灯泡短路造成的；电流表示数为零，说明电路存在断路，电压表有示数，说明电压表与电源两极相连，电压表并联电路之外电路不存在断路，即与灯泡并联的灯泡L断路，故A符合题意。3、D【详解】小汽车的左转向灯前、后各有一盏，右转向灯前、后各有一盏；它们受同一开关控制，且其中某一灯损坏时，另一灯还可以工作，所以它们是并联的；故四个转向灯的连接情况可能是D选项中的电路设计。故选D。4、D【详解】由题知，乙、丙相互排斥，说明乙、丙一定带同种电荷，丙带正电，则乙一定也带正电；甲、乙相互吸引，由于带电体具有吸引轻小物体的性质，故说明甲带负电或不带电．答案为D．选项A、B、C不符合题意．5、B【详解】A．发现有人触电时，立即用手将其拉离电源会造成被救者也触电，应立即切断电源或用绝缘体把导线挑开，故A不符合题意；B．为防止因为干路电流过大引起火灾，家庭电路中必须安装保险丝或空气开关，故B符合题意；C．家用电器的金属外壳要接地，防止金属外壳漏电，发生触电事故，有金属外壳的用电器一般使用三脚插头；故C不符合题意；D．使用试电笔时，手一定要接触笔尾金属体，故D不符合题意．6、A【详解】从图中可以看到，这两个灯泡是串联的，流过的电流大小相等，甲电阻丝的阻值大于乙电阻丝的阻值，根据可知，；根据可知，时间相同，流过的电流大小相同，甲电阻丝的阻值大于乙电阻丝的阻值，那么。故选A。7、A【详解】A．发现有人触电时，千万不能用手将触电人拉开，这样救人者也会触电，应立即切断电源或用绝缘棒将导线挑开，使接触者尽快脱离电源，故A正确；B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡，灯泡处仍带电，容易发生触电事故，故B错误；C．试电笔可以区分火线和零线，而不是电池正负极，故C错误；D．用潮湿的手拨动电器设备开关可能会使人触电；故D错误；8、C【详解】A．铁制工具生锈，是氧化反应，不能说明分子不停运动；B．建筑工地上尘土飞扬，尘土仍然是宏观物体的运动，不能说明分子不停运动；C．将一束鲜花插人花瓶，整个屋内都能闻到花香，是扩散现象，是由分子运动形成的，符合题意；D．空气中的PM2.5超标形成雾霾，是由于固态颗粒物非常小，悬浮在空气中形成的，但不能说明分子不停运动。故选C。9、C【详解】AB．磁感线是从磁体的北极出发，回到磁体的南极，而图中的条形磁铁的磁感线是从磁体的南极出发，回到磁体的北极，这样描述不正确，A错误；图中的蹄形磁铁的磁感线是从磁体的南极出发，回到磁体的北极，这样描述不正确，B错误；C．地球的地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，磁感线是从地磁北极出发，回到地磁南极，图中的磁感线描述正确，C正确；D．条形磁铁的磁感线应该是进入南极，不是从南极出发，图中的磁感线描述不正确，D错误。10、A【详解】当R2接入电路中的电阻为零时，电路中的电流最大，由图象可知，电路中的最大电流I大=1.2A，由I=U/R可得，电源的电压：U=I大R1=1.2A×R1，当R2接入电路中的电阻最大时，电路中的电流最小，电压表的示数最大，由图象可知，电路中的最小电流I小=0.3A，电压表的最大示数U2=4.5V，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，电源的电压：U=I小R1+U2=0.3A×R1+4.5V，因电源的电压不变，所以，1.2A×R1=0.3A×R1+4.5V，解得：R1=5Ω，电源的电压U=I大R1=1.2A×5Ω=6V；Ａ．电路总功率的最小值P小=UI小=6V×0.3A=1.8W，故A正确；B．电路总功率的最大值P大=UI大=6V×1.2A=7.2W，故B错误；C．定值电阻电功率的最小值P1小=I小2R1=（0.3A）2×5Ω=0.45W，故C错误；D．定值电阻电功率的最大值P1大=I大2R1=（1.2A）2×5Ω=7.2W，定值电阻电功率的变化量△P1=P1大-P1小=7.2W-0.45W=6.75W，故D不正确．11、A【详解】由电路图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表V1测电源电压，电压表V2测滑动变阻器两端电压，电流表测电路中的电流；滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，滑动变阻器分得电压变大，电压表V2示数变大，灯泡电压变小；电路总电阻变大，电源电压不变，由欧姆定律可知，电路的电流变小，电流表示数变小，由于电路的电流变小，灯泡电压变小，由可知灯泡实际功率变小，灯泡变暗，故选A。12、C【详解】电路某处的电流为200mA，由于灯泡串联在电路中，流过串联电路各电路元件的电流相等，则流过每个灯泡的电流为200mA，故选C．二、填空题13、做功温度【详解】[1]反复折铁丝时，人对铁丝做功，机械能转化为铁丝的内能，铁丝的内能增大、温度升高，是通过做功的方式改变物体的内能。[2]用手触摸弯折处，由于铁丝的温度比较高，手会吸收铁丝放出的热量，此时铁丝的温度会降低，手的温度会升高；当手和铁丝的温度相同时，热传递停止，所以一段时间后，弯折处与手具有相同的温度；14、负；得到；做功【分析】（1）摩擦起电并不是创造了电荷，也不是消灭了电荷．摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；

（2）改变内能的方式包括做功和热传递．【详解】摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；用绸子摩擦过的玻璃棒带正电，是因为摩擦过程中玻璃棒失去了电子，同时丝绸得到了电子，所以丝绸带负电．反复摩擦后，发现玻璃棒的温度升高，这是通过做功方式改变物体内能的．即机械能转化为内能．15、强半导体零超导【详解】[1][2]金属的导电性能一般比非金属强；介于金属和非金属之间的硅和锗是半导体材料。[3][4]某些物质在温度极低时，物质的电阻变为零，导电性能极强，属于超导现象。16、吸蒸发【详解】[1]冰块是晶体，熔化时要吸收热量，使环境温度降低，所以能起到保鲜的作用。

[2]用保鲜袋装水果，可控制水果表面空气的流动速度，从而减少水份的蒸发，达到保鲜的目的。三、实验题17、不一定换用两个不同功率的灯泡12：1不会【详解】(1)[1]可以用三块电压表同时接入电路中，但三块电压表的规格应是相同的，电路图如图所示：(2)[2][3]由于实验中用的两个灯泡规格一样，所以才得出的“串联电路各部分电压是相等的”结论，这是一种特殊情况，不一定适用所有的串联电路，因此需要换用两个不同功率的灯泡重新实验。(3)[4]分析表中甲和丙中数据，对于电路图甲来说，灯L1两端电压为2.4V，L2两端电压为：；因为L1与电压表并联，则有通过L1和电压表的电流之和等于通过L2中的电流，即：；解得；(4)[5]虽然电压表会影响电路的结构，但由于该方案中不需要重新拆、接电路（一次实验可测得3个电压值），则可以准确测得各电压值，因此不会影响实验结论的正确性。18、质量温度计质量相等的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同34物质的种类或比热容【详解】(1)[1]由公式可知，若要比较水和煤油的比热容，可以取相同质量的水和煤油，让它们升高相同的温度，比较吸收热量的多少；也可以取相同质量的水和煤油，让它们吸收相同的热量，比较升高温度的多少。这两种方法中都必须取相同的质量。(2)[2]实验中我们需要测量水和煤油的温度，所以需使用温度计。(3)[3]1、3号烧杯水和煤油的质量相同，升高的温度相同，加热时间不同。加热时间越长，吸收的热量越多。所以，可以得出结论：质量相等的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量不同。[4][5]若要得出结论：质量相等的同种物质，升高不同的温度，吸收的热量不同。需选择质量相同、物质种类相同、升高的温度和加热时间不同的数据。所以选择3、4号烧杯。[6]由1、3号烧杯的实验数据说明：等质量的水和煤油升高相同的温度时，水吸收的热量多。所以物体吸收热量的多少还跟物质的种类有关。19、BA质量煤油见解析所示不可靠实验中有热量散失【详解】(1)[1][2]先根据酒精灯高度确定石棉网（烧杯）位置，再确定温度计的位置，所以先固定B的位置，再调整固定A的位置。(2)[3]比较吸热多少时，应控制加热时间和被加热液体质量相同，比较液体温度变化的多少。(3)[4][5]甲