人教部编版《道德与法治》四年级上册第1课《我们班四岁了》精美课件

与班级共成长第一课时我们班四岁了诗歌《家》蓝天是白云的家，树林是小鸟的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。

我们的“家”班级四岁生日会第一项：回忆美好班级成长册成长路上我们携手前行第一天入学我们是小学生啦光荣加入少先队二年级午饭后美好的阅读时光升旗仪式美食节请保安叔叔品尝一下三年级秋日八大关游学齐心协力的“小水滴”值周的少年亲子运动会四年级疫情云课堂云班会春日阳光运动会第二项：做一做班级故事册一年级二年级三年级四年级写下来吧！谈一谈：我的感受入学典礼元旦联欢入队仪式主题游学美食节运动会云班会武术操比赛团结友爱温暖和谐欢乐共同成长温馨环节第三项：赞赞我的班我们班的优点：1.2.3.4.5.……我爱我们班

我爱我们班！她是温馨的家园，团结互助友情深；她是开心的乐园，分享快乐笑声多；她是丰收的田园，人人担当有收获。一起努力共成长，我爱我们班！班级不足我来提我发现的问题原因解决建议第四项：班级不足我来提方向：卫生、纪律、人际交往……我们班的不足

我发现女生觉得男生比较调皮，男生觉得女生娇气。

我发现课间有同学在班里追跑打闹，一是会影响到安静休息的同学，二是很容易受伤。

我发现每周五大家辛苦打扫完卫生，下个周一就被搞得乱七八糟，得不到良好的保持和维护。我们班的不足

我发现女生觉得男生比较调皮，男生觉得女生娇气。

我发现课间有同学在班里追跑打闹，一是会影响到安静休息的同学，二是很容易受伤。

我发现每周五大家辛苦打扫完卫生，下个周一就被搞得乱七八糟，得不到良好的保持和维护。和谐温暖理解尊重团结欢乐包容友爱……一年级二年级三年级四年级课后作业完善并整理班级故事册。1我们班四岁了第一单元与班级共成长读一读家蓝天是白云的家，树林是鸟儿的家，小河是鱼儿的家，泥土是种子的家。我们四年级（三）班的同学们共同的家是哪里呢？活动一：我们班的成长足迹我们班的成长足迹

我们在一起相处三年多了，在这段时间里，同学们相互关心、共同学习和玩耍，留下了很多难忘的回忆。我们班的成长足迹我的班级小故事听一听

大家好！我叫李燕，我给大家讲讲我们班友爱、温馨的故事。

今年春游，同学们商量好都带自制的健康食物、饮料进行野餐。在家长的指导和帮助下，同学们亲自动手，制作了具有各家风味特色的饼干、面包和烧饼等，泡了菊花茶、玫瑰茶和水果茶等。在白湖公园里，老师和同学们边吃边聊，有说有笑，像一家人一样，我心里十分温暖。我们班的成长足迹

同学们，你和老师、同学之间发生过什么样的故事呢？讲一讲你身边温暖感人或者幽默有趣的班级小故事吧。我们班的成长足迹制作感谢卡

班级就像我们的家，老师的关心，同学间的友爱，集体的温暖让我们倍感幸福。我们可以制作一张感谢卡，送给帮助过自己的老师或同学，表达自己的感激之情。我们班的成长足迹制作感谢卡活动二：我们班很棒我为校园来点赞竹板一打响连天,今天由我来表演。咱们不谈天,不聊地,就说咱的班集体！早读课,兴致高,听那书声震云霄。自习课,静悄悄,无人说话无人闹。课间操,上跑道,铃声一响队站好。上课了,坐整齐,积极发言声音高。有了困难找伙伴，互相帮助心儿暖。有了矛盾能化解，彼此接纳情真切。集体活动都参与，齐心协力有士气。我们都爱班集体，美好回忆藏心底！我们班很棒欣赏快板我们班很棒你们的班级还有哪些优点呢？说一说我们班很棒大家可以从同学们热爱集体、伙伴之间团结友爱、师生之间温暖感人、班干部尽职尽责等多个方面夸夸我们的班集体。找一找我们班的优点和优势我们班很棒填一填我们班的优点和优势1.

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……活动三：知不足，而后进知不足，而后进一只木桶能盛多少水，并不取决于最长的那块板，而是取决于最短的那块板。我们班存在的哪些问题，会阻碍集体的进步和成长呢？木桶原理知不足，而后进填一填我们班存在的问题与不足1.

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……找出我们班存在的问题。知不足，而后进

针对班级的问题和不足，请献计献策，让我们的班级更优秀！金点子知不足，而后进要构建优秀班级，我们每个人应做到：1.热爱集体荣誉；2.为班级做力所能及的事；3.做最优秀的自己。活动四：设计班徽设计班徽班徽是一个班级的象征，展现了一个班的奋斗目标。让我们一起动手，为班级设计一个班徽吧。设计班徽看一看教材第6页的班徽体现了什么样的奋斗目标？设计班徽班徽的特点1.主题明确，内涵丰富。2.个性鲜明，易于记忆。3.形象美观，赏心悦目。设计班徽翻开的书本，像展翅高飞的雄鹰；火红的色彩，代表着热情，比喻同学们积极进取，在知识的天空中自由翱翔。优秀班徽欣赏设计班徽优秀班徽欣赏

轻盈飞舞的蝴蝶仿佛数字“3”，寓意3班如破茧而出的蝴蝶般，充满生机和活力。设计班徽

你们的班级有班徽吗，它的寓意是什么？