广西防城港市防城区那梭中学2021-2022学年七年级上学期期末语文试题

2021年秋季学期语文科七年级期末练习题（范围：全册时间150分钟）一、积累与运用（本大题共30分）1．下面依序填入括号的字音或字形，完全正确的一项是（）（2分）我心里十分地难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便（）下断语，冤枉（）了一只不能说话（）诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐（）待，都是针，刺我良心的针！A．忘wàng辨nuèB．妄wǎng辨nǜeC．妄wǎng辩nüèD．忘wàng辩nǜe阅读下面七年级某同学的一篇习作，完成第2～4题。我有这样一位好老师①高高的个子，瘦瘦的身材，方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛，挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。这就是我的语文老师——赵老师。②在课堂上，我们是师生。上赵老师的课永远都是一件开心的事，因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言（A），表达自己的观点，从来没有绝对的对与错。赵老师讲课面面俱到，循循善诱。有时讲得太忘我了，小小的眼睛都快眯成一条缝了！欢快的笑声也时常从我们的教室里传出，每一位同学都听得津津有味，兴致勃勃。③在下课后，我们是朋友。赵老师很年轻，只有二十几岁再加上永远也长不大的个性，简直就是一个大男孩。课间，他喜欢和男生一起。摇身一变成了“篮球飞人”（B）。瞧，赵老师从对手那里截下球，转身便将球运到篮下，对方有一名球员在守着。赵老师向左做出投篮的动作——哎呀，是个假动作，对方球员手忙脚乱（C）。赵老师在虚晃一枪后，轻轻一跃，掷出篮球。球准确无误地命中了，“进了，进了！”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时，我们几个同学凑在一起讲家庭趣事，乐得捧腹大笑，赵老师闻声而来，笑眯眯地说：“哟，讲什么笑话呢？算我一个！”然后和我们一起讲，大家都乐得合不拢嘴啦！④赵老师还有一个“绝招”，那就是“变脸”，一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一、二等奖时，赵老师原本就小的眼睛更小了。为什么呀？因为笑的呗！但要是有哪个同学犯了错误时，他也会很严肃地批评那同学，让他下次再也不敢犯错。⑤他就是这样一个老师：（D）率真，开朗，同时也教导有方。我很喜欢像赵老师这样的老师，在游戏中学习，在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像赵老师那样，和学生用心交流，成为朋友，将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生心田，让我们每天都有如沐春风般的感觉。2．文中加方框的标点和成语，使用不恰当的一项是（）（2分）A．AB．BC．CD．D3．下列对文章划线语句的修改，不恰当的一项是（）（2分）A．第①段画横线句表述不当，改为“神采奕奕”。B．第②段画横线词语“忘我”改为“投入”。C．第③段画横线句在句末加上“打篮球”。D．第⑤段画横线句改为“让我们每天都感觉在如沐春风般”。4．下列对本文的修改意见，不正确的一项是（）（2分）A．第②段画波浪线句应删去“面面俱到”与“兴致勃勃”。B．第③段画波浪线句表述不恰当，应改为“赵老师很年轻，再加上活泼、开朗的个性，简直就是一个大男孩”。C．第④段内容与上下文不衔接，应删去。D．根据文章内容，标题应改为“我的老师”。5．下列文学文化常识表述有误的一项是（）（2分）A．《皇帝的新装》作者安徒生，丹麦人，代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。B．《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，成语“温故知新”“杞人忧天”都出自此书。C．古人称谓有谦称和尊称的区别，如用“令尊”尊称对方的父亲，“家父”谦称自己的父亲。D．名词很常见，有的表示具体事物，如“太阳”，有的表示抽象事物，如“精神”。6．下面语境中，应对交流最得体的一项是（）（2分）张叔叔儿子生日宴邀请亲朋好友参加。宴会上，张叔叔高兴地说：“感谢大家在百忙之中抽出时间参加犬子的生日宴会，在下不胜感激。”刘伯伯说：“祝侄儿福如东海，寿比南山！”李嫂说：“他叔你不用客气，我是顺路过来看看的。”王叔叔吃饱起身说：“今日光临寒舍，我很开心，感谢盛情款待，祝小儿健康聪明！”A．张叔叔B．刘伯伯C．李嫂D．王叔叔7．根据上下文的提示，完成默写。（每空1分，共10分）（1）“一切景语皆情语”，借景抒情的写作手法在古诗文上尤其明显。比如，刘禹锡在《秋词（其一）》中写道：①“________________，________________”，描写了明丽的秋景，抒发了积极乐观的豪情壮志；陆游在《十一月四日风雨大作（其二）》写到②“________________，________________”，借写风雨梦境，抒发了报国之志和爱国之情；李益在《夜上受降城闻笛》中的③“________________，________________”，借用笛声，抒发了戍边将士浓浓的思乡之情。（2）李商隐的《夜雨寄北》，一封普通的“家书”用朴素的语言抒发真挚的情感，千百年来，不知感动了多少人。请将这首诗完整默写出来：________________，________________。________________，________________。8．弗兰西斯·培根的经典名言：“知识就是力量”；高尔基有语：“书籍是人类进步的阶梯”；苏轼诗云：“腹有诗书气自华”。读书不仅可以开阔眼界，增长知识，启迪思维，还可以塑造良好的精神气质。七年级（一）班于2020年1月8日下午15点在本班教室开展“少年正是读书时”主题班会，请你完成以下三个任务。（共8分）任务一：写一段感言——2020年12月中宣部决定，授予云南省丽江市华坪女子高级中学校长张桂梅“时代楷模”称号。张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学。对张桂梅校长的感人事迹，你有什么感悟？请写出你的感悟。（2分）_______________________________________________________________________________________________任务二：整理“对联”——从下面收集到的六个句子中精选四句，整理出两副对联，并抄写到相应的横线上。（2分）（1）白首方悔读书迟（2）求学方知书有味（3）读书莫待当年悔（4）老来空叹少年狂（5）黑发不知勤学早（6）修身才懂德为先上联________________下联：________________上联________________下联：________________任务三：写“小议论”（4分）有人说“三百六十行行行出状元”，成功不一定要读书；也有人云“万般皆下品惟有读书高”，读书是你去看世界的路。对于“读书”，你有何看法，请围绕“读书”话题，写一段80字以内的“小议论”。要求观点明确，论证合理，结构完整，80字内。（4分）二、阅读理解（一）古诗阅读闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。9．下面对词作赏析有误的一项是（）（2分）A．“左迁”是降职的意思，题目的“龙标”与“闻道龙标过五溪”的“龙标”意思不一样，前者是地名，唐代县名，后者指王昌龄。B．首句“杨花落尽”和“子规啼”点明是暮春时节，烘托出哀伤、悲凉的气氛，“过五溪”暗示朋友此去之遥远，表达了对朋友的同情和担忧。C．后两句采用比喻的手法，把思念比作明月，把明月看成知人意、通人情的友好使者，它了解诗人此刻的心情，愿意承担送别的使命。D．从体裁上看这是一首七言绝句，从内容上看这是一首送别诗，整首诗将写景、言事、抒情融为一体，表达了对朋友的关心与思念之情。（二）古文阅读（14分）【甲】夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（选自《诫子书》）【乙】初，亮自表后主①曰：“成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶②，至于臣外任，无别调度，随身衣食，悉仰③于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛外有赢④财，以负陛下。”及卒⑤，如其所言。（选自《言家事》）[注释]①后主：刘备之子，名禅。②余饶：宽裕。③仰：依赖。④赢：充盈。⑤卒：死。10．下面句子中加点词意思相同的一项是（）（2分）A．静以修身随身衣食B．险躁则不能治性不别治生C．夫君子之行若臣死之日D．俭以养德以负陛下11．下面句子节奏划分有误的一项是（）（2分）A．非澹泊/无以明志B．年/与时驰，意/与日去C．成都有桑/八百株D．不使/内有余帛/外有赢财12．下面对选文理解分析有误的一项是（）（2分）A．甲文是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，分别从学习、修身、惜时三个方面教导儿子，殷殷教诲中蕴含着深切的期望。B．甲文采用对比论证，将“静”和“躁”对比，“淫慢则不能励精，险躁则不能治性。”从正面论证了“淡泊”“宁静”的重要性。C．乙文诸葛亮向刘禅陈述自己淡泊名利、清廉的一生，表明了自己绝不辜负蜀国的忠心。语言简洁明了，感情真挚。D．从表达方式来看，甲文是议论，阐述了作者“静以修身，俭以养德”的观点；乙文是记叙，叙述自己清廉的一生。13．把选文中的画线句翻译成现代汉语。（4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远_______________________________________________________________________________________________（2）子弟衣食，自有余饶_______________________________________________________________________________________________14．从甲、乙两文来看，诸葛亮的“智慧”体现在那些方面？结合课文内容谈谈。（3分）_______________________________________________________________________________________________15．诸葛亮是智慧的化身，忠贞的代表。他未出茅庐，已知天下三分；他运筹帷幄之中，决胜千里之外；他为蜀国鞠躬尽瘁，死而后已：请写出一个有关诸葛亮的典故。（1分）_______________________________________________________________________________________________（三）名著阅读（5分）16．（1）《西游记》中有许多脍炙人口的故事，其中不乏与“三”有关的故事情节，比如：__________。师徒四人深受人们喜爱，民间流传下来一些与他们有关的歇后语，比如：（）——相差十万八千里，（）——里外不是人等。（3分）（2）“但是，有什么法子呢？自然是读着，读者，强记着，——而且要背出来。‘粤有盘古，生于太荒，首出御世，肇开混茫’，就是这样的书，我现在只记得前四句，别的都忘却了”。这个片断出自《朝花夕拾》中的《》，“肇开混茫”指盘古__________一事。（2分）（四）说明文阅读（6分）螺蛳粉，嗦出百味人生黄鹤权①2020年，最火的美食界话题莫过于螺蛳粉，在行行不景气的大环境下，热销度仅次于席卷全国的口罩，不得不说它的经历堪称“逆袭”。②最近，螺蛳粉又开始“搞事情”了。2020年5月28日，柳州职业学院揭牌全国首“螺蛳粉产业学院”。消息一出，网友们炸了锅，不是后悔读书太早，就是馋得想转学。③螺蛳粉长哈样？作为广西柳州特色名小吃，它集鲜、爽、酸、辣、臭于一体，主要食材包括螺蛳汤、米粉、酸笋、青菜、花生、木耳、腐竹、萝卜干、白醋和辣椒油。螺蛳粉的味美在于它有着独特的汤料。提起螺蛳粉，除了是广西柳州的地方小吃，更是宅家宝藏美食。没错，它是袋装的。据说，2019年柳州袋装螺蛳粉销售额突破60亿元。这意味着，你在全国各地都能买到螺蛳粉，不论清晨或午夜，当你在家为吃发愁时，可以打开一包，让暗臭滚滚，让自己在臭味中疯狂嗦粉。④螺蛳粉还有不少传闻，有人把它比做翻版的榴莲，也有人说它堪比臭豆腐这种“生化武器”，他们说法不一，但“臭”的口径殊途同归，皆是闻到味就要骂人。它极具辨识度的气味，不仅超越了榴莲和臭豆腐，还成为检验友谊的新标准：你也吃螺蛳粉？我们交个朋友或绝交吧。⑤当你吃过小摊边或粉店现场精心烹制的浓郁酸辣可口的螺蛳粉，或许你就会对市面上的袋装螺蛳粉没有胃口。在我家附近就有一家螺蛳粉店足够销魂，店名叫“一碗地道”，承包了附近居民与学子的生活饮食，四季如一，老板娘经营它已有十年之久。⑥浓汤才是螺蛳粉的精髓。用新鲜的筒子骨熬汤，十几种香料入味，然后用五小时的小火慢炖，让美味慢慢散发。为了保证菜品和辅料能够让顾客有充分选择的余地，螺蛳粉店老板每天早早都要跑到各菜市场购买各种食材，所需食材必须当天购买新鲜的。如何把粉煮得Q弹，诀窍是煮完第一遍后，要立马过凉水，第二遍控制好决定咸淡的水量，醋和辣油一定要煮完后再放，不然味道就会挥发。⑦就像电影《美丽人生》中所说的：“没有人的一生是完美的，但生命的每一刻，都是美丽的。”漫步世界后，我觉得能够打动我们的美丽时刻，或许还会加上一口螺蛳粉，臭味相投，是钢铁森林下慰藉生活的味道，希望你也能爱上它。17．下面关于“螺蛳粉”的说法有误的一项是（）（2分）A．螺蛳粉是广西柳州特色名小吃，有现场精心烹制的螺蛳粉，也有袋装的螺蛳粉。B．螺蛳粉主要食材包括螺蛳汤、米粉、酸笋、花生等，它集鲜、爽、酸、辣、臭于一体。C．有人把螺蛳粉比做翻版的榴莲，堪比“臭豆腐”，是因为它极具辨识度的“臭”的气味。D．螺蛳粉的精髓在于“浓汤”，用新鲜的筒子骨熬汤，十几种香料入味，用大火熬制五小时。18．下面对本文分析有误的一项是（）（2分）A．本文是一篇生动说明文，题目点明说明对象“螺蛳粉”，“嗦”字生动有趣味。B．第③段加点的词语“据说”是“听别人说”，不能删掉，体现了说明文语言的准确性。C．第⑤段采用举例子的说明方法，说明现场精心烹制的螺蛳粉味道极佳，让人销魂。D．本文按照逻辑顺序进行说明，介绍了螺蛳粉的食材，汤的熬制、“臭”的特点及销路。19．下面说法与原文意思不相符的一项是（）（2分）A．2020年最火的美食界话题是螺蛳粉，它的热销度名列首位，不得不说它的经历堪称“逆袭”。B．当你吃过小摊边或粉店现场精心烹制的螺蛳粉，或许就会对市面上袋装螺蛳粉没有胃口了。C．制作螺蛳粉所需食材比较多，为了方便，粉店老板到菜市场可以一次购买几天的食材。D．把粉煮得Q弹，诀窍是煮完第一遍后，要立马过凉水，第二遍控制好决定咸淡的水量。（五）记叙文阅读袅袅炊烟解乡愁①为了帮我们带小孩，母亲被迫进了城。母亲有两样舍不得，舍不得亲人远离，舍不得东西落下。于是，随着进城的，就是大包小包的旧衣服，大袋小袋的五谷杂粮，大个小个的锅碗瓢盆……能带上的尽量带上，一件儿都舍不得丢弃。②爱人叮嘱母亲：“这些东西可以放在老家，或者送给左邻右舍，家里的餐具应有尽有。”③母亲口头答应，手里却忙碌地把东西往车子后备箱放。她偷偷地将一大袋黑木炭藏进后备箱，担心我们瞅见。④她悄悄地将黑木炭藏在储藏间。待我们上班后，她去附近的五金店买了个煤炭炉，便在楼道间用黑木炭生火煮饭。过多的烟雾，邻居担心引起火灾，便报了警。炭火还未燃旺，警察就到了，母亲被领着去了派出所。⑤得知消息后，我迅速前往派出所。只见母亲，红着脸坐在椅子上，眼神木讷地盯着我，似乎有话说但未说出口。警察告诉我：“你母亲在楼道间烧柴火，有火灾隐患！”我挨着母亲坐下，把她的手攥在手里，用湿纸巾擦去她鼻梁上耳朵边的黑炭灰，并安慰她；“没事儿了，以后注意就好！”⑥母亲眼含泪水，点点头。当我准备在笔录书上签字的时候，母亲的话深深地触动了我。她向警察如此诉说道：儿子进城很久，已经很久没有吃到柴火饭了，我想给他做一顿，只有柴火才能做出他们想吃的味道……⑦那一刻，我眼含着泪花，很想向母亲说声谢谢。可母亲挽住我的手，走出了派出所。⑧打那以后，母亲总会坐在楼顶，深情地看着远处飘起的缕缕炊烟。有时，我们也会坐在一起，陪她一起看炊烟袅袅，一起回忆过往。小时候，母亲总是扎着围裙点燃起灶火，灶膛门前，火光映红母亲的脸，她把一根根柴火添进炉膛，将锅里的水烧沸。我们转悠在一旁，时不时被呵斥着走开。若遇下雨潮湿天气，满灶膛的烟雾呛得我们直打喷嚏。母亲一把拽开我们，弯下腰，单膝跪地向灶膛吹风，不多久，火燃烧得很旺。⑨有了炊烟，就有了村庄。它是村庄最平凡的生活写照，是乡村最灵动的诗歌语言，是村庄活着的深呼吸。它是漂浮在天空的云朵，它的随意舒展就是一幅村庄宁静祥和的生活画卷，彰显着农村的草木闲情。⑩夕阳西下，晚霞烂漫，袅袅炊烟从绿柳围裹的老屋升腾起，宁静、纯洁、轻盈、缥缈。弯曲的乡路上，走来扛镐荷锄归家的男女老少，白色的羊群，游动在绿色的地毯上……⑪以前庄户人家，家家户户烧水做饭都是柴火，一日三餐烟囱里都有一股青烟冒出。那丝丝缕缕的青烟升起在空中，别看它寂静无声，有时弯弯曲曲，婀娜飘逸；有时青云直上，直冲霄汉。每当乡村中炊烟升起的时候，家家户户都会传出呼唤子女或是在田间地头劳动的亲人回家吃饭的声音，那声音伴着炊烟的升起在乡村上空回荡。⑫母亲告诫我们，饭菜有咸淡，凡事有轻重，炊烟好像一根线，系住对家的牵挂。⑬炊烟飘起，便是对子女的深情呼唤；炊烟升起，便是家人团圆团聚开始。炊烟里，有家的味道，更有情的芳香。⑭人间烟火味，最抚凡人心。为解母亲之乡愁，每年她的生日，我们一家子驱车到乡下，打开木门，燃起一堆柴火，做一顿柴火饭。餐桌上，虽是粗茶淡饭，却情意浓浓。20．阅读全文，理清文脉，把相应的故事情节填在横线上。（2分）A___________→B小时候，母亲起灶火做饭。→C以前炊烟起，庄户人家呼唤子女回家吃饭。→D___________21．请从描写手法的角度赏析第⑤段画线句。（3分）_______________________________________________________________________________________________22．“炊烟”与“乡愁”有什么关系？请结合文章内容谈谈。（4分）_______________________________________________________________________________________________23．阅读本文，让我们想到莫怀戚的《散步》。《散步》描写乡情，本文描写亲情，语言优美，感情真挚。请你参照下面《散步》评析示例，也给《袅袅炊烟解乡愁》写一段简短的评析，100字以内。（4分）【示例】《散步》一文围绕“散步”的话题，描写了一家人在初春时分到田野散步的故事，展现了一幅和谐动人的亲情图，表现了尊老爱幼的主题。文章以小见大，形散而神不散，感情真挚动人。_______________________________________________________________________________________________三、作文（50分）24．读书，人生最曼妙的时光。读书时，你会被书中内容吸引，邀游在书的海洋里快乐无比；读书时，有同学的陪伴，有父母的关爱，那些有人陪伴的读书时光温暖无比；读书时，你增长了见识，丰富了自己，让自己变得知性优雅，美丽无比……从幼儿园到小学再到初中，那些点滴的读书时光如珍珠一样璀璨了你的人生、丰盈了你的世界。请结合自身的经历与体验，以“那些______________的读书时光”为题写一篇文章。要求：（1）将题目补充完整，叙写真实的生活故事。（2）不得抄袭、套作，不少于600字。（3）行文中不出现真实的地名、校名、人名。

2021年秋季学期语文科七年级期末练习题答案1．C2．C（应为“措手不及”）3．D（改后语序不当）4．C（第④段是从另一个角度写赵老师，不能删）5．B6．A（B“福如东海，寿比南山”一般用来祝福老人C“顺路过来看看”表达不好D“光临寒舍”谦辞，用于自己。）7．（1）①晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。②夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。③不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡（2）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。8．任务一示例：张校长，你为教育献身的无私精神深深感动了我。作为年轻人，我们应该学习你的吃苦精神和献身的精神，在学习上更上一层楼。任务二（2分；组合正确，一副对联1分；只给上联或下联，位置颠倒，均不得分）对联一：上联——黑发不知勤学早下联——白首方悔读书迟对联二：上联——求学方知书有味下联——修身才懂德为先任务三（4分，观点1分，论据2分，结论1分）示例：读书是一件快乐的事情。一方面读书可以让我们变得博学多识；另一方面读书可以帮助我们圆梦，让我们遇到更好的自己。所以我们应该多读书，读好书。9．C（“采用比喻的手法，把思念比作明月”错误，应改为“采用拟人的手法，将明月人格化”）10．C（A身心/身体；B修养/做，经营；D连词，表示后者是前者的目的/以致；C都是结构助词，的。）11．B（年与时/驰，意与日/去）12．B（“正面论证”错误，应为“反面论证”）13．（4分，每小题2分）（1）不恬淡寡欲就无法明确志向，不安定清净专业就无法达到远大的目标。（2）儿子兄弟的穿衣吃饭，自会有盈余。（衣食用度，自会有盈余）14．诸葛亮的智慧有：（要说出两个，并结合课文内容谈谈）①教育智慧：“子弟衣食，自有余饶”，可见诸葛亮不为下一代积累物质财富，却对下