2023年关于中国文化的作文

2023年关于中国文化的作文关于中国文化的作文一

确定有人想问我什么是“为中国文化出一份力”，我可以确定地告知你中国文化是以德、谦、虚和宽容这四大类为主，这时确定又有人要问什么是德、谦、虚和宽容，我的回答是：德也就是道德，德这个字在古代随处可见，在古代我们的祖先孔子教育我们要“仁”，“爱人”等思想主义，到现在孔子的思想对中国文化有很大的影响。你想连古代都为中国文化做出了一份力，现代的我们是不是也要出一份力呢！做一个有道德的人，这是我们每一个人一生的课程。

谦就是谦让，俗话说：“退一步海阔天空”。从这句话体现出谦让是遇到困难是的灵丹妙药，使一切仇恨化为乌有，谦让是一种深厚涵养，它能陶冶情操，带给你心灵的安静。曾经，在战国时期，有一个故事我想大家都听过就是廉颇和蔺相如的故事……

虚就是虚心大家都知道的，我就不罗嗦了，总之，人应当端正看法，完善自己，为中国文化出一份力！

关于中国文化的作文二

可以说中国的文化是很少能有国家与之比拟的，因为它们都是中国古代人民汗水与才智的结晶，应算是整个华夏民族的傲慢。例如长城吧，不看内在，光是长度就让人为之震撼；在看看圆明园，不想原样，光看现在一些残园，也让尔等大吃一惊，——所以说中国的文化是不行估量的。

但是，任何事物有利必有弊。想想现在的中国，已在世界上有了一些地位，而其中一部分是靠中国古文化所影响的，就像国人与外人交谈，内容大多是：以后有时间肯定要多去长城参观参观，去长江黄河巡游巡游。谈到这些时，大多中国人都感到骄傲，但谁又曾想到假如一寐靠着先祖留下的一些财产而扬名，那中国迟早会再次落后，那这些财产又有何意义呢？

其实不免可以这样看，中国的古文化建筑让世界留意我国，那我们就应借势发展中国，呈现中国。所以我们应把中国历史看作是一次壮大中国的机会，而不是一个结果。再者从中小学生的教科书来看，其中有一半是在写旧社会或中国历史的吧，细致想来又有何太多意义，倒不如想想现在或将来，了解了解新时代——不是吗？

以上不过是以一个中学生的角度去看待现在的中国，而不是夜郎自大，要求中国应怎样做。

关于中国文化的作文三

我站在中国文坛史前，仰视一个一个的仁人志士，在他们的身后，我看到了不畏艰难，敢于攀登的灵魂。是他们组成了中国美丽的文化。

你说：“非淡泊无以明志，非安静无以致远。”所以你甘心卧于隆中，你说：“非学无以广才，非志无以成学。”所以你知天文，晓地理，辅佐刘备，效劳刘禅。司马懿曾赞你曰：“天下奇才也。”

你说：“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”所以你不畏惧权势，显示豪情。一句“千古诗才，蓬莱文章建安骨，一身傲骨，青莲居士谪仙人”写出了你的性格特点。你的名声之大，人们称你说：“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”

你说：“持节云中，何日遣冯唐？”所以你的满怀壮志得以表现了淋漓尽致，你说：“但愿人许久，千里共婵娟。”所以你的心胸旷远，毫不悲观。

你说：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”所以你的凛然正义，爱国激情得以被后人传诵至今。仰视名人，我感受到了他们之所以胜利的缘由；仰视名人，我的思想得到了净化；仰视名人，我发觉中华的文化是如此魅力非凡。仰视名人，我确定自己也要做一位名人，做一个大写的人，为中国的《名人传》记上我的名字。

我要快嘴说出天下事，巧手写出好文章。我要激情满怀吟华音，妙语读尽古佳人。我站在中国文坛史前，又一次仰视名人。不过，我的仰视之后不再仰慕，而增加了一份动力，向名人学习的动力。仰视变为了学习。

关于中国文化的作文四

阳光洒落在幽静的`花园里，梧桐叶斑驳的影子落在我身上。我席地而坐，膝上摊开一本厚厚的《论语》，不停地读着、背着，一股清爽、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。身旁，一只又一只小鸟儿飞来飞去，漂亮的歌声时而宛转动人、时而嘹亮好听。

“敏而好学，不耻下问”，国学教我们学习方法；“己所不欲，勿施于人”国学教我们为人处事；“百善孝为先”国学教我们孝敬之道。

中国文化，就是风雨中坚忍不拔的大树，无论有多大的困难都无法将他战胜；就是风雨时同舟共济的努力，团结一心用爱暖和每一个人；就是风雨后七色的彩虹，只有在与困难搏击之后才会显现。

5．12，我要爱。在5.12特大地震中，我们泪流满面，在巨大困难面前，全部同胞众志成城；20xx，中国北京。在圣火遭受困难的时刻，中华儿女不惜一切代价，在xx奥运之风吹遍世界的时候，炎黄子孙热忱欢迎各国各族人民。这，不就是中国文化所提倡的吗？这,不就体现出了中国文化经久不衰吗？

其实,中国文化就在我们细小的举动中流露。在早上，妈妈耐性的叫我们起床；上学路上，不随意攀折树木；学校里，见到师长礼貌问好；上课时，虚心仔细地倾听；课间，挚友相互帮助，不耻下问……国学并不是肯定多么深邃的哲学，而是在最微小中体现的。人们常说“腹有诗书气自华”，的确如此，但是腹有诗书却不能够真正做到书中所讲，岂不是变成了书呆子？！现在的人，大多都是一肚子学问，却显得特殊肤浅，是他们学问少吗？不，是他们做不好。在如此发达的21世纪，我们须要的是高素养的学问型人才，之所以把“高素养”放在前面，是为了强调文