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文档简介

MUnit2Who’sthis?PartALet’slearn2024/1/13●Ipracticecontentis“Who’sthis?Thisis…”Thisclassisatypeoffunctional、communicationsession,Iuse"task-based"teachingwilladoptdiversifiedteachingmethodsolubleinanorganicwhole,arousethestudents'interestinlearningEnglishanddesire,bycooperativelearning,makestudentsexperienceprideandasenseofachievementtodevelopself-confidenceandtodeveloptheabilityofautonomouslearning,formthepreliminarysimpledailycommunicationinEnglishability.Classanalysis2024/1/13(1)Fourskillwords:who,mother,father,sister,brother,man,womangrandfather,grandmother.(2)Tobeabletousewhattheyhavelearnedwordsintroduceperson.(3)Abletolisten,speak,usethesentencepatternWho’sthis...?Thisis/Thatis...(5)ThestudentsenthusiasminlearningEnglish,developtheconfidencetolearnEnglishwell.Classgoals2024/1/13

ClassimportantanddifficultpointsKeywords:who,mother,father,sister,brother,grandfather,grandmother.Sentences:Who’sthis?Thisis…Who’sthatman/woman?Thatis……headwearPPTandtape

ObjectivethingsTeachingaids2024/1/13TheteachingprocessStep1WarmupStep2LeadinStep3PresentationStep4PracticeStep5Add-activitiesSept6HomeworkWho’sthis?Warm-upLet’schantWhoWho谁

谁谁谁ThisThis这个

这个这个

这个ThatThat那个那个那个那个Fatherandmother爸爸和妈妈Brotherandsister哥哥和姐姐Youandme你和我This

isSarah.Who’sthis?girlWho’s

ThisisZhangPeng.boythis?manfatherWho’sthis男人?Thisismy

father.woman女人Who’sthis?Thisismymother.motherWho’sthis?Thisis…grandmotherWho’sthis?Thisis…grandfather让我们一起使劲练习一下吧!Who’sthisman?He’sYaoMing(姚明).Who’sthiswoman?She’sFanBingbing(范冰冰).Who’sShe’smysister.thisgirl?Who’sthisboy?He’smybrother.Let’scheck1.Who’sshe?She’smymother.()He’smymother.()2.Who’she?She’smyfather.()He’smyfather.()1.Who’sshe?She’smysister.()He’smybrother.()2.Who’she?She’smyb

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