【历年真题】2017年4月03330小学数学教学研究自考试卷(含答案)

绝密★启用前2017年4月高等教育自学考试统一命题考试小学数学教学研究试卷(课程代码03330)本试卷满分100分，考试时间l50分钟。考生答题注意事项：1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用2B铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。第一部分选择题一、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。未涂、错涂、多涂或少涂均无分。1．从学科性质来看，小学数学学科属于A．基础课程B．技术课程C．文化课程D．工具课程E．实践课程2．当前国内外小学数学课程改革的趋势有A．重视演绎推理的培养B．强调学生要掌握必须的数学基础知识和基本技能C．加强与日常生活的联系，更多的注重应用D．坚持数学教育现代化方向E．重视教育评价手段的多样性3．小学数学基础知识的内容包括A．概念B．性质C．图形D．方法E．公式4．小学数学对行为素质方面的教育功能表现在A．观察问题的思想观念B．良好的学习态度C．良好的学习习惯D．敏捷的思维能力E．实事求是的处事方式5．小学数学教育科研的意义在于A．能从根本上认识教育现象，阐明小学数学的教育教学规律B．提高教师自身素质的需要C．可以把从实践中总结出的经验用之于在实践中面临的新问题D．教育教学过程是一个多层次、多方面的复杂动态系统，教育教学中的许多问题值得和需要教师们去研究探讨E．教育教学工作的需要二、判断选择题(本大题共l0小题，每小题l分，共10分)判断下列每小题的正误，正确的将答题卡上该小题的“[A]”涂黑，错误的将“[B]”涂黑。6．教材是课程内容的载体。7．数学学科积极的思维态度在于不断的一般化，抽象化和特殊化。8．小学数学中的定义、定理、公理、定律、法则等之问的逻辑关系称之为算数基本公理体系。9．数学解题能力的主要成分是运算能力、空间想象能力、数据处理能力、逻辑思维能力。10．逆转心理过程的能力被爱因斯坦看成是创造能力的典型特征。11．所谓映射反演，就是映射和逆映射两种方法并用。12．几何型的数学气质者习惯于用视觉一形象的词语去思考。13．数学问题都是在已有的概念、理论和方法的背景中提出来的。14．数学作为一门课程，在中国隋唐才正式设置。15．创造是问题解决的最高表现。第二部分非选择题三、填空题(本大题共5小题，每小题2分，共l0分)16．小学生理解并记住与数学技能有关的知识及事项，了解解题过程和结果，形成________，属于数学技能形成的________阶段。17．________和________是小学数学解题的两种趋向。18．“甲乙两数的和是1127，两数的差是227，求两数。”是小学数学中的________问题，其解题规则是________。19．借助形象化的根本目的在于从________上来理解较为________的数学关系，形成再现性想象，从而促进创造性的活动。20．小学数学认知发展包括小学数学________的发展和小学数学________的发展。四、名词解释题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)21．推理22．空间观念23．概括24.认知结构25．化归法五、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)26．简述小学数学应培养学生具有哪些良好的思想品德?27．简述小学数学的课程目标。28．简述小学数学解题灵活性的具体表现。29.简述奥苏伯尔的解题结构模式。30．简述小学数学活动教学