14 3 能量的转化与守恒 作业设计 人教版物理九年级全一册

《能量的转化与守恒》作业设计作业涉及教科书版本：人教版年级及册次：九年级全一册作业涉及单元、章节（或主题、任务）：第十四章第三节能量的转化与守恒作业设计教师姓名：单元、章节（或主题、任务）整体性作业设计思路说明（500字以内）参考内容：本节内容为初中物理人教版九年级全一册第十四章第三节“能量的转化与守恒”。本节知识通过学习各种形式的能量之间在一定的条件下可以相互转化，自然引出能量守恒定律。根据能量守恒定律，让学生知道在不消耗能量的情况下，不可能制造出永动机。通过课前、课中、课后的基础性作业和发展性作业的递进式的练习，让学生在已有的生活经验的基础上，进一步巩固知识，并让他们认识到关注科技、关注社会发展的重要性。第1课时能量的转化与守恒使用时段作业内容作业设计设计意图使用者预计时长预估难度系数课前基础性作业作业一1.能量的转化：在一定条件下，各种形式的能量是可以相互的.了解什么是能量的转化全体学生1分钟0.9作业二1.能量守恒定律：能量既不会，也不会，它只会从一种形式为其他形式，或者从一个物体到其他物体，而在转化和转移的过程中，能量的总量。了解能量守恒定律全体学生1分钟0.9作业三：1.下图中，关于能量转化说法错误的是()。A．图甲所示，过山车向下运动时是重力势能转化为动能；B．图乙所示，水电站将水的机械能转化为电能；C．图丙所示，自行车运动员奋力蹬车时，人体内的一部分化学能转化为动能；D．图丁所示，汽车在刹车过程中，刹车片会发热，将内能转化为动能2.关于做功或能量转化的过程中，下列说法正确的是（）。A．汽油机在压缩冲程中，是内能转化为机械能；B．拉弯的弓将箭射出，其弹性势能主要转化为动能；C．电动机工作过程中，是机械能转化为电能；D．吊车吊着货物沿水平方向移动一段距离，此过程中货物的重力对自身做了功3.如图中的小孩从滑梯上滑下，臀部会感觉很烫，说明了____可以改变物体的内能，小孩的机械能__（选填“增加”、“不变”或“减少”），在此过程中，能量发生了转化，能量___（选填“是”、“不是”）守恒的。初步识别能量转化的类型，初步认识能量守恒定律全体学生4分钟0.8发展性作业作业一1.2019年衢江抽水蓄能电站开建，其工作原理如图，用电低谷时（如深夜），电站利用电网多余电能把水从下水库抽到上水库中储存起来；用电高峰时，再利用上水库中的水发电。（1）蓄能时，水被抽到上水库，此过程是将____能转化为水的机械能。（2）抽水蓄能电站选址衢江黄坛口，不仅因当地水资源丰富，同时还考虑到当地地势较陡，这样建成的电站上、下水库的高度差比较____，有利于蓄能与发电。加强对能量的转化和转移的理解全体学生2分钟0.7课中基础性作业作业一1.下列关于能量转化转移现象的说法中，正确的是（）。A．蓄电池充电时，化学能转化为电能；B．暖瓶塞跳起时，机械能化为内能；C．用热水袋取暖时，内能发生了转移；D．电风扇工作时，机械能转化为电能2.下列关于能量的转化和守恒的说法中错误的是（）。A．钻木取火是将机械能转化成内能；B．酒精燃烧时，将化学能转化为内能；C．发电机发电时，将机械能转化为电能；D．人们对太阳能的开发和利用，说明能量可以凭空产生3.如图所示，用酒精灯加热试管里的水，产生的水蒸气将试管塞冲向空中。在这个过程中，能量转化的顺序为（）。内能——机械能——化学能B．化学能——内能——机械能C．机械能——内能——化学能 D．内能——化学能——机械能加深对能量的转化类型的理解全体学生4分钟0.8作业二1.下列说法正确的是（）。A．根据能量守恒定律，人们可制造出永动机；B．各种形式的能量都可以在一定条件下相互转化；C．能量守恒定律只适用于没有摩擦和空气阻力的情况；D．火箭升空时，其势能和动能都增大，能量守恒定律不适用2.根据能量守恒定律,以下情形可能发生的是（）。A．出膛的子弹射穿木板,以更快的速度继续前进；B．孤岛上被人们遗忘的一只机械表,默默地走了几十年；C．两个斜面相对接,小球从左斜面滚下后,继续冲上右斜面；D．电水壶里的水沸腾了给水壶断电，水的沸腾却永远不会停止加深对能量守恒定律的理解全体学生2分钟0.8发展性作业作业一1.热机的广泛使用已成为一个国家工业化程度的标志，人类的现代生活已越来越离不开各种热机，热机从根本上改变着我们的世界．下列相关说法正确的是（）。A．热机是把机械能转变为内能的装置；B．四冲程内燃机的一个工作循环对外做功1次；C．使用热值大的燃料可提高热机效率；D．采取有效的措施可以使热机效率达到100%加强能量守恒定律的应用全体学生1分钟0.8作业二1.小珠想知道家用煤气的热值。于是，她用家用煤气将2.5kg水从20℃加热至100℃，观察到煤气表示数变化了0.105m2，上网查阅知家中煤气灶的效率约为20%，已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg•℃）。求：（1）这个过程中水吸收的热量；（2）请你帮小珠算出煤气的热值。拓展知识到具体的计算题全体学生3分钟0.7作业三1.用知识解决问题：（1）小明到海水浴场玩，他光着脚踩在沙滩上，感到沙子烫脚；当身体进入水中时，觉得水非常凉，原因是根据公式Q＝cmΔt可知，相同质量的海水和沙子相比，在同样受热时，吸收的热量_____（选填“相同”或“不相同”），由于水的比热容比沙子_____（选填“大”或“小”），沙子升高的温度比海水_____（选填“多”或“少”）。（2）如图甲所示，小朋友从滑梯上滑下来臀部会感到灼热，这是什么？答：因为小朋友从滑梯上滑下来时，_____转化为内能，内能_____（选填“增加”或“减少”），温度升高，所以臀部会感到灼热。（3）如图乙所示是用相同的热源加热、质量为1.5kg的冰的熔化全过程，根据图像请求出a～b段，它吸收的热量是_____J[c水＝4.2×103J/（kg·℃）]。加深知识的理解与融会贯通全体学生2分钟0.7课后基础性作业作业一1.下列有关能量转化的说法正确的是（）。A．电热水壶烧水时将内能转化为电能；B．太阳能电池板将电能转化为太阳能；C．黑塑料袋内盛水放在阳光下，把太阳能转化为内能；D．能量在转化和转移过程中，其总量会不断减少2.下列关于能量转化和转移的实例中，分析正确的是（）。A．燃料燃烧时发热，化学能转化为内能；B．水轮机带动发电机发电，电能转化为机械能；C．植物吸收太阳光进行光合作用，光能转化为内能；D．在热传递中，热量总是从内能多的物体传到内能少的物体3、高空一冰粒下落到地面后变成了一滴雨，假设质量没变，下面说法中正确的是（）A、它的机械能减少，内能增大；B、它的机械能不变，内能增大；B、它的机械能增大，内能也增大；D、它的机械能不变，内能不变。巩固能量的转化类型全体学生2分钟0.8作业二1.如图所示，用酒精灯给试管内水加热至一定程度，发现试管口木塞会被推出。（1）酒精燃烧过程中能量的转化情况是______；（2）酒精灯给水加热是通过______方式使水的内能增加；木塞被推出后水蒸气的内能______（选填“增大”“减小”或“不变”）；（3）水蒸气将木塞推出的过程与内燃机______冲程的原理相同；在内燃机能量损失中，______带走的能量最多。加强能量守恒定律的应用全体学生2分钟0.8作业三1.苹果从高处落下，它减少的重力势能等于增加的动能（不计空气阻力），这一过程所遵循的物理规律是（）。A．焦耳定律；B．欧姆定律；C．能量守恒定律；D．牛顿第一定律巩固能量守恒定律全体学生1分钟0.9发展性作业作业一为什么永动机造不出来？2.能量守恒定律告诉我们：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转移或转化过程中其总量保持不变．生活中也一定有这样的例子，请试举两例．加深对能量守恒定律的理解全体学生2分钟0.8作业二1.海水的利用：地球表面的70%以上是海洋，开发利用海洋有广阔的前景，潮汐是一种海平面周期性变化现象，海平面每昼夜有两次涨落，人们在靠近海的河口或海湾深处建大坝，在大坝中间装上水轮发电机组，涨潮时，海水通过大坝流进河口，带动水轮发电机发电；退潮时，海水又流回海洋，从相反方向带动水轮发电机发电，目前我国的潮汐电站年发电量达约为7.5×108kW•h．海水淡化和海水直接利用于工业冷却用水的相关设备、管道防腐等技术已比较成熟，部分沿海国家许多工业冷却水来自于海水．（1）潮汐发电是将海水的________

能转化为电能；发电机是应用__