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第第页小班健康教案：宝宝不怕冷教案及教学反思

小班健康教案：宝宝不怕冷教案及教学反思

活动目标：

1.了解儿歌内容，知道冬天多运动身体就会很温和。

2.初步理解词"捂'的意思。

3.让幼儿知道儿歌的名称《不怕冷》，熟识歌曲的旋律及歌词内容。

4.喜爱观赏儿歌，会大胆地朗诵。

活动重点：

学会儿歌，理解儿歌的意思。

活动预备：

1.宝宝图片、小花猫的图片

2.口罩、手套

教学过程：

一、谈话导入，引起幼儿爱好。

师："天气很冷的时候，小伙伴都会戴哪些东西来保暖呢?出示图片

师："我们为什么要戴大口罩呢?'

幼："这样嘴巴就不冷了。'

师："小伙伴怕冷吗?有个小动物一点都不怕冷，你们想知道是谁吗?'

二、老师完整念儿歌《不怕冷》

1.师："是哪个小动物不怕冷呢?'

幼："小花猫。'

出示小花猫的图片

2.师："儿歌里，我们小伙伴怕冷，怕感冒是怎么办的呢?'

幼："戴口罩，手套。'

3.师："儿歌里是怎么说的?是戴口罩吗?我们在来听听。'

三、老师朗诵前半段

1.师："儿歌里是戴口罩吗?'(捂)

2.师："捂和戴一样吗?什么叫捂呢?你们有谁知道吗?老师做给你们看看吧。'"[[[出处'(老师用手捂住嘴)，象这样空气进步去,透不出风了,就叫捂了。我们一起来念一念吧。(配上动作)

3.小花猫真勇猛。我们再来听听它怎么勇猛了。

四、老师朗诵后半段

1.师："小猫戴口罩了吗?手套口罩都没要是吗?'

2.我们一起说说它是怎么抓老鼠的。跑一跑,跳一跳我们一起来试一试.(重复念i2遍)

3.我们再完整的把这首儿歌念一念吧。

五、结束活动

师："我们今日学习了一首新的儿歌《不怕冷》，小伙伴回家可以说给爸爸妈妈听，这首儿歌里还有一个新的词叫捂，我们回家再想想,哪些地方也业已用这个词。'

1.我们向小花猫学习,要做个不怕冷的宝宝。

2.现在我们就一起出去，学小花猫跑跑跳跳吧。

活动反思：

本次活动我先以提问的方式调动孩子爱好，然后以出示背景图引出儿歌，再依据背景图分段理解儿歌内容，有的孩子听了几遍后，就能自己看图初步说出儿歌。最末让幼儿学习小猫，激发幼儿做个勇猛的小宝宝，不要怕冷，知道跑跑跳跳身

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