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第第页幼儿园小班美术教案《妈妈》及教学反思

幼儿园小班美术教案《妈妈》及教学反思

活动目标：

1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征。

2、喜爱与同伴沟通描述自己绘画的妈妈。

3、喜爱观赏妈妈的美。

4、用简约的外形线条画出妈妈的头像。

5、通过画妈妈萌发爱妈妈的情感。

活动预备：

1、妈妈的轮廓纸、蜡笔、幼儿妈妈的照片。

2、活动前，通过游戏"猜猜谁的妈妈?'观测比较并说出自己的妈妈的长相的特点。

活动过程：

1、"你的妈妈美丽吗?妈妈什么地方长得美丽?'引导幼儿观赏妈妈的美并了解自己的妈妈和别人的妈妈长得不一样，能说出自己妈妈的特点。

2、老师示范添画《我的妈妈》："妈妈头发是什么样的?'(运用曲直不同的两种线条表现妈妈的不同的发型)"妈妈的眼睛是大大的?还是小小的?'[大.考.吧.出处](运用圆形、线性表现妈妈不同外形的眼睛)"妈妈的眉毛是怎样的?'(粗粗的?细细的?弯弯的?平平的?)"妈妈的鼻子什么样的?'"妈妈的嘴巴什么颜色的?笑起来会怎样?'

3、幼儿依据对妈妈的观测绘画表现自己妈妈的五官的特点。

"现在你们想不想把自己的妈妈画下来介绍给你的小伙伴?要画的像自己的妈妈!'

①指导技能强的幼儿大胆的表现自己对妈妈的观测和了解，鼓舞其在进一步观测的基础上表现自己妈妈的与别人的妈妈的不同的地方。例如：脸上的痣、有没有戴眼镜、头发长短曲直等。

②指导技能弱的幼儿大胆绘画表现自己的妈妈，能用不同的线条表现人物的五官，会说出自己妈妈的特点。

4、将幼儿的作品展示在幼儿的作品栏里，引导幼儿相互介绍自己的妈妈。

5、在离园接待时间，让幼儿向家长介绍自己画的妈妈。

教学反思：

幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用肯定的美术媒介把它表现出来的操作活动。

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