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第第页小班主题教案：宝宝不冷了教案及教学反思

小班主题教案：宝宝不冷了教案及教学反思

【活动思路】

本活动源于主题与生活的融合，在进入主题《不怕冷》时，一次户外活动在操场上，孩子们便开始喊了起来："好冷啊，风好大啊!'听孩子们这么一说，我就问孩子们："那有什么方法可以使我们不冷呢?'萍萍说："钻到被子里就不冷了。'俊逸说："熬炼身体，跑跑步就不冷了。'婷婷说："穿上棉袄就不冷了。'天气冷了，很多幼儿怕冷都迟迟来园，衣服穿得过多，使幼儿简单感冒生病，身体反抗力下降，影响幼儿的健康，通过本次活动可以让幼儿了解冬天保暖的方法。

【活动目标】

1、在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲并且大胆地用身体各部位来表现不同的保暖的方式。

2、在唱唱、跳跳、玩玩的过程中体验音乐活动的欢乐。

3、能大胆、清晰地表达自己的见解，体验胜利的欢乐。

4、能在集风光前大胆发言，积极想象，提高语言表达技能。

【活动重难点】

在理解歌曲内容的基础上学唱歌曲。

【活动预备】

歌曲磁带，娃娃一个，图片。

【活动过程】

一、图片导入

老师边操作娃娃边说："北风北风呼呼，雪花雪花飘飘，我好冷!'

师：宝宝们你们有什么好方法帮帮娃娃，让娃娃不冷呢?(引导幼儿说说怎样使娃娃不冷，如小手搓搓)

师：(出示图一)我们一起来看看大班的哥哥想了什么让娃娃温和起来不冷的好方法?是什么好方法?图片里的哥哥在干什么?(小脚小脚跳跳)

师：大班还有一个姐姐也想了一个好能让自己温和起来不冷的好办"出处'法?图片里的姐姐在干什么?她想了一个什么好方法?(拍小球，小球小球拍拍也能是我们宝宝温和起来)

师总结：能使我们宝宝温和起来的方法有许多，有小手小手(搓搓)，小脚小脚(跳跳)还有小球小球(拍拍)。

二、学唱歌曲《宝宝不怕冷》

师：晶晶老师预备了一首好听的音乐，我们一起跟着音乐来熬炼身体让自己温和起来?

师：晶晶老师来看看你们有没有温和起来，我来摸摸那个最活跃的宝宝的小手，某某你的小手很冷的，还没有温和起来，我们再一起来熬炼一下。(第二遍)

师：娃娃听到了你们告知他的好方法他要跟你们一起来唱歌了，(.教案.出自：大考吧.)你们情愿吗?我们跟娃娃一起唱这首好听的歌。(第三遍唱歌)

三、玩游戏

师：现在我们一起来跟钢琴宝宝玩一个好玩的游戏想不想玩?想玩的话坐坐奇妙认真挺好这个游戏是怎么玩的?游戏是这样玩的我我来唱前面的北风北风，你们来唱后面的呼呼，好吗?我来看看谁把这个本事学会了?

师：弟弟小伙伴唱前面的北风北风，妹妹小伙伴唱后面的呼呼?

师总结：今日我们宝宝们都学到了很多熬炼身体的好方法，我们等一下可以把这些好方法教其他没有学过这个本事的宝宝。

活动反思：

在这个活动中，老师让幼儿先看老师做熬炼身体的动作，让幼儿说一说;再让幼儿仿照老师的动作，从中渗透歌词内容;最末学唱歌曲。但是幼儿爱好点只关注了，如何去学动作，在学唱过程中，有点冷场。在下环节老师运用听、问答、念、唱，转变了学的方式，更能激发幼儿学的愿望，将歌曲一步一步的渗透到

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