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第第页大班社会教案：邮递员好教案及教学反思

大班社会教案：邮递员好教案及教学反思

活动目标

1.尝试与同伴共同制定参观计划，学习安排自己的活动。

2.在协商、争论、分工等过程中提高同伴间的相互合作技能。

3.了解邮政部门工作人员的劳动及其与人们生活关系，懂得尊敬邮递员的劳动。

4.教育幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。

5.培育幼儿勇猛、活泼的性格。

活动预备

1.老师事先与邮政局的有关人员联系参观事宜。

2.每位幼儿好家长一起写好一封信;记录纸(可按争论内容按表格方式设计)。

活动过程

1.出示一封写好的信引导幼儿谈话。

--提问：这是什么?寄信应当到哪里去?;.来源;谁知道离我们最近的邮政局在哪里?想不想去参观邮政局?

2.幼儿争论，自己制定参观要求。

--老师和幼儿一起争论，将幼儿的计划用文字记录下来，形成参观计划书。参观路径：走哪条路最合适?

路上考前须知：在路上，我们要留意什么?

在邮政局参观要点：到邮政局了解什么?要怎么看?向邮政局工作人员提些什么问题?(如：观测有邮政局有哪些部门?各部门人员子在干什么?)

3.师幼参观邮政局。

--了解各部门的职责及工作人员的劳动情景。在经得邮政局工作人员的同意之后，鼓舞幼儿动手实践。如拿一拿信封、包裹，盖盖邮戳。

--了解信件邮寄的过程：盖邮戳--分装--分捡--投递。

--老师鼓舞幼儿大胆向邮递员叔叔阿姨请教和询问。比如：邮递员叔叔怎么把信送出去?(近途运用自行车，稍远运用摩托车，假如寄到外地的信件还要运用邮政车)

--幼儿将自己带的信拿出来，看邮递员叔叔怎样分信。

--请邮递员介绍不管刮风下雨、寒冷酷暑、把信件、杂志、报纸准时送到目的地的经受。

--告辞邮递员叔叔辛苦!进一步了解邮递员叔叔的工作性质。

4.师幼谈话：邮递员叔叔辛苦了!进一步了解邮递员叔叔的性质。

活动建议与提示：

1.组织幼儿玩送信的游戏，进一步体验邮递员叔叔的工作。

2.此活动的重点是了解邮政部门工作人员的劳动及其与人们生活的关系;难点是尝试与同伴共同制定参观计划，学习安排自己的活动。老师在参观过程中要提示幼儿对比自己商量的计划进行。

3.建议家长与孩子一同写信给外地的亲属，援助幼儿了解新建的邮寄过程。

教学反思：

活动中，我尽力站在孩子的立场上，透过孩子的行动去把握孩子内心的想法，理解孩子独特的感受方式，同时在整个游戏活动中，我扮演的角色不仅是引导者而且是富有童心的游戏伙伴。对于胆小、不爱动的孩子，鼓舞或带动他们一起活动，对于需要援助的孩子，进行适当的指导。加强了他们的自信心。同时，自己也

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