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文档简介
云南省昭通市大关县第二中学2023-2024学年数学高一上期末教学质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知命题p:x为自然数,命题q:x为整数,则p是q的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件2.已知命题,,则为()A., B.,C., D.,3.设集合,则()A. B.C.{2} D.{-2,2}4.将函数的图像向右平移个单位后得到的图像关于直线对称,则的最小正值为A. B.C. D.5.三条直线l1:ax+by-1=0,l2:2x+(a+2)y+1=0,l3:bx-2y+1=0,若l1,l2都和l3垂直,则a+b等于()A. B.6C.或6 D.0或46.在试验“甲射击三次,观察中靶的情况”中,事件A表示随机事件“至少中靶1次”,事件B表示随机事件“正好中靶2次”,事件C表示随机事件“至多中靶2次”,事件D表示随机事件“全部脱靶”,则()A.A与C是互斥事件 B.B与C是互斥事件C.A与D是对立事件 D.B与D是对立事件7.若,其中,则()A. B.C. D.8.在中,已知,则角()A. B.C. D.或9.已知函数满足,则()A. B.C. D.10.若,则的值为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知一容器中有两种菌,且在任何时刻两种菌的个数乘积为定值,为了简单起见,科学家用来记录菌个数的资料,其中为菌的个数,现有以下几种说法:①;②若今天值比昨天的值增加1,则今天的A菌个数比昨天的A菌个数多10;③假设科学家将B菌的个数控制为5万,则此时(注:)则正确的说法为________.(写出所有正确说法的序号)12.已知指数函数(且)在区间上的最大值是最小值的2倍,则______13.已知等差数列的前项和为,,则__________14.已知函数,若有解,则m的取值范围是______15.已知向量,,若,则与的夹角为______16.已知幂函数的图像过点,则___________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.设关于x二次函数(1)若,解不等式;(2)若不等式在上恒成立,求实数m的取值范围18.(1)计算:;(2)计算:19.已知函数.(1),,求的单调递减区间;(2)若,,的最大值是,求的值20.已知函数为定义在上的奇函数.(1)求的值域;(2)解不等式:21.年新冠肺炎仍在世界好多国家肆虐,并且出现了传染性更强的“德尔塔”变异毒株、拉姆达”变异毒株,尽管我国抗疫取得了很大的成绩,疫情也得到了很好的遏制,但由于整个国际环境的影响,时而也会出现一些散发病例,故而抗疫形势依然艰巨,日常防护依然不能有丝毫放松.在日常防护中,口罩是必不可少的防护用品.已知某口罩的固定成本为万元,每生产万箱,需另投入成本万元,为年产量单位:万箱;已知通过市场分析,如若每万箱售价万元时,该厂年内生产的商品能全部售完.利润销售收入总成本(1)求年利润与万元关于年产量万箱的函数关系式;(2)求年产量为多少万箱时,该口罩生产厂家所获得年利润最大
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】根据两个命题中的取值范围,分析是否能得到pq和qp【详解】若x为自然数,则它必为整数,即p⇒q但x为整数不一定是自然数,如x=-2,即qp故p是q的充分不必要条件故选:A.2、A【解析】特称命题的否定为全称命题,所以,存在性量词改为全称量词,结论直接改否定即可.【详解】命题,,则:,答案选A【点睛】本题考查命题的否定,属于简单题.3、C【解析】解一元二次不等式,求出集合B,解得集合A,根据集合的交集运算求得答案.【详解】由题意解得:,故,或,所以,故选:C4、C【解析】函数,将其图像向右平移个单位后得到∵这个图像关于直线对称∴,即∴当时取最小正值为故选C点睛:三角函数的图象变换,提倡“先平移,后伸缩”,但“先伸缩,后平移”也常出现在题目中,所以也必须熟练掌握.无论是哪种变形,切记每一个变换总是对字母而言.5、C【解析】根据相互垂直的两直线斜率之间的关系对b分类讨论即可得出【详解】l1,l2都和l3垂直,①若b=0,则a+2=0,解得a=﹣2,∴a+b=﹣2②若b≠0,则1,1,联立解得a=2,b=4,∴a+b=6综上可得:a+b的值为﹣2或6故选C【点睛】本题考查了相互垂直的直线斜率之间的关系、分类讨论方法,考查了推理能力与计算能力,属于基础题6、C【解析】根据互斥事件、对立事件的定义即可求解.【详解】解:因为A与C,B与C可能同时发生,故选项A、B不正确;B与D不可能同时发生,但B与D不是事件的所有结果,故选项D不正确;A与D不可能同时发生,且A与D为事件的所有结果,故选项C正确故选:C.7、D【解析】化简已知条件,结合求得的值.【详解】依题意,,所以,,由于,所以.故选:D8、C【解析】利用正弦定理求出角的正弦值,再求出角的度数.【详解】因为,所以,解得:,,因为,所以.故选:C.9、B【解析】根据二次函数的对称轴、开口方向确定正确选项.【详解】依题意可知,二次函数的开口向下,对称轴,,在上递减,所以,即.故选:B10、B【解析】根据诱导公式将原式化简为,分子分母同除以,即可求出结果.【详解】因为,又,所以原式.故选B【点睛】本题主要考查诱导公式和同角三角函数基本关系,熟记公式即可,属于基础题型.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、③【解析】对于①通过取特殊值即可排除,对于②③直接带入计算即可.【详解】当nA=1时,PA=0,故①错误;若PA=1,则nA=10,若PA=2,则nA=100,故②错误;B菌的个数为nB=5×104,∴,∴.又∵,∴故选③12、或2【解析】先讨论范围确定的单调性,再分别进行求解.【详解】①当时,,得;②当时,,得,故或2故答案为:或2.13、161【解析】由等差数列的性质可得,即可求出,又,带入数据,即可求解【详解】由等差数列的性质可得=,所以,又由等差数列前n项和公式得【点睛】本题考查等差数列的性质及前n项和公式,属基础题14、【解析】利用函数的值域,转化方程的实数解,列出不等式求解即可.【详解】函数,若有解,就是关于的方程在上有解;可得:或,解得:或可得.故答案为.【点睛】本题考查函数与方程的应用,考查转化思想有解计算能力.15、##【解析】先求向量的模,根据向量积,即可求夹角.【详解】解:,,所以与的夹角为.故答案为:16、【解析】先设幂函数解析式,再将代入即可求出的解析式,进而求得.【详解】设,幂函数的图像过点,,,,故答案为:三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2).【解析】(1)由题设有,解一元二次不等式求解集即可.(2)由题意在上恒成立,令并讨论m范围,结合二次函数的性质求参数范围.【小问1详解】由题设,等价于,即,解得,所以该不等式解集为.【小问2详解】由题设,在上恒成立令,则对称轴且,①当时,开口向下且,要使对恒成立,所以,解得,则②当时,开口向上,只需,即综上,18、(1);(2).【解析】(1)由根式化为分数指数幂,再由幂的运算法则计算(2)利用对数的换底公式和运算法则计算【详解】(1)原式=8+0.1+1=9.1(2)原式==1+=1+2=319、(1),;(2).【解析】(1)先利用三角恒等变换公式化简函数,通过余弦函数的单调性求解即可.(2)利用函数的最大值为,由正弦函数的性质结合辅助角公式求解即可【详解】(1),由,得,又,所以单调的单调递减区间为,(2)由题意,由于函数的最大值为,即,从而,又,所以【点睛】方法点睛:函数的性质:(1).(2)周期(3)由求对称轴,由求对称中心.(4)由求增区间;由求减区间.20、(1)(2)【解析】(1)根据函数的奇偶性可得,进而可得函数的单调性及值域;(2)由(1)可得该不等式为,根据函数的单调性解不等式即可.【小问1详解】由题意可知,,解得,则,经检验,恒成立,令,则,函数在单调递增,函数的值域为【小问2详解】由(1)得,则,,,不等
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