家长会活动总结12篇

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家长会活动总结1

家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径，星期二下午4点多中一班新学期的家长会圆满结束，让我没想到的是全班34幼儿家长无一缺席，而且生病请假的孩子家长也准时来到。34位孩子31位爸爸妈妈。这让我很欣慰。在此感谢全体家长对我们两位老师工作的帮助和对幼儿园工作的支持。

在这次家长会上我首先向各位家长强调了作息时间与安全接送孩子问题以及一些良好习惯的养成。然后我向家长提出建议盼望家长留意培育孩子良好的阅读习惯，由于好的习惯可以使孩子终生受益。我建议家长可以放弃自己一点看电视、闲聊的时间，和孩子一起看书、看报，这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭，让孩子有一个良好的读书氛围。同时，指导家长看书时要对孩子提出要求，看完以后可以让他说说故事的内容，背背古诗、儿歌，这样积少成多，会给孩子带来很大的援助。这次家长会我主要有以下几点感受：

一、胜利之处：

这次家长会给我印象最深的是，家长们的素养提高了。他们在思想上有着很高的认识，能重视孩子成长过程中涌现的缺点，能实时和老师取得联系，着重孩子各方面技能的培育。

这次的家长会上，家长们反映最多的就是孩子的自理问题，这也是孩子们在园表现的问题。有的家长反映，孩子做事太慢，早晨起来穿衣服、吃饭慢，家长上班来不及，就开始喂着吃饭，孩子做事慢，家长一焦急就替孩子做了，长期这样下去，就会使孩子养成依靠的心理。在会上我和家长一起找缘由，平常要留意熬炼孩子的自理技能，建议长不要什么事情都替孩子做，试着放手让孩子自己做一些力所能及的事情，并且请家长参观了午睡室，家长看到一条条孩子自己折叠的小被子后都露出了满足的笑容。经过这次家长会上听老师介绍了孩子的表现，他们也认识到不管做什么工作都是为了孩子，工作再忙也要抽出时间照看孩子、关怀孩子的学习、生活，多和孩子沟通，以增进家长和孩子之间的感情。

二、存在的不足：

家长会上没有“碰撞”，缺乏老师与家长的现场沟通，不少家长都是会后单独交谈;

开完家长会，说真的，我的心情很繁复，既有一份欣慰，又有一丝沉重。欣慰的是我的工作得到了各位家长的支持与认可，沉重的是家长把孩子交给我后我要如何做到让家长都能感觉到老师最关注自己的孩子。

家长会活动总结2

根据庆安镇中心学校工作部署，我校于20**年11月18日下午进行了“开门办学、情系万家学校开放日”活动。通过这次活动，进一步加强学校、家庭和社会的沟通，融合互动，使家长及社会各界了解学校教育教学状况，实时反馈了有关教育教学信息，改进学校管理，推动了学校进展。现总结如下：

一、学校重视，细心组织

我校特别重视“开放日活动”工作，成立了活动领导小组，刘雪校长任组长，程军、贾振宁任副组长，学校召开专题会议，传达“家长会”活动的方案。教育处和班主任加强对同学的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫。教育处仔细落实的展示内容，敦促老师备好课，作好各项预备工作。特别是程军主任全身心投入，仔细组织、协调，做了大量工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保活动的顺当开展。

二、展示学校文化，营造和谐氛围

1、11月18日上午，学校大门摆放着“激烈欢迎家长”、“耿庙学校欢迎您”的欢迎牌，为活动增加了深厚气氛。为迎接“开放日活动”，学校教育处牵头，全面展示了我校的办学理念、办学条件以及近几年教育教学各方面所取得的成果。课间，这些地方人头攒动，吸引了家长、老师和同学们的眼光，场面激烈。为迎接本次活动，各班都开展了“班级文化建设”，比如，布置“文化墙”、黑板报等。

2、这次活动安排了家长参观学校、集中开会、校长讲话、老师承诺、家长代表发言、同学代表发言、座谈沟通、问卷调查、阶段性总结，表彰大会活动等多个环节。家长们参观了学校学校和“各室”，充分感受到学校近两年来在办学条件改善上的巨大改变。家长深受感染，家长会后纷纷表示，感谢学校、老师提供这样的平台，让他们有机会了解孩子的内心世界。

三、学校、家长互动，填写反馈看法和满足度调查表

1、为了使活动顺当地进行，活动前夕，学校都制定了活动方案，对活动的开展环节提出了明确要求，特别是留意与家长的沟通时的各项内容，各位老师仔细预备了座谈会中的各项资料，决不放弃这次难得的与全体家长沟通的机会。

2、校长及领导组，深入班级，走进会场，向家长介绍学校概况、进展思路和目标、教育收费以及近期所做的教育教学主要工作，为代表们座谈会营造了氛围。

3、各班主任、任课老师就同学在校状况，进一步与家长与社会各界沟通沟通，解答家长提出的询问或疑难困惑的问题，仔细听取社会各界所提出的看法和建议并实时做好记录。

四、评价客观，反映激烈

为了充分了解和征求家长的看法，学校集中进行了家长会，校长向家长们简要介绍了学校德育工作、教学管理、特色创建、办学条件、健康教育等方面取得的成果。家长们都能积极参加，大力支持，并且仔细发表看法。我们通过家长的看法反馈中看到，家长及来宾对这次“家长会”活动的组织特别满足，对学校的教育教学工作予以了充分的确定，家长对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，建议学校多进行此类活动。

这次活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方面促进了同学和谐、欢乐、健康成长，增进了学校、老师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人氛围。

五、收集整理资料，做好总结整改

整理家长及社会各界代表评议学校工作看法，汇总他们所提出的看法和建议。对家长提出的问题及看法，能马上解决的马上解决，不能马上解决的给一个明确的说法。另外，我校还在周五全体老师会议上向大家通报家长看法和建议状况，要求全体教职工针对问题，争论如何解决、整改。

家长会活动总结3

10月22日，我校在学校领导大力支持和德育处组织下，学校进行了“好习惯伴我成长”为主题的家长会,本次家长会的召开旨在加强老师与家长、家长与学校的沟通，以便让家长了解孩子在学校的状况，实现学校与家庭教育的合力，使同学在现有的基础上有一个较大幅度的提高在筹备期间，我们主要做了以下几方面：

一是从思想上重视，学校先后多次召开全体班主任会议，向班主任传达了学校关于本次家长会的目的，要求班主任从思想上高度重视。家长会是家长与学校沟通的桥梁，是家长了解学校与同学的比较重要的渠道，也是学校德育教育的重要一环。

二是积极营造良好的氛围。为了开好本次家长会，我们仔细地布置了班级文化，在学校显著的位置挂上横幅。每个教室的学习园地里布满了同学的特长作品，又将每位同学的作业放在同学的课桌上，以便家长查阅。教室内的黑板上写下了对同学家长的欢迎词，对教室和卫生区仔细地进行了打扫，为家长会的召开制造了一个温馨、清洁的环境。

三是向同学家长发放“家长反馈调查表”。广泛征求家长看法，诚意听取家长对学校管理的建议。

四是提前联系家长代表，预备家长会上发言沟通。我们要求每个班级至少联系两名家长代表，家长代表需要在家庭教育中有显著特色、教子有方并且孩子成果比较突出。班主任提前和这些家长联系，让他们预备好发言稿。

五是班主任老师写出书面发言稿。向家长汇报本班教学进展状况、同学在校状况及本班同学存在的突出的共性问题。

各班班主任就如何加强同学的教育与管理，如何做好一名合格家长等问题向家长提了指导性建议。班主任指出家长应当用良好的心态去教育自己的孩子，在孩子犯错误的时候，应当稳定自己的心情，要

冷静、切莫怒不择言，以免产生对立。家长应当尊敬孩子的人格，给孩子肯定的自由进展空间。俗话说得好，一个优秀的家长，一个好的家庭赛过一所好的学校。

紧接着是家长代表和同学代表发言，家长代表结合自己孩子的实际状况，主要向与会家长介绍了自己教育孩子的阅历，有的家长来自教育部门，有着深厚的教育理论与丰富的教育实践，他们与其他家长共同探讨孩子的成长教育问题。通过请家长代表发言，其他家长学到了教育孩子的好方法和与孩子沟通的良方。接着同学代表做了发言，同学在发言中首先感谢父母对自己的哺育之恩，感谢老师的教育之恩，并决心把这种感恩之心转化成努力学习的动力，他们向家长们介绍了自己学习胜利的方法，并从孩子的角度盼望家长不要给他们施加更大的压力，他们更需要一些鼓舞与表扬，家长们从同学的发言中感悟很深，也反思自己在过去教育孩子的不当做法。

最末，家长们仔细地翻看了孩子的作业，观赏了孩子在学习园地的作品，他们相互沟通教育孩子的阅历，在轻松而又激烈的沟通气氛中，家长们对如何教育与关爱孩子，培育孩子良好的习惯统一了思想，达成了共识，并且表示自己肯定转变教育观念，更多的关注孩子的健康成长，更多的关注与孩子的心灵沟通，家长会开成了现场素养教育争论会、沟通会，气氛特别活跃。

三、本次家长会出席状况及反馈看法

同学家长对我校召开家长会予以了极大的支持和确定，与会人数达到了90%以上，同学家长对孩子在校的表现、学习成果、学习方法等方面予以了极大的关注。同学家长主要在以下方面给出了他们的看法：

1、盼望了解孩子在学校的表现，主要是在学习和是否能遵守法律这两方面。

2、盼望学校在纪律、文明等方面要求更严格。

3、盼望和老师能多次联系，这样的家长会能成制度，以后能多次进行这样的活动，加强学校和家长的联系。

四、下一步的改进措施

针对同学家长提出的要求，结合我学校的实际状况，经过我们的讨论，我们想在以下几个方面加强我们的工作：

1、仔细总结本次家长会的得失，加强和同学家长的联系，建立通畅的联系渠道，积极的把同学的思想动态、学习改变通报给同学家长；了解同学在校外的状况，尽量避开担心全问题的产生。

2、进一步推动我部同学德育量化工作，加强对同学的德育教育和养成教育，使同学养成良好的生活习惯和学习习惯，为同学以后的进展打下坚实的基础。

3、在同学安全方面抓实抓死，不留有任何安全隐患，杜绝安全事故的发生。

本次家长会增进了学校、家庭之间的了解，加强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。会后，各班主任都写出了提纲、小结等，家长会后我校的教育教学工作会更加顺当，班级管理睬更加完善，家校沟通会更加和谐。

县一小德育处

20**年10月22日

家长会活动总结4

10月19日晚我班召开了本学期第一次家长会，有三十多名幼儿的家长参与了此次会议，可以看出家长对会议的重视程度。但也发觉家长的时间观念不是很强。周二我们就发布了家长会通知，让家长提前知晓早做安排，可有十多名幼儿的家长推迟了10多分钟才到会场，导致会议没有按时开始。针对这一现象结合家长送幼儿入园时间，我强调了家长也要着重培育幼儿的时间观念。

我们小二班新生多，所以问题也多。会议之前针对我们班的实际状况以及每个孩子的详细状况我进行了分析、总结。力争让每位家长都能清晰了解幼儿的在园表现。把我们平常所做的工作具体的介绍给家长，让让家长对幼儿园，对老师的工作有所了解，家长们对于我们的状况介绍都很认可。从家长们赞许的目光，友好的微笑，以

及仔细的倾听中可以看出来，家长们的确有所触动，他们对我们的工作是认同的，支持的。会后好多家长留下来就孩子的问题逐一向我们询问，我和王老师也一一向家长作了汇报和说明。会后几天，家园互动的话题明显多了起来，同时我们的家长会也引起了家长对孩子教育等诸多问题的关注和重视。架起了老师和家长，幼儿园和家庭之间沟通的桥梁。

回顾这次家长会，也存在一些问题，第一：家长们需要从老师这里了解更多的孩子在园表现，这是家长最为关注的，我们对孩子的关察以及在园状况的总经应当更细更详细。第二：针对孩子生活中，学习中的一些小问题，家长们应当从老师这里得到一些好的教育阅历。作为老师，我应当加强自己的业务技能，多读书多看资料，更应从日常工作中总经阅历，为家长排难解纷。

总之，这是一次比较圆满的家长会，盼望借助这次家长会的契机，让我们的家园互动越来越积极，越来越好。

家长会活动总结5

为了使家长更多地了解幼儿园，与幼儿园产生更好地互动，制造家园共育的有利条件。同创幼儿园于11月23日上午10点，分别在各班教室召开了本学期家长会。

在家长会中，各班老师都向家长介绍了学习、活动、生活、游戏的目标及要求，又分别依据孩子的特点进行有针对性的沟通与指导。大班是幼儿园与学校连接阶段，大班老师具体地介绍了孩子及家长该做哪些预备工作、以及需要相互协作的一些详细要求内容等。中班老师以照片、视频等形式向家长呈现了孩子们在园的真实状态，并对家长的提问进行一一解答。小班老师那么把孩子在园十四周的状况以一个个生动有趣的事例呈现，这些事例引来了家长们会心的笑容，也让家长对孩子在园生活表示放心。

本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离，让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子，为了孩子的一切，幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着，相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步。

家长会活动总结6

以家长会为契机，让家长真实地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开同学家长会。

一、活动目的：

1．通过活动，展示学校良好形象，宣扬教育教学工作。

2．加强家校沟通，丰富家长的育儿知识，引领和援助家长学习优秀的家教阅历。

3．充分调动起家长的教育小孩的积极性，努力协作教育工作。

二、活动时间：

20**年3月8日〔星期五〕下午3；30三、活动地点：本班教室

四、通知家长

班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让同学的监护人来参与，对有事不能来参与家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

五、开会预备

开家长会之前应布置好教室，给家长以洁净、干净、明快之感，提前通知课任老师做好开会预备；安排同学做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。

六、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。2、班主任汇报前期工作内容及工作成果。

3、班主任和任课老师汇报本班级的前几次考试状况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业状况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期同学的学习状况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段同学的表现做以详细讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘同学身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导看法及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

七、对各科老师的要求:

1、家长会要提前入手，预备充分。

2、各老师仔细预备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、老师着装要得体，大方。

4、语言要精确、生动、凝练，切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言，让家长教育孩子有信心。5、立场要亲切、真诚，具有亲和力，并能表达出老师的职业素养。

家长会活动总结7

近半个月的预备工作截止到十一之前家长会的结束究竟告一段落。这是工作以来的又一次家长会，在这半个月的时间里，其他老师都问我同一个问题“焦灼吗？”我总是心中有数的说“焦灼什么，那些家长每天都见”。说实话，心底还是会有一些小担忧。但为了让自己减削压力，我一贯自我劝慰，这种方法还真起到了一些作用。在与家长沟通发言时，面对各种表情与眼神，内心的焦灼再也压抑不住了。脑中早已预备娴熟的思路也只剩下大纲内容。沟通过程中，只能是强装镇静，想到什么说什么。家长会结束后，才发觉好多问题都没有讲，值得表扬的孩子也没有全部点到名字。在发言时我的眼睛有时是避开家长的，还有一些小动作，如扶耳麦、抱胳膊，手不知道该放在哪里，这都是是焦灼心理造成的。

请大家争论的时候，有许多家长都很羞涩不好意思说，盼望以后能让大家一起争论一下。让家长成为主题人员。由于时间的需要预备的小游戏也没有玩成，好缺憾！

发言结束时我说“再次感谢各位家长对我工作的饶恕与支持，对我工作中的不足大家一贯都是持以宽容的立场，也是你们的宽容让我有信心把工作做到更好”，随后家长们响起的掌声还有那一句句“不用、没关系、没事”，让我内心充斥感动，也是我在今后的工作中不能忘却的。

这次的家长会虽已结束，但太多的第一次带给我的阅历、启示、感动会让我牢记于心。充分的预备是应对突发状况与保证活动胜利的最好武器；其次是平常的多看、多学、多想。由于良好的习惯与素养源于平常的积累，而不是一朝一夕的事情。焦灼、担忧、可怕都是没有任何援助的不良心情，取而代之的应是良好的心理素养和充分的预备工作。有了这次的阅历，下次的家长会应扬长避短，争取做到一次比一次胜利！

家长会活动总结8

应行架中心学校的安排，我学前小班于20**年*月*日下午一点半钟如期召开了，这次家长会历时一个多小时。虽然是农忙季节，但是大部分家长牺牲了他们的珍贵农作时间来参与了这次家长会。42个同学中到会的家长有38人。

这次家长会，我们和家长真的像伙伴谈天一样，总结近一个多月来的教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足。本次家长会主要讲了3个方面的内容：

第一、介绍学前小班的基本状况；

第二、家长应帮助学校作好哪些工作；

第三、家长代表讲话；

第四：家长对学校及老师的看法和建议。

在这次家长会上，家长伙伴们很受启发。我们班的好多家长都说：“原来，我们真的还不知道宣扬栏目是专给我们家长看的呢？”、还有的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”

通过这次家长会，家长伙伴们在校长的讲话中学到了不少的教育金点子，也相互学到了不少育儿育儿知识。如：在争论的过程中，某某家长向我们提出：“某某同学在家里不情愿洗手洗脸，应当怎么办？”这时，某某家长妈抢着说：“你可以这样做，你带这娃仔亲自

选择他自己喜爱的脸盆、毛巾等日常生活用品。这样，他就会做这些事情了。这次家长会提供了一次家园沟通的机会、相互学习的机会。

我们相信，在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会，给我们增加了信心，制定了前进的目标。

家长会活动总结9

今日是我们大班组织了家长开放日活动。

家长开放日作为家园联系的重要形式，是家长了解幼儿园教育教学活动、了解幼儿在园学习、生活的窗口，是一项家长和小伙伴都特别喜爱的活动。小伙伴在升入大班两个月的学习和生活，学会了很多新的本事，他们特别想把自己学到的本领表现给自己的爸爸妈妈看；而家长们呢，也特别想了解这一段时间以来自己的孩子在幼儿园究竟是怎么学习和生活的？自己的孩子真的象老师讲的那样进步那么大吗等等的问题。

本次半日活动对家长如何参加半日活动作出适当的引导。张贴邀请函并发校讯通，提示家长在参与活动时需要留意些什么；通过家长会中对半日活动的说明，引导家长从哪些方面来看半日活动，如何看待孩子在半日活动中的表现，以及自己孩子与别的孩子之间的差异。同时还向家长介绍了班级环境和教育教学活动的关系。

在活动前，我们还是有些担忧，怕孩子们浮躁或不情愿做一些力所能及的事情，但值得庆幸的是在家长开放日中，并没有我们想象的那样，他们表现还是很超卓的。家长们也都积极的参与，仔细的听我们小伙伴节目。大伙伴和小伙伴们表现得都很超卓。另外我班还特别设了亲子游戏，通过亲子游戏和小伙伴和自己父母的进一步拉近距离，把家长从一个旁观者拉入幼儿的活动中，成为一个参加者。

在家长开放日活动中，不仅是展示幼儿生活、展示老师才能的机会，也是更新家长观念的机会。所以本次家长开放日活动中，我们细心预备，为把尊敬幼儿、相信幼儿、充分予以幼儿机会等珍贵的阅历传递给了家长。在家长的信息反馈中，很多家长都感觉茅塞顿开，在开放日活动中，发觉了自己孩子的一些潜力，更新了教育观念。

本次活动不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己的父母来参与活动并和自己做游戏，都特别兴奋，活动的心情特别激昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。并且通过半日活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对老师表示感谢。

家长会活动总结10

*年5月11日下午3点，八班级11班家长会正式开始。我迎来了班主任生涯的第一次家长会，很激昂，也很盼望这次家长会可以收获“双赢”。

初二下学期已经过半，在这一阶段很多同学已经完全适应了初二的学习生活，但还有不少同学涌现了一些学习上，生活上的焦灼现象，为了实时地予以同学以学习立场，学习方法上的指导，和家长共同沟通、沟通，让同学平稳渡过这一转型期，召开这次家长会就显得实时也很有须要。

本次家长会到场〔43〕人，〔未到家长都已打电话请了假，均属非常状况，)可以说这次是全勤，从这一点看出家长对孩子的重视程度，到场的男女家长基本对半，说明在家庭教育中，父母双方都在努力，很多家长都很仔细地边听，这说明很多家长渴求教育孩子的方法，和对他人胜利教育阅历的认可。

据前几天对同学的询问，大多数家长都非常关怀孩子的日常生活和学习，但也有一部分家长不够重视，只在考试后才过目一下，重视结果不太重视过程，这一点应引起家长老师的重视，一半以上的孩子常常和家长讲学校的老师和同学，家长也知道孩子的爱好是什么，好伙伴是谁，教育孩子的方法也以劝服教育为主，说明现在的家长比较重视孩子的教育方式，对孩子有很高的期望，绝大多数家长盼望孩子将来上高中考高校，孩子的业余生活主要以看电视为主，大部分同学电视每天看，有一部分周末看电视、玩电脑时间多达3小时以上，而且内容上不加限制选择，这一点望引起学校家庭的关注。

通过对家长会过程来看，家长比较在意，敏感于同学的学习成果，这一点无可厚非，但提示家长立足于实际，实际实事求是地分析孩子的基础和学习方法，留意动态地进展地看待孩子的改变，鼓舞孩子在现有基础上向更高层次迈进。

总之，我认为这是一次胜利的家长会，感谢各位家长，感谢11班全部同学，感谢顶岗实习。

家长会活动总结11

家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一所学校，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。在上学期，我们班全体幼儿在经受了一个学期的自理技能、常规、良好卫生习惯的培育后，有了怎样的改变呢？哪些工作需要家长和老师积极协作呢？针对以上问题我们开展了本学期的家长会活动。

本次家长会，共到场29位家长，有2人缺席，这也从侧面反映出每个家庭对孩子的关注。为了能顺当的开好这次家长会，我们班内的两位老师作好细心预备，对家长会的内容、主讲都作了分工，并对自己所要讲解并描述的内容作了理论和实例相结合的预备。首先，我们让家长观看了关于《印度番茄酱的广告》，看完视频后让家长谈谈自己对这段视频的感想。从这段视频中让家长体会陪伴孩子的重要性，学习在自己工作之余能挤出一些时间关注陪伴孩子。接着，我们和家长们一同回顾孩子们上学期在园的`生活和活动，感受孩子们点点滴滴的进步。我们又针对孩子们的自理技能进行话题的沟通，家长们也纷纷发表自己的借鉴，并一起争论自己在带孩子中的困惑的沟通。再次看《孩子看了，孩子做了》的家长榜样示范，呼吁我们的家长伙伴在孩子面前做好榜样。最末，俞老师借鉴钱志亮教授的育儿