去年的树习题（课后练习）

8.去年的树课后练习提示：点击进入讲评。一二三基础练习三三一二主题探究一二拓展提升一、加一加变成新字并组词，再照样子写两组，注意所组新字为本课所学生字。＋＝＋＝＝＋＋＋＋＝＝＝父石由氵斧头斧斤欠木此加油柴柴火火油砍砍刀等煤油煤某等着寺⺮二、在括号里填上动词。(

)着我(

)大眼睛(

)着灯火(

)成细条等盯切睁三、按要求写句子。1．“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿问树根。(改为提示语在前)__________________________________________________2．雨刚停，太阳就出来了。(改为拟人句)_________________________________________________3．伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。(改为“被”字句)___________________________________________________他被伐木人用斧子砍倒，拉到山谷里去了。鸟儿问树根：“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”示例：雨刚停，太阳就露出了笑脸。一、四次对话1．填一填。第一次是鸟儿与________的对话，他们约定明年相见。后面三次分别是鸟儿与_______、________、________的对话，从中可以看出鸟儿为了见到树______________________________。历尽了千辛万苦树小女孩大门树根2．按课文内容给树的变化过程排序。灯火木头树火柴③④①②3．读一读，体会心情。(选一选)A．焦急，担心

B．坚决，肯定

C．请求，期盼(1)树对鸟儿说：“再见了，小鸟！明年春天请你再回来，还唱歌给我听。”(

)(2)鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”(

)(3)她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”(

)CBA二、两次凝视1．鸟儿千辛万苦终于找到了树，第一次盯着灯火看时仿佛在说：“________________________________________________________________________________。”2．鸟儿兑现了自己的诺言，第二次又盯着灯火看时仿佛在说：“_____________________________________

____________________________________________。”树呀，我该走了，我的朋友，再见，请珍重树呀，我终于找到你了，现在我来给你唱歌了三、一次约定①鸟儿说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”②唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。1．“一定”这个词说明(

)A．鸟儿非常听大树的话。B．鸟儿十分珍惜与大树的友情。2．从画“——”的句子你能体会出(

)A．鸟儿喜欢唱歌。B．鸟儿信守诺言。BB一、主题积累连一连，记一记。一言既出人而无信精诚所至金石为开驷马难追不知其可也二、延伸阅读狐狸的惊诧山羊和兔子是邻居，他们相处得很好，无论谁遇到了难处，另一个都能尽力地给予帮助。平时，兔子家来了客人，山羊就把鲜嫩的青草给送去，兔子有事出门去了，山羊就帮兔子看家。一天夜里，山羊病了，兔子硬是摸着黑，跑了十几里路，请来了鹿医生为山羊治好了病。他们可真是一对好朋友。狐狸见了这一切，觉得非常惊诧。一次，他遇见了山羊，问：“你和兔子怎么那么要好？他长得那么小，难道你还怕他吗？”山羊沉思了一会儿，对狐狸说：“因为兔子把心给了我。”说到这里，他眼望远处的山岭，仿佛看到了那天夜里，兔子不顾危险，摸着黑翻山越岭，涉水过河为他请医生的感人情景。他接着又说：“所以我也把心给了兔子。”“什么？把心给了人家？嗨，你们这样真是太傻了！”说罢狐狸摇着头，懒洋洋地走了。1．狐狸觉得惊诧是因为什么？用横线在文中画一画。2．“兔子把心给了我”是什么意思？判断。(1)山羊的心受了伤，兔子把自己的心换给了他。(

)(2)山羊生病了，兔子不顾危险给他请来了医生，用真心对待山羊。(

)平时，兔子家来了客人……为山羊治好了病。√×3．本文主要说明了什么？选一选(

)A．说明了狐狸聪明，山羊愚蠢。B．说明了山羊和狐狸的友谊深厚。C．说明了不懂得以心换心、真诚待人