教师资格考试初中音乐(习题卷1)

试卷科目：教师资格考试初中音乐教师资格考试初中音乐(习题卷1)PAGE"pagenumber"pagenumber/SECTIONPAGES"numberofpages"numberofpages教师资格考试初中音乐第1部分：单项选择题，共96题，每题只有一个正确答案,多选或少选均不得分。[单选题]1.在上课时，音乐老师在带领学生练声时，有两位男同学在后排故意发出怪音，以引起老师和同学的注意。此时，老师应采取（）方式。A)冷处理B)幽默处理C)垫脚石处理D)惩罚答案:A解析:冷处理是指教师对突然发生的事故采取冷静、冷落的方式，暂时给予冻结，仍按原计划上课，等到下课后对学生做处理。这种方式一般用于处理学生的恶作剧问题上，教师对这种事见怪不怪，不惊奇，不慌乱，也不追究谁干的，也不批评。冷处理的方式使教师有充裕的时间来了解事件真相及根源，把问题处理得更恰当。冷处理需要教师凭自身的意志力，克服对某些学生的反感情绪，用理智战胜无益的激情和冲动。故正确选项选择A。[单选题]2.下列选项中的作曲家与该谱例中旋律片段的创作者为同一乐派的是（）A)莫扎特B)舒伯特C)门德尔松D)肖邦答案:A解析:谱例中的旋律片段选自贝多芬的《第五(命运)交响曲》，海顿、莫扎特、贝多芬是古典主义乐派最杰出的三位代表人物．名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]3.在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做（）。A)音列B)乐音体系C)乐音D)音级答案:B解析:A选项：乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列。C选项：乐音是由物体有规则地振动产生的。D选项：乐音体系中的各音称为音级；具有独立名称的七个音称为基本音级；通过降低或者升高基本音级而得来的音，叫做变化音级。故正确答案选择B。[单选题]4.在朝鲜半岛的传统乐器中，最有特色的乐器是()。A)大芩B)古筝C)琵琶D)竖琴答案:A解析:在朝鲜半岛的传统乐器中，玄琴、伽椰琴、大芩是三件最有特色的乐器。大芩是粗竹制的横笛，在吹口和指孔的制作和排列上都具有本民族特征．[单选题]5.有一例教学片段，教学内容是欣赏巴赫的《小步舞陆》并教授3／4拍的节奏特点，教师在上课时没有按照讲述一欣赏或欣赏一讲述类似这样的常规教学程序安排，而是上课时以《小步舞曲》为背景音乐，然后让学生在教室里自由走动。刚开始同学们都四散乱走，但慢慢地有人会跟着音乐的节奏来走，陆续地，按照节奏走的人越来越多，最后大家都能按照节奏来走。这时，教师加入，挽起一位同学的手，跳起了简单的小步舞，通过教师的行为引导。同学们自动的两人搭伴，依次跟在后面，教师带领大家走出各种队形，一场别开生面的?宫廷舞会?开始了。跳完之后，教师让同学们自己谈谈刚才跳舞时对于节奏的感受，大家各抒己见，教师将大家的发言进行总结，然后介绍3／4拍节奏特点，进而介绍小步舞的相关知识。最后，伴随着音乐声，大家又跳起了典雅优美的小步舞。这一案例运用了教学艺术的（）。A)知识转化B)愉悦气氛C)协调整合D)陶冶情操答案:D解析:这堂课没有像通常那样，教师在上面讲，学生在下面听，而是使用同样的素材和同样的教学技能，通过教师合理的安排，营造了一种恰当的气氛，使学生通过自身的感受，在不知不觉中学到了知识，掌握了技能。巧妙地运用了教学艺术的陶冶功能。[单选题]6.（）的教学过程是一个渐进的、多层次和多角度的非线性序列，它不可能百分之百按预定的轨道运作，常会生成一些意料之外的新信息、新情境、新思维和新方法。A)呆板B)传统C)生成D)创新答案:C解析:?生成?对应于?预设?，是对教学过程生动可变性的概括，是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修正。生成的课堂充分重视生命的多样性和教学环境的复杂性，把每节课都视作不可重复的激情与智慧的综合生成过程。[单选题]7.?流、头、洲、愁?属于十三辙中的（）A)遥条辙B)言前辙C)由求辙D)梭波辙答案:C解析:这些字韵母都是iu、ou，这属于十三辙中的由求辙。[单选题]8.梁代丘明传谱《碣石调?幽兰》是我国现存最早的一首琴谱，它的记谱方式是（）。A)文字谱B)律吕字谱C)减字谱D)工尺谱答案:A解析:梁代丘明传谱《碣石调幽兰》是我国现存最早的文字谱式。[单选题]9.美国戏剧史学家（）总结了歌队的六点作用和功能：调节戏剧节奏，表示意见，提出建议等。A)布罗凯特B)恩格斯C)普罗塔哥拉D)赫西俄德答案:A解析:B选项：弗里德里希·恩格斯，德国思想家、哲学家、革命家、教育家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。恩格斯是卡尔·马克思的挚友，被誉为?第二提琴手?，他为马克思从事学术研究提供大量经济支持。马克思逝世后，将马克思遗留下的大量手稿、遗著整理出版，并众望所归地成为国际工人运动的领袖。C选项：普罗塔哥拉，公元前5世纪希腊哲学家，智者派的主要代表人物。普罗塔哥拉约生于公元前490～前480年之间，大约活了70岁。他出生在阿布德拉城，多次来到当时希腊奴隶主民主制的中心雅典，与民主派政治家伯里克利结为至友，曾为意大利南部的雅典殖民地图里城制定过法典。一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识，是当时最受人尊敬的"智者"。D选项：赫西俄德，古希腊诗人。原籍小亚细亚，出生于南欧地区的希腊比奥西亚境内的阿斯克拉村。从小靠自耕为生，他可能生活在前8世纪。从前5世纪开始文学史家就开始争论赫西俄德和荷马谁生活得更早，今天大多数史学家认为赫西俄德更早。以长诗《工作与时日》《神谱》闻名于后世，被称为?希腊训谕诗之父?。故正确选项为A。[单选题]10.张老师在教学时，为歌曲《欢乐的牧童》编配了一个小打击乐器伴奏型。这一节奏型不适合用下列哪一件乐器演奏？（）A)木鱼B)双响筒C)定音鼓D)沙锤答案:C解析:知识点:打击乐器。题干中给出的谱例都是用?×?来表示的，没有固定音高。而定音鼓是乐音乐器，有固定音高，因此不适合演奏。C项表述错误，为正确选项。A、B、D三项：均表述正确。与题干不符，排除。[单选题]11.吹奏乐队是以()组成的乐队，所以也有人称之为管乐队。A)打击乐器和弦乐器B)木管乐器和铜管乐器C)管乐器和打击乐器D)管乐器和弦乐器答案:C解析:吹奏乐队是以西洋管乐器和打击乐器组成的乐队．名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]12.门德尔松的《第三交响曲》也叫（）A)《苏格兰交响曲》B)《意大利交响曲》C)《宗教改革交响曲》D)《德国交响曲》答案:A解析:《第三交响曲》也叫《苏格兰交响曲》，是门德尔松最为著名的交响曲之一。[单选题]13.我国汉武帝时期著名的音乐家是（）。A)李延年B)阮籍C)司马相如D)蔡邕答案:A解析:汉代协律都尉李延年，他善于歌唱和创作，很受汉武帝的赏识，他根据西域音乐创作出?新声二十八解?，这是汲取西域音乐的精华进行创作的最早记录。[单选题]14.卡巴列夫斯基认为，()的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。A)道德伦理与美B)素质与能力C)智力与能力D)修养与技能答案:A解析:卡巴列夫斯基认为，道德伦理与美的一致性在孩子与艺术的接触过程中表现得最充分。因为艺术的特点、艺术课程与科学技术课程的原则区别，就在于任何一部真正的艺术作品都兼有道德伦理因素和美的因素。任何力量都不能把这两种因素分开。所以，没有艺术，特别是没有音乐，就不能真正地培养人的个性。[单选题]15.某老师在《唱脸谱》这节课中请学生以小组为单位为歌曲进行舞蹈创编。随后邀请了几名同学代表穿上京剧的行头，在大家一同演唱《唱脸谱》时进行表演。整堂课在轻松、欢快的氛围中有序地进行着。案例中的这位老师体现了哪种音乐课程价值?()①创造性发展价值②审美体验价值③社会交往价值④文化传承价值A)①②③④B)①③④C)①④D)①②④答案:A解析:题干中的教师让大家以小组为单位属于社会交往价值．进行舞蹈创编属于创造性发展价值，穿上京剧行头再表演属于审美体验价值，而对于京剧的学习本身就属于文化传承价值。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]16.作曲家杜费、班舒瓦属于什么乐派（）。A)勃艮第乐派B)弗兰德斯乐派C)罗马乐派D)威尼斯乐派答案:A解析:A选项，指15世纪为勃艮第的公爵们进行音乐创作的一批宫廷作曲家。在善良的菲利普的统治时期(1419～1467)，艺术事业欣欣向荣，出现了两位杰出的作曲家纪尧姆·迪费和吉勒·班舒瓦。综上，A选项正确。B选项，弗兰德斯乐派，是指1450-1600年在法国北部、比利时及荷兰南部地区形成的一个音乐流派。是文艺复兴时期的主要乐派之一。代表人物奥克冈、若斯坎。故排除。C选项，是由于帕莱斯特利那及其音乐风格得影响，16世纪末和17世纪初以罗马为中心形成了罗马乐派。是欧洲中世纪清唱式合唱音乐时代的一个乐派。代表作曲家有帕勒斯特里那及其弟子那尼诺。故排除。D选项，威尼斯乐派首创双重合唱曲；创作并演唱八声部、十二声部或更多声部的大合唱曲，是该乐派的特征。演唱时，各声部合唱者分站在不同方位、不同高度的唱坛上，众声部都越过广阔的空间，相互结合或唱答，效果辉煌。代表作曲家有维拉尔特等。故排除。故正确答案是A项。[单选题]17.下谱例中的作品是（）根据美国歌曲《旅愁》的曲调填词而成。A)曾志忞B)沈心工C)李叔同D)萧友梅答案:C解析:该作品名为《送别》，是李叔同根据美国歌曲《旅愁》的曲调填词而成，是当代骊歌的典型代表。曾志忞、沈心工与李叔同均为学堂乐歌的代表人物，萧友梅为著名的音乐家、教育家，作有歌曲《问》《五四纪念爱国歌》等。[单选题]18.下列()属于复调的常见手法。A)倒影模仿B)鱼咬尾C)模进D)移位重复答案:A解析:复调的常见手法有倒影模仿、音程模仿、紧缩模仿、扩大模仿、逆行模仿。而8、C、D选项的鱼咬尾、模进、移位重复都属于旋律发展的手法，因此正确答案为A。[单选题]19.下图是哪部舞剧的剧照？（）A)《鱼美人》B)《红色娘子军》C)《五朵金花》D)《小刀会》答案:B解析:从图示舞蹈演员的穿着看出扮演的是八路军的角色，并且都为女性。从舞种来看，属于典型的芭蕾。从图中观察到这些以后，我们可以采用排除法，选出B。《鱼美人》是借鉴古典芭蕾的结构形式进行了大胆的尝试，表现了我国的神话故事；舞剧《小刀会》是以几个不同的背景场次展现?小刀会?起义的历史故事；《五朵金花》不属于舞剧体裁，是戏剧作品。故正确答案是B。[单选题]20.下列柴科夫斯基的作品中，与其他三项类型不同的是()。A)《黑桃皇后》B)《天鹅湖》C)《睡美人》D)《胡桃夹子》答案:A解析:《天鹅湖》《睡美人》《胡桃夹子》为舞剧，《黑桃皇后》属于歌剧。[单选题]21.下列四首歌曲有哪首不是施光南创作的歌曲？（）A)《在希望的田野上》B)《打起手鼓唱起歌》C)《走向复兴》D)《吐鲁番的葡萄熟了》答案:C解析:《走向复兴》，是一首为中华人民共和国成立六十周年华诞献礼的中文普通话歌曲，由深圳市委宣传部和深圳广电集团共同组织创作。该歌曲的曲作者为印青，词作者为李维福，创作于2009年。《走向复兴》被选入新中国第三部音乐舞蹈史诗《复兴之路》的压轴曲目。并且在庆祝国庆六十周年大阅兵中，该歌曲也成为联合军乐团演奏的压轴曲目。由北京各大中院校学生2500人组成的群众游行合唱方阵对其进行了完整演唱。[单选题]22.以法国文学家小仲马著名小说为本的戏剧《茶花女》为根据，把它谱曲改编为歌剧的作曲家的是（）。A)威尔第B)舒伯特C)蒙特威尔第D)李斯特答案:A解析:歌剧《茶花女》是意大利浪漫主义作曲家威尔第?通俗三部曲?中的最后一部，也是世界歌剧史上最卖座的经典作品之一。同时，它还是新中国上演的第一部西洋歌剧。综上，A选项正确。BCD选项，故排除。故正确答案是A选项。[单选题]23.下列不属于探究性学习的形式是（）A)集体研究B)小组探究C)个人探究D)教师探究答案:D解析:探究性学习是指学生在教师的指导下，在学科领域或现实生活的情境中，通过主动地发现问题、体验感悟、实践操作、表达交流等探究性活动。获得知识和技能的学习方式和学习过程。[单选题]24.起承转合原则也是由呼应原则衍生出来的，有时与三部性原则相综合，起、承、转、合这四个阶段，在结构上具有不同的功能。下列选项错误的是（）？A)起部--呈示；B)承部--巩固C)转部--转移D)合部--结束答案:C解析:A选项：起部（即呈示），主题最初陈述；B选项：承部（即巩固），通过重复或变化重复来巩固主题；C选项：转部（即发展），发展主题，具有较大的不稳定性；D选项：合部（即结束），结束全段音乐。故正确答案选C。[单选题]25.富有激情、质朴刚健的京剧?麒派?唱腔的代表人是（）。A)程砚秋B)周信芳C)梅兰芳D)尚小云答案:B解析:B选项：麒派是由一代宗师周信芳创建的麒派是我国南派老生的重要流派。京剧界常有"北有梅兰芳，南有周信芳"和"南麟北马"之谓。A选项：程砚秋。著名京剧表演艺术家，著名京剧旦角，著名京剧艺术大师，著名京剧演员，四大名旦之一，程派艺术的创始人。C选项：梅兰芳，伟大的京剧大师。形成一个具有独特风格的艺术流派，世称?梅派?。其代表作有《贵妃醉酒》《天女散花》《宇宙锋》《打渔杀家》等，并先后培养、教授学生100多人。D选项：尚派艺术的创始人尚小云，尚派行腔吐字清楚，尚派以嗓音清亮激越、旋律跌宕缭绕的传统，以板头的变化运用，打破唱腔的固定节奏，展示唱腔的丰富内涵;又以斩钉截铁的断和错综有力的顿挫，使唱腔错落有致，往往在平易简约、坚实整齐中呈现峭险之处，显得力透纸背。故正确答案选择B。[单选题]26.下列谱例属于哪种模仿手法()A)卡农B)音程模仿C)扩大模仿D)倒影模仿答案:C解析:题干谱例中下方旋律每个音都是上方旋律的时值的二倍。A选项是指模仿声部对开始声部陈述的旋律材料进行连续不断地模仿．B选项是指为主体旋律上方或者下方几度音程进行模仿：C选项是指模仿起句的时候每个音都是按照一倍或两倍的比例加以伸长：D选项是指模仿起句时，以旋律上的某音为轴加以倒置．形成旋律方向上的变化。[单选题]27.在我国20世纪30年代，中学生可能经历的音乐活动是（）。A)排练演唱《长征组歌》B)表演歌剧《白毛女》中的唱段《扎红头绳》C)在音乐会上聆听肖斯塔科维奇的《第七交响曲》D)集会时慷慨激昂地演唱聂耳的《毕业歌》答案:D解析:知识点:乐曲诞生时间。本题涉及的内容是根据题干所给的场景，判断乐曲的年代。A项：1965年，为纪念红军长征胜利30周年，曾参加过长征的肖华回顾他在长征中的真实经历、历时半年，完成了12首形象鲜明、感情真挚的史诗。不符合题干内容。与题干不符，排除。B项：1945年延安鲁迅艺术学院据此集体创作出歌剧《白毛女》。不符合题干内容。与题干不符，排除。C项：第七交响曲（A大调第七交响曲）是贝多芬于1812年创作的四乐章交响曲。全曲欢快、明亮、积极，是贝多芬的代表作之一，被瓦格纳誉为?舞蹈的神化?(TheApotheosisofDance)。不符合题干时间。与题干不符，排除。D项：《毕业歌》，田汉作词、聂耳作曲，齐唱，是电影《桃李劫》的插曲，同时也是一首进行曲风格的群众歌曲。此歌作于1934年。与题干相符，当选。[单选题]28.下列属于变化音程的有（）。A)减七度B)减五度C)增四度D)纯八度答案:A解析:变化音程是指除了增四度和减五度之外的所有增减、倍增、倍减音程。[单选题]29.（）是在圣咏旋律的下方附加一个完全平行于它的声部，通常以相距四度或五度的方式平行，这个声部被称为奥尔加农声部。A)平行奥尔加农B)华丽奥尔加农C)奥尔加农D)经文歌答案:A解析:A选项，平行奥尔加农是在圣咏旋律的下方附加一个完全平行于它的声部，通常以相距四度或五度的方式平行，这个声部被称为奥尔加农声部，综上，A选项正确。B选项，华丽奥尔加农又名花唱式奥尔加农，产生于12世纪左右。华丽奥尔加农是将奥尔加农声部从原来的下方声部转为上方声部，并表现出流动和富于变化的装饰性格。形成花唱式奥尔加农复调风格，两个声部表现出即兴与自由的特征。故排除。C选项，西方最早的复调音乐是奥尔加农，大约在公元九世纪。故排除。D选项，经文歌是欧洲中世纪和文艺复兴时期演唱解释《圣经》的复调合唱歌曲。故排除。故正确答案是A项。[单选题]30.我国现代歌剧《伤逝》是根据鲁迅的同名小说改编而成，l982年首演于北京。此作品是我国著名音乐家()创作的。A)徐沛东B)沈湘C)施光南D)谷建芬答案:C解析:1981年，为纪念鲁迅先生100周年诞辰，施光南创作了大型歌剧《伤逝》，他以满腔热情和崭新的手法．成功地用音乐塑造了鲁迅先生所刻画的一代追寻与彷徨的青年形象.[单选题]31.13世纪后期盛行的一种无伴奏合唱复调音乐是（）。A)奥尔加农B)华丽奥尔加农C)格里高利圣咏D)经文歌答案:D解析:D选项，经文歌是13世纪后期盛行的一种无伴奏合唱复调音乐。综上，D选项正确。A选项，西方最早的复调音乐是奥尔加农，大约在公元九世纪。故排除。B选项，华丽奥尔加农又名花唱式奥尔加农，产生于12世纪左右。华丽奥尔加农是将奥尔加农声部从原来的下方声部转为上方声部，并表现出流动和富于变化的装饰性格。形成花唱式奥尔加农复调风格，两个声部表现出即兴与自由的特征。故排除。C选项，是西方教会单声圣歌的主要传统，是一种单声部、无伴奏的罗马天主教宗教音乐。故排除。故正确答案是D项。[单选题]32.?老师将南京当地的白局艺术引人学校并开设相关课程，通过学唱和编创新曲等方式指导学生学习当地音乐文化?，这一课程的性质是（）。A)基础课程B)专业课程C)校本课程D)国家课程答案:C解析:知识点:对音乐课程类型的识别。题干说教师结合当地实际情况，加入当地的特色，引导学生学习当地的音乐文化，这是校本课程的学习内容。[单选题]33.钢琴套曲《图画展览会》是出自俄罗斯音乐家（）的作品。A)柴可夫斯基B)穆索尔斯基C)里姆斯基·科萨科夫D)鲍罗丁答案:B解析:钢琴套曲《图画展览会》是穆索尔斯基为纪念亡友--画家、建筑师哈德曼而作。[单选题]34.下列不属于体验性音乐教学方法的是（）A)音乐欣赏法B)演示法C)参观法D)律动教学法答案:D解析:体验性音乐教学方法是以音乐感受体验为主，通过激发学生音乐学习兴趣，感受鉴赏音乐美，情感体验外化等培养学生音乐审美情趣和审美能力。D选项属于实践性音乐教学方法，也就是以音乐实践活动为主，通过在老师指导下学生亲身参与的各项音乐实践活动，形成与完善音乐技能和发展音乐表现能力的方法。故正确答案选择D。[单选题]35.各种乐器都有自己的音区，下列铜管乐器中，属于高音乐器的是（）。A)小号B)圆号C)长号D)大号答案:A解析:小号是铜管乐的高音乐器，圆号为铜管乐器的中音乐器，长号、大号是铜管乐器的低音乐器。[单选题]36.()创作的一首很有名的乐曲叫作《上主是我坚固的堡垒》。A)马丁·路德B)瓦尔迪C)巴赫D)恩格斯答案:A解析:马丁．路德领导宗教改革后创作的代表作是《上主是我坚固的堡垒》，被恩格斯誉为?16世纪的《马赛曲》?。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]37.张老师在教授演唱课《对花》中，为了让学生更好地感受黄梅戏，在课堂导入部分播放了15分钟的黄梅戏《打猪草》，导致后面的演唱环节课程没有时间完成，匆匆结束了本节演唱课，试问该教师违背了导入组织原则中的()。A)启发性原则B)趣味型原则C)相关性原则D)简洁性原则答案:D解析:张老师在上课时，用15分钟导入课程，时间过长，从而影响整堂课程进度．违背了导入的简洁性原则。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]38.下图出自舞剧（）A)《白毛女》B)《红色娘子军》C)《东方红》D)《五朵金花》答案:B解析:图片出自芭蕾舞剧《红色娘子军》。[单选题]39.语言直观可以最大限度地摆脱（）条件的限制，是最为便利和最为经济的。A)地点、空间、物质B)时间、地点、物质C)时间、空间、物质D)时间、经济、物质答案:C解析:[单选题]40.下列旋律片段的节拍类型是（）。A)单拍子B)变换拍子C)混合拍子D)复拍子答案:B解析:B选项，变换拍子：是指在乐曲的进行当中，拍子发生变化，既可能是个别小节的变换，也可能是有规律的交替变换。A选项，单拍子：是指分子是2或者3。比如，2/2、2/4、3/8、3/4、3/2、（只有一个重音。）C选项，混合拍子：是指2拍子和3拍子混在一起相加。5/4、5/8、7/4、7/8、(提问：就是四二拍+四二拍+四三拍)因为是由不同的单拍子相加而成的，四四拍是复拍子。D选项，复拍子：要不就是2的N次方，要不就是3的N次方。也就是可以整除3或者2的分子。4/4、6/4、4/8、6/8、9/8、12/8（由同类型的单拍子所组成的。每小节包含两个或者两个以上的强拍。）故正确答案选择B。[单选题]41.（）是音乐课人文学科属性的集中体现，促进学生对音乐的体验与感受，提高学生音乐欣赏、表现、创造以及艺术审美能力。A)音乐与相关文化B)音乐与艺术审美C)德育与艺术审美D)探究与合作答案:A解析:[单选题]42.当课堂上出现的教学情境与预设不一致的时候，我们就感到束手无策，不知应变，有时为了上好一节教学目标明确、知识点充分展示的课，我们会绕过问题直奔目标。也许整节课的教学结果是无可挑剔的，但也使得整节课的教学变得机械化和程式化。教师忽略了学生，学生的积极性也不高，甚至学得毫无兴致。因此，在课前设计教学预案时，教师应该（）A)给教学生成留下足够的空间B)营造宽松愉悦氛围，提供生成土壤C)课中生成，与学生共建?互动网?D)活学活用答案:A解析:基础教育课程改革注重教师教学的?前设计?，要求教师要根据学生实际情况和教学内容实事求是地制定教学三维目标，且能在课堂上有效落实。但如果课前设定得太多，课上学生的自由空间也就越小。因此，在课前设计教学预案时，不妨为学生的主动参与留出时间和空间。[单选题]43.课外音乐活动应以（）为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。A)集体活动B)小组活动C)个别活动D)音乐社团答案:B解析:课外音乐活动应以小组活动为主，根据学校和学生的具体情况，因地制宜、因材施教。故正确答案选择B。[单选题]44.与下面谱例旋律片段的风格相适应的伴奏乐器是（）。A)马头琴B)芦笙C)冬不拉D)管子答案:A解析:知识点:对蒙古族民歌的积累以及对蒙古族乐器的认识。视唱乐谱，可以判断该旋律是蒙古族传统情歌《小黄马》的第一乐句旋律片段，歌曲流行于内蒙古锡林郭勒草原，是一首男生独唱的长调作品，由?蒙古族长调?可以判断伴奏乐器是马头琴。A项正确。B、C、D三项：均为干扰项，与题干不符，排除。[单选题]45.著名的《德意志安魂曲》是()的作品。A)舒曼B)勃拉姆斯C)贝多芬D)巴托克答案:B解析:勃拉姆斯的《德意志安魂曲》开创了一个全新的意境，更富于人性。这一作品是勃拉姆斯最伟大的声乐作品，标志着他的音乐创作达到了一个顶峰，也使他在整个欧洲赢得了极高的声誉。[单选题]46.（）就是把主题的某一小片段，在不同高度上重复。A)变化重复B)自由延伸C)模进D)节奏重复答案:C解析:A选项：变化重复是仅保留原有歌曲主题旋律中的某一方面或某一部分，同时又把原有歌曲主题旋律中的另一方面或另一部分作各种变化发展，使得音乐在进行中既保持了一定的统一，又获得了新的变化。B选项：自由延伸是?非对称性?的发展手法。非对称性的主要特征在于后句在音调上，尤其在节奏上或多或少离开了前句的影响，并引起结构的延伸。C选项：模仿进行，就是把主题的某一小片段，在不同高度上重复。D选项：节奏重复这种手法是只重复原有歌曲主题旋律的节奏，将音调加以改变。其结果是由于音调的改变，使音乐获得了发展，又由于节奏不变，而使音乐保持了一定的统一和贯通。故正确答案是C。[单选题]47.上方三声部每两两声部之间：密集排列法的要求是（）？A)小于等于4度B)小于等于3度C)小于等于5度D)小于4度答案:A解析:上方三声部每两两声部之间，（1）密集排列法--小于等于4度（2）开放排列法--大于等于5度，小于等于8度[单选题]48.（）是法国新艺术时期一位重要的代表人物。A)兰迪尼B)巴赫C)马肖D)毕达哥拉斯答案:C解析:C选项，马肖是法国新艺术时期一位重要的代表人物。综上，C选项正确。A选项，兰迪尼（Landini，1325-1397），14世纪意大利音乐的代表性音乐家之一。他虽然双目失明，但在音乐创作和演奏方面都显示出卓越才能。他没有写过宗教音乐作品，主要创作世俗的叙事歌。他许多作品的收束是在上声部音阶七级音与主音之间插入六级音，被称为?兰迪尼终止式?。故排除。B选项，巴赫是巴洛克时期的代表作曲家。故排除。D选项，毕达哥拉斯：?五度相生律?第一个以理论的方式向人们解释音乐现象的人。故排除。故正确答案是C项。[单选题]49.《黄河大合唱》的第七乐章《保卫黄河》使用的主要演唱形式是（）？A)混声合唱B)轮唱C)对唱D)重唱答案:B解析:第一乐章，《黄河船夫曲》（混声合唱）第二乐章，《黄河颂》（男高音或男中音独唱）第三乐章，《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵，三弦伴奏）第四乐章，《黄水谣》（女声二部合唱，原稿为齐唱）第五乐章，《河边对口曲》（男声二重唱及混声合唱，原稿是男声对唱）第六乐章，《黄河怨》（女高音独唱，音乐会上常按修订稿加入女声三部伴唱）第七乐章，《保卫黄河》（轮唱）第八乐章，《怒吼吧，黄河》（混声合唱）故正确答案选B。[单选题]50.比较是音乐教学的一种特殊方式，在音乐欣赏过程中，哪一句没有体现比较的教学方法?（）A)题材相同而体裁不同B)内容相同而欣赏的层次不同C)体裁相同而形式不同D)形式相同而风格不同答案:B解析:内容相同而欣赏的层次不同的知识体现了对乐曲内容的加深，对知识点的深入剖析。不适合用比较的方式。[单选题]51.作曲家奥克冈、若斯坎、拉索属于什么乐派（）。A)勃艮第乐派B)佛兰德斯乐派C)罗马乐派D)威尼斯乐派答案:B解析:B选项，弗兰德斯乐派，是指1450-1600年在法国北部、比利时及荷兰南部地区形成的一个音乐流派。是文艺复兴时期的主要乐派之一。代表人物奥克冈、若斯坎。综上，B选项正确。A选项，指15世纪为勃艮第的公爵们进行音乐创作的一批宫廷作曲家。在善良的菲利普的统治时期(1419～1467)，艺术事业欣欣向荣，出现了两位杰出的作曲家纪尧姆·迪费和吉勒·班舒瓦。故排除。C选项，是由于帕莱斯特利那及其音乐风格得影响，16世纪末和17世纪初以罗马为中心形成了罗马乐派。是欧洲中世纪清唱式合唱音乐时代的一个乐派。代表作曲家有帕勒斯特里那及其弟子那尼诺。故排除。D选项，威尼斯乐派首创双重合唱曲；创作并演唱八声部、十二声部或更多声部的大合唱曲，是该乐派的特征。演唱时，各声部合唱者分站在不同方位、不同高度的唱坛上，众声部都越过广阔的空间，相互结合或唱答，效果辉煌。代表作曲家有维拉尔特等。故排除。故正确答案是B项。[单选题]52.一个四分音符等于四个十六分音符的时值，而八个三十二分音符等于一个（）的时值。A)二分音符B)四分音符C)八分音符D)十六分音符答案:B解析:一个四分音符等于两个八分音符，一个八分音符等于两个十六分音符，一个十六分音符等于两个三十二分音符。由此类推：一个四分音符等于八个三十二分音符。此题选B。[单选题]53.宗教音乐中使用的乐器主要是（）。A)管风琴B)阿夫洛斯管C)里拉琴D)基萨拉琴答案:A解析:A选项，宗教音乐中使用的乐器主要是管风琴。综上，A选项正确。B选项，阿夫洛斯管是古希腊的管乐器，用于祭祀酒神狄奥尼索斯。故排除。C选项，里拉琴是古希腊的拉弦乐器，用于祭祀太阳神阿波罗。故排除。D选项，基萨拉琴是大型的里拉琴，用于仪式的伴奏。故排除。故正确答案是A选项。[单选题]54.《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。这是一部()的音乐故事片。A)英国B)奥地利C)美国D)俄国答案:C解析:《音乐之声》是一部美国百老汇原版音乐剧。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]55.音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体四个阶段为（）。A)起始阶段、展开阶段、提高阶段、结束阶段B)起始阶段、展开阶段、形成阶段、结束阶段C)起始阶段、展示阶段、形成阶段、巩固阶段D)起始阶段、展开阶段、巩固阶段、结束阶段答案:B解析:音乐教学过程是由音乐教学活动进行的顺序和课时安排来划分的，具体分为四个阶段：起始阶段、展开阶段、形成阶段、结束阶段。[单选题]56.合唱谱中代替女高音声部的字母缩写是（）。A)SB)TC)BD)A答案:A解析:女高音Soprano，缩写为S；女低音Alto,缩写为A；男高音Tenor,缩写为T，男低音Bass．缩写为B。[单选题]57.在下列转位和弦中，哪个是大三和弦的转位()A)AB)BC)CD)D答案:D解析:观察可知本题的四个选项皆为以三音为低音的三和弦第一转位．而大三和弦第一转位的音程关系从下到上为小三度、纯四度。A选项增三度、减四度，是为增三和弦第一转位；B选项大三度、纯四度，是为小三和弦第一转位；C选项小三度、增四度，是为减三和弦第一转位；D选项小三度、纯四度．是为大三和弦的第一转位。[单选题]58.下图属于（）乐队的基本编制。A)丝竹乐B)吹打乐C)清锣鼓D)管弦乐答案:A解析:图中是丝竹乐乐队的基本编制，包括二胡、中胡、琵琶、三弦、扬琴、笛、笙、一件打击乐器(鼓、碰铃、板)。[单选题]59.下面旋律片段出自（）A)《伤逝》B)《白毛女》C)《江姐》D)《小二黑结婚》答案:B解析:谱例出自歌剧《白毛女》中杨白劳的唱段。[单选题]60.斯特拉文斯基的《春之祭》展现了远古时期人类对大自然的崇拜仪式，该作品属于（）。A)歌剧B)清唱剧C)舞剧D)宗教剧答案:C解析:C选项，《春之祭》是美籍俄罗斯作曲家斯特拉文斯基创作的一部芭蕾舞剧。综上，C选项正确。故ABD选项排除。故正确答案是C项。[单选题]61.《和谐的要素》一书是（）写的。A)毕达哥拉斯B)阿里斯多塞诺斯C)埃斯库罗斯D)索福克勒斯答案:B解析:B选项，阿里斯多塞诺斯他所著的《和谐的要素》一书是古希腊音乐理论的重要文献之一，其中核心的内容是四音音列，有关旋律、音阶、调式等理论都建立在这个四音音列的基础之上。综上，B选项正确。A选项，毕达哥拉斯：?五度相生律?第一个以理论的方式向人们解释音乐现象的人。故排除。C选项，埃斯库罗斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为?悲剧之父?。故排除。D选项，索福克勒斯，古希腊三大悲剧家之一，被誉为?戏剧艺术的荷马?。故排除。故正确答案是B项。[单选题]62.下列哪种方法可将音程缩小？（）。A)重升冠音B)重升冠音，重降根音C)同时升高根音和冠音D)重升根音，冠音不变答案:D解析:本题考查音程的相关内容。缩小音程的方式为降低冠音或者升高根音。故正确答案是D。[单选题]63.图1是我国古代的弹拨乐器，在乐府诗《孔雀东南飞》中曾提及，它的名称是（）。A)竖琴B)琵琶C)箜篌D)扬琴答案:C解析:本题考查对古代民间乐器的认识。箜篌是我国古代的弹拨乐器，可分为卧箜篌、竖箜篌等，图片中的乐器是竖箜篌。此外，《孔雀东南飞》的开头就有?十五弹箜篌?的描述。A、B、D三项：均与题干不符，排除。[单选题]64.下列哪部作品是20世纪美国作曲家格什温创作的歌剧？（）A)《蓝色狂想曲》B)《波吉与贝丝》C)《古巴序曲》D)《一个美国人在巴黎》答案:B解析:知识点:格什温的音乐作品。格什温是20世纪美国民族主义作曲家的代表，他吸收民族音乐的元素创作了众多音乐作品，如歌剧《波吉与贝丝》，交响曲《蓝色狂想曲》《古巴序曲》，交响诗《一个美国人在巴黎》，音乐剧《我为你歌唱》等。题干中问的是歌剧作品，B项当选。A、C、D三项：均为干扰项。与题干不符，排除。[单选题]65.下面谱例采用的旋律发展手法是()。A)重复B)再现C)对比D)模进答案:D解析:模进是指将一个核心音调移高或移低若干音程或者反行、逆行的创作手法。此旋律片段中第四小节是按照第二小节的节奏、音程关系将旋律移高，第六、七、八、九小节也是按照第五小节的节奏、音程关系将旋律移高．为模进手法中的严格模进。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]66.下列选项中属于表现主义乐派代表人物的是()。A)勋伯格B)海顿C)贝多芬D)德彪西答案:A解析:奥地利作曲家勋伯格，20世纪著名的现代音乐作曲家之一．表现主义乐派的主要代表人物。海顿、莫扎特、贝多芬是古典主义乐派的代表人物．德彪西是印象主义音乐的创始人名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]67.教师作为教学的()，是沟通学生与音乐的桥梁。A)主导者和协调者B)组织者和指导者C)引导者和组织者D)探究者和指导者答案:B解析:教师作为教学的组织者和指导者，是沟通学生与音乐的桥梁。在教学过程中建立民主、平等的师生关系，突出学生在教学中的主体地位和教师在教学中的主导作用．加强教学过程中的师生互动交流。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]68.学堂乐歌大取日本和欧美的歌曲旋律填词而成。下列由我国音乐家自创的学堂乐歌是（）。A)沈心工《竹马》B)李叔同《送别》C)李叔同《春游》D)沈心工《体操--兵操》答案:C解析:本题中涉及到中国近代音乐史中学堂乐歌时期音乐的重要代表人物沈心工、李叔同，并对相关的学堂乐歌时期音乐的特点也有所考查。A项：《竹马》由沈心工填词。这是一首短小简练、易唱易记的学堂乐歌，1911年沈心工采用民间流行的《马队喇叭调》的音乐素材写成的。全曲歌词浅显易懂、意味深长，曲调结构简单，旋律朗朗上口，具有鲜明的儿童特点，是《沈心工新编儿童歌曲》中最受欢迎的一首歌曲。与题干不符，排除。B项：《送别》，曲调取自约翰·P·奥德威作曲的美国歌曲《梦见家和母亲》。李叔同留日期间，日本歌词作家犬童球溪采用《梦见家和母亲》的旋律填写了一首名为《旅愁》的歌词，而李叔同作于1915年的《送别》，则取调于犬童球溪的《旅愁》。与题干不符，排除。C项：《春游》是我国最早的一首三声部声乐作品，也是中国作曲家运用西洋作曲技法进行多声部音乐创作的最早探索。与题干相符，当选。D项：沈心工编写出中国近代音乐史上最早的乐歌之一《体操--兵操》，又名《男儿第一志气高》。与题干不符，排除。[单选题]69.哪一点不属于音乐教学导课的组织形式?（）A)设疑导入、故事导入B)创境导入、温故导入C)故事导入、实验导入D)温故导人、机变导入答案:C解析:实验导入属于理科经常使用的课堂导人的组织形式。[单选题]70.柯达伊是（）的作曲家、音乐教育家。A)德国B)波兰C)匈牙利D)捷克答案:C解析:柯达伊，匈牙利作曲家，音乐教育家，是20世纪匈牙利音乐界最著名的人物之一。[单选题]71.图1中的乐器是（）。A)三弦B)月琴C)柳琴D)阮答案:D解析:知识点:对中国民族乐器的识别。题干给出的图片展示的是琴身扁圆形的四根弦的弹拨乐器，为?阮?。A项：三弦，又称?弦子?，中国传统弹拨乐器。琴柄很长，音箱为方形，两面蒙皮，弦三根，侧抱于怀演奏。与图片不符，排除。B项：月琴，中国传统弹拨乐器，起源于汉代。音箱呈满圆形，琴脖短小。与图片不符，排除。C项：柳琴的外形与阮相似，但柳琴的音箱较阮而言更扁。与图片不符，排除。[单选题]72.（）是中国的传统舞剧，根据民间传说创作。吴祖强、杜鸣心作曲，主要演员有陈爱莲等。A)《宝莲灯》B)《鱼美人》C)《红色娘子军》D)《白毛女》答案:B解析:A选项，1957的《宝莲灯》,是中国当代第一部具有典型意义的大型民族舞剧。B选项，《鱼美人》中国传统舞剧，本剧根据民间传说创作。吴祖强、杜鸣心作曲，主要演员有陈爱莲等。这是借鉴古典芭蕾的结构形式表现中国神话故事的一次尝试，该剧广泛吸收了中国民族民间舞蹈素材，剧中一些舞段，如《蛇舞》等常作为独立的节目演出。C选项，"红色娘子军"，即中国工农红军第二独立师女子军特务连。芭蕾舞剧《红色娘子军》是由李承祥、王锡贤、蒋祖慧担当编导，由中央歌剧舞剧院芭蕾舞团演出的六场芭蕾舞剧。D选项，芭蕾舞剧白毛女是1964年首先由上海舞蹈学校根据同名歌剧改编的故事片，后逐渐发展成大型舞剧。贺敬之、丁毅执笔，马可等作曲。是芭蕾舞和民族舞结合的典范。是文化大革命中八个样板戏之一。故正确答案选B。[单选题]73.（）是我国封建社会掌管礼乐的最高行政机构。A)太乐署B)清商署C)太常寺D)鼓吹署答案:C解析:隋朝设立的礼乐机构?太常寺?，是封建社会中掌管礼乐的最高行政机关，秦时称奉常。有掌管音乐的部门?太乐署?（雅乐）、?清商署?（俗乐）和?鼓吹署?（礼仪音乐）三部分组成。故正确答案选C。[单选题]74.下列选项中属于柴可夫斯基的歌剧作品的是（）A)《黑桃皇后》B)《天鹅湖》C)《胡桃夹子》D)《睡美人》答案:A解析:B．C、D都是柴可夫斯基的舞剧作品。[单选题]75.中音部、（）与低音部。A)童声部B)次中音部C)次高音部D)次低音部答案:B解析:四声部和声是传统和声学习的主要形式，四个声部的名称由高到低依次是高音部、中音部、次中音部与低音部。故正确答案是B。[单选题]76.作曲家维拉尔特属于什么乐派（）。A)勃艮第乐派B)佛兰德斯乐派C)罗马乐派D)威尼斯乐派答案:D解析:D选项，D选项，威尼斯乐派首创双重合唱曲；创作并演唱八声部、十二声部或更多声部的大合唱曲，是该乐派的特征。演唱时，各声部合唱者分站在不同方位、不同高度的唱坛上，众声部都越过广阔的空间，相互结合或唱答，效果辉煌。代表作曲家有维拉尔特等。综上，D选项正确。A选项，指15世纪为勃艮第的公爵们进行音乐创作的一批宫廷作曲家。在善良的菲利普的统治时期(1419～1467)，艺术事业欣欣向荣，出现了两位杰出的作曲家纪尧姆·迪费和吉勒·班舒瓦。故排除。B选项，弗兰德斯乐派，是指1450-1600年在法国北部、比利时及荷兰南部地区形成的一个音乐流派。是文艺复兴时期的主要乐派之一。代表人物奥克冈、若斯坎。故排除。C选项，是由于帕莱斯特利那及其音乐风格得影响，16世纪末和17世纪初以罗马为中心形成了罗马乐派。是欧洲中世纪清唱式合唱音乐时代的一个乐派。代表作曲家有帕勒斯特里那及其弟子那尼诺。故排除。故正确答案D选项。[单选题]77.（）是在声乐主旋律暂时告一段落，由乐队演奏的一段音乐，可起到承前启后的作用。A)间奏B)前奏C)尾奏D)伴奏答案:A解析:间奏是在声乐主旋律暂时告一段落，由乐队演奏的一段音乐，可起到承前启后的作用。[单选题]78.《胡桃夹子》这一作品属于（）。A)歌剧B)芭蕾舞剧C)音乐剧D)清唱剧答案:B解析:B选项，《胡桃夹子》是浪漫晚期作曲家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧，柴可夫斯基的芭蕾舞剧还有《天鹅蝴》《睡美人》。综上，B选项正确。ACD选项，故排除。故正确答案是B项。[单选题]79.下谱例中的作品体裁属于（）。A)艺术歌曲B)交响诗C)歌剧D)弦乐五重奏答案:A解析:该作品为舒伯特创作的艺术歌曲《菩提树》，选自声乐套曲《冬之旅》[单选题]80.民歌的创作和演唱以（）为基本特征。A)自由性B)即兴性C)创作性D)生动性答案:B解析:[单选题]81.《青年友谊圆舞曲》属于变化重复中的（）。A)节奏重复B)装饰重复C)移位重复D)节奏伸缩重复答案:A解析:节奏重复是指重复音乐的节奏，即通过音调在一定程度上的改变，使其情绪上虽有了某些变化，而节奏的不变却使音乐性格保持了一致。《青年友谊圆舞曲》节奏原型在作品的第一乐段作了五次相同的重复而不觉枯燥；装饰重复也叫加花重复，是指音调、节奏基本不变，只是把音乐主题或曲调片段加以装饰性变化，多见于中国民歌；移位重复是指把音乐主题或前面的曲调移高或移低若干度，在移高或移低时，不改变或基本不改变原型的节奏和音程关系，可分为严格移位重复、自由移位重复、多次移位重复等情况；节奏伸缩重复，是指不改变音乐主题或前面旋律线的音调，只改变节奏，也有人称其为增时法或减时法。[单选题]82.图4、图5呈现的演出形式从左至右依次是（）。A)丝竹乐、管弦乐B)丝竹乐、鼓吹乐C)鼓吹乐、管弦乐D)管弦乐、鼓吹乐答案:B解析:知识点:对器乐合奏形式的理解。图4中出现了扬琴、二胡、琵琶、竹笛等乐器，这种器乐合奏形式是我们大家所熟知的丝竹乐，因此，C、D两项排除。?管弦乐?是器乐合奏形式中的一种，可以分为西洋管弦乐队和民族管弦乐队，编制较这两幅图片相比都更大一些，排除A项；?鼓吹乐?也是器乐合奏形式，包括吹奏乐器和打击乐器。[单选题]83.下列旋律进行，哪组为平稳进行？（）A)大三度B)小六度C)纯四度D)小七度答案:A解析:单一声部在运动时，两音之间在三度以内（含三度）流动的状态，即为平稳进行。故正确答案是A。[单选题]84.下列哪首影视歌曲是由赵季平创作的？（）A)《绿叶对根的情意》B)《牧羊曲》C)《信天游》D)《黄土地》答案:D解析:赵季平是西安音乐学院院长，我国著名的作曲家，代表作品有《黄土地》《大阅兵》《红高粱》《大红灯笼高高挂》等。A选项：是谷建芬曲；B选项：是王立平曲；C选项：是解承强曲。[单选题]85.通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐，在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐，掌握音乐的基本知识和基本技能，逐步养成欣赏音乐的良好习惯。这属于情感态度与价值观目标中的（）A)丰富情感体验，培养对生活的积极乐观态度B)培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望C)提高音乐审美能力，陶冶高尚情操D)培养爱国主义情感，增强集体主义精神答案:B解析:[单选题]86.下列音程中音数是5的是（）A)增六度B)大七度C)减七度D)纯八度答案:A解析:增六度的音数是5,大七度的音数是51/2,减七度的音数是41/2,纯八度的音数是6。[单选题]87.运用我国戏曲、说唱的音调和板式来写作的带有浓厚传统特色的这类歌曲，俗称为（）A)戏歌B)进行曲C)诙谐曲D)劳动歌曲答案:A解析:A选项：运用我国戏曲、说唱的音调和板式来写作的带有浓厚传统特色的这类歌曲，俗称为?戏歌?。B选项：进行曲主要是军队中用来统一行进步伐一致的要求，以偶数拍作周期性反复，常用2/4，4/4的拍子。进行曲最初出现在古希腊的悲剧中。进行曲原是舞曲的一种，多用于群众出场，退场的时候。十七世纪起，渐渐传入音乐艺术的领域。现代进行曲则指十七世纪以后，用铜管乐队（此处有异）吹奏的乐曲。.C选项：谐谑曲又称诙谐曲，一种乐曲。其主要特点是速度轻快，节奏活跃而明确，常出现突发的强弱对比，带有舞曲性与戏剧性的特征。它常在交响曲等套曲中作为第三乐章出现，以取代宫廷风格的小步舞曲。?谐谑?是指用音乐来表现诙谐，幽默的情趣。D选项：配合劳动动作而歌唱﹐一般对劳动也能起一定的鼓舞和调节情绪的作用﹐但无明显的与劳动动作相配合的强烈声音节奏。广义的劳动歌﹐有时也可归入生活歌中。故正确答案选择A。[单选题]88.创作有歌曲《游击队歌》和管弦乐小品《森吉德玛》等音乐作品的我国音乐家是（）。A)贺绿汀B)丁善德C)冼星海D)杜鸣心答案:A解析:贺绿汀(1903--1999年)，著名音乐家、教育家，曾任上海音乐学院院长。他在声乐创作领域中主要有艺术歌曲、电影歌曲和抗战歌曲，他的歌曲《游击队歌》《垦春泥》《嘉陵江上》在抗日战争期间广为流传，至今仍是音乐会和歌咏活动中的必选曲目。他的器乐作品以钢琴独奏《牧童短笛》《摇篮曲》，管弦乐曲《森吉德玛》《晚会》最著名。他较早注意到电影歌曲创作的民族化和大众化的问题，如他的电影歌曲《春天里》《天涯歌女》《四季歌》等。[单选题]89.马思聪创作的下列哪首小提琴曲运用了内蒙古民歌《墙头上跑马》的旋律？（）A)《山林之歌》B)《牧歌》C)《摇篮曲》D)《思乡曲》答案:D解析:知识点:马思聪的作品。马思聪是我国20世纪40年代的著名小提琴演奏家、作曲家。他最著名的小提琴曲《内蒙组曲》，也叫《绥远组曲》，全曲共分为三个乐章，第一乐章《史诗》吸收了《跑马溜溜的山上》的旋律；第二乐章《思乡曲》吸收了《城墙上跑马》的旋律；第三乐章《塞外舞曲》吸收了《叫大娘》的旋律。D项正确。A、B、C三项：均为干扰项。与题干不符，排除。[单选题]90.《好日子》属于音乐美范畴的()。A)优美B)壮美C)欢乐美D)喜剧美答案:C解析:根据一般美学的分类及音乐艺术的特点，可以把音乐美分为优美、壮美、崇高美、喜剧美、欢乐美、悲剧美等六个基本类型。《好日子》属于欢乐美，因此正确答案为C。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]91.下列哪个音程是倍增六度音程的转位音程?（）A)倍增三度B)倍减三度C)增三度D)减三度答案:B解析:倍增音程转位后为倍减音程，六度音程转位为三度音程。[单选题]92.()是亨德尔除歌剧之外最重要的创作领域。A)协奏曲B)受难乐C)交响曲D)清唱剧答案:D解析:亨德尔的创作领域主要包括三大类，即器乐曲、歌剧、清唱剧。清唱剧是亨德尔除歌剧之外最重要的创作领域。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]93.（）是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。A)艺术欣赏B)德育教学C)审美D)表现答案:D解析:表现是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的重要途径。教学中应注意培养学生的演唱、演奏能力，综合性艺术表演能力，以及在发展音乐听觉基础上的读谱能力。[单选题]94.D和声大调与d和声小调的不稳定音级是()。A)AB)BC)CD)D答案:D解析:调式音阶中的不稳定音级为Ⅱ、Ⅲ、Ⅵ、Ⅶ级。D和声大调调号为2个升号．不稳定音级为E、G、bB(和声大调降Ⅵ)、#C；d和声小调调号为一个降号(关系大调F大调)，不稳定音级为e、g、bb、#c(和声小调升Ⅶ)。故答案为D。名师如何巧解题？查看视频>>[单选题]95.音乐不能表达人的喜怒哀乐的情感是（）的音乐思想。A)阮籍B)嵇康C)李延年D)京房答案:B解析:嵇康，魏末著名的文学家、音乐家，他的著作《声无哀乐论》中的观点就是音乐不能表达人的喜怒哀乐。[单选题]96