统编版语文五年级下册生字识记专项训练

统编版语文五年级下册生字识记专项训练（多音字、查字典、易错字、形近字、同音字）1多音字一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(12分)薄弱(bóbáo) 内行(xíngháng)露馅(lòulù) 扎眼(zhāzā)模样(mómú) 调换(tiáodiào)二、下列加点字的读音完全相同的一组是()(4分)A.禁止 禁忌 禁锢 情不自禁B.满载 记载 载重 三年五载C.挑战 挑拨 挑灯夜战 挑起帘子D.尽头 尽早 尽快 一饮而尽三、用“\\”划去下列加点的多音字不正确的读音。(16分) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(绷带（bēngběng）,绷着脸（bēngběng）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(血泊（bópō）,停泊（bópō）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(应答（yīngyìng）,应该（yīngyìng）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(威吓（xiàhè）,吓唬（xiàhè）))四、下列加点字的读音，与所给音节全部相同的一组是()(4分)A.【zhuàn】 传承 自传 水浒传B.【huànɡ】 晃动 晃荡 摇晃C.【cáng】 保藏 收藏 宝藏D.【yūn】 晕车 晕倒 晕头转向五、给下列多音字组词。(24分) 屏eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(píng（）,bǐng（）)) 缝eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(féng（）,fèng（）))畜eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(xù（）,chù（）)) 轧eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhá（）,yà（）)) 供eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(gōng（）,gòng（）))哗eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(huá（）,huā（）))六、给下面加点字选择正确的读音。zhēzhéshé1.武松去树边找那条打折()的梢棒。2.武松在景阳冈折()腾了很久。3.今天过节，超市的商品都在打折()。héhèhuò4.田忌和()齐威王约定，进行一次比赛。5.他专门在旁边和()稀泥。6.只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和()着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。七、阅读练习。(28分)晋朝有一个名叫乐广的人，性情恬淡，非常好客。他有一个朋友经常到他家去喝酒、聊天。可是有很长时间，不见那个朋友来家里做客了，乐广很思念他，便前去看望。来到朋友家后，只见朋友卧病在床，样子很是憔悴。他关心地问道：“你怎么病成这样啦？好些了吗？”朋友有气无力地回答说：“上次去你家做客，我刚端起酒杯喝酒时，就看见酒杯中有条蛇，心中便十分厌恶()。可是当时有好几个朋友在，不便说出，也不好不喝，只得()硬着头皮把酒喝了下去。回家之后，总觉得恶()心，不知怎么就病倒了。”乐广觉得奇怪，想来想去，终于记起在他家的墙上挂有一张弓。他料想这位朋友所说的蛇一定是弓(倒影倒映)在酒杯中了。看完朋友，乐广便回家了。为了医治朋友的病，乐广在原地置酒招待朋友。当乐广把朋友请来时，便扶朋友坐在那天喝酒的位置上，斟上满满的一杯酒，(崇敬恭敬)地请他喝。朋友连连摆手说：“杯里有蛇，我不喝！”这时，乐广哈哈大笑，指着墙上的弓说明了原委，朋友豁然明白，眉头舒展，疾病顿时痊愈。后来，人们把这个故事概括为“杯弓蛇影”，用来比喻疑神疑鬼，妄自惊慌。(有删改)1.给文中的加点字注音。(3分)2.用“\”划去文中括号里不恰当的词语。(2分)3.朋友得病的原因是________________________________，______________________其实这蛇是_________。乐广用_____________________________________的办法治好了朋友的病。这真是“心病还须________，解铃还须__________”。(15分)4.和“杯弓蛇影”意思相近的成语是_____________。(3分)5.这个故事对你有怎样的启示？(5分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1多音字一、bó√háng√lòu√zhā√mú√diào√二、C三、eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(běng),\a\vs4\al(bēng)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(bó),\a\vs4\al(pō)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(yīng),\a\vs4\al(yìng)))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(\a\vs4\al(xià),\a\vs4\al(hè)))四、B五、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(屏障,屏气))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(缝补,天衣无缝))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(畜牧业,牲畜))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(轧钢,轧马路))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(供应,供词))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喧哗,哗啦))六、1.shé2.zhē3.zhé4.hé5.huò6.hè七、1.wùdéě2.eq\a\vs4\al(倒影)eq\a\vs4\al(崇敬)3．在乐广家喝酒时，墙上的弓倒映在酒杯中，误以为是蛇弓的影子在原地置酒招待朋友，指着墙上的弓说明原委心药医系铃人4．草木皆兵5．不要疑神疑鬼，没搞清楚原因就胡乱猜疑。2汉字正音一、把下列加点字的音节补充完整。(18分)萌m______动无垠y______点缀______uì燕y______园眷____uàn恋幔______àn子擒q______拿迸b______出矜j______持二、写出下列汉字的拼音的大写字母，并将汉字按音序排列。(10分)镯()黯()揩()扭()航()_______________________________________________________三、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)倭瓜(wěiwō)毛毡(zhānzān) 牛犊(dúdù)搔痒(shāosāo)爱憎(zēngzèng) 重罚(fáfǎ)四、下列词语中，不全是儿化音的一组是()(4分)A.枝条儿一点儿小孩儿胖墩儿B.宝贝儿门缝儿图钉儿孤儿C.小猴儿小鸟儿壶盖儿针尖儿D.树叶儿菜花儿豆芽儿露馅儿五、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。(12分)1.叠音词和动词的重叠形式后面的字一般读轻声。()2.在朗读时，两个三声相连，前一个三声变为二声。()3.“一”字在四声之前不必变调。()4.“不”在四声之前变为二声。()六、下列带“头”或“子”的词，不读轻声的一项是()(3分)A.劲头样子B．孔子笔头C.里头小虎子D．木头椅子七、给“啊”选择正确的读音，把字母写在括号里。(9分)1.你的本领真大啊！()A.nɑB．wɑC．yɑD．ɑ2.这药水还真灵啊！()A.yɑB．ngɑC．wɑD．ɑ3.你干吗哭啊！()A.wɑB．yɑC．nɑD．ɑ八、读句子，完成练习。(14分)我七岁生日时，爸爸给我买了一套《语文奥林匹克思维训练》，还买了一份平安保险。1.在读轻声的汉字下面画“△”。(6分)2.用“○”把整体认读音节的字圈出来。(6分)3.拼写时必须使用隔音符号的一个词是：__________________________________________________________________。(2分)九、阅读练习。(24分)从背后照来的灯光世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。一个寒风料峭(xiāoqiào)的夜晚，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。我忐忑不安地走到老师家门口，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。我提出了我的问题。老师慈(cíchí)母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由得惭愧地低下了头。老师移开身旁的一摞作业本，拿出草稿纸，认认真真地给我讲解那道难题。这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰染白了老师的头发，老师的额头，也被岁月碾(zhǎnniǎn)出了条条深沟……老师讲完题后，夜色更浓了，我想赶快离开，她却一点也不想让我走：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的草稿纸做了起来。不一会儿就顺利做完了题目，我抬起头，望着老师批改作业的侧影，不禁(jīnjìn)想起那堂不平常的课。那是新年后的第一堂课。上课铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话就突然哽住了。同学们这才发现她脸上还有泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在抑(yāyì)制自己，她借着在黑板上写字的机会，擦去脸上的泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课后，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转(zhuǎnzhuàn)，但第二天老师就从医院准时赶到课堂。老师就是这样用全部的心血浇灌着我们。“做完了？”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师家。前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得有一股暖流流遍全身，激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我的心中，时刻照耀着我前进。(有删改)1.用“\”划去短文中加点字的错误读音。(6分)2.短文第一句话和最后一句话的关系是_______________。(4分)3.短文中画“____”的句子表现了老师____________________________________________________________________。(4分)4.联系上下文回答问题。(4分)这不是普通的光，这是老师生命的光。第一个“光”指的是___________________________________；第二个“光”指的是___________________________________。5.短文写了老师的哪几件事？简要概括出来。(6分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：2汉字正音一、éngínzhānjmínèngīn二、ZAKNH黯航揩扭镯三、wō√zhān√dú√sāo√zēng√fá√四、B五、1.×2.√3.×4.√六、B七、1.C2.B3.A八、1.爸爸给我买了还买了2.略3.平安九、1.xiāochízhǎnjìnyāzhuàn2．前后照应3．一丝不苟，对学生严格要求的品质4．台灯的亮光老师无私奉献，关爱学生的心5．①老师在寒冷的深夜给“我”讲解难题。②老师的父亲病倒，老师很伤心，但仍坚持上课。③老师擎着台灯在门口给“我”照路。3查字典一、下列这三类字，分别该用哪种方法查字典呢？请选一选。(填字母，12分)A.音序查字法B．部首查字法C．数笔画查字法1.知道某个字的读音，不知道字形和字义。 ()2.不知道读音，部首也不明显的字。 ()3.知道字形而不知道读音的字。 ()二、查字典填空。(18分)1.“家禽”的“禽”不会写，该用________查字法查字典，先查______，再查______。2.“肆”不认识，我们可以用______查字法查字典，先查_____，再查________。3.“承”不知道它的读音，部首也不明显，我们可以用_______查字法查字典，它一共有______画，第六画的笔画名称是________。三、根据查字典的方法判断，对的打“√”，错的打“×”。(12分)1.“澈”字用部首查字法查字典，应先查“攵”部，再查十一画。()2.“赢”一共有十七画，我们可以用数笔画查字法查字典，在“难检字笔画索引”中去找即可。()3.“督”用音序查字法查字典，应先查大写字母“D”，再查音节“du”；用部首查字法查字典，应先查“目”部，再查八画。()四、查字典，按要求填空。(10分)“乃”字的笔顺是________，我们可以用________查字法查字典。在字典里，“乃”有以下几种解释：①副词，才，就；②是，就是；③就，于是；④文言代词，你，你的。下面加点的字各选哪个解释，填序号。1.失败乃成功之母。()2.乃兄()3.父不在，乃呼儿出。()五、查字典，填表。(25分)六、阅读练习。(23分)动物的“睡眠”动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔，它们边飞边捉蚊子、夜蛾等飞虫吃。可是等到冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的死，躲的躲，蝙蝠就用“睡眠”的办法来对待绝粮。冬天来临之前，蝙蝠三五成群地找个昏暗的山洞或屋檐进行集体睡眠。它们睡觉的方式很特别，双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月哩。待到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。蝙蝠睡大觉是在冬天，所以管它叫“冬眠”。海参也有睡大觉的本事。不过海参睡眠的季节不是冬天，而是夏天。这是什么原因呢？原来海参靠吃海底的虫子维持生命。夏天到了，海面上风和日丽，气候炎热，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上来生活。只会在海底下蠕动的海参，不能浮上海面追逐虫子，唯一的办法，就是睡大觉。海参要睡多长时间呢？一般来说，要睡上四五个月。等到夏天过去了，冬天来临了，热烘烘的海面变得寒气逼人，虫子们受不了，又回到海底过冬时，海参的“粮食”就来了，海参也就醒过来了。因为海参睡眠的季节是在夏天，所以叫作“夏眠”。蜗牛这种动物更有意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要“冬眠”；夏天不下雨的时候，它要“夏眠”；要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了，又下着雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着“房子”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃上一顿。蜗牛真可以称得上是“瞌睡大王”了。(有删改)1．“参”用部首查字法查字典，应先查_____部，再查_______画；短文中“海参”的“参”的读音是________，它还有多个读音，请查字典，写出“参”在下列词语中的读音。(5分)(1)参加()(2)参差不齐()2．短文介绍了__________、__________和__________的睡眠。其中，________在冬天睡眠，________在夏天睡眠。(10分)3．短文是从哪两个方面来写蜗牛号称“瞌睡大王”的？(4分)________________________________________________________________________________________________________4．结合短文理解“动物睡眠是为了休息，但又不全是为了休息”这句话。(4分)_______________________________________________________________________________________________________4易错字一、读拼音，写词语。(16分)二、下面每组中都有错别字，用“——”标出，并在括号里改正。(8分)1．板凳铃铛冒险养遵处优()2．吆和由衷诊所心惊胆战()3．桅杆叽讽侵犯得意扬扬()4．呐喊妒忌水塞一声不吭()三、照样子变成新字，再组词。(16分)1．例：三—__王__(王国)予—______()钓—______()亨—______()车—______()2．例：武—__赋__(天赋)累—______()岁—______()灰—______()寿—______()四、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。(10分)1．“赢”是上下结构，第三笔是竖。()2．“飕”是半包围结构，共十三画。()3．“衷”是由“衣”和“中”组成的。()4．“匪”字先写外面再写里面，第二笔是“”。()5．“摩”是上下结构的字，它的部首是“手”。()五、按要求填空。(13分)1．“秉”是________结构的字，共________画，第三画的笔画名称是________。2．“膛”是形声字，形旁是________，表________，声旁是______，表______。组词：________。3．“貌”是__________结构的字，共__________画，它的部首是________。给它加个偏旁可以变成________，组词：________。六、用“——”画出句子中的错别字，并在括号里改正。(10分)1．无名指多用于研旨粉、蘸药末等。()2．我铰尽脑汁思考这个问题的答案。()3．白天你们太陶气，防碍细胞的生长。()()4．这是酒家鬼诈，惊吓那等客人，便去那厮家里宿歇。我却怕甚么！()七、阅读练习。(27分)__________________多年前的一天，有位老师正在家中睡午觉。突然电话铃响了，电话接通后，里面传来一个粗暴的声音：“你家小孩偷书，现在被我们抓住了，你快来啊！”话筒里传来一个小女孩的哭声以及旁边人的呵斥声。她回头看看正在看电视的维一的女儿，立既明白过来。她当然可以放下电话不礼，因为这件事和她没有任何关系。但自己是老师，说不定那就是自己的学生呢！犹豫了片刻之后，她问青了书店的地址，勿勿忙忙地赶了过去。正如她预料的那样，在书店里站着一位满脸泪痕的小女孩，而旁边的大人们，正大声训斥着。她一下就冲了上去，将那个可怜的小女孩搂在怀里，转过脸对旁边的售货员说：“有什么话就跟我说吧，我是她妈妈，不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中，她缴了28元的罚款，领着这个小女孩走出了书店，并看清了这张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸。她笑了起来，将小女孩领到家中，细心地为她洗净了脸，什么都没有问。临走时，她还特意叮嘱道：“今后如果你想要看书，就到阿姨这里来，阿姨这儿有好多书呢。”惊魂未定的小女孩疑惑地看了她一眼，便飞一般地跑掉了。不知不觉中，好多年过去了。一天中午，门外响起了轻轻的敲门声。她打开房门，看到了一位年轻漂亮的陌生女孩，手里捧着一束鲜花。“你找谁？”她疑惑地问道。女孩却激动地说出了一大堆话……她恍然发现，原来陌生女孩就是当年自己从书店领回来的那个小女孩。多年之后，她已经大学毕业，现在是特意来看望自己的。女孩眼里泛着泪光，轻声说道：“虽然我至今不明白，当时您为什么愿意充当我的妈妈，帮助我，但我这么多年来，一直好想喊您一声妈妈。”(有删改)1．找出短文第二自然段中的错别字画上“——”，并改正。(10分)________________________________________________________________________________________________________2．给短文选择合适的标题，填入文前的横线上。(填字母)(4分)A．偷书的女孩B．妈妈是老师3．老师接到电话后“犹豫”了片刻。发挥想象，写出她在犹豫什么。(6分)________________________________________________________________________________________________________4．老师为什么愿意充当“偷书小女孩”的妈妈？(7分)_______________________________________________________________________________________________________5形近字、同音字一、根据拼音写汉字，组成词。(12分)【zhèng】 发() 验() ()府【yù】 荣() 监() 沐()【chéng】()诺 ()功 ()相【zhànɡ】打() 保() 拐()二、下列词语书写正确的打“√”，错误的请在括号里改正。(9分)遵重() 由哀() 拟定()欺负() 仓白() 慈()包伏() 船梢() 铃()三、形近字组词。(15分) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(拔（）,拨（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(割（）,瞎（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(桅（）,诡（）)) eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(榜（）,膀（）,镑（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(喘（）,瑞（）,湍（）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(泽（）,择（）,译（）))四、选择合适的字填空。(10分)罐灌1．一只小刺猬钻进了()木丛。2．她提着一瓶()头向我走来。扭纽钮3．小嘎子和小胖墩儿两人()成一团。4．妹妹才一岁就学会了解()扣。5．我不小心按了一下这个电()。五、给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。(12分)【隹】：________主 ______开 为______【肖】：______烟 ______售 ______微【登】：板______ ______澈 ______眼【反】：______手 ______变 往______六、选择括号中正确的字，打“√”。(9分)委(拖托) 千(仞纫) 措(施思)锻(炼练) (搞稿)笑 (篮签)字刷(桨浆) (斯撕)扯 (瞄描)准七、读句子，给“宛”加上不同的偏旁变成新字，填入括号中。(8分)我有一个可爱的妹妹，她非常爱唱歌，她的歌声()转动听。一天，她不小心把瓷()摔碎了，割破了手()，她没有哭，却看着地上的碎片，()惜地说：“这可是妈妈给我新买的礼物。”八、阅读练习。(25分)人类在创造文字之前，常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿，就在绳子上打一个结。各个结大小不同，形式也不同，表示那些事儿重要不重要，属于什么种类。人们往后看了这些绳