2023年暑期社会实践报告(汇编篇)_第1页
2023年暑期社会实践报告(汇编篇)_第2页
2023年暑期社会实践报告(汇编篇)_第3页
2023年暑期社会实践报告(汇编篇)_第4页
2023年暑期社会实践报告(汇编篇)_第5页
已阅读5页,还剩61页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年暑期社会实践报告(汇编篇)暑期社会实践报告1

时间如梭,转瞬间高校的第一个暑假就来了。想想一年前的这个时候,我还在为高考担忧焦虑。如今高校一年的时间,让我成长了不少,也丰富了自己的精神头脑。眼看暑假到了,总想给自己找件事做,不能再像从前始终在家人的羽翼下成长了。

凡事开头总会有第一次,第一次投简历,第一次去面试,第一次被拒绝……而这些,我们都必需去经验,去克服。在郑州我和同学去了好几个地方面试,有的是不要暑假工,有的是离学校远不包吃住,有的是公司待遇差,最主要的是我们都没有社会阅历。大多数学生都没怎么接触过社会,当然也没什么工作阅历,所以找起工作尤其是暑假工更是不易了。到放假的时候了,一个室友回家在市区一公司里做助理,一个室友回家在家旁边的服装厂里工作,一个室友去了外地找家人去了,最终只有我还在宿舍里没找到工作。

或许,上帝心疼我想让我回家待着。或许,上帝给我送了一个神奇礼物,只是时间还没到。当我确定放弃找工作时,同学说郑州富士康今日最终一天找暑假工了,虽然不喜爱但还是和同学去面试了,那天面试刷下了三分之二的人,很幸运我们三个都过关了。

在培训了一周后,正式给我们支配工作,我被分到了csd部门的终捡区工作,简言之就是检查手机主板外观有什么不良。我的师傅是一位热忱和善的女孩,干部是一位美丽活泼的女孩,科长是一位肃穆的大哥。我们的线只有十几个人,而且几乎都是女孩子,工作不重也不要求产能,累的时候可以休息一下,困的时候和身旁的人聊闲聊(只要不被科长望见),但我觉得检主板很费眼,因为那上面的零件太小了有多,很简单漏掉。可师傅她们却说只要你看习惯了就不觉得累了。虽说工作简洁,但我光学习看主板就学了一周,因为那零件的名称总是记不住。

每天都做着同样的事,起先时觉得工作很轻松,我们那个干部对我们有不错,同事之间相处也很融洽。可是随着时间的消逝,更加觉得没意思,学不到太多的东西,接触的人也就这几个,生活也不是丰富多彩,周末只有一天的休息时间。都说富士康适合那种喜爱安逸安静的生活的人,管吃管住有工资待遇也不错,的确适合与世无争的人来工作,而我不属于这里。

工作一个半月后,我和同学交了辞职单,一转瞬开学的日子也快到了,我们都想回家住几天。其实想想在富士康的日子,真的过得挺安逸的,每天不用想太多做好自己的工作就可以了,以至于我的斗志与奋斗精神都动摇了。这次的暑假实践带给我胜利的同时也让我感受颇多。

一、一寸光阴一寸金。现在想想大一一年的生活我学到了什么?又得到了什么?似乎真正汲取的东西很少,都被我奢侈掉了。时间就是金钱,我们的工资也是按工作时来计算,上班迟到半小时扣除一个小时的工资,旷工一天扣除三天的工资。一分耕耘一分收获吧。

二、机会不是天上掉下来的馅饼,要靠自己去抓住去把握。一味的等待只会让自己离胜利的机会溜走,我们应当英勇的去找寻,去争取。假如我当时没有志气去找工作,没有胆识和别人竞争,没有大方地去面试,也不会找到工作,也不能确定自己是否能融入社会这个家庭,也不会知晓学校与社会之间的差距。

三、生活不是一件简洁的事。在这个社会上,有太多的权益和勾心斗角,上司和下属之间的冲突,同事之间的埋怨。以前都是活在父母的羽翼之下,现在真正的一个人面对这个社会了,渐渐地学习怎样和同事搞好关系,和上级打好交道,就算是受了委屈也要学会隐忍,学会怎样让自己变得更强大。

四、金钱来之不易。始终以来,我们都是从父母那里天经地义的索取。既不知钱的来之不易,也不晓得父母的辛酸。总是有钱就花,看到喜爱的衣服玩具都不吝啬的买来,没钱的时候打电话向父母要,因为觉得理所应当。可是现在,当我拿到第一份工资的时候,首先想到的是父母,工资虽然不多,却也是自己靠努力与辛苦的来的。或许我们觉得辛苦,但父母确定比我们还要心酸。

五、学会珍惜现在的生活,不要在世俗中迷失了自己。做暑假工期间,我时常想起学校的生活,和同学一起上课,一起画画,一起吃饭,一起打闹说笑……人们总是会在有些东西失去的时候才懂得珍惜。还好我还有机会弥补改正和珍惜。珍惜我的伙伴,我的同学,我的家人。

告辞了短暂的暑假生活,又将起先新的校内生活了。在这次的暑假实践生活中,不仅丰富了我的阅历,增加了工作阅历,收获了学校没有的道理和体会,更重要的是,让我明白了一个人决不能没了志向和斗志。假如一个人没了对生活的追求和奋斗的目标,那这人这辈子只能原地踏步走了。选择泥泞的路才会留下脚印。在以后的日子里,我肯定会不断完善自己,努力朝着自己的目标前进,为幻想勇往直前。

暑期社会实践报告2

总结过去的一个学期,可以用一句话概括,惊慌中略带松弛,劳碌中略带闲暇,生活节奏如此之快,也超出了我的预期。或许生活就是如此,恒久都会给你带来不一样的惊喜,也或许是这样的生活体验,让你更快地成长与进步,“xx”暑期社会实践团队给了我这样的一个机会,让惊慌而劳碌的生活得以“研续”。

本次探讨生部组织的志愿活动,其特色之一体现在老师教化培训——即促进乡村老师专业化建设,这既响应了国务院最近提出有关农村老师支持安排的号召,同时也符合了本次活动的主旨——给乡村老师带去前沿的教学理念,让乡里的孩子接受全新的教学内容,在“书香社会”的大环境下,构建一个符合当地实际状况的、志向的、可实现的“书香校内”文化气息,让乡村老师、学生都能为之而努力。

作为本次老师培训的主讲人之一,我紧紧围绕“教学、科研、实践——问题取向下的县域老师教化”的沟通主题,分别和各位老师探讨了有关老师专业成长、有效教学策略以及“学困生”的问题。在沟通的过程中,我从中了解到当地老师的一些基本状况,例如老师们的年龄、教龄以及所带科目等基本信息,在这次沟通探讨的老师队伍中,多以高龄阶段的老师为主,年轻老师的比例较少,因此,给沟通过程中带来了一些不利影响,原本设计好的一些互动环节,没法绽开进行,而对于一些问题的设定,也没有完全考虑到这边老师的实际状况,比如在探讨校本培训以及国培安排这两方面对于老师专业成长的价值意义时,我原本的教学设计是希望老师对这两面的途径“有话可说”,会对这方面有着自己很深刻的实际体验,但是,问题在于只有少数几位在座的老师受过短期的培训,而且在参加国培安排的项目中,也只是通过远程网络教学的方式,并没有真正接受“面授”的学习机会,所以,她们很难对这方面做出很深的理解和看法,这也是我事先没有考虑到的问题,随之而来,使自己后期的工作难度加大,更是让原本的预设效果出现了偏差。总而言之,无论是出于自身实力熬炼考虑,还是出于检验自己在校的实际学习效果考虑,通过本次的实践机会,个人在这两面都得到了很好的提升,针对此次的沟通主题以及自己行文支配上的考虑,我做出以下总结:

学习教化理论,不是为了干脆应用于实际教学,换句话说,任何一套理论拿来就能用的,

并且行之有效,这本身也就不符合教化的客观规律,假如仅仅想通过几次培训就能提高自己的实际教学水平,那必需是不行能实现的。作为一名准探讨者,我们的工作重心在于学术理论的探讨,而作为老师,您们的工作重心在于教学创新,其实两者都存在一种形而上的发展倾向,即理论与实践的脱节,因此,对于我们而言,须要在丰富理论的同时需加强自身的实践熬炼机会,深化教化一线,了解当下教化的突出问题,这对于我们的理论学习更具有针对性和指向性;而作为一线的老师,她们在教学过程中须要对自己所发觉的问题进行反思与总结,并找寻其中的客观规律,学会用理论事实说话,不要轻易将某些突发或者小概率教化事务看成偶然性的、无章可循的问题,要在实际中擅长发觉问题,思索问题、解决问题,只有这样才能真正促进老师的专业成长。

最终,本次培训中,我之所以将理论与实践篇分开进行阐述,主要有两点考虑:

其一是希望老师通过自己对理论学习感悟,结合自身的教学体验,有针对性思索自己教学中的实际问题,而不应当被培训者的思维体系和价值认同限制,这不利于教学活动的绽开;

其二在针对“学困生”问题上,在座的老师可能会有自己的想法,会站在其它的角度进行思索,而本次沟通仅仅是从老师的专业化以及教学策略方面去思索的,因而具有一种价值倾向性,过分强调了二者之间的联系,这将限制老师们的思索范围,得不到对问题更加全面的看法。这也不利于后期我们对于这些老师的访谈沟通,影响结论的真实性。

教化须要变更,而公允问题更是变更中的重点,农村教化公允问题更是中国教化上一个“老大难”的问题,要想寻求变更,必需要立足于加大对农村教化的支持与投入度,农村教化改革已经上路,信任在不久的将来,一些看似解决不了的问题都将会在后面各个击破,而要想实现这一天,更须要多数的一线老师队伍以及教化探讨者们紧密结合起来,从理论与实践共建的角度寻求发展,寻求变革,中国的农村教化问题才会有更好的将来。

暑期社会实践报告3

作为当代高校生,社会实践尤其重要。唯有在社会中充分熬炼自己,才会使自己在实际工作中让自己成熟,在劳动中感受将来社会对我们的挑战。也只有这样,我们这些在高校里养尊处优的所谓天之骄子,才能够在挑战和经验中更加仔细地学习和生活,为将来打好基础。当然,社会实践也能或多或少地为我们取得一些额外的经济来源,以购置自己所须要的学习和生活用具。

大一的这个暑假,正是抱着磨练自己和赚钱的两种念头,我来到厦门投奔打工的姐姐,希望能够找到一份暑期工。在去之前我可是踌躇满志、气焰昂扬:怎么说我也是西大的一员,是一个重点高校生,找一份暑期工,应当没有多大困难吧!可是到了厦门,我才发觉,我极大地高估了自己。这根本就没有我所想的那么简洁。下面我就举一些我所遇到的问题吧:

一、竞争激烈厦门本身就有厦门高校、厦门理工学院等一些高校。尤其是厦门高校,在国内外享有盛誉,因此我这个西部来的人,面对他们,几乎就没有胜利的概率。除了厦门高校,其他的学校应当都不及我们西大,但是,我还是会败下阵来。缘由很简洁,厦门通用闽南语,当地的高校生,即使不会说,也听得懂。而我是一个十足的方言白痴,连最简洁的重庆话都不大明白,又怎么听得懂闽南语呢?尽管我也觉得它蛮好听的。

二、不招暑期工或招满或是证件不齐备我去过好多的星巴克、麦当劳、肯得基、得克士等须要懂英语的快餐店,却发觉他们早在放假之前就到厦大招了满满的一批人了。我这个吃来的人连面试的机会都没有。这也只能怪我自己了。另外有许多的宾馆酒店之类的餐饮服务行业,都不招收暑期工,这只能够怪我自己事先没有问我姐详细状况了。我曾经尝试隐瞒自己的学生身份,去应聘。到了后来,却发觉也不行,因为我没有齐备的证件:什么健康证、暂住证、未婚证之类的。甭说有,有的我都没有听说过。

三、没有充分的工作阅历我曾经到一个较为大型的网吧里去应聘网管。竞争对手是一个17岁的初中生。老板对我特别满足,我也认为这项工作是志在必得。但是,当老板问到工作经验时,我只有在竹子加工厂工作和做家教的经验。而竞争对手却在家里的麻辣烫店里帮忙过。就因为这样,老板最终选择了她。理由是:网吧是个人多且杂乱的地方,要接触不同的人。这须要有良好的应变实力,懂得和特别的人周旋的实力,这是不行以通过培训获得的。而我是在校高校生,接触的事情没有许多,因此不够格。而我缺少的,也是对方所具备的。

以上都是我在服务行业求职时遇到的问题,既然在这里失败,我就到别的地方去碰运气,没有想到的是,运气依旧不惠顾我。最先到光辉科技有限公司应聘文员。笔试过关后,是面试。原本很顺当的时候,对方突然问到,既然英语对你所学的专业那么的重要,为什么你大一没有过英语四级呢?能否告知我们缘由吗?当时我就晕了。这个问题真的让我措手不及。我知道,英语没有过级不重要,重要的是我尽然连参与过级考试的资格都没有。我照实说明完之后,几乎是抱头鼠窜了。

万般无奈之际,我姐托人让我到服装厂里上班。只要吃苦耐劳就可以了,来自农村的我是肯定适合的。可是由于厂在岛外,又不包吃住,,我做了两天,发觉除了来回的车费、伙食费,我几乎要倒贴了。也就因此作罢。而此时,我由于水土不服引发的感冒极其并发症也越来越严峻,家里爸妈一天一个电话叫我没有合适的工作就回家帮忙,我也就回家了。反正家里虽然过了农忙季节,但是弟妹新学期的学费仍无着落,我回家或许帮得上忙。

这就是我在厦门找工作的经验,虽然最终以我失败告终。但是,对我而言,它仍是一段不行抹去的经验,是一笔不行缺少的财宝。

首先,我在找工作的时候,基本上完全融入了这个社会。姐姐只是个打工者,除了指路和供应住宿,基本上帮不上什么忙,全都是我自己去找的。我第一次体会到,头顶烈日,拖着带病的身体,走街串巷,一次又一次被拒绝甚至吃闭门羹的味道。我起先了思索生活问题和生存问题。尽管以前我也知道家里贫困生活不简单,要好好珍惜来之不易的学习机会。但是长大后所要面对的现实,远比我想象的要残酷千倍万倍。一向自以为是的高校生身份,尽然被人那么的随意一瞥,然后嗤之以鼻。我无奈,但是又能够怎么样呢?生活给我上了严峻的一课:生活没有我想象的那么简洁。其次,我也摸索出了一些阅历。对于我们在校高校生,要学会之前去视察,做好充分的打算,到合适自身的地方去应聘,这样既不会奢侈时间,也能够提高胜利率。肯定不能够病急乱投医,不然,难免不吃闭门羹。再次,要谨防上当受骗。处在高校校内的我们,没有棉队困难社会的阅历。要时刻保持警惕。那个接线员的工作就是个很好的例子。最终,当然也是最重要的一点。就是要成分提高自己的自身实力和技能水平。工作阅历我们无法获得。但是,像xx、计算机操作实力这样的是我们每一个高校生所不行缺少的,都是自己在平常的学习生活中就可以去提高的。

说说英语吧。在厦门找工作,让我有一种明显的压力。那些询问你英语水平的人,不是问你过了四级没有,而是问你过了六级没有。对于他们(应当说是沿海城市)而言,英语过四级是最基础不过的,六级也只是一般水准,只有六级以上,才算得上是好的。即便是打工的人也是如此心态。

这就是我在厦门的“实践经验”,我知道没有任何单位或是公司的印章,不能说是一份合格的实践报告。但是我确信它对于我而言,已经是一份完备的答卷了。假如我这次找工作很顺当的话,反而对我没有什么好处。不是吗?

暑期社会实践报告4

俗话说:“百闻不如一见,百见不如一看,百看不如一干”,在这个暑期中,我有幸来到湖南省茶陵县第一中学进行我的暑期社会实践,将理论运用于实践。在这里,我学到了许多课堂上没有的东西,也第一次对将来当一名优秀音乐老师的志向进行审悦的思索。

这次暑假社会实践活动,对我个人来说,无疑是一笔巨大的人生财宝,也是一次励炼自己的好机会,在高校期间,老师传授给我们先进的理论学问,教给我们专业技能,但是,这些学问都出自课本,而我们要想在这竞争激烈的社会上立足,就得懂得如何运用学问,将它转变成我们在社会上的立足之本,这样才能体现它的价值,进而实现人生价值。的确如此,在学问经济迅猛发展的今日,一个人要想走出校门,踏入社会能有所作为,那么,现在就得学会亲身社会实践,自觉主动去求知,不能一味“纸上谈兵”。

作为一名当代高校生,除了要学好专业学问和专业技能外,很多东西还须要我们自己去探究,要我们自己亲自去创建,俗话说“实践出真知”,其意思就是通过实践可以明白事物饮食的真理,还可以探究出解决问题的方法,老师只是一个引路人,一个放飞我们幻想的人,一个点燃我们激情的人,一个激发我们斗志的人,然而真正的实践者只有一个,就是我们自己。

在社会实践期间,我去了中学时的母校,由于学校老师的信任,他让我对高二音乐特长生进行乐理这门课程的教授,刚起先我既激烈又惊慌,感觉自己没阅历也不知道是否能教好,但是我对自己说:没关系,迈出第一步就好了,于是我从备课起先,把其次天要讲的内容提前打算好,这样就不会毫无头绪,上课的第一天,由学校老师向同学们介绍后,我便走上了讲台,当时很多双眼睛望着我,我感觉尤其的不自然,忽然才发觉老师平常在讲台上为我们上课是如此的宏大,就是小小的一个举动、谈吐、言行、站姿,包括一些细微环节都是值得我去学习,上课的时间一天又一天的过去了,当然在讲课的过程中遇到了不少问题,但是我还是坚持下来了,由起先生涩的表达方式到流利的表达,由放不开到很自然,讲课的方式也得到了同学们的认可,看着同学们一每天的进步,这时一种小小的骄傲感由然而生,原来当老师的满意感是很简洁的——只要能让自己的学生听懂并且学到学问就足够了。要是能和学生很好的沟通和沟通,那是最好不过了,我很庆幸,在给学生上课时,他们会很仔细地听讲,上课的效率也很高,下课的时候我也和他们一起闲聊,沟通感情。到了快结束时,学校要求出一套试题让学生们考试,我把所讲的内容都翻出来了,先把要出的题型用一张纸列出来,然后起先一道道的出,等全部都弄好了,还要划好分值,看了看时间,试卷花了差不多3个小时,看着出好的试卷,那种满意感又冒了出来,心里感到无比的兴奋。其次天拿着出好的试卷到学校复印30份,让同学们测试,看着同学们仔细的做题,心里想着老师每出一套题是多么地不简单,所以以后得珍惜每一次的考试机会,还有看到自己的劳动成果被重视,心里也是无比的快乐,等考试结束后,第一次批改试卷,看了又看,算了又算,生怕给学生们少算一分,原来在老师改卷的过程中,是特别希望每个学生都能得高分,不希望看到满满的“×”,因为这是衡量老师教学水平的标准,它就取决于学生的成果,批改完试卷,总体状况还是不错的,大部分同学都及格了,还有部分同学取得了不错的成果,所以我感到非常欣慰。

通过一个月的社会实践教学活动,一方面,熬炼了自己的实力,在实践中学会了成长。另一方面,为社会也做出了自己的贡献,但也存在着不足,所以在以后的日子里,我会更加珍惜在高校学习的时间,努力驾驭更多的专业学问,并不断的深化到实践中去,检验自己的学问,熬炼自己的实力,为以后更好的服务社会打下坚实的基础,我信任“机遇只偏爱有打算的头脑”,我们只有通过自身的不断努力,拿出百尺竿头的干劲儿,胸怀“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,不断提高自身的素养,在与社会的接触过程中削减磨合期的碰撞,加快融入社会的步伐,这样才能在人才高地上站稳脚跟,才能扬起志向的风帆,驶向胜利的彼岸。

总之,我从这一次教学实践中收获了不少,明白了很多做老师的要求,也知道怎样和学生相处,懂得了讲课的方法,积累了阅历,因此我在高校期间要更加努力学习,不断充溢自己、丰富自己,开拓自己的视野。做一个有志向的人,一个有责任心的人,一个主动进取的人!同时,也让我更好地相识到了实践的重要性,让我能够在今后的学习中、工作中可以学以致用。

暑期社会实践报告5

今年暑期,我们电子与电气工程系主动响应团省委、校团委关于开展高校生暑假“三下乡”社会实践活动的有关文件精神,组建了一支由系领导、老师和高校生组成的暑期社会实践服务队,来到淮阴区西宋集镇、洪泽工业园区等地开展暑期科技、文化、卫生“三下乡”社会实践活动。我很快乐能够参与这次社会实践,内心激烈不已,对这次社会实践充溢了向往。

在这次活动中,我们始终坚持以宣扬“抗震救灾”学问为重点,以服务群众,熬炼自我,提高素养为目标。我们以报告会、座谈会、文艺演出的形式宣扬抗震救灾精神,以板报、宣扬单、图片的形式向镇民,特殊是向当地小学生宣扬防震、防火、防洪等平安学问,强化平安意识;以板报、有奖学问竞答的形式向小学生宣扬奥运学问;以义务家电修理、网络技术培训等向镇民供应技术服务,使当地农夫得到实实在在的服务,也使我们高校生在实践中提高综合素养,为促进当地的发展贡献自己的一份力气。

这次"三下乡"活动对我来说是一次非凡的经验,我从中学到了很多在课堂上学不到的东西,它也给我留下了很多思索,使我们这些"读圣贤书"的人也起先关切"窗外事"。它时时刻刻提示我们,在生活着九亿多农夫的广阔农村中,还存在着许很多多这样或那样问题,那里的经济还不够发达,特别须要我们这些高校生为祖国的旺盛昌盛、为人民生活水平的整体提高、为农村经济的快速发展,尽自己应尽的一份力,作出自己应做的一份贡献!

其次天早上,我们又来到洪泽瑞特电子设备有限公司开展“三下乡”社会实践活动。公司领导热忱地带领我们参观公司陈设室和生产车间。在流水装配车间,每一个零部件都引起了我们极大的爱好,我们细致地视察每一个零部件的生产过程,时常停下脚步细致观看,向工作人员请教……我们系的几位优秀毕业生在这个公司工作,他们通过自己的努力已经成为公司的业务技术骨干。他们向我们讲解并描述了他们的学习、工作阅历,激励我们要努力学习专业学问,提高自己的综合素养,做一名全面发展的学生。

在这里,我们学到了书本学问以外的学问,进一步加深了对专业课程的理解。这些是我在高校课本上不能学来的,这样的实践让我明白了什么是工作,沟通和理解将会是任何工作的基础,好的沟通将会事半功倍。我觉得这样的社会实践,可以帮助我们在校高校生更新观念,汲取新的思想与学问,这些东西将让我们终生受用。在这里我感谢学长们的建议,指导。

下午,我们来到了位于淮安留学人员创业园的清江电子公司。在工作人员的带领下,我们参观了电子器件的生产过程,工作人员热忱,耐性地给我们讲解机器的工作原理,操作事项,留意点等等,每一台都勾起我大大的爱好。我觉得自己在社会实践中开拓了视野,增长了才能,进一步明确了我们青年学生的成才之路与肩负的历史使命。

这次“三下乡”社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离。我深深地懂得了实践是学生接触社会、了解社会、服务社会,运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践,而不是闭门造车,实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题、分析问题、解决问题的实力,为相识社会、了解社会、步入社会打下了良好的基础。当然,实践的同时,还需我们在以后的学习中用学问武装自己,用书本充溢自己,为以后服务社会打下更坚实的基础!这次社会实践使我受益匪浅,激励我要更加努力学习科学文化学问,全面发展自己。

暑期社会实践报告6

XX年7月31日,北京交通高校电气工程学院“重温红色记忆,感悟革命情怀”暑期社会实践团来到了焦庄户地道战遗址纪念馆,缅怀革命先烈的英雄业绩,对实践团成员进行爱国主义教化。

上午九时,实践团从学校动身,历时三个小时抵达了焦庄户地道战遗址纪念馆,我们先是参观了纪念展馆,共分为三个部分:分别是冀东抗战燃烽火、人民斗争建奇功、今日顺义更美妙。展陈内容以照片、图片和实物为主,馆内还修建了以抗战历史人物为造型的浮雕群、地道战刨面模型以及大型立体三维沙盘。在讲解员的带领下,实践团成员参观了地道战保留下的宝贵历史文物、各种翔实的历史图片资料以及地道战遗址模型。参观结束后,我们进行了关于“红色旅游景区对革命精神的宣扬以及其对其次课堂的发呈现状的影响”进行了问卷调查,使得实践团成员充分了解红色旅游景区对国民爱国主义教化状况。

接着实践团全体成员就去亲身体验地道,地道内非常窄小,仅容一人通过、很湿,有些方面能看出渗水。观看了地道内了单人掩体、会议室、水缸存放处、陷阱、翻板、碾盘射击孔、地道射击孔、猪圈射击孔等生活设施和战斗设施。还有水缸、炕洞、墙柜、锅台、猪圈、柴棚、驴槽等较隐藏的出入口和眺望楼。参观后,我们不禁由衷地敬佩焦庄户广阔人民的才智和英雄气概。亲身体验后,实践团成员对地道战的历史及其在抗战中的重大历程和意义进行了宣讲,焦庄户地道战,展示了中国人民在反侵略斗争中所创建的不朽功绩,显示了人民斗争宏大、奇妙的力气。

实践团经过一天对焦庄户地道战纪念馆的参观、亲身体验地道以及问卷调查、宣讲等活动,进一步提高了实践团成员对地道战的相识,增加了大家学习革命精神的热忱,学习和发扬先辈们艰苦奋斗的风范和宏大艰辛的革命精神。

暑期社会实践报告7

社会实践学校:龙陵县龙山中心学校

社会实践时间:35天(20xx.07.07-20xx.07.07)

指导老师:

指导班主任:

社会实践生:1037

社会实践班级:三(1)班

社会实践内容:小学英语课(三年级)、社会实践班主任

社会实践目的:社会实践是高校教化最终一个极为重要的实践性教学环节。通过社会实践,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,增加感性相识,培育和熬炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业学问,去独立分析和解决实际问题的实力,把理论和实践结合起来,提高实践动手实力,为我们毕业后走上工作岗位打下肯定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教化教学质量,培育合格人才积累阅历,并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。

我们怀着难以诉说的心情以及对老师这种职业的神圣的憧憬,随着飞驶的列车来到了我们的社会实践目的地龙陵县龙山中心学校,这是一个漂亮的学校,也是一个五彩的花园。

当然我根本没有想到,在之后的一个月里,我会在这里收获一段欢乐而难忘的时间。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了许多东西,而且和他们成为挚友,更重要的是,我在社会实践过程中感觉所学的到东西远远要比三年里在校内里学到的更丰富、更精彩。当然,这并非否定老师的教学和自己的学习,只是实践中收获到的远比书原来得真实和实在。正所谓:千淘万漉虽辛苦,一波三折有收获。

我们来到龙陵县龙山中心学校受到了热情的欢迎。首先,我们和该校的领导及老师召开了座谈会,他们向我们介绍了龙陵县龙山中心学校的状况:它办校至今已有百年历史,始建于清光绪30年(公元1907年),坐落在县城东南的老东坡下,背靠青山,侧临绿水,校内青杉挺立,繁花似锦,绿草茵茵,是一个静心求学的好地方。它占地总积13333平方米,校舍建筑总面积4737平方米,校内绿化面积3800多平方米,运动场面积1500平方米。这里共有教职工63人,教学班24个,学生1078人。它坚持以质量求生存,以教研教改促进发展,多年来始终担当全县小学教化探讨和试验示范任务,为龙陵县基础教化事业发展做出了卓越贡献,保山地区重点学校之一,它也为龙陵县的社会经济发展做出了有目共睹的贡献。

社会实践的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作。

基状况如下:

1、课堂教学:完成教案数为8份,上课节数为16节(英语、语文、数学、品德、自然、音乐、美术7个科目)。

2、班主任工作:组织一次我做文明小公民的主题班会。

3、带领学生出了一期黑板报。

4、到学生家里去家访。

这次社会实践令我感受颇多。一方面,我深感学问学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业日复一日,多数琐碎平凡的事构成的我社会实践生涯的主旋律。

首先,我请班主任给我一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,假如记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关切自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会相识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和实力,时时都要奇妙运用。相识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则须要深化的沟通。而这些,都要自己主动去做。

下课后,孩子们经过我时,都亲切地喊一声:范老师好!,我也带着按捺不住的羞怯和高兴应着,同时我也发觉了欢乐竟如此简洁,只因被一群天真的孩子们认可并充溢亲切地问候一句。

在我从事教化教学活动时,我第一次深化课堂时,我就遇到了很多学校里没学过、没想过的难题,即自认才出众的我绘声绘色地讲完一节课后,我问学生:你们听完课,印象最深的是什么?学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢?在我看来主要是由于学生没有学习的爱好。

古人云:知之者不如好知者,好知者不如乐知者。爱好对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。爱好是学习入门的阶梯爱好孕育着愿望,爱好溢生动力。那么如何才能激发学生的学习爱好呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐性,这是做位一名老师应当具备的。激情与耐性,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最漂亮的火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐性都是不行或缺的。激情让我们对工作充溢热忱,情愿为共同的目标奋斗;耐性又让我们细致的对待工作,力求做好每个细微环节,精益求精。激情与耐性互补促进,才能碰撞出最漂亮的火花,工作才能做到最好。

初为人师,总是有些惊慌。我带着羞怯与忐忑抱着课本和教案走上讲台时,尽管我做了许多打算,但当我真正面对那么多双眼睛时,我还是惊慌了。同学们,现在起先上课。我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而,这句话说完,下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白,只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我,让我感到非常地不自由。短暂的迟疑之后,我剩下来的只有微笑,因为我想起了那句话:微笑是法宝。学生也对着我微笑,看着他们那一张张稚气的面孔,我全部的惊慌都在这一瞬间消逝了,透过那一双双清澈的眼睛,我也好像读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里,我始终微笑着。所以,课堂气氛也显得轻松活泼了一些,40分钟的课一下子就

过去了。虽然,我知道我的这节课上得并不胜利。突然一次,一个学生递来一张字条:范老师,我喜爱你的微笑,当你微笑着走近我时,使我感到了从来没有过的亲切,我很喜爱你,范老师。这是出自一个三年级学生之笔,这也是我在社会实践一个月的时间里收到的最好的,最值得珍藏的礼物。也使我明白了,其实走近学生的第一步只须微笑就够。

在班主任社会实践工作中,我组织开展了我做文明小公民主题班会。起初,我遇到了很多困难:比如学生的不协作就经常令我痛心疾首。当时,有人建议我运用强制方法。比如说罚站、罚蹲等。诚然,这种方法可以牵强维持班级秩序。然而,这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂,甚至会使学生产生厌学的心理。作为教化工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立同等的师生关系。而且,老师要把自己当成活动中的一员,是学生活动的组织者、参加者、引发者,是学生的学习伙伴、知心挚友。

为了办好这个班会,我努力为每一个同学创建展示自我的机会,供应呈现自我的平台,使每一个学生都能够体验到胜利的愉悦,感觉到自我的价值,品尝到其中的乐趣。结果,在打算班会的过程中,同学们都很主动。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等无奇不有。每个学生的主动性都很浓烈、热忱也很高涨。最终一曲学生独唱春天在哪里?把班会推向了高潮。当然,在开展班会活动过程中,我也发觉了很多问题,并在方法上有待改进。

社会实践的时候,我上了一节活动课,带学生到操场去玩,其中一个男生捉了一只蛤蟆来给同学们看,那些女孩子吓得只叫,说实话,当时我很胆怯 ,我从小就怕蛤蟆。我就用吩咐的口气说:放下那个丑东西!小男孩震了一震,脑袋一撇,眨挤眼睛问我:老师,它很丑吗?我试着和他说:是的,你看它那恐怖的样子。会吓到人的。他似懂非懂的点点头,满脸委屈地放了那只蛤蟆。不一会儿,他又满脸迷惑地过来问我:老师,它真的很丑吗?外婆还说它是益虫呢。我的笑容忽然僵在了脸上,原来这些小动物在孩子眼中竟如此漂亮。而我与他之间存在着成年与幼年、纯真与世俗的眼光的差距。于是,我便带着全班同学去看那只蛤蟆,并让他们探讨一下蛤蟆是丑还是美?

我没敢再说蛤蟆丑,因为不同的审美观面前,美丑是无从计较的。我也因此而想,其实蛤蟆并不是很丑,只是我用丑的眼光去看它,而孩子却用美的眼光去看它而已。同时,我也从孩子眼中看出了一股珍贵的纯真,在孩子的眼中的世界是最纯真的,是最美的。

在刚起先的三周里,我发觉我在孩子们心中留下的印象还算可以,我也因此而告知自己:接着努力!可是,在一个雨天里,我第一次和学生发火了,那个男生是班里最捣蛋的学生,上课时老讲小话,还时常地影响其他同学学习,他还对我的屡屡警告麻木不仁。那天上课,他竟然在教室里随意走动,并高声喧哗。虽然作为一名老师,和学生发生冲突是在所难免的,但对我这个初为人师的新手来说,处理这样的突发事务是毫无阅历的,我一边尽量冷静自己,一边对他呵斥到:不想学就出去!忽然,教室里万籁俱寂,而那个男孩还把头扭到一边不看我,我一下子窘在了那里,我转过身背对着一屋子的学生,懊悔、生气、委屈、难受各种味道混在一起。虽然我一再努力,却还是没限制住满眶的泪水。教室里一片宁静,我也听到了一个孩子小声地对那个男孩:都是你把老师惹哭了!我第一次在学生面前脆弱得一塌糊涂,这时那个男孩也主动来承认错误了,他说:老师,我错了,你打我吧,我不该惹你生气,以后我肯定听你的话,你不要生气说着他也哽咽了。其他的孩子也来劝我:老师,你别哭了,再哭就不好看了。老师你笑一笑嘛!那天,我反倒像个孩子似的,被学生哄着,心里突然涌动的暖和又催化了我的其次拨泪水的涌动,擦了半天才把眼泪擦干。

在给孩子们上最终一节课时,我故作若无其事地讲课,却不敢多说一句话,也不敢多看他们的眼睛,就怕自己善感的性情泄露了隐私,包藏不住脆弱的眼泪,那一节课气氛很沉重。或许孩子们也知道我们要分别了,他们都很仔细地听讲,谁也不说话,可我却从他们的眼里读到了浓浓的恋恋不舍。

尽管听了多数次老师好,但每每回应的时候我依旧带着欣喜的笑容。每当站在讲台上,被一双双纯净的眼睛全神贯注地望着时,作为一名老师的价值感和成就感就油然而生了。这一个月的时间里,我并没有做到一名好老师,也不行能让全部的学生都喜爱我,但只要有一名学生记住我,那么我的社会实践生涯就有了难以泯灭的闪光点。

在社会实践中,我还发觉了,有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要仔细完成,但英勇的主动请缨却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

回顾这35天的时间,我是专心的,但专心不肯定等于胜利,我终归是一名社会实践生,在学问的构建上还存在着很多断章,还缺乏教学阅历,甚至因为读错了某个英语单词或某个字后,学生把错误指出来而无地自容、惭愧几天的事情也有过。

在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有其次步、第三步但不管怎样,我都会以人为本,把社会实践中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之,教化是一个互动的过程,老师只要仔细投入教学,孩子就会主动协作。这种过程是很快乐的!

社会实践,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得体无完肤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的打算。我在社会实践中渐渐变得英勇。虽然起先也会有顾忌,怕主动出击会招惹不知天高地厚的蔑视。但事实告知我,应当对自己有信念,应有志气去尝试。即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有熬炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。等待,只能让你在缄默中消亡,只有主动,才能为自己创建良机。社会实践,陪伴我经受了挫折,也经受了快乐!

社会实践的经验虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我信任那不会是我旅途的归宿,而是我充溢挑战和希望的起先!

暑期社会实践报告8

时间消逝,我们一挤眼间我们都成了一二十岁的高校生了。一年一度的暑假也迎来了我们得社会实践。

作为一名高校生,我们目前所学的都是一些理论学问,所以今年的实践是一次熬炼。

社会实践尤为重要,因为只有在社会这个大集体中充分熬炼自己,积累阅历,才能使自己更加的强大,让自己在实践和实际工作中成长,占到有利的先机。

大一的这个暑假,我仅抱着熬炼自己和赚钱的念头去进行的。所以并没能考虑到找工作中会遇到的种种。在我的理解中,我以为找工作虽然会受阻,但并不会有太大的问题,可是事实却并非如此,可能是我过高的估计了招工的数量,过低的理解了招工的条件吧,整个暑假下来,我也并为为自己赚取多少的外汇。

在暑假期间,我发觉有许多的高校生在找工作,而我只是其中一个不起眼的寻工者,她们当中有的学历比我高,有的比我又阅历,往往晚上一点点就连面试的机会都没了,就连酒店或餐厅都没得试。还有好多地方她们只收长期工,像我们这样一两个月的只有被拒绝的份。

我曾想过去当网管,可是老板一般招男生和“有阅历者优先”的。因为做这项工作的须要接触各种不同的人,须要有良好的应变实力,懂得如何与特别人群周旋的实力,无奈这次又以失败告终。

最终暑假实践是在我亲戚的酒店中进行的,在那里同样须要接触形形色色的人物,而我由于胆小,所以在服务生中并不是一个精彩的服务人员,没能和顾客有必要的互动,也没能刚好的去满意顾客的要求,看着同行的大张旗鼓,自己心里还真有些不好意思。可是经过一段时间的学习和接触以及熬炼,我发觉自己变得胆大了,同时也发觉了人际关系沟通的重要性,懂得了许多以前不懂的。

这次的暑假工虽然仅仅如此,可是我却从中受益不少,我知道了寻工的不易,起先学着去思索生活与以后的生存,我明白了现实生活并没有想象中那么简洁。无奈,却没有方法。在这次时间中,我明白在去找工作前应先去了解状况,做好中分的打算,这样既避开了奢侈时间,也能够提高胜利率。并且在工作中,我们要仔细对待,从中积累阅历,也要打好和四周人群的关系。有时“细微环节能确定成败”,同样“人际也能铺就路基”。

这次社会实践让我更好的接触了社会,学到了很多学校学不到的东西,加强了与人沟通的实力。就这样,这次暑假在平淡中度过了。

大一学生暑期社会实践报告(四)

高校生的第一个暑假,当然,也是我第一次经验社会实践。对于一个高校生而言,敢于接受挑战是一种基本的素养。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的韧性;想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

有人这样形容现在的高校生打工族:中文专业投笔从“融”,外文专业西游取“金”,历史专业谈“股”论“金”,医学专业精益求“金”。其实并不是我们有严峻的拜金主义倾向,只不过我们在这个现实的社会中懂得了该怎学样习生存。

暑假社会实践报告自从走进了高校,就业问题就好像总是围绕在我们的身边,成了说不完的话题。在现今社会,聘请会上的大字报都总写着“有阅历者优先”,可还在校内里面的我们这班学子社会阅历又会拥有多少呢?为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我走进了一家民营企业,起先了我这个假期的社会实践。实践,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。

另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

在实践的这段时间内,我帮忙接电话,复印资料,整理文件等,感受着工作的氛围,这些都是在学校里无法感受到的,而且许多时候,我时常要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,在学校里或许有老师安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不肯定有人会告知你这些,你必需自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。

而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系困难,但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。

有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然高校生生活不像踏入社会,但是终于是社会的一个部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了有课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一小部分人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的高校生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着高校生要留意到社会实践,社会实践必不行少。

暑期社会实践报告9

7月10号,我动身了,目的地是云南省文山市者腊乡阿冇小学,首站来到北京西站,怀揣着去我的dream,怀揣着中国梦。

没有想象中的简洁和枯燥,一起先我们就做了四十多个小时的车来到执教目的地,一路的欢声笑语,嬉闹是度过这段时间最美妙的记忆,我很忐忑的不知道我的课程--趣味数学能否可以适合他们,能否让他们对数学产生爱好,能否对他们本身的课程不产生影响。虽然我做了许多,但是我还是在忐忑,路上的笑语是我短暂遗忘的良剂。

7月3号,周六。我们到达了阿冇小学,这个小学就是三个篮球场全场那么大小,其中一间还在上课的教室,三间土砖瓦做的很乱很脏的教室附带上很多大小不一不平整的桌子和椅子,一个水泥操场一个旗杆,一个厨房两间办公室还有一个茅坑,构成了我们的阿冇小学。把布满灰尘的桌子和长凳子洗干净,去除蜘蛛网,有把教室重新布置后,发觉如队长所说的那样--我们不像是去支教的像是去建校的,我们把学校重新翻新了一遍。这一天,我们很忙,村长的喇叭是我们最有用的招生工具,招生我们是自愿原则,我们支教的时间很恰当,当地这个时候农闲。来了好多爷爷奶奶,他们给自己的孙子孙女参与我们的支教活动--维渡夏令营。当天我们腾出了三间教室,根据年龄分了三个层次,高级班,中级班和初级班。两个办公室被我们改成了男女宿舍,我们睡的床架由桌子构建的。被子是由当地微光公益借给我们的很新很干净,而且还派了一个叫俊哥的帅小伙帮助我们,我始终很感谢这个组织。晚饭结束后,我们开了一个会,始终到十一点多才结束,回到宿舍躺下就睡着了,我想我的dream应当快要实现了。

7月4号,周日。今日轮到我们小组做饭,队伍分成五个小组,每个小组两到三个人员支配,循环做饭,早中晚三餐负责。早晨六点多就起来了,起先做饭了,早餐我们做粥。中午十点多就起先打算午饭了,煮的是大锅饭,烧的是柴,做饭我们小组总共做了四次。很不幸的我切土豆丝时手伤了一刀,砍柴时手也砍到了。受伤的我,瞬时好多事都帮不上了,特殊是洗碗,一个团队的全部碗筷,先筷子然后洗碗。生活总是这样不逼自己一把,恒久不知道自己能做的事有那么多。支教的结束,我们队的全部成员也或多或少的会做饭了,我们成长了,意料之外的事。

7月5号,周一。升旗仪式,队里的龙哥爬上旗杆的顶端将绳子挂上的一刻,感觉我们支教的事已经起先了,班级队伍,升旗。一切都是那么神圣庄重。当天砚山县记者也来了,对我们的支教进行了相关的报道。后来的某天当我们知道我们上了电视台的时候,我们是有多么的快乐。我想我要做到我的最好。我们的课程不会影响他们正常的教程,我的是趣味数学,总得来说,我没有涉及课本上的内容,上课的内容是

第一节:猜字谜数字嬉戏,数学的数字和语文,比如78(猜一个成语)答案是忐忑不安。很简洁,我希望他们从中找到快乐,找到学习数学的爱好。

其次节:回顾上节课的以及分水果的嬉戏,类似于脑筋急转弯,但是它是有许多答案的,比如七个苹果八个同学怎么分的问题,也可以回顾有关分数的概念。

第三节:有关实际问题,一些算法,要求他们懂得,我们列的算法必需知道为什么列,必需知道知道为什么,保持醒悟的头脑。第四节:是有关一些数学的嬉戏,比如:数独九宫格嬉戏。第五节:是我的学数学的爱好来源其中包括自己因为喜爱数学老师产生对数学的爱好等。总共上的课不是许多,每个班也就五六节,小班侧重相识数字,中班和大班都可以教,我很快乐,希望他们有所收获。支教过程也就我也就是这样支配的,结果我带了许多资料去,没有用到,科学用具都发出去了。不过我想他们能接收这些我也满足了。

7月8号,周四。这一天我们村子的集会,来上学的同学少了很多。我们的村子,是在一个山上面,四四周围着梯田,是一个壮族小村,整个者腊乡有六七十个这样的村子,生活很原始,家家都有狗,狗是用来防止牛被偷了,家家户户也就有一到两头牛了,到镇上有一条水泥呢,这条水泥路是花费30万建立而成的,他们用牛来拉东西,路上几步就能看到牛粪,我编了一句话让大伙过的更好些就是说:闻牛粪的味道可以利于身体反抗癌症,接受的抗原比其他人多。当时也就起先大口大口的吸进牛粪的味道也无所谓。不过那边的空气确定要比北京的好许多,晚上可以看到银河,星空特殊漂亮,感觉自己

暑期社会实践报告10

实践单位:付家庄滨海公园海鲜烧烤店

实践时间:20xx年7月3日到20xx年8月10日

实践目的:当岁月的树还透着的沁沁绿意,当时间的风还拂着青春的气息,匆忙的我们,在不经意间就步入一片夏的'浓荫中。这个季节,我们放飞童年延至的风筝,背上行囊,踏上学校与社会镶嵌的这条路,去工作实践,在实践中磨砺意志,在探究中找寻青春的意义。

繁长的暑假又起先了,为了不使两个月的暑期白白消逝在玩嬉戏与看电视中,也为了增长自己的社会阅历和熬炼自己的品质,在20xx年7月3日到20xx年8月10日短短一个月期间,我去做暑期工。

我的工作是去一家烧烤店做服务生,我是跟我们一个学校的同学一起去的,由于店面不大,算上老板跟我们两整个饭店就4个人,但由于地理位置特别,位于滨海西路付家庄滨海公园内等繁华的区域,傅家庄景区自然景观别具风格,东西为高坡台地,中部为开阔海滩,东、西大连岛与海滩隔海相望,形成了海、滩、礁、山的多维空间。自然风景秀丽多姿,并有多处优良海水浴场。

景区西部是傅家庄及傅家庄公园,这里有长550米的傅家庄海滨浴场,滩宽坡缓沙细,海水干净,水清浪平,浴场服务设施齐全,是大连市四大海水浴场之一。傅家庄地处燕窝岭以西,白云山庄以东,面积40公顷。这一带山、海岛、礁、林诸景俱全,环境清幽秀丽。在离岸不远的海中,分布着东褡涟、西褡裢、二陀、老偏等数座小岛。还有旁边有一个联创四维影院等企事业单位,每年夏季到付家庄滨海公园旅游的游客都比较多,所以人流量较大,烧烤店生意也不错。烧烤店实际打都是卖烧烤的牌子,但还有美味可可大连海鲜哦!我的主要工作是点菜与上菜,可别小看了这点菜与上菜的过程,以前我就以为点菜就是把客人要吃的菜写上,上菜就是把菜端上去而已,实际工作起来远远没有这么简洁,点菜的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定办法,这种状况下我就得说出几个特色的菜来帮他们拿定办法,一般老年人喜爱吃一点家常小菜,中年人喜爱吃一些特色风味,年轻人喜爱肉类多一点,依据他们不同的须要,向他们推销不同的菜肴,一般当菜品说到他们的心坎上,他们会很乐意吃这道菜!还有就是要挡住客人,就是当客人从你的店门口走过的时候要问问客人,比如说:“几位要吃点什么,海鲜、烧烤、炒菜,进来随意看看,吃不吃没有事!”还有就是当美女帅哥走过的时候就要说:美女!烤鱿鱼吃啊!还有大苞米呢!因为开店的不止你一家,你不挡住客人,就被别人给拦走了,你就没有生意了,老板就不赚钱了。点菜还要留意写清桌号,以免上错菜,有些客人的特别要求也要写清晰,比如说高血压要吃清淡些,有些四川汉子要多加辣椒,有些人不吃香菜啊等等。上菜也就是端盘子,端盘子也有端盘子的讲究,大号盘子双手端,要持于胸部以上部位,要让人感觉到你在端盘子,而不是提盘子,小号盘子单手端,食指托起盘底,大姆指扣住盘边,千万留意不能把手指伸进菜肴里,上菜以后,还要报上菜名,这要平常多背菜谱,熟识菜谱里各道菜的主要构成,上菜的时候才能上对桌,报对菜!

虽然只有短短的一个多月,但这一个月让我学会了许多东西。

1,我更加深化了解了社会与民生。民以食为天,饭桌上有社会各层的人,他们对社会的认知也不同,我所接待的客人中可以简洁分为这么几类,一是退休老干部,他们最多谈论的还是自己在位时的辉煌,,二是一群中青年自主创业者,他们在事业上已小有成就,他们主要关切与探讨的是国家的富强与稳定,以及我国与外国的各种关系,比如黄岩岛,钓鱼岛等问题是他们谈论的重点。三就是一些不业青年,什么富二代,成天在公园游手好闲的,无所事事,我又想起了我爸爸常常给我说的那句话:穷不过三代四、富也不过三代,再好的家业,不努力也会在不久的将来也会破产的。四是常常来公园游泳的公民,他们讨价还价,珍惜自己的血汗钱,在饭桌上总忘不了家里的七七八八,给人感觉勤劳朴实。

2,从我自身动身,让我更加充溢,让我成长许多。一是待人要真诚。刚起先工作,接触到许多生疏的面孔,我微笑着和他们打招呼,我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对客人的关切,也让他们感受到被重视与被关切。二是要主动出击。份内的工作当然要仔细完成,但是英勇的“主动请缨”却能为我赢得更多的机会。三是我还意识到自己许多缺点和不足,例如社会阅历缺乏,学习与实践结合不紧密等,这些将成为我今后高校生活的努力方向,我要力争尽快提升自己各方面的实力和素养,以新的面貌来迎接新的机遇和挑战。参与这次社会暑期实践活动让我相识了许多挚友,大家都在这个过程中我们相互学习,希望以后也是好挚友。我跟我的同学也特别要好,风雨中,我们相互依偎,结伴而行,吃苦当吃补;实践中,挥洒青春的热血,锻造坚毅的意志,一路学习,一路欢歌!

短暂的打工生活,一晃而过,当我踏上回校的路时,我可以坦然的回首来时路,告知自己,工资不高,但我不虚此行,收获满程!

暑期社会实践报告11

今年暑假是个酷热的季节,空气虽然闷热干燥,但是我和我同寝室的杜易明的同学却做了件特别有意义的事情,我们到了进行了一次社会实践,虽然只有短短的一个星期,我们们到的阅历和教训,学到的东西却是我们们上那么多年学以来很少能获得的,对于我们们的学习和将来的就业有着非常有利的帮助。

我们实践的单位是一所中学,得到这个实践的机会是非常不简单的,所以我们特别的珍惜。一般的学校是不会要我们们这样还没毕业的高校生的,通过多方努力最终争取到了一个机会,我们所实习的学校是眉山市崇仁镇车城中学。由于年前同学们须要复习考试,所以实践的时间只为一个星期,在这几天了我们干了许多的事情,了解了学校的教学状况,调查了老师的就业状况,听了很多老师的讲课,然后还实践了一下自己讲了两节课,当了回代课老师,最终学校对我们的讲课进行了评价,我们也写了份报告建议,反馈学校,提出改进措施。真的一个星期是非常充溢的,让我们有颇多的体会,下面我们就将我们的实践状况报告一下。

首先,关于这个地区老师的受欢迎状况。

在这个崇仁镇,除了有眉山南车集团还在发展休闲度假业,新建的度假村将成为崇仁发展的又一个新的增长点。所以这里人民安家立业,处于平原地区,基本上人人比较重视教化,都希望自己的孩子能考上好的高校,所以,无论是小学还是中学,老师都是比较受欢迎的职业,再加上国家近几年的重视教化敬重老师的各种政策,老师则更加另人憧憬。

其次,我们了解了一下,这个学校老师的来源。

这个学校算是崇仁镇上比较大的学校了,也算是个老校,这个学校里不仅有年轻的新老师,还有教龄几十年的老老师。那些老老师是有的是接班来当的,有的是自己考上高校回来的,还有后来当老师之后又重新学习的。在新老师中,来源就比较广了。有从许多闻名的师范类院校聘请的高校生,还有本地的小学老师升级,还有的就是一些探讨生。但是他们想进学校就必需通过肯定的考试,只有过关的方能被聘。以前的很多师范生都能干脆的支配到学校里,但是随着就业人数的激增,所以就用考试的方式来进行选拔。虽然是个初级中学,但是对于老师的要求还是很高的。所以我们们想要成为一名老师,必需更加的努力提升自己的实力和学历。当然对于本地的学生,有一些相关的政策。

再次,老师的待遇和学校的设施环境。

这所学校座落在一个山顶平原上——崇仁镇驻地。学校始建于1970年,全称眉山车辆厂高级中学,学校占地47亩,总建筑面积33000平方米。教职工300余人,在校3000余人,老师学历达标率100%。学校拥有标准化教室,配备了现代化的多媒体教室、微机教室、音乐室、美术室、理化生试验室、图书室、阅览室、音体美器材室等,室内设备完善,均按国家二类标准配备。崇仁中学课堂教学改革试验胜利,为学校发展注入了活力,在镇委、镇政府的支持和帮助下学校现已完成整体规划。学校正抢抓机遇,以新课改为契机通过教改促校改,走改革求发展的路子。目前学校新建餐厅已投入运用,办公楼已完工,图书试验楼正在建设施工中,明年还将完成两座学生公寓建设,二至三年内学校将实现跨越式发展。雄厚的师资,先进的理念,严格的管理,学校领导班子的务实奋进,崇仁中学的教化教学结出了累累硕果,连续多年被评为“沂南县教学工作先进单位”,多次被评为“眉山市综合督导先进单位”,XX年9月又获“眉山市十大改革创新单位”荣誉称号。在这里老师的待遇与县城的差不多,不同级别的老师工资不同,随着职称的提高而提升。一般的工资在1500元左右,平常的待遇有着各种保障。

最终。来看看这个地区的老师资源。

从总体上来看,崇仁镇算是个大镇,而且离县城比较近,加上当地的毕业生不断增加,老师的资源趋于饱和。再加上几乎每年的聘请工作,所以采纳了考试的竞争上岗的措施。老师岗位基本饱和,以后,师范生的需求明显削减,除自然退体外,很难有空余岗位,而且随着现在适入学几意人数的锐减在崇仁镇区许多村镇小学相继合并,老师工资与业绩挂钩,使许多学校在职老师的竞争加剧,对新人进入老师行提出了更高的要求。竞争的压力比较大,所以,作为师范生来说,老师这个职业很好,但是竞争也越来越大。所以我们们更要提升自己的实力,我们们应当考虑怎样做一个好老师。以下是一点看法:

首先,在校期间,应有较丰富的学问储备,进入中、小学教室,不肯定他在高校期间学什么专业就会当什么老师,有可能学数学的要去教物理,而学生物的要去教化学,甚至一个人负责两门不同的课程,所以在学校期间应当涉猎相当一部分与专业课有联系的学问,做到有备无患,关键时候成为自己的亮点。所以我们们要尽量的学好自己的专业并且多多的涉猎别的学问和实力。越多的学问是你成功的法宝,所以技多不压身啊。

其次,当然应聘时候的看法和气质都是很重要的。作为老师应当驾驭过硬的老师职业技能,三笔字、一般话演讲、全能讲课等,都能精通,最好在其中有一项专长,使自己有别于一模一样的应聘者。

最终,应当多和以前中学的老师,班主任去沟通沟通,刚好了解所在地区的老师资源动态,向他们借鉴一些从教的阅历,有条件的话和他们保持深化长期的联系,让他们在关键时候为你指引迷津,没条件的话,也要想方法去创建条件,这样肯定会有事半功倍的效果。所以我们们要多多向前人学习,并且还要多多的思索,找出更好的教化方法,因材施教,使我们们的教化更加的完善。

通过在学校里听课讲课,我们体会到了老师的辛苦。也从中也学习到了很多教学的阅历。那些闻名的老老师还仔细的给我们指出缺点,并且还授予我们许多的教学阅历,在这个无比寒冷的季节里,让我们重新感到了春天般的暖和,我们感动的同时也思索了很多问题。我们也就学校在教学和方法上提出了相应的看法,站在学生的角度来想问题是一个学校很难做到的,所以我们们希望全部的学校都能多为孩子着想,在保证孩子们的学习成果的同时还有保证他们健康的全面发展。还有老老师是好,有阅历,但是还是缺少那种簇新的活力,所以我们给他们提议,叫老师们多多出去参观学习,增长见识,学学更加先进的教学模式。还有就是要定期搞活动,活跃一下同学们的气氛,等等。

从这次的社会实践活动中,我们学习到了许多,虽然只讲了两堂课,也过了一把老师的瘾,当老师是一件不简单干的事情,做个好老师则更是难上加难呢,所以啊,好的阅历和丰富的学问才是你获胜的砝码和保证。最重要的相识就是,好好的珍惜现在,珍惜我们们能够获得学问的时候,当我们们真正的就业了就再也没有那么的多的时间叫我们们好好的去学习,所以,在高校里不要将珍贵的时间荒废,多学点学问,以后我们们会终生受益的,还有要想有个光明的将来,还是要尽可能的获得学问来充溢自己,无论你是当老师或是要考公务员,学问都你的杀手锏,无论别人多有钱,都不会买走你的学问,所以加油学习学问,是最重要的,新的学期,我们有新的起先,我们要努力的变更自己,学习更多的学问。

暑期社会实践报告12

作为一名高校生,社会实践是我们在高校生活中一个必不行少并且尤为重要的环节。

实习,不仅是学习,更多的是体验生活,在实习起先之前我就想:这次去实习,我不仅是去学习实践,更重要的是去视察那些已经进入社会生活的人们,不论是老师、销售人员还是老板。虽然他们的称呼不一样,但我信任在他们每一个人的身上都有值得我学习的东西。

这个暑假,对于我来说过的真的很快,不仅和学校一起下乡扶贫,也去了xx英语学校和电信公司实习,并且晚上还在南湖公园摆了将近一月的夜市,可以说在将近一个半月的社会实践里自己每天都在扮演着不同的身份,和不同的人打交道,处理着不同的事,这段每天早起晚睡的生活很累,但更多的却是充溢和欢乐,同时也积累了不少社会阅历。

一、下乡之行

暑期社会实践报告——我在这个夏天成长20xx年7月11日至7月12日,我随xx高等专科学校的下乡队伍来到了保定阜平县老路渠村和东台村进行扶贫。这对于从小在城市中生活的我来说,是一次难得的经验。短短的两天时间,我感受了深厚的乡村生活气息,丰富了生活阅历,也产生了许多感想。

这次下乡我们给老乡们带去了油米、文化宣扬墙,给孩子们捐赠了500多本书籍还送出了书包和文具。并且细心的筹划了一台文艺演出。

在乡下的两天里,我发觉小路上柿子树,石榴树,核桃树以及西红柿,茄子等无奇不有,使我对大自然倍感新颖 。进了农家以后,我发觉老乡还养了蜜蜂,猪,鸡,这一切都是城市所缺失的乐趣。听老乡们说村子的年轻人都去城里赚钱一年才回来几次,家里只剩下老人和乳臭未干的孩子,这也让我倍感珍惜和父母亲人在一起的时间。另外我还深切的感受到村里的治安状况相当好,家家民风淳朴,邻里关系和谐,使我毫不夸张感受到了夜不闭户的美妙生活。

这两天身体力行的接触老乡,为老乡孩子们服务虽然不简洁也很艰苦,但返程时望见老乡和孩子们的脸上洋溢着欢乐,我们就觉得能换来他们的欢乐再累也值!

二、在xx学校的日子

为了拓展自身的学问面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的阅历,熬炼和提高自己的实力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,能够适应国内外的经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,7月xx日我来到了姑姑开的剑桥少儿英语学校里帮忙,起先了我这个假期的第一份“工作”。

我主要负责学生的签到和订餐工作,帮助老师管理学生。在那里工作很快乐,是因为工作的时候,老师都对我们几个助教很好,有时候会买点零食给我们吃,大家在一起闲聊,到处充溢着欢声笑语。而且我们也和学生、家长们相处的不错,都说我仔细起来还真像个不折不扣的老师,连孩子们都亲切的叫我孔叔叔。

当老师的这段日子虽然没有教过课,但能体会到每一位老师为了孩子的辛勤付出和每一位家长对孩子那颗真挚的心。

三、xx电信之行

在经过将近一个月的剑桥实习后,经人介绍我又来到了xx电信运东分公司,为了做些与专业有关的工作便和领导协调,我被支配在维护分部监控维护班,实习内容就是了解维护监控机房的职责和本地电信网络的现状,通过学习了解,我知道了监控机房岗位的职责和重要性,对xx分公司的网络现状和组成有了基本的了解,通过对设备现场参观,了解了设备大致的工作状况和每种设备在电信网中的作用;通过学习,了解了测试软件的运用方法和主要测试指标;了解了机房室内分布的原理和状况及许多新的学问,也长了见识,从人员到设备大致了解了电信公司的后端的状况。

这段日子的经验我也更深刻的体会到我们学的都是理论学问,与实际有着不小的差距。这次实践活动就是为了让自己了解从学校到社会的阶段是须要转型的,让我们做好充分的心理打算,从理论到实践也不是说说这么简洁的一件事。

四、摆摊的夜生活

很小的时候我就有了生意梦,幻想着以后会成为老板有自己的店面,而如今有了暑假充分的时间,我当然不会让它白白溜走,于是利用起每天下班后晚上的空闲时间我便在xx夜市摆起了地摊卖可以自己动手画的石膏娃娃,在摆摊的这段时间内,我想是我一个暑假里最让我成长的一段实践了,为了进货我穿街走户的去货比三家,每天晚上摆摊的时间看着各种各样的人和事,这些都是在学校里无法感受到的,在学校和公司里或许有老师和领导安排说今日做些什么,明天做些什么,但在这里,不会有人会告知你这些,你必需要知道做什么,要自己去做,而且要尽自已的努力做到最好。在学校,只有学习的氛围,终归学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的实力!记得老师曾经说过高校是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是高校高校,学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐,他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中,我感受很深的一点是,在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是四平八稳;而在实际工作中,可能会遇到书本上根本没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。

五、漫长的将来

回想这次社会实践活动,我学到了许多,从我接触的不同的角色身上都学到了许多不同的社会阅历和待人接物的方法,而这些在学校里是学不到的。

在社会上要擅长与别人沟通是须要长期的练习。以前没有工作的机会,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,事半功倍。别人给你的看法,你要听取、耐性、虚心地接受。

在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸,而是对自己的实力做出确定。社会阅历缺乏,学历不足等种种缘由会使自己缺乏自信。其实没有谁一生下来什么都会的,只要有自信,就能克服心理障碍,那一切就变得简单解决了。

说了这么多,总之,这个夏天让我欢乐,让我成长。

暑期社会实践报告13

在暑假未到之际,我便对暑假做好了安排,四处留意打工的机会,希望把自己的假期支配的实在、丰富,于是联系了之前相识的一家牛排店,在上学的时候便与老板谈好去做暑期工,于是一放假就快马加鞭的去店里报道了,起先了我高校其次个暑期社会实践。

刚起先上班的时候很惊慌,觉得时间过的特殊漫长,也特殊累,有时候甚至不知道该做什么,总之每天上班都很忐忑,怕做错事。这样的状况持续了有一个星期,在老板和同事的帮助下,我渐渐入了门道,能跟上工作节奏。一些老员工会传授我她的“秘籍”问。对,就一个字问在不知道该做什么的时候,不知道怎么做的时候,总之有任何工作上的问题都可以问,不管是问员工还是老板,他们都会细心和你说明,他们并不怕一遍一遍的教你,只怕你不愿问他们。

一个星期后,我起先也以一个人独立开店,负责早晨的打扫工作,算是进入正常的工作状态了。可能第一天的时候还是会手忙脚乱,但终于是按时完成了。有一次被派到老店去帮忙,因为听说老店是出了名的忙不过来,我在前一晚竟然失眠了。可是其次天忙下来,我发觉我竟然也可以应付过来。慢慢地,上班就算要站九个小时我也不觉得累了,做事也可以做到井井有条,我更能适应这份工作了。

后来店里有些人员变更,吧台的服务员只剩2个了,刚起先真的有点应付不过来,忙的时候甚至会出现漏单、没空招呼客人的状况。遇到这种状况的时候我就慌了,但是看到老板还是很镇静自如的,面对客人还是满脸微笑,她会有很多应急方法,比如款待客人餐后水果,结账的时候给客人打折,耐性的和客人说明店里很忙等等,在看到老板这么有实力,我也渐渐学起来,遇到突发状况不会不知所措,不是先到处埋怨而是思索解决方案,大多数时候我也可以独立完成顾客的需求。到8月中旬的时候,又有一位同事请了长假,吧台就只剩我一个人,老板也会系上围裙来帮忙。在一个周末,忙地腿都要断了,看着二楼坐的满满当当的客人的时候我惊觉到我竟然有一天可以独立应付全部的客人,当时内心那满满的成就感与自信念真的激励了我。

一次开会我们探讨了关于吧台分工的问题,我对于这个问题提了一下自己的看法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论