2022年中心小学德育工作计划

###（五）管理育人要乐观推动学校治理现代化，提高学校管理水平，将中小学德育工作的要求贯穿于学校管理制度的每一个细节之中。1、 完善管理制度。制定校规校纪，健全学校管理制度,规范学校治理行为，形成全体师生广泛认同和自觉遵守的制度规范。制定班级民主管理制度，形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。制定防治学生欺凌和暴力工作制度，健全应急处置预案，建立早期预警、事中处理及事后干预等机制。2、 明确岗位责任。建立实现全员育人的具体制度，明确学校各个岗位教职员工的育人责任，规范教职工言行，提高全员育人的自觉性。班主任要全面了解学生，加强班集体管理，强化集体教育，建设良好班风，通过多种形式加强与学生家长的沟通联系。各学科教师要主动协作班主任，共同做好班级德育工作。3、 加强师德师风建设。培育、宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型，引导教师争做“四有”好教师。4、 细化学生行为规范。落实《中小学生守则（2015年修订）》，鼓舞结合实际制订小学生日常行为规范、中学生日常行为规范，教育引导学生熟知学习生活中的基本行为规范，践行每一项要求。5、关爱特殊     群体。要加强对经济困难家庭子女、单亲家庭子女、学习困难学生、进城务工人员随迁子女、农村留守儿童等群体的教育关爱，完善学校联系关爱机制，准时关注其心理健康状况，乐观开展心理辅导，供应情感关怀，引导学生心理、人格乐观健康进展。（六） 协同育人要乐观争取家庭、社会共同参与和支持学校德育工作，引导家长注重家庭、注重家教、注重家风，营造乐观向上的良好社会氛围。（七） 加强德育科研，不断增加德育工作科学性。依据《班级文化育人功效的实践与研究课题方案》落实好德育特色项目的研究，发挥课题的引领作业。（八） 抓实体育艺术教育。抓实体育常规，狠抓每天阳光体育活动，规范“两操"、形体操、跑操，举办好体育校运风及文艺会，落实好体育和艺术的社团活动。五、行事安排九月份：1、制订德育工作计划，制订班主任工作计划和班队活动计划，构思本学期的德育开展思路。2、 组织实施开展“文明修身习惯养成”月主题教育3、 安全逃命演练4、 完善课室文化布置5、 重点做好一年级新生、四年级组合生的习惯教育6、 成立“六优中队"评比活动7、 开展“核心价值观三进活动”十月份：1、 组织实施开展“弘扬和培育民族精神教育"的月主题教育2、 做好国庆放假期间的安全教育工作3、 组织开展反*专题教育4、 各项兴趣班正常开展5、 安全逃命演练6、 做好班级文化的诠释的开展工作8、 做好阳光体育和大课间活动的开展工作9、 德育专题教研小结H~一月份：1、 组织实施开展“心理健康教育”的月主题教育2、 组织开展体育节活动3、 组织开展社会实践活动4、 组织召开家长会5、 开展“防火”专题教育1313-1313-6、 消防逃命演练7、 与教导处一起进行“专题教育课”检查十二月份：1、 组织实施“法纪教育”的月主题教育2、 开展“千万少年欢乐阅读”系列活动3、 做好校园文化的诠释工作4、 紧急疏散演练一月份