小学2012第二学期总结1

PAGE2PAGE52011—2012学年第二学期少先队工作总结繁忙快乐的一学期已结束。回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，有收获，有不足，虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。本学期除了担当大队辅导员工作之外，还承担了三（3）班的语文课，工作量增加了不少，但同时也使自己得到了不小的锻炼。可能是处在大队辅导员的位置上，总想努力提高自己的思想境界，成为学生喜欢的老师，引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯，形成良好的品德。我一直严于律己，时刻用教师职业道德规范约束鞭策自己，做到以身作则，为人师表。严格遵守学校各种规章制度，从不计较个人得失，具有较高的事业心和责任感。感觉在思想上有了不小的提升。在辅导员工作中，我自觉学习少先队工作的新理论，研究和探索少先队工作的新方法，不断提高自身素质水平，边学习边实践边向同事们商讨，带着学生开展各种教育活动。但总感觉少先队的各种教育活动不足以深入学生内心，还需进一步找出工作弱点，与各位老师加强沟通，在德育工作中充分发挥少先队阵地的作用。一、完善各项制度，切实抓好少先队基础建设。1、贾校长非常重视少先队工作，在少先队组织的各项活动中，学校在都予以大力支持与配合。建设一支责任心强、素质过硬的辅导员队伍是学校少先队工作的关键，我校的中队辅导员本学期均由语文老师兼任，学校少先队每月开两交次辅导员工作会和一次总结交流会，努力打造一支专业的辅导员队伍。2、刚开学按常规进行大队委的整动。把上学期存在的问题与经验教训都一并指出来，以便大队委委员在本学期的工作中发扬成绩，纠正错误，更好的做好管理工作。发现推荐管理能力强的少先队员更换不适合做大队委工作的少先队队员。根据大队委各自的工作能力特点进行合理分工。3、坚持规范升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期。升旗中队由五、六年级来担任，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，每一次的国旗下讲话都精心准备，确立教育主题，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，由一名学生代表，一名老师代表和一名领导做精彩的演讲，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。在升旗仪式上，小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的中队，给其他中队树立学习的榜样。4、继续做好学校红领巾广播站。每周提前准备好稿件，利用课余时间对播音员进行培训，每周三和周五早上晨会课时间准时开播，丰富了学生校园文化生活。争做文明之星”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事。要求各班以“向雷锋同志学习”为主题更换教室的黑板报、手抄报。并组织三——六年级学生和老师走进民乐小区，民乐园进行学雷锋活动，得到了社会各届的好评。（2）庆祝三八妇女节。在大队部的倡导下各中队通过开展给妈妈“送一张贺卡、送一句祝福、做一件小事、打一个电话、写一封信”活动，即送给自己的妈妈、老师一张自制的贺卡，给远在外地打工的妈妈打一个电话、写封信说一声“节日快乐”，并能在家中为妈妈做一件力所能及的事，减轻妈妈的负担。各中队开展主题队会，以培养学生理解父母、尊敬父母、孝敬父母的良好美德。四月份：祭扫革命烈士墓。4月5日清明节之际，在大队部的组织下，四年级全体师生前往革命烈士纪念碑前，进行祭扫革命烈士墓活动，通过祭扫革命烈士墓活动，同学们深受鼓舞，缅怀了老一辈革命烈士的光荣事迹。懂得了今天的幸福生活的来之不易。少先队员们通过回归大自然，身心得到了放松，同时又开阔了视野，陶冶了情操，增进了师生间的感情。五、六月份：1、组织4—6年级全体学生进行了“劳动之歌”手抄报展评。2、配合学校，举行“庆六一”活动。3、配合教导处，举行了“庆六一”表彰大会。四、存在的问题和今后努力的方向。回顾过去，取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。3、有些活动只做了表面工作，不够深入。这一学期里，在校领导的支持下，在全体老师的共同努力下