湖南省花垣县边城高级中学2021届高三第二学期学科素养测试语文试题及答案

高三第二学期学科素养测试语文

注意：全卷共150分，考试时间150分钟。

一、现代文阅读（本题共35分）

（-）现代文阅读I（本题共5小趣，20分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：

20世纪中国散文，其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样，最明显的特征

莫过于使用“白话”而不是“文言”。借“文白之争”来理解这个世纪文章风格的婚变，无

疑是最直接也最简便的路径。从晚清到“五四”的白话文运动，大大拓展了散文驰骋的天地。

可“白话”的成功，不等于“美文”的胜利，这中间虽不无联系，却仍关山重重。

“五四”新文化运动以提倡“白话”反对“文言”发难，照理说得益最大的该是诗文：

可革命的直接效果，却是“诗”的脱胎换骨，以及“文”的撤离中心。从梁启超提倡小说为

文学之最上乘，到胡适、鲁迅以小说为学术课题，都是借助西方文学观念来改变中国原有的

文类等级。伴随着小说的迅速崛起，散文明显失去昔日的辉煌。

但从另一个角度来看，散文的退居边缘，不一定是坏事，起码可以使得作家卸下替圣贤立言

的面具，由“载道”转为“言志”。这其实与传统中国不同文类功能的界定有关一一处于中

心位置的“文章”，属于“经国之大业”，因而无权过分关注一己之悲欢。退居边缘，作家

不必“搭足空架子”写“讲义体的文字”，小品文自然也就应运而生。架子的倒塌与戒律的

瓦解，使得原本正襟危坐、目不斜视的“文章”，一转而变得最自由、最活跃，因而也最为

充满生机。

脱离象征权力和责任的“中心”，走向寂寞淡泊的“边缘”，20世纪中国散文不但没有消

沉，反更因其重个性、讲韵味、洒脱自然而突破明清之文的窠臼。可以说，现代中国散文在

东西方文化碰撞中较好地完成了蜕变和转型，并重新获得了无限生机。

（摘编自陈平原《中国散文小说史》）

材料二：

改革开放四十年来，与小说、诗歌的大红大紫、亢奋热闹相比，散文创作在大部分时间里都

是沉稳平静，甚至可以说是较为冷落萧条的。而事实上，改革开放以来的散文创作的可贵之

处，正在于它善于在默默无闻中积蓄力量，在沉稳平静中奋起前进。

首先，是从“小美”到“大品”。“五四”时期那些著名的散文，如朱自清的《荷塘月色》

《背影》，周作人的《乌篷船》，以及冰心、徐志摩、钟敬文等人的散文，基本上都是正宗的

“美文”或“小品”。上世纪六十年代前后杨朔、刘白羽、秦牧等人的散文沿袭的也是“美

文”的路子。但改革开放，特别进入上世纪九十年代之后，这种“以小为美”，以抒情、叙

事、议论和文采取胜的格局逐渐被“大品”的散文取替。这里所谓的“大品”，指的是这一

类散文不仅篇幅长，结构大，而且作者思考的都是各种关于生命、文化、民族等方面的大命

题，且自始至终透出一种理性思辨的精神。自“五四”以来我国散文中的理性精神一直相对

比较薄弱，而在九十年代，史铁生、韩少功、张承志、张炜、余秋雨等人的一些散文，却把

这种理性精神的立足点上升到二十世纪现代人文的哲学高度。

其次，是艺术思维的多元化和文体的解放。一方面是叙述方式的变化。在传统的散文

中，一般采用第一人称的“我”展开叙述，而且这个建立在“真实”基础上的“我”具有不

容动摇的牢固地位。而现在不少散文中的“我”竟消失了：或者在一篇散文中，在“我”之

外又有其他叙述视角，如史铁生的《我与地坛》、祝勇的《永和九年的那场醉》等作品，就

有这样的叙述特点0另一方面则是散文结构的开放性。九十年代以来的散文已经彻底告别了

传统的“三段式”结构套路，而呈现出形态各异的结构状态，如周晓枫的《黑童话》、赵玖

的《从这里到永恒》等散文，采用的都是以“情绪”“意象”为线索的结构方式。

总而言之，改革开放特别是九十年代之后，散文正在发生着重大的变化，而散文的这

种变化，是时代生活的变化使然，也是散文家们不断更新散文观念的结果。

（摘编自陈剑晖《四十年散文：走向阔大和遥远》）

材料三：

改革开放后，台港澳文学在大陆的传播与接受逐渐形成一股热潮，并取得了丰硕的成果。其

中台湾当代散文既是对中国传统散文的继承，又是对“五四”新文化现代散文的延伸。它在

中国当代散文领域的创新和发展中占有重要的地位。

文化乡愁是台湾文学的一大母题。老一代作家如梁实秋、琦君、王鼎钧、余光中等人，缅怀

故乡故土，营造精神家园，对台湾乡土散文产生了直接的影响。而飘萍游牧的都市生活和异

乡羁旅，催生了一批作家敏感心灵的寻根意识。文化乡愁作为台湾散文民族情感的核心内容,

几经变迁和发展。它也折射出台湾作家从怀乡思亲到终于重回故土，乡情得以慰藉的心灵历

程。

此外，从自我感悟出发，通过对人生和自然的观察思索，表达深刻、隽永的情思，这种饱含

诗情和哲理的散文，是台湾当代散文创作的主体。不少散文名家的作品多是充满了对现实人

生的悉心体察和卓越见地。而这方面比较有特色的是林清玄。他在艺术追求上熔铸了更为丰

厚的东方美学，正由于他这种独特的审美观念，使灵与肉、历史与现实、瞬间与永恒，在其

作品中得到清晰、有机的辩证统一。

杂文也是台湾当代散文中很活跃的类型。这种集议论、说理、思辨为一体的随笔、小品散苯,

非常令人瞩目。作家们承续并进一步发挥了鲁迅杂文的特色，针硬社会弊端，揭示人生百态,

平和中带有辛辣，令人思味。

海峡两岸的文学是中华民族文学的有机组成部分，为了发扬光大包括散文在内的民族文化传

统，两岸文学的交流与传播都具有深远的意义。

（摘编自许剑铭《台湾当代散文透视》）

1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（）（3分）

A.使用“白话”而不是“文言”是“五四”时期散文与唐宋古文、晚明小品、桐城文章

的根本区别。

B.“大品”散文不讲究抒情、叙事、议论和文采，重在表现作者对生命、民族等大命题

的理性思辨。

C.台湾当代散文上承中国传统散文，下启“五四”新文化现代散文，在散文发展史上占

有重要地位。

D.台湾当代散文中集议论、说理、思辨为一体的随笔、小品散文能指出时代和社会问题,

揭示人生百态。

2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（）（3分）

A.“白话”的成功并没有带来“美文”的胜利，“五四”新文化运动得益最大的也并非散

文。

B.九十年代以来的中国散文色经彻底告别了传统的“三段式”结构套路，而呈现出形态

各异的结构状态，体现了散文结构的开放性。

C.九十年代之后“大品”散文的艺术成就超过“五四”时期的“美文”和“小品”。

D.台湾当代散文是中华文学的一部分，从根本上讲，它与大陆散文有着一脉相承的文化

传统。

3.下面散文作品不属于“大品”散文的是（）（3分）

A.韩少功《我心归去》B.梁衡《把栏杆拍遍》

C.郁达夫《江南的冬景》D.刘亮程《今生今世的证据》

4.请简要梳理材料二的行文脉络。（5分）

5.根据上述三个材料，请简述“五四”新文化运动对海峡两岸现当代散文发展的影响。（6

分）

（二）现代文阅读n（本题共3小题，15分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

太阳土宁新路

①每当我离家远去，母亲最担心我水土不服。

②我的肠胃有敏感症，只认老家的水，挪个地方就水土不适闹肚子。母亲说拉肚子是

肠胃在“换水土”。这次去离家很远的地方，一去要好几年不能回来，肠胃肯定得大“换”

水土，定会拉得爬不起来。母亲很担心，就给我备了包东西，临上路的那天，她装在我衣兜

里，嘱我每天喝它几次。

③我知道那是一包土，是那晒了很多年太阳的土，叫“太阳土”，也叫“老土”，是那细如

面粉的绵土。这是我每次出门，母亲都会让我带的东西0我带着它上路，母亲添了些安慰，

我也少了些惧怕。

④“太阳土”是老墙下的土，是太阳晒落的墙上的灰土。“老土”收藏了太阳多年的炽热和

光色,，比寻常黄土更黄亮，暖融融的。土被晒成了纯粹的土面，老人不把它看作是土，看

作是太阳身上的灰，说它干净得很，灵气得很。在那缺医少药的年代，老人偏爱这土，喝它

暖肠胃，出远门带上调理水土不服。

⑤“太阳土”的名字好听，水却难以下咽，有苦酸辣涩麻咸等说不上来的味，入口喉咙发呕。

母亲说常喝就不难喝了，喝惯就好了。这样的东西能喝习惯吗？我喝一次它难咽一次，从来

没喝习惯过。虽难喝，我却是权把它当作母亲的爱心，才喝它的。想到土水的怪味，就想到

土里什么都会有，土脏。想到土里的脏来，就想吐。可母亲和老人把它说得很神奇。老土难

道真有神力？这让我注意起这老墙的土来。

⑥老土里除苦酸辣涩麻咸外，那说不清的味究竟是什么？深想，一撮土还真不简单。一撮土

来自一片土地，一撮土里有世代村人。土里，包含着这世上所有消亡的东西，也包括老祖宗

的气息等一切。越想这土的生成，越觉得它复杂。

⑦这墙的土坯是哪里来的？老人懒得回答我这问题。我怀疑这“太阳土”的墙，是来自村西

荒地。那里有人常年打土坯，打的土坯不是村里打墙用，就是盖了房子。荒地虽是花草遍地

的树林，当年却是坟地，挖出过秦汉唐的古董，也挖出过元明清的钱币和陶瓷，当然还有棺

材的朽木、人骨和兽骨。这其中或许也有我的祖先。一村人会用这土打墙。这老墙的土，虽

被太阳晒成黄亮的尘埃，但它有祖宗的痕迹、遗留，有太多消亡生命的秘密。难怪这土的水,

有神秘的气味，有说不清的味道。

⑧这土的水，是真能疗愈肠胃，还是祖辈乡土情结的狭隘偏执？我无法判断。可它确有安抚

肠胃的功效，它被我的祖辈确认，也被我的肠胃证明过。我之所以认可它的作用，是因为每

到异地水土不服时，喝这“太阳土”水，就像母亲抚摸了我的肚子，肠胃会舒服起来。我便

有点信了老人对它的说法，也不好再质疑母亲对它的偏爱。

⑨来村的异地人也同样，初喝村里的水，大多水土不服，村人就让喝碗“太阳土”水，不适

便缓解。这“太阳土”似乎有安抚人肠胃不适的功效。

⑩是肠胃只认熟悉的乡土，还是乡土里有令肠胃熟悉的、源自母土的神秘元素？想来乡土里

有“地气”，有母亲的“气血”，有出生在这块土地上的生命的根。一撮“太阳土”就是乡

土的根。这也许是这“太阳土”或“老土”的密码吧。乡土是生命的根，乡土里有灵气。乡

土与生命的链接就是“太阳土”的神奇内涵。

⑩K土的根里是祖先，每一粒土里都有祖先•大地上的生命倒下，也包括我的祖先，一切都

入土，化作养育万物的圣洁的泥土，化作了水、草、树、麦、禽、布等供人吃穿用的物质。

也在阳光、空气、水的烘烤、氧化、洗涤下，腐朽的物质变成了有魂的净土、“太阳土”。

泥土变得纯洁而神圣，我不再嫌它脏。老墙的土被太阳晒“香”，“太阳土”是香土。

⑫戚一路上惦记着到异地的那杯水，也提醒自己离家时母亲反复叮嘱的，喝水时不要

忘了放点“太阳土”。

色戏被拉到了大山里的哨所，风是咸的，水也是咸的，这里的水土我的肚子哪会“服”？

我把儿撮“太阳土”搅到水里,一口气喝下了，但还是拉了肚子。想必这水土对我肚子太“生

分”，我喝它喝得太少了。我就连喝“太阳土”水，当然也吃了连队卫生员给的药片，肚子

才安稳下来。“太阳土”喝完了，我的肠胃也终于适应了哨所的水土。是“太阳土”起了作

用，还是卫生员的药片起了作用？我一厢情愿地相信是“太阳土”的功效。

须惯了异地的水土，从异地再到异地，仍是水土不服，仍会肠胃难受，就想老家墙上的

“太阳土”。想到那黄亮的土，顿感肠胃舒服了起来。

6.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()(3分)

A.文章开篇写“每当我离家远去，母亲最担心我水土不服”，读者由这一点出发会感受

到“太阳土”里所包含的浓浓母爱。

B.第③段有承上启下的作用，不但解释了上文母亲给“我”包的东西，也引出了下文对

“太阳土”的介绍，使文章由叙事转入抒情。

C.“太阳土”水有说不清的味道，是因为这“太阳土”的墙来自荒地，而荒地中既挖出

过秦汉唐的古董，也挖出过元明清的钱币和陶瓷。

D.作者由离家远去不服水土写起，赋予“太阳土”神奇的内涵一一乡土与生命的链接，

表现出他对乡土的深沉的思索。

7.请概括分析“太阳土”的特点。（6分）

8.作者在对“太阳土”的介绍和回忆中，寄托了什么样的感情?请简要分析。（6分）

二、古诗文阅读（35分）

（―）文言文阅读（本题共5小题，20分）

阅读下面的文言文，完成下面小题。

王举正字伯仲，幼嗜学，厚重寡言。以父贿补秘书省校书郎。进士及第，授知伊阙、

任丘县。与毛尚书度支员外郎、直集贤院，修《三朝宝训》，同修军用迂，擢知制诰。其妻

父陈尧佐为相，改龙图阁待制。尧佐罢，以兵部郎中复知制造，拜右谏议大夫、参知政事。

前一日，吏有驰报者，举正方燕居斋舍，徐谓吏曰：“安得漏禁中语？”既入谢，仁宗曰：

“卿恬于进取，未尝干朝廷以私，故不次用卿。”时陕西用兵，吕夷简以宰相判枢密院，举

正曰：“判名重，不可不避也。”乃改兼枢密使。迁给事中。御史台举李徽之为御史，举正

友婿也，格不行。以资政殿学士、尚书礼部侍郎知许州。光化军叛卒转寇傍境，而州兵有谋

起为应者，举正潜捕首恶者斩之。.皇佑初,拜御史中丞，乃奏：“张尧佐庸人，缘妃家，一

日领四使，使贤士大夫无所劝。”不报，举正固留班廷铮，乃夺宣徽、景灵二使。又曰：“先

朝用人，虽守边累年者，官止遥郡刺史。今所用未尽得人而克期待迁使后有功者何所劝耶且

转运使察官吏能否生民休感赖焉命前下而数更不终岁而再易思泽所以未宣民族所以未爆者

职此敌也。”居半岁,尧佐复为宣徽使。家居凡七上疏。及狄青为枢密使，又言青出兵伍不

可为执政，力争不能夺，因请解言职。帝称其得风宪体，遣赐就第，赐白金三百两，除观文

殿学士、礼邮尚书，知河南府，入兼翰林侍读学士。每进读及前代治乱之际，必再三讽谕。

卒，赠太子太保，谥安简。文章雅厚如其为人，有《平山集》《中书制集》《内制集》五十卷。

（选自《宋史•王举正传》，有删改）

9.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）

A.今所用未尽得人/而克期待迁/使后有功者何所劝耶/且转运使察官吏能否/生民休

戚赖焉/命甫下而数更/不终岁而再易/恩泽所以未宣/民疾所以未渗者/职此故

也

B.今所用未尽得人/而克期待迁/使后有功者何所劝耶/且转运使察官吏/能否生民休

戚赖焉/命甫下而数更/不终岁而再易/恩泽所以未宣/民疾所以来搀者/职此故

也

C.今所用未尽/得人而克期待迁/使后有功者何所劝耶/且转运使察官吏能否/生民休

戚赖焉/命甫下而数更不终/岁而再易/恩泽所以未宣/民疾所以未摩者/职此故

也

D.今所用未尽/得人而克期待迁/使后有功者何所劝耶/且转运使察官吏/能否生民休

戚赖焉/命甫下而数更/不终岁而再易/恩泽所以来宣/民疾所以未图者/职此故

也

10.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）

A.荫：封建时代子孙因先世有功劳而得到封赏或免罪。文中指王举正凭借父辈功劳做

官。

B.三迁：指三次升迁。与“迁”相关的官职调动实词还有很多，如左迁（表示贬官）、

稍迁（表示逐渐升迁）、超迁（表示越级升迁）、再迁（表示两次升迁）、累迁（表示

多次升迁、连续升迁）。

C.起居注：古代记录帝王的言行录，一般不外传，仅作为撰修国史的基本材料之一。D.礼

部：古代官署名，掌管国家的典章制度、祭祀、学校、科举、军需、俸禄等事务。

11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）

A.王举正恪守规则，批评属吏：王举正再次担任知制诰，同时授予右谏议大夫、参知

政事，有属吏提前一天骑快马来通报消息，王举正批评属吏泄露宫中消息。

B.王举正公正严明，不徇私情。吕夷简以宰相身份兼管枢密院，王举正认为不合适，

建议政任枢密使；御史台举荐李徽之，王举正没有因为他是友人的女婿而通过。

C.王举正不畏权贵，仗义执言。王举正指责张尧佐才能平庸、攀附权贵，却得以身居

要职，使贤良土大夫无法得到激励；张尧佐复任宣徽使，王举正闲居在家也曾七次

上疏。

D.王举正忠于职守，为文雅厚。王举正力谏狄青不可担任执政而未果，请求免除自己

谏官职务；人宫侍读时借前代治乱事例委婉劝读；文如其人典雅纯厚，著作颇丰。

12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）

（1）卿恬于进取，未尝干朝廷以私，故不次用卿。（4分）

（2）光化军叛卒转寇傍境，而州兵有谋起为应者，举正潜捕首恶者斩之。（4分）

13.皇帝为什么赏赐王举正白银三百，并升任其官职？请简要分析。（4分）

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

感旧陆游

当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。十丈战尘孤壮志，一簪华发醉秋风。

梦回松漠榆关外，身老桑村麦野中。奇士®久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？

【注】①指陆游在巴蜀结识的好友独孤策，此时已故去十年。

14.下列对本诗的理解，不正确的一项是（）（3分）

A.首联回忆当年，紧扣诗题，其中第二句的“谈舌如云气吐虹”写出诗人年轻时儒雅

谦恭、温润含蓄的人格追求。

B.颔联在形式上对仗工整，体现了律诗典型的音韵之美；在内容上对比鲜明，收到了

很好的表达效果。

C.尾联使用反问的手法，表达了内心强烈的感情，同时也让读者感知到慷慨豪迈、卓

尔不群的故友形象。

D.本诗整体风格苍凉悲壮，这与诗人抒发的沉痛感情相关，也与诗人选取的意象相关。

15.陆游是我们非常熟悉的诗人，这首作品中的诗人有哪些形象特征?请结合诗句简要赏析。

（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）

16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）《论语》中孔子说“学而不思则罔，思而不学则殆”论述了学习和思考的关系。在荀

子的《劝学》中也有直接提到学与思关系的句子：,。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之下，朗诵《诗经•陈风》中的《月出》

篇，即文中所谓，。

（3）《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华，如写架起房梁的椽子

“,”嘈杂的音乐声“:

三、语言文字应用（20分）

阅读下面的文字，完成各题。

用一把毫毛，变出千百个的猴子一一《西游记》里的神话正在成为现实。克隆

猴“中中”和它的妹妹“华华”在中国诞生！随着它们的“故事”登上《细胞》封面.意味

着中国科学家成功提升了现有技术无法克隆灵长类动物的世界难题。

0,20多年间，各国科学家,克隆了牛、鼠、猫、狗等动物，但一直没有

攻克与人类最相近的非人灵长类动物克隆的难题。科学家曾普遍认为现有技术无法克隆灵长

类动物。中科院神经科学研究所孙强团队，经过5年努力，成功突破了世界生物学

的这个难题。科研团队未来可在一年时间内，培育出大批基因编辑和遗传背景相同的模型猴。

“这是世界生命科学领域近年来的重大突破。”中科院神经所所长蒲慕明院士说，克隆猴的

成功，将为阿尔茨海默病、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤、代谢性疾病的机理研究、

干预、诊治带来的光明前景.

17.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是0（3分）

A.1996年，自第一只克隆羊“多利”诞生以来

B.自1996年第一只克隆羊“多利”诞生以来

C.1996年，自第一只“多利”克隆羊诞生以来

D.自1996年第一只“多利”克隆羊诞生以莱

18.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）（3分）

A.毫无二致按部就班跋山涉水前所未有

B.毫发不爽循序渐进劈波斩浪空前绝后

C.毫发不爽按部就班跋山涉水空前绝后

D.毫无二致循序渐进劈波斩浪前所未有

19.文中画横线的句子有语病，请修改。（4分）

20.下面一段话的主要信息，在横线上写出四个关键词（4分）

据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅L6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷

需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文

献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还

不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。

21.王孝椿准备6月16日在阳光饭店为爸爸过70岁生日，想请爸爸的老战友刘妙山夫妇那

天中午12点来一起吃饭。请以王孝椿的名义给刘妙山夫妇写一份请柬。要求称呼得体，表

述简明，措词文雅。（不超过40个字）（6分）

王孝椿恭请

六月七日

四、作文（60分）

23.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

单反相机并不是被同行打败，居然是毫不相关的行业：智能手机。康师傅和统一方便面销量

直线下滑，并不是因为其它品牌方便面崛起，而是因为美团、饿了吗等外卖。打败卖单车店

铺或修自行车铺的也不是同行，而是共享单车。有人曾开玩笑说：“打败小偷的是移动支

付。”这一切都很像科幻小说《三体》中所说的：“我消灭你，与你无关。”“敌人”在哪

里？你想过吗？

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于

800字。

语文参考答案

123691011141718

DCCCA1）BABD

1.D【解析】本题考查理解分析文本内容的隧力。A项，“根本区别”错误，材料一中说的

是“20世纪中国散文，其基本面貌与唐宋古文、晚明小品、桐城文章大不一样，最明显

的特征莫过于使用‘白话'，而不是‘文言'”，文中说的是“最明显的特征”，不是“根

本区别”，选项曲解文意。B项，“不讲究抒情、叙事、议论和文采”错误，材料二说的

是“但改革开放，特别进入上世纪九十年代之后，这种‘以小为美’，以抒情、叙事、议

论和文采取胜韵格局逐渐被‘大品’的散文取普。这里所谓的‘大品'，指的是这一类散

文不仅篇幅长，结构大，而且作者思考的都是各种关于生命、文化、民族等方面的大命

题，且自始至终透出一种理性思辨的精神”，由此可知，“大品”的散文取代了“以抒情、

叙事、议论和文采取胜的格局”，不代表“不讲究抒情、叙事、议论和文采”。C项，“下

启‘五四'新文化现代散文”错误，材料三说的是“其中台湾当代散文既是对中国传统

散文的继承，又是对‘五四’新文化现代散文的延伸”，文中说的是“对‘五四'新文化

现代散文的延伸”。

2.C【解析】本题考查筛选概括文章信息的能力。C项。原文说“但改革开放，特别进入上

世纪九十年代之后，这种‘以小为美’，以抒情、叙事、议论和文采取胜的格局逐渐被‘大

品’的散文取替」并没有论述“大品”散文的艺术成就超过“五四”时期的“美文”和

“小品。

3.C【解析】本题考查理解文章重要概念的能力。首先要把握“大品”散文的特点，然后分

析四个选项，看哪个选项中的作品不符合这一特点。从文中来看，材料二中说“这种‘以

小为美’，以抒情、叙事、议论和文采取胜的格局逐渐被‘大品’的散文取替。这里所谓

的‘大品'，指的是这一类散文不仅篇幅长，结构大，而且作者思考的都是各种关于生命、

文化、民族等方面的大命题，且自始至终透出一种理性思辨的精神'A项，韩少功，

《我心归去》从哲理层面、美学角度对家园的文化概念作深层次思考，属于大品散文；B

项，粱衡《把栏杆拍遍》写入突出文学与政治纠葛的背景，善用理性分析和形象表现，

作品视野宏阔，充满磅礴气势，融“大事、大情、大理”于一体，属于大品散文；D项,

刘亮程《今生今世的证据》由故乡面貌的变化引发对生命价值的疑惑，属于大品散文。C

项，郁达夫《江南的冬景》借助抒情、描写、议论来展现江南冬景之美，属于“以小为

美”，是美文、小品。

4.①用文学现象对比开篇，提出观点“改革开放以来的散文创作的可贵之处,正在于它善

于在默默无闻中积蓄力量，在沉稳平静中奋起前进”。（“提出观点”1分，观点内容1分）

②接着分别从“小美”到“大品”的文体变化、思维艺术多元化和文体解放两个方面阐释改

革开放以来散文创作的特点。（“从两个方面”1分，“改革开放以来散文创作的特点”1

分）

③最后总结散文的重大变化并分析变化的原因（1分）。

5.①白话文运动将散文创作形式由文言转为白话，拓展了散文创作空闯。②散文逐渐撤离

文坛中心地位，由“载道”转为“言志”，更加自由活跃、洒脱自然。③“五四”时期的

美文和小品文影响海峡两岸现当代散文家的创作。（每点2分）

6.C【解析】解析文中“太阳土””收藏了太阳多年的炽热和光色”“包含着这世上所有消亡

的东西，也包括老祖宗的气息等一切”，由此可知，“‘太阳土’水有说不清的味道”不仅

是因为“荒地中既挖出过秦汉唐的古董，也挖出过元明清的钱币和陶瓷

7.①“太阳土”是黄亮、暖融融的：太阳土是太阳晒落的墙上的灰土，收藏了太阳多年的

炽热和光色。②“太阳土”是神秘而复杂、神奇而有灵气的：太阳土有祖宗的痕迹遗留，

有太多消亡生命的秘密，故而神秘而复杂；“太阳土”能安慰肠胃，是乡土与生命的链接,

故而神奇而有灵气。③“太阳土”是纯洁的、神圣的。“太阳土”是有魂的净土，有水土

里积淀的祖先的根。（共三点，每点2分。注意：第二点中答出“神秘而复杂”得1分，

答出“神奇而有灵气”得1分。）

8.①对母亲殷般关爱的感激：每当我长久外出，母亲总给我包一包太阳土，而我是把它当

作母亲的爱心，才喝它的：②对乡土的深沉的依恋：太阳土来自家乡的老土墙，那里有

故乡阳光；③对乡土里所包含的根文化韵追寻与反思：“乡土是生命的根”“水土的根里

是祖先”，这些关于“太阳土”的感悟，体现了作者对乡土里所包含的根文化的追寻与反

总。(共三点，每点2分)

9.A【解析】本题考查文言文断句的能力。观察本段文字，理解难度较大，可采用排除法。

题目给出的四个选项于区分点主要在三个地方，第一处区分谯是断句在“得人”前还是

在其后，第二处区分点是断句在“能否”前还是在其后，第三处区分点是断句在“不终”

前还是在其后。相较而言，第二处和第三处容易做出判断。第二处，“能否”不能和“生

民”结合，所以应在“能否”后断开。排除B、D。“命甫下而数更”“不终岁而再易”是

两个对举关系的句子，表达相似的意思，因此应在“不终”前断开。排除C。

10.D【解析】本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D项，“掌管国家的……

军需、俸禄”错，“军需、俸禄”属户部管。

11.B【解析】本题考查筛选文中信息、归纳内容妻点的能力。B项，“建议改任枢密使”错，

王举正只认为“吕夷简以宰相判枢密院”不合适，并没有建议改任枢密使。改任吕夷简

为枢密使是朝廷的决定。

12.(1)你不在意进取，从来没有因为私事向朝廷请求，因此破格任用你。

关键词：恬，恬淡，不在意；干，求取，请求；不次，破格；状语后置句“干朝廷以私”，

以上得分点，各1分。

(2)光化军叛乱士兵到处侵扰邻近州境，许州士兵有阴谋起事响应的，王举正暗中逮捕为首

作恶的人，斩了他们。

关键词：寇，侵扰；起，起事；潜，暗中，暗地里，以上得分点各1分，句意1分。

13.①王举正在御史中丞任上，前后多次反对授予张尧佐使职，并评论朝廷用人情况。②极

力反对狄青执政。皇帝认为他尽到了言官的职责。

【参考译文】王举正字伯仲，自幼酷爱学习，为人稳重前沉默寡言。凭借父荫补为秘书省校

书郎。王举、正考中进士，任伊阙、任丘知县。三次升职后担任尚书度支员外郎，直集

贤院，编写《三朝实训》，同时编写起居注，提拔为知制诰。岳父陈尧佐任宰相，王举

正改任龙图阁待制。陈尧佐被罢免宰相，王举正以兵部郎中身份又任知制诰，授予右谏

议大夫、参知政事。任前一天，有属吏快马前来报告，王举正正在书房闲坐，慢慢地对

属吏说：“怎能泄露宫廷中的话？”后来王举正入宫谢恩，仁宗说：“你不在意进取，

从来没有因为私事向朝廷请求，因此破格任用你。”当时陕西有战事，吕夷简以宰相身

份兼管枢密院，王举正说：“判的名号太重，是不能不回避的。”于是改为兼任枢密使。

王举正升任给事中。御史台推荐李徽之任御史，李徽之是王举正友人的女婿，王举正不

予通过。王举正以资政殿学士、尚书礼部，侍郎的身份担任许州知州。光化军叛乱士兵

到处侵扰邻近州境，许州士兵有阴谋起事响应的，王举正暗中逮捕为首作恶的人，斩了

他们。皇佑初年，王举正担任御史中丞，上奏说：“张尧佐是平庸的人，攀附妃子家，

一天之内兼领四使，使得对贤士大夫无从鼓励。"朝廷没有回复，王举正因而留在班位

在朝廷上谏帝，朝廷于是削夺张尧佐宣徽、景灵二使的职务。又说：“先朝用人，即使

多年镇守边境的，官职只到偏远州的刺史。现在所任用的并不都是得力的人，然而限期

等待升迁，那么以后对有功的人用什么来鼓励呢?而且转运使考察官吏是否有能力，百

姓的喜乐与忧虑都依赖他。任命刚刚下达就多次更改，不到一年就两次改变，恩泽之所

以未能宣扬，民生疾苦之所以未能消除，主要是这个原因。”过了半年，张尧佐重新担

任宣徽使。王举正闲居在家共七次上疏。狄青担任枢密使时，王举正又上奏说狄青出身

军队不能担任宰相，力争而未能改变，因而请求解除谏官职务，皇帝称赞他得到了谏铮

之职的根本，派遣使臣到他的府第赏赐，赐白银三百两，授观文殿学士、礼部尚书，河

南府知府的官职，入朝兼任翰林侍读学士，每次进宫侍读涉及前代治乱的时候，必定再

三委婉劝说。王举正去世，追赠太子太保，谥号安简。他的文章典雅纯厚如同他的为人,

有《平山集》《中书削集》《内制集》五十卷。

14.A【解析】这是一道综合考核诗歌的形象。语畜、表达技巧和思想情感的题目，每个选

项一个考点，几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，主要的错误是意象的

含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正

确，内容一般为曲解诗意，答题时注意仔细辨析。A项，“儒雅谦恭、温润含蓄”是错

误的。“当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。”写到年轻时的豪迈洒脱。故选A

15.①壮志难酬。诗人年轻时豪迈洒脱，如今仍渴望建功报国，却无奈在“桑树麦野中”中

老去。②迟暮悲伤。颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态，写出了人生

暮年的悲苦之情。③孤独寂寞。尾联直接抒发对故去的友人强烈的思念，表达了苦无知

音的寂寞心境。(每点答出感情1分，结合文本分析2分，共6分)

【解析】本题考查赏析人物形象特征的能力。解答此类题目时可从以下几方面入手：①

抓显情语。②分析景语。③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格。④了解古代

诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感。⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语o

本题中写到“当年书剑揖三公，谈舌如云气吐虹。”自己年轻时豪迈洒脱，然后回想了

战场上的情形，但现实却是“身老桑村麦野中”，生活在乡野居中与田地山野为伴，所

以体现了作者的壮志难酬的情感。颔联以“一簪华发醉秋风”描写白发萧疏的垂垂老态,

写出了人生暮年的悲苦之情。“奇士久埋巴峡骨，灯前慷慨与谁同？”写到自己的好友

独孤策已经埋骨在远方，自己也想与他一样，可是谁能和自己一同前往？写出了自己家

的孤独寂寞之情。

【参考译文】

当年文武双全、能与贵族和大臣们平起平坐，谈吐间壮志凌云、气势如虹。

战场上战鼓雷鸣、烟尘遮天也毫不畏惧，现在却因对光流逝，自己也渐渐年迈，白发丛

生。

梦中回到了当年守护的边疆战场，实际上自己现实却生活在乡野居中与田地山野为伴。

我的好友独孤策己经埋骨在远方，我也想与他一样蕾，可是谁能和我一同前往？

16.(1)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(2)诵明月之诗歌窈窕之章

(3)多于机上之工女多于市人之言语

17.B【解析】本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点

考查语言的连贯能力。此类试题解答时，最重要的方法就是根据上下文意进行推断。命

题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选

出最恰当的一项。选项都有一定的干扰性，难度适中。第二段文字的开头，要填写一个

引出句。接下来语句的陈述对象是“科学家”，所以要填入的语句应该是时间状语句，

故捧除A项和C项。D项，“‘多利‘克隆羊”语序不当。故选B。

18.D【解析】本题主要考查成语的正确运用。此类试题解答的关键在于两点：仔细审查该

词语