2024年教师资格（中学）-美术学科知识与教学能力（初中）笔试历年全考点试卷附带答案

2024年教师资格（中学）-美术学科知识与教学能力（初中）笔试历年全考点试卷附带答案卷I一.单项选择题(共10题)1.在《义务教育美术课程标准(2011年版)》中强调“物以致用”思想的学习领域是()。A.“造型·表现”B.“设计．应用”C.“美术·鉴赏”D.“综合．探索”正确答案：B,2.在《追寻文明的足迹》这堂课中，李老师让学生自由选择并组成绘画、雕塑、建筑三个不同的研究小组。这体现了新课标理念中对学生()的激发。A.兴趣B.个性C.创新D.自主探究正确答案：A,3.以下雕塑作品中属于古希腊时期的是()。A.《思想者》B.《拉奥孔群像》C.《马赛曲》D.《圣德列萨祭坛》正确答案：B,4.下列选项中，不属于教学评价目的的是()。A.完善教学管理

B.促进学生学习

C.改进教学方法

D.提高教师地位正确答案：D,5.文艺复兴运动的发源地及中心是()。A.法国B.尼德兰C.意大利D.古罗马正确答案：C,6.在进行“造型·表现”学习领域的《生肖的联想》一课的教学中，教学重点的设置较为恰当的是()。A.利用生活中的物品自由创作一个生肖的形象B.了解怎样用日常物品创作具有个性的生肖形象C.对生活中可用于创作的物品进行分析D.了解生肖制作的设计原理正确答案：A,7.脸谱中红色代表的性格特征是()。A.勇猛、直爽B.忠勇、正直C.奸诈、狠毒D.凶暴、沉着正确答案：B,8.下列选项中，不适合作为《一版多色版画》一课教学目标的是()。A.欣赏并初步了解一版多色版画的艺术表现特点B.观赏儿童画比赛中获奖的各种表现形式的版画作品

C.初步把握一版多色版画的刻画、印制的操作要领D.体验规范的操作过程，养成认真细致的工作态度正确答案：B,9.学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。此学习行动属于()学习领域。A.造型?表现B.设计?应用C.欣赏?评述D.综合?探索正确答案：A,10.下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是()。A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C.感受自然美D.发展艺术感知能力和造型表现能力正确答案：D,卷II一.单项选择题(共10题)1.美术课程将义务教育阶段的美术学习分为四个学段的依据是()，A.美术的学科门类特征

B.美术技法的难易程度

C.学生的身心发展水平

D.学生的艺术表现水平正确答案：C,2.“明四家”中以工笔重彩闻名的画家是()A.沈周B.文徵明C.唐寅D.仇英正确答案：D,3.美术课程改革除了对教学内容的改革，也有对()的改革。A.教学途径和教学目标B.教学过程和教学方法C.教学材料和教学手段D.教学材料和教学目标正确答案：B,4.李老师在《学画山水画》一课中，首先要求学生自由分享有关描写自然田园风光的古诗，为学生营造古朴.淳厚的学习氛围，这说明美术课程()。A.突显视觉性B.强调愉悦性C.追求人文性D.具有实践性正确答案：C,5.形成教学个性及教学艺术性的重要基础，促进课堂教学丰富多彩.生动活泼的基本条件是()。A.教师的教学经验.智慧和风格B.学生的基础水平.智慧和性格C.学校的教学水平.硬件和环境D.教师的学历水平.能力和性格正确答案：A,6.()是美术课程内容的重要载体，主要包括教科书和教师参考用书。A.美术课程标准B.美术教学大纲C.美术教材D.美术教案正确答案：C,7.图4是17世纪著名画家()的作品。A.维米尔B.哈尔斯C.伦勃朗D.鲁本斯正确答案：A,8.图4所示作品的作者是()。A.约瑟夫?科苏斯B.罗丹C.亨利?摩尔D.吕德正确答案：A,9.下列选项中，不属于从基本形态对设计进行分类的是()A.平面设计B.产品设计C.立体设计D.空间设计正确答案：B,1