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第第页初中英语教案与教学反思Unit1MynameisGina

Unit1Myname’sGina

The1stperiod

Targetlanguage

1.Wordandphrases

My,you,his,he,name,hello,nice,meet,what

2.Keysentences

What’syourname?

Nicetomeetyou.

Abilitygaols

Enablestudentstolistenandtalkaboutnames.

Learningabilitygoals

Helpstudentstolistentoandtalkabouttheirnames.

Teachingimportant/diffcultpoints

Howtolistentoandtalkaboutnames.

Teachingaids

Ataperecorder,somecard.

Teachingsteps

Step1Warm-up

Listenandsingasong:Bingo

Step2presentation

1.T:(Useatoyorapictureofadog.)Hello.MynameisBingo.Nicetomeetyou.

(helpstudentstosay:Hello.Nicetomeetyou,too.)

2.T:Hello.What’syourname?

S:Mynameis…

T:Nicetomeetyou.(shakehands)

S:Nicetomeetyou,too.

Thenstudentspracticewiththeclassmatestheydon’tknow.

3.T:Howtogreetdifferentpeople?(boss,teacher,friend…)

Lookatthepicturesandmakeupthedialogue.

4.T:We’regoingtomeetsomenewfriends.Lookatthesepictures:WhoareJenny,Gina,Mary,Jim,Alan?

5.Listentothetapeandnumbertheconversations(1b)

6.listenagainandfindtherightpictures

Teach:What’shis/hername?His/Hernameis…

7.Do2alistenandnumberthepictures.

8.2b.listenagainandcirclethenames.

9.2c.practicetheconversationsinpairs.

Step3Practise

1．Task:makeasurvey

2.Giveareport:Hello.Mynameis…Hisnameis…Hernameis…

Step4Grammarfoc

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