化学中考综合模拟测试卷（有答案解析）

中考化学模如测曲及

（满分100分，时间120分钟）

可能用到的相对原子质量：C—12Na—230—16K—39H—1

Ca—40

一、选择题（本题共15小题,每小题2分，共30分.1-12题每题各有一个正确选

项,13-15题每题各有一个或两个正确选项,请将正确选项的序号填入括号内）

1.下列用途利用其化学性质的是

A.氮气充入小食品B.金刚石用于切割玻璃

C.霓虹灯通电发光D.铝用于制成导线

2.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是（）

3.物质的组成和结构决定物质的性质.下列解释合理的是

A.CCh和CO化学性质不同------原子个数不同

B.稀硫酸与稀盐酸的化学性质相似------都含有酸根离子

C.金刚石与石墨的物理性质差异大------碳原子的结构不同

D.生铁与钢的性能不同-----含碳量不同

4.化学是以实验为基础的自然科学，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和

环境保护问题.下列实验问题处理方法正确的是

A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热

B.在气体发生装置上直接点燃乙快气体时,不需先检验乙焕气体的纯度

C.白磷在空气中易自燃，用剩的白磷应放回瓶

D.给试管中的液体加热时,试管与桌面成45°目的是防止液体溢出

5.光导纤维的主要成分是二氧化硅.如图是硅元素在元素周期表中的相关信息.下列关于硅

元素的说法中不正确的是

VI

28.091/

A.元素符号为Si

B.是非金属元素

C.原子核外有14个电子

D.相对原子质量为28.09g

6.物以类聚，人以群分.科学合理的分类能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷

地达到目的.试想没有分类的世界会怎样？实验室中药品均按某种方式分类摆放，以便于查

找取用.某学校化学实验室有4个药品橱已经存放了下表中的物品，实验室新购进一些碘,应

该将这些碘放在

药品橱甲橱乙橱丙橱「桐

氢氧化钠

药品盐酸、硫酸红磷、硫铜、锌

氢氧化钙

A.甲橱B.乙橱C.丙橱D.丁橱

7.在伦敦奥运会女子举重58公斤级别的比赛中，中国选手李雪英以246公斤打破奥运会纪

录赢得金牌.举重运动员举重前用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可

做防滑剂.“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃,300℃即分解，其分解的化学方程式

A

是Mg5(OH)2(CO3)4=5MgO+X+4CO2t,则X的化学式是

A.O2B.H2OC.COD.

Mg(OH)2

8.如图为物质分类,①与②是并列关系,③包含在②中，若②是化合物,则③可能

A.石灰石B.黄铜C.氧化镁D.水银

9.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确

A.CO2会造成“温室效应”，所以CO?是一种大气污染物

B.氯化镂与熟石灰研磨能生成氨气,所以硫酸铉与熟石灰研磨也能生成氨气

C.铁丝能在氧气中燃烧，所以铁丝也能在空气中燃烧

D.酸中含有氢元素，所以含有氢元素的物质都是酸

10.学习溶液的酸碱性后，哲哲同学用pH试纸测得家中部分生活用品的pH如图所示，其中

A.厨房清洁剂B.厕所清洁剂剂C.酱油D.牛奶

11.由NaCI、CuCh、Mg(OH)z组成的固体混合物，将其逐一进行分离，可选用的试剂是()

A.水、氢氧化钠溶液B.水、氢氧化钾溶液、稀盐酸

C.水、氢氧化钾溶液D.水、氢氧化钠溶液、稀盐酸

12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图.下列说法中正确的是

0tlt2匕温度七

A.trC时,将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，甲的溶解度增大

B.t2℃时，甲、乙两种固体物质溶液的溶质质量分数一定相等

C.甲的饱和溶液从t3°C降至t2°C后仍然饱和

D.若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲

13.下列方法能将待鉴别物质区分开的是

选项待鉴别物质鉴别方法

AH2OSH2O2加入二氧化镒观察现象

BNaOH溶液与Ca(OH)2溶加入无色酚酷试液

液

CNaCKNaNO2品尝味道

D纯棉布、纯毛线点燃，闻燃烧产生的气味

A.AB.BC.CD.D

14.下列各组溶液中，不用其它试剂就能鉴别的是

A.Na2so4、HNO3、Na2co3、BaCh

B.CuS04>NaOH、HC1、H2SO4

C.MgCb、NaOH、H2so4、Ba(NCh)2

D.Na2co3、HC1、K2so八KNCh

15.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下

列说法正确的是

物质coCOR

N22

反应前质量(g)20141823

反应后质量(g)X21408

A.该反应属于置换反应

B.R物质的化学式为NCh

C.该反应的中CO与N2的化学计量数之比为2：I

D.该反应反应物为CO和N2

二、填空题(每空1分，共24分)

16.请从H、0、C、S、Na五种元素中选择合适的元素，按下列要求用化学符号表示：

(1)元素周期表中，排在第三周期首位的元素是；

(2)可用于中和胃酸的物质；

(3)污染空气气体(写一个)；

(4)中和反应(写一个).

17.2011年11月，我国环保部发布的《环境空气质量标准》，基本监控项目增设了PM2.5浓度

限值.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物.

(1)大雾天气导致呼吸病患者增多，因为雾霾可使空气中增加大量的(填字母序

号)；

A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物

(2)防PM2.5的专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的作用.PM2.5是威

胁人类身体健康的主要污染物之一，请写出一种治理PM2.5改善大气质量的措施

18.钓鱼岛是中国的固有领土,其海域为新三纪沉积盆地,富藏石油.石油是三大化石燃料之

一,其余的两种化石燃料分别为、.随着能源消耗的日益增长,我们要减少化石

燃料的使用，积极开发利用新型能源，如、.

19.化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰.

⑴为了全民健康，卫生部推广使用强化加铁酱油，这里的“铁”指的是______(填“单质”、

“元素”).

(2)张楠经常感冒，医生说她维生素摄入量不足,建议张楠多吃(填字母).

(3)“我有我奥妙”是一则广告语，合成洗涤剂有较好的去油污能力，这是因为洗涤剂具有

______功能.

(4)下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸

开，释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理

是(填标号).

A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着

火点

(5)近期各大媒体纷纷报道部分黑心企业用皮革废料熬制成工业明胶,再卖给药用胶囊生产

企业、这种工业明胶制成的胶囊中重金属盐--重辂酸钾(K2Cr2O7)的含量严重超标,重倍酸

钾中倍(Cr)的化合价为_____.

20.实验结束时，同学们将含有CuSO4、ZnSCU、FeSCU的废液倒在废液缸里，如果将废液直

接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余时间处理废液,回收工业重要原料硫酸锌和

有关金属.实验过程如下:

请回答:

(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质,其名称是:固体B的化学式为；

(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式；

(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是.

21.A-E都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系(反应条件、其他生成物均已略

去，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“一”表示物质间存在转化关系.)已知A、

B、C、D、E均为化合物，其中E为造成温室效应的主要气体，回答下列问题：

(2)写出下列反应方程式：

D+E：_____；C转化为D：.

三、简答题(共15分)

22.下图为常见的净水器剖面示意图.在使用时，需要净化的水应从哪里进入(A或B),这样

进入的好处是什么？(谈两点即可)

23.某同学设计了下图所示装置进行实验，观察到紫色石蕊溶液变成红色,从而得出二氧

化碳和水反应生成了酸.而此实验存在一个明显的不足,影响结论的得出，请回答:

(1)此实验的不足是什么？

(2)如果在原装置基础上加一个装置就可以得出正确结论,则要加的装置是什么，装置内加入

的药品是什么？

24.将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质

量与反应时间的关系如下图所示.请说出除反应速率外，由曲线图还能获得的信息(答三条).

25.请说出天然纤维面料与合成纤维面料的不足之处各一点,并提出解决这一问题的办法.

26.实验过程中预期现象明显即是实验获得了成功.请你说出“铁钉锈蚀条件探究”这个

实验预期现象是什么？为了保证实验成功,在此实验中应注意哪些(答出两点)?

ABC

四、实验题(每空1分，共20分)

27.请将下列实验操作目的的正确选项序号,填在对应的横线上.

A.防止药品污染B.防止试管炸裂C.防止实验误差D.防止液体溅出

(1)用试管加热高镒酸钾时，试管口略向下倾斜;

(2)滴管使用后,及时清洗并放在试管架上______；

(3)过滤时，混合液沿玻璃管慢慢倒入漏斗中.

28.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.

请回答下列问题：

(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：

氯化钠g,水g.

(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应.

A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母

(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌，其目的是.

29.小明在“探究盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应”时，设计了如图所示的对照实验:

他设想在室温下,先取少量氢氧化钙粉末分别放入两只烧杯中，在II烧杯中加入一定量的蒸

储水,在I烧杯中加入含等量蒸储水的浓盐酸,充分搅拌,一段时间后,观察现象.根据上述情

况，请回答以下问题：

(1)你认为要得到可靠的实验结论,需要保证实验I、II中完全相同.预测通过观察

的现象,说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应；

(2)设计对照实验II的目的是：

(3)如果不采用对照实验，请你设计一个简单实验证明盐酸和氢氧化钙能够发生化学反应：

30.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验.设计了如下

方案进行实验:

(2)描述A中发生的现象：.

(3)根据所学的知识,你认为A装置和装置相连并产生_____现象时就足以说鸡蛋壳

的主要成分是碳酸盐,写出A中反应的化学方程式：_____.

(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体,进一步验证它的性质.连接上述装置的顺序是(填写

各接口字母)______，其中C装置的作用是____写出有关反应的化学方程式：.

五.计算题(共11分)

31.2008年初，我国南方地区抗击暴风雪中融雪剂发挥了一定的作用.其中一种融雪效果好、

无污染的融雪剂的主要成份是醋酸钾(CH3coOK).请回答：

(1)醋酸钾中C、H、。元素的质量比为；

(2)醋酸钾的相对分子质量为，钾元素的质量分数为(保留0.1%).

32.实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠,其中一部分已转化成为了碳酸钠.现需用该药

品配制氢氧化钠溶液.取50克该药品,溶于200mL水中(水的密度为Ig/cnP),然后慢慢地滴

加0.74%的澄清石灰水，当用去100克澄清石灰水时,碳酸钠恰好反应完全.计算：

(1)50克该药品中碳酸钠的质量；

(2)滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数.(精确到0.01%)

答案与解析

可能用到的相对原子质量：C—12Na—230—16K—39H—1

Ca—40

一、选择题（本题共15小题,每小题2分，共30分.1-12题每题各有一个正确选

项,13-15题每题各有一个或两个正确选项,请将正确选项的序号填入括号内）

1.下列用途利用其化学性质的是

A.氮气充入小食品B.金刚石用于切割玻璃

C.霓虹灯通电发光D.铝用于制成导线

［答案］A

［解析］

［详解］A、食品包装袋中充入氮气是利用氮气化学性质稳定，符合题意；

B、金刚石用于切割玻璃是利用金刚石硬度大，属于物理性质,不符合题意；

C、霓虹灯通电发光过程中没有新的物质生成，发生的是物理变化，利用了其物理性质，不符合

题意；

D、铜做导线是利用铜的导电性，属于物理性质,不符合题意.

故选：A.

2.正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要.下列实验操作正确的是（）

［答案1C

［解析］

［详解］A、禁止用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯，图中操作错误,不符合题意；

B、氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明氧气已经集满，图中操作错误，不

符合题意;

C、给试管里的液体加热时,试管里的液体不应超过试管容积的1/3,图中操作正确，符合题意;

D、量筒量程选择：量程应选择与量取液体体积相近的，这样误差较小,故量取9.5mL液体应

选用10mL量筒，图中操作错误,不符合题意.

故选C.

3.物质的组成和结构决定物质的性质.下列解释合理的是

A.CCh和CO化学性质不同-----原子个数不同

B.稀硫酸与稀盐酸的化学性质相似------都含有酸根离子

C.金刚石与石墨的物理性质差异大------碳原子的结构不同

D.生铁与钢的性能不同-----含碳量不同

［答案］D

［解析］

［详解］A、由分子构成的物质，化学性质由分子保持,分子不同则化学性质不同,CCh和CO化学

性质不同是因为分子构成不同，故A选项错误；

B、稀硫酸与稀盐酸的化学性质相似是溶液中都含有氢离子，故B选项错误；

C、金刚石与石墨的物理性质差异大是碳原子排列方式不同，故C选项错误；

D、生铁是含碳量为2%〜4.3%的铁合金,钢是含碳量为0.03%〜2%的铁合金,生铁和钢中由

于碳含量不同，故它们的性质存在差异，故D选项正确；

故选D.

4.化学是以实验为基础的自然科学，化学实验设计和操作中必须十分重视师生安全问题和

环境保护问题.下列实验问题处理方法正确的是

A.制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,应立即停止加热

B.在气体发生装置上直接点燃乙烘气体时,不需先检验乙快气体的纯度

C.白磷在空气中易自燃，用剩的白磷应放回瓶

D.给试管中的液体加热时,试管与桌面成45。目的是防止液体溢出

［答案］D

［解析］

［分析］

［详解］A、制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象,如立即停止加热，则试管中的气体冷却

体积收缩,试管中的压强减小，倒吸现象会加剧,选项错误；

B、点燃可燃性气体前,应检验气体的纯度，防止气体不纯产生爆炸，乙焕是一种可燃性气体,

则点燃乙焕气体前,应先检验乙焕气体的纯度,选项错误；

C、实验后剩余的药品不能放回原瓶，也不能随意丢弃或带出实验室,应放到指定容器,选项

错误；

D、给试管中的液体加热时,试管与桌面成45度的角，目的是防止液体溢出,选项正确,故选

D.

5.光导纤维的主要成分是二氧化硅.如图是硅元素在元素周期表中的相关信息.下列关于硅

元素的说法中不正确的是

A.元素符号为Si

B.是非金属元素

C.原子核外有14个电子

D.相对原子质量为28.09g

［答案］D

［解析］

［分析］

［详解］A、元素信息图中右上角的符号就是元素的元素符号，由图可知,该元素的元素符号为

Si,选项正确；

B、由图可知,该元素的元素名称带有石字旁,属于非金属元素,选项正确；

C、元素信息图左上角的数字是元素的原子序数,原子序数等于原子核外的电子数，由图可知,

该元素的原子序数为14,则该元素的原子核外的电子数为14,选项正确；

D、元素信息图正下方的数字就是元素原子的相对原子质量，由图可知,该元素原子的相对原

子质量为28.09,选项错误，故选D.

6.物以类聚，人以群分.科学合理的分类能够提高人们工作、学习的效率，使人们更快更便捷

地达到目的.试想没有分类的世界会怎样？实验室中药品均按某种方式分类摆放，以便于查

找取用.某学校化学实验室有4个药品橱已经存放了下表中的物品，实验室新购进一些碘,应

该将这些碘放在

药品橱甲橱乙橱丙橱丁橱

氢氧化钠

药品盐酸、硫酸红磷、硫铜、锌

氢氧化钙

A.甲橱B.乙橱C.丙橱D.丁橱

［答案］C

［解析］

［分析］碘属于非金属单质，应放置在放有非金属单质的橱子中.

［详解］A、盐酸、硫酸属于酸，不属于非金属单质，与碘不属于同类物质，不能放在一起，选项

错误；

B、氢氧化钠、氢氧化钙属于碱，不属于非金属单质，与碘不属于同类物质,不能放在一起，选

项错误；

C、红磷、硫都属于非金属单质，与碘属于同类物质，能放在一起，选项错误正确；

D、铜、锌属于金属单质，不属于非金属单质，与碘不属于同类物质，不能放在一起,选项错误,

故选C.

7.在伦敦奥运会女子举重58公斤级别的比赛中，中国选手李雪英以246公斤打破奥运会纪

录赢得金牌.举重运动员举重前用白色的“镁粉”搓手,是因为“镁粉”质轻、吸水性好，可

做防滑剂.“镁粉”的有效成分是碱式碳酸镁，它不可燃,300℃即分解，其分解的化学方程式

A

是Mg5(OH)2(CO3)4=5MgO+X+4CO2t,则X的化学式是

A.O2B.H20C.COD.

Mg(OH)2

［答案］B

［解析］

［详解］根据反应的化学方程式可知，反应物中镁、氧、氢、碳原子个数分别为5、14、2、4,

反应后的生成物中镁、氧、氢、碳原子个数分别为5、13、0、4,根据反应前后原子种类、数

目不变，则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为H2O.

故选：B.

8.如图为物质的分类,①与②是并列关系,③包含在②中,若②是化合物,则③可能

A.石灰石B.黄铜C.氧化镁D.水银

［答案］C

［解析］

［详解］物质分为纯净物和化合物，石灰石和黄铜是混合物，氧化镁和水银是纯净物；纯净物分

为化合物和单质，氧化镁是化合物,水银是单质；化合物分为有机化合物和无机化合物,氧化镁

属于无机化合物，无机化合物分为氧化物、酸、碱、盐，氧化镁属于氧化物.所以若②是化合物,

则③是氧化镁；①与②是并列关系,则①为单质；

故选C.

9.比较推理是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质的比较推理中正确

A.CCh会造成“温室效应”，所以CO2是一种大气污染物

B.氯化镀与熟石灰研磨能生成氨气,所以硫酸镀与熟石灰研磨也能生成氨气

C.铁丝能在氧气中燃烧，所以铁丝也能在空气中燃烧

D.酸中含有氢元素，所以含有氢元素的物质都是酸

［答案］B

［解析］

［详解］A、二氧化碳排放过多会导致温室效应，但二氧化碳是空气的成分，不是空气污染物，故A

选项错误；

B、铉根离子与氢氧根离子反应会生成氨气，故B选项正确；

C、空气中氧气的浓度低，铁丝不能在空气中燃烧，故C选项错误；

D、酸是电离时产生的阳离子都是氢离子的化合物，并不是所有含有氢元素的物质都是酸，如

水中含有氢元素,但水是氧化物，碳酸氢钠中含有氢元素，但碳酸氢钠是盐，故D选项错误；

故选B.

10.学习溶液的酸碱性后，哲哲同学用pH试纸测得家中部分生活用品的pH如图所示,其中

［答案］A

［解析］

［分析］

［详解］A、pH大于7的溶液呈碱性，由图可知,厨房清洁剂的pH大于7,则图中几种物质中，

显碱性的是厨房清洁剂,选项正确：

B、由图可知,厕所清洁剂的pH为2,pH小于7,显酸性,选项错误；

C、液体可知,酱油的pH为5,pH小于7,显酸性,选项错误；

D、牛奶的pH为6,pH小于7,显酸性,选项错误,选项错误；

故选A.

11.由NaCI、CuCL、Mg(OH)2组成的固体混合物，将其逐一进行分离，可选用的试剂是()

A.水、氢氧化钠溶液B.水、氢氧化钾溶液、稀盐酸

C.水、氢氧化钾溶液D.水、氢氧化钠溶液、稀盐酸

［答案］D

［解析］

［详解］试题分析：由NaCl、CuCL、Mg(0H)2组成的固体混合物，分离时,应该先加入水，氯化

钠、氯化铜溶于水，氢氧化镁不溶于水，过滤把氢氧化镁从混合物中分离出来：

再向氯化钠、氯化铜的混合物中加入适量的氢氧化钠溶液，氢氧化钠能和氯化铜反应生成氢

氧化铜沉淀和氯化钠，过滤把氢氧化铜从混合物中分离出来；

向氢氧化铜中加入适量的稀盐酸，生成氯化铜和水，蒸发得到氯化铜；

蒸发氯化钠溶液得到氯化钠.

考点：混合物的分离方法；盐的化学性质

点评：分离混合物中的物质和除去混合物中的物质不同，分离物质时，要求只是把物质分离，

不能转化成其它物质，而除去物质时，既可以把物质分离出来，也可以把物质转化成其它物质，

要注意区分.

12.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图.下列说法中正确的是

0tlt2t3温度七

A.trC时,将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，甲的溶解度增大

B.t2℃时，甲、乙两种固体物质溶液的溶质质量分数一定相等

C.甲的饱和溶液从t3℃降至t2°C后仍然饱和

D.若甲中混有少量乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲

［答案］C

［解析］

［详解］A、甲的溶解度随温度的升高而增大，甲的溶解度与温度有关，与溶液是否饱和无关,t「C

时，将甲的不饱和溶液变为饱和溶液，可采用降低温度、恒温蒸发溶剂、加入溶质的方法，此过

程中,甲的溶解度不会增大，故A选项错误；

B、12c时，甲和乙的溶解度是相等的，所以该温度下，甲、乙两种固体物质饱和溶液的溶质质量

分数一定相等，但原题中没有强调溶液是否饱和，所以无法比较，故B选项错误；

C、甲的饱和溶液从t3℃降至t2℃时，甲的溶解度减小，饱和溶液中有溶质析出,所以降温后仍

然饱和，故C选项正确；

D、甲的溶解度随温度升高而增大，且变化较大，乙的溶解度受温度影响比甲小的多，所以甲中

混有少量乙时，采用降温结晶的方法提纯甲，若乙中含有少量甲，可采用蒸发结晶的方法提纯

乙，故D选项错误；

故选C.

13,下列方法能将待鉴别物质区分开的是

选项待鉴别物质鉴别方法

AH20SH2O2加入二氧化镒观察现象

NaOH溶液与Ca(OH)2溶

B加入无色酚儆试液

液

CNaCkNaNO2品尝味道

D纯棉布、纯毛线点燃,闻燃烧产生的气味

A.AB.BC.CD.D

［答案］AD

［解析］

［详解］A、两种无色液体中分别加入二氧化铳，能迅速产生气泡的是过氧化氢，无明显变化的是

水，该方法能将待鉴别物质区分开，符合题意；

B、NaOH溶液与Ca(OH)2溶液都呈碱性，都能使酚酸变红色，该方法不能将待鉴别物质区分

开，不符合题意；

C、不可通过尝药品的味道区分物质，该方法不能将待鉴别物质区分开，不符合题意；

D、两种物质分别点燃，产生烧纸气味的是纯棉布，产生烧焦羽毛味的是线毛线,该方法能将待

鉴别物质区分开，符合题意.

故选：AD.

14.下列各组溶液中，不用其它试剂就能鉴别的是

A.NazSCU、HNCh、Na2CCh、BaCh

B.CuSO4>NaOH>HCkH2SO4

C.MgCh>NaOH、H2so4、Ba(NO3)2

D.Na2co3、HCkK2so4、KNO3

［答案］A

［解析］

［详解］A、本组物质都为无色溶液,氯化钢能与硫酸钠、碳酸钠反应都生成白色沉淀，硝酸与氯

化钢不反应，即能与其中两种物质反应生成白色沉淀，而与第三种物质不反应的是氯化钢，因

此可先鉴别出氯化钢和硝酸，再将硝酸加入到另外两种物质中，有气泡产生的是碳酸钠，没有

气泡产生的是硫酸钠，故A选项符合题意；

B、硫酸铜溶液为蓝色，可根据颜色先鉴别出硫酸铜溶液，再将硫酸铜溶液分别滴入另外三种

溶液中，硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，但与盐酸和硫酸都不反应，第二次将

氢氧化钠溶液鉴别出来，鉴别出来的氢氧化钠虽然与盐酸和硫酸都反应，但都无明显现象，所

以无法鉴别盐酸和硫酸，故B选项不符合题意；

C、四种溶液两两混合后,MgCb与NaOH,H2s04与Ba(NO3)2分别生成沉淀，分为两组,但组内

溶液无法鉴别，故C选项不符合题意；

D、四种溶液两两混合后,Na2co3和HC1反应有气泡产生,但其余的两两混合均无明显现象，

无法鉴别四种物质，故D选项不符合题意；

故选A.

15.一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,下

列说法正确的是

物质coR

N2C02

反应前质量(g)20141823

反应后质量(g)X21408

A.该反应属于置换反应

B.R物质的化学式为N02

C.该反应的中C0与N2的化学计量数之比为2：1

D.该反应的反应物为CO和N2

［答案］C

［解析］

［分析］由表格数据可知,反应后CO的质量=208+148+188+238-2年-4(旭-88=68，则参加反应

的CO的质量=20g-6g=14g,反应后氮气的质量增加,生成的氮气的质量=21g-l4g=7g,二氧化

碳的质量增加，即生成的二氧化碳的质量=40g-l8g=22g,反应后减少的R的质量

=23g-8g=15g,且R中含有氮元素,并且氮元素的质量为7g,参加反应的14g一氧化碳与生成

的22g二氧化碳中的碳元素的质量相同,所以R中一定含有氧元素,为氧化物.

［详解］A、由分析可知,该反应的反应物是一氧化碳与R,R是一种氧化物,置换反应是单质和

化合反应生成单质和化合物,该反应不属于置换反应,选项错误；

B、由分析可知，15gR中含有7g氮元素,氧元素的质量=15g-7g=8g,则R中氮原子与氧原子

的个数比=要：粤=1：1,即R的化学式为NO,选项错误；

C、由以上可知,该反应是一氧化碳与一氧化氮在一定条件下反应生成二氧化碳和氮气,反应

一定条件

的化学方程式为：2cO+2NO八2cO2+N2,即该反应的中CO与N2的化学计量数之比

为2：1,选项正确；

D、由以上可知，该反应的反应物为CO和NO,选项错误；

故选C.

二、填空题(每空1分，共24分)

16.请从H、0、C、S、Na五种元素中选择合适的元素，按下列要求用化学符号表示：

(1)元素周期表中，排在第三周期首位的元素是;

(2)可用于中和胃酸的物质；

(3)污染空气的气体(写一个)二

(4)中和反应(写一个).

［答案］(l)Na(2)NaHCO3

(3)CO或SO2(4)2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O(合理即可)

［解析］

［分析］

［小问1详解］

元素周期表中,排在第三周期首位的元素是钠元素,其元素符号为Na,故填Na.

［小问2详解］

碳酸氢钠能够与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,医疗上常用碳酸氢钠中和胃酸,碳酸氢

钠由钠离子与碳酸氢根离子构成，其中钠元素的化合价为+1价,碳酸氢根的化合价为-1价,

根据化合物中各元素的化合价的代数和为零，碳酸氢钠的化学式写为NaHCO31故填

NaHCCh.

［小问3详解］

空气污染物中的常见气体有一氧化碳和二氧化硫,其化学式分别为CO、SO2,故填CO或SO2.

［小问4详解］

常见中和反应有氢氧化钠与稀硫酸反应生成硫酸钠和水，故反应的化学方程式写为：

2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.

17.2011年11月，我国环保部发布的《环境空气质量标准》，基本监控项目增设了PM2.5浓度

限值.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物.

(1)大雾天气导致呼吸病患者增多，因为雾霾可使空气中增加大量的(填字母序

号)；

A.二氧化碳B.一氧化碳C.二氧化硫D.可吸入颗粒物

⑵防PM2.5的专用口罩使用了活性炭,这是利用了活性炭的作用.PM2.5是威

胁人类身体健康的主要污染物之一，请写出一种治理PM2.5改善大气质量的措施

［答案］①.D②.吸附③.使用清洁能源，工业废气不随意排放等

［解析］

［详解］(1)空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘.有害气体主要有一氧化碳、二氧化

硫、二氧化氮等气体；粉尘主要是固体小颗粒,如地面粉尘、燃煤排放的粉尘、沙尘暴等.大

雾天气可导致呼吸病人增多，因为雾霾可使空气中增加大量的可吸入颗粒物，故选D.

(2)活性炭具有吸附性，所以可以吸附空气中的可吸入颗粒物,PM2.5又称入肺颗粒物,治理治

理PM2.5的措施有使用清洁能源，减少工业废气的排放等.

18.钓鱼岛是中国的固有领土,其海域为新三纪沉积盆地,富藏石油.石油是三大化石燃料之

一,其余的两种化石燃料分别为、.随着能源消耗的日益增长,我们要减少化石

燃料的使用，积极开发利用新型能源，如、.

［答案］①.煤②.天然气③.太阳能④•地热能(潮汐能，风能，核能，合理

即可)

［解析］

［分析］

［详解］化石燃料包括煤、石油和天然气，故填煤、天然气；

要减少化石燃料的使用,就要积极开发利用新型能源,可开发的新能源有地热能、风能等，故

填地热能、风能等.

19.化学与生活息息相关,所以学好化学知识能让我们解除一些困扰.

⑴为了全民健康，卫生部推广使用强化加铁酱油,这里的“铁”指的是______(填“单质”、

“元素”).

(2)张楠经常感冒，医生说她维生素摄入量不足,建议张楠多吃(填字母).

⑶“我有我奥妙”是一则广告语，合成洗涤剂有较好的去油污能力，这是因为洗涤剂具有

______功能.

(4)下图所示的“火立熄”是一种新型的家用灭火用品.“火立熄”接触到火焰3-5秒后炸

开，释放的粉末覆盖在燃烧物上,同时放出不可燃气体，使火焰熄灭.“火立熄”的灭火原理

是(填标号).

A.清除可燃物B.使燃烧物与氧气隔绝C.降低燃烧物的着

火点

(5)近期各大媒体纷纷报道部分黑心企业用皮革废料熬制成工业明胶,再卖给药用胶囊生产

企业、这种工业明胶制成的胶囊中重金属盐--重铭酸钾(K2Cr2O7)的含量严重超标,重铭酸

钾中铭(Cr)的化合价为

［答案］⑴元素(2)C

(3)乳化(4)B

(5)+6

［解析］

［小问1详解］

人体的所需要的元素都以化合物(即元素的化合态)的形式存在于某些物质中，故答案填元素：

［小问2详解］

蛋类和瘦肉类富含蛋白质，米饭和馒头中富含糖类，蔬菜和水果富含维生素，花生和油脂富含

脂肪，故答案选C.

［小问3详解］

用合成洗涤剂去油污，是因为洗涤剂具有乳化功能；

［小问4详解］

释放的粉末覆盖在燃烧物上，同时放出不可燃气体,是隔绝了氧气使火焰熄灭的，故答案选B.

［小问5详解］

根据化合物中元素正负化合价代数和为0,钾元素显+1价，氧元素显-2价,设铭元素的化合价为

%则有：(-l)x2+2x+(-2)x7=0,解得：x="，所以重倍酸钾中铭元素的化合价为+6

价.

20.实验结束时，同学们将含有CuSO"ZnSOhFeSCU的废液倒在废液缸里，如果将废液直

接排放就会造成水污染.于是几位同学利用课余时间处理废液，回收工业重要原料硫酸锌和

有关金属.实验过程如下：

请回答：

(1)滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是；固体B的化学式为；

(2)写出步骤①其中一个反应的化学方程式_____；

(3)要检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是.

［答案］⑴①.硫酸锌②.Fe

(2)Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu或Zn+FeSCh=ZnS04+Fe

(3)取步骤④的滤渣于试管中加入少量稀硫酸,观察是否有气泡产生

［解析］

［分析］过量的锌粉将硫酸铜和硫酸亚铁完全反应尽，过滤，得到的滤液A为硫酸锌溶液，溶质为

硫酸锌，蒸发结晶得到硫酸锌；过滤后得到的固体有置换出的铜和铁,还有剩余的锌，用磁铁吸

出铁,则固体B为铁，固体C为锌铜的混合物,加与足量的稀硫酸后，由于铜在金属活动性顺序

中排在氢的后面，所以铜不能和稀硫酸反应，锌完全反应，过滤后将铜分离出来，洗涤干燥，得到

金属铜，滤液B中的溶质为硫酸锌,若稀硫酸过量，则溶质还有硫酸.

［小问1详解］

由分析可知，滤液A和滤液B含有相同的溶质，其名称是硫酸锌；固体B为铁，其化学式为Fe；

［小问2详解］

步骤①中锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜，锌和硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁，反应化学

方程式为：Zn+CuS0i=ZnS04+Cu或Zn+FeSO4=ZnSO4+Fe.

小问3详解］

足量的稀硫酸能将锌完全反应尽，因此检验稀硫酸是否足量，可以检验最终得到的固体中是否

含有锌，如果没有锌，就证明稀硫酸是足量的了，锌与稀硫酸反应会产生氢气，能观察到有气泡

产生，所以检验步骤④中加入的稀硫酸是否足量的方法是：取步骤④的滤渣于试管中加入少

量稀硫酸,观察是否有气泡产生，如果没有气泡产生，说明稀硫酸足量，如果有气泡产生,则说明

稀硫酸量不足.

21.A〜E都是初中化学中的常见物质，且有如图所示转化关系(反应条件、其他生成物均已略

去，图中“-”表示两端的物质能发生化学反应；“一”表示物质间存在转化关系.)已知A、

B、C、D、E均为化合物，其中E为造成温室效应的主要气体，回答下列问题:

(1)写出下列物质的化学式：E、A.

(2)写出下列反应方程式：

D+E：；C转化为D：.

［答案］⑴①.CO2②.CaCCh

(2)①.2NaOH+CO2=Na2co3+H2O②.Ca(OH)2+Na2cO3=CaCC)31+2NaOH

［解析］

［分析正为造成温室效应主要气体，故E为二氧化碳；因为A、B、C、D、E均为化合物,

且C和D都能和二氧化碳反应，所以C和D都为碱类化合物，初中常用的有氢氧化钙和氢氧

化钠，因为C反应后能生成D,氢氧化钙与碳酸钠反应能生成氢氧化钠，所以C为氢氧化钙,D

为氢氧化钠；化合物B反应后能生成二氧化碳,且氢氧化钠能转化为B,由于氢氧化钠能与二

氧化碳反应生成碳酸钠，碳酸钠与酸反应生能成二氧化碳，所以B为碳酸钠；由于氢氧化钙能

转化为A,A反应后能生成二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳或碳酸钠反应都能生成碳酸钙，碳酸

钙分解或遇酸都能生成二氧化碳，所以A为碳酸钙.

［小问1详解］

由分析可知,E物质的化学式为：C02；A物质的化学式为：CaCO3.

［小问2详解］

D为氢氧化钠,E为二氧化碳,二者反应生成碳酸钠和水；C为氢氧化钙,D为氢氧化钠,氢氧化

钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式分别为：

2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3J,+2NaOH.

三、简答题(共15分)

22.下图为常见的净水器剖面示意图.在使用时,需要净化的水应从哪里进入(A或B),这样

进入的好处是什么？(谈两点即可)

［答案］B处进入,防止大颗粒杂质堵塞活性炭层,让水与活性炭层充分接触,达到较好的净水

效果.

［解析］

［分析］

［详解］需要净化的水从B段进入较好,因为水从B端进入后,难溶性固体颗粒会沉到容器的底

部,能够防止大颗粒杂质堵塞活性炭层，同时因为水从B端进入后,进入的水在容器中停留的

时间略长一点，能让水与活性炭层充分接触,达到较好的净水效果,故填：B处进入,防止大颗

粒杂质堵塞活性炭层，让水与活性炭层充分接触,达到较好的净水效果.

23.某同学设计了下图所示的装置进行实验，观察到紫色石蕊溶液变成红色,从而得出二氧

化碳和水反应生成了酸.而此实验存在一个明显的不足,影响结论的得出，请回答：

浓£盐酸二@蕊4试液翦

(1)此实验的不足是什么？

(2)如果在原装置基础上加一个装置就可以得出正确结论,则要加的装置是什么，装置内加入

的药品是什么？

［答案］(1)反应中所用的酸为浓盐酸,会挥发出氯化氢气体溶于水也能使石蕊变红

(2)在甲乙之间加一个吸收氯化氢气体的装置，药品为饱和的碳酸氢钠溶液

［解析］

［分析］

［小问1详解］

此实验的不足是反应中所用的酸为浓盐酸，会挥发出氯化氢气体溶于水也能使石蕊变红；

［小问2详解］

碳酸氢钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，在甲乙之间加一个吸收氯化氢气体的装置,

药品为饱和的碳酸氢钠溶液.

24.将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，反应生成的H2质

量与A反应时间的关系如下图所示.请说出除反应速率外，由曲线图还能获得的信息(答三条).

体

质MgZn

里

反应时间s

［答案］(1)铁生的氢气最多或铁消耗的盐酸最多；(2)镁与锌生成的氢气一样多或镁与锌消耗

的盐酸一样多；(3)镁一定有剩余

［解析］

［分析］

［详解］(1)根据图像可知，铁与酸反应产生氢气质量的纵坐标最大，氢气中氢元素全部来自酸,

产生的氢气越多,消耗的酸越多.所以由曲线图还能获得的信息:铁生的氢气最多或铁消耗的

盐酸最多；

(2)根据图像可知，镁与锌与酸反应生成氢气质量的纵坐标相同,所以由曲线图还能获得的信

息：镁与锌生成的氢气一样多或镁与锌消耗的盐酸一样多；

(3)根据化学方程式Mg+2HCl=MgC12+H2t、Fe+2HCl=FeCb+H2t、Zn+2HCl=ZnC12+H2t

可知，每24份质量的镁会生成2份质量的氢气,每56份质量的铁会生成2份质量的氢气,每

65份质量的锌会生成2份质量的氢气,通过分析图像可知,镁锌产生氢气一样多，即消耗稀盐

酸一样多,反应后可能已经反应完的金属是Zn、Fe,一定有剩余的金属是Mg.所以由曲线图

还能获得的信息是镁一定有剩余.

25.请说出天然纤维面料与合成纤维面料的不足之处各一点,并提出解决这一问题的办法.

［答案］天然纤维不足之处：不耐磨、弹性不好等；合成纤维不足之处：透气和吸水性差；解

决方法：将天然纤维和合成纤维混合纺织.

［解析］

［详解］天然纤维的不足之处有不耐磨、不耐腐蚀、弹性不好、易缩水；但有较好的吸水性和

透气性、柔软.

合成纤维不足之处有吸水性和透气性差；但合成纤维耐磨、耐腐蚀、不缩水；

解决这一问题的方法是：将天然纤维和合成纤维混合纺织，这样制成的织物兼有两类纤维的

优点.

26.实验过程中预期现象明显即是实验获得了成功.请你说出“铁钉锈蚀条件的探究”这个

实验预期现象是什么？为了保证实验成功,在此实验中应注意哪些(答出两点)？

BC

［答案I实验预期现象为：试管A中铁钉生锈，试管B、C中铁钉不生锈;

实验应该注意的问题有：①要用煮沸并迅速冷却的蒸储水；②实验前一定要把铁钉表面的铁

锈除去；③C装置一定要密封等.

［解析］

［分析］铁生锈是铁与空气中的氧气和水等物质发生复杂的化学反应.在进行实验探究铁锈蚀

的条件时，要设计三个对比实验：一个是将打磨光亮的铁钉放入蒸储水中,铁钉部分露出液面,

试管敞口；二是将打磨光亮的铁钉浸没在蒸储水中,蒸福水液面上放一层植物油，防止氧气溶

于水中；三是将打磨光亮的铁钉置于干燥的试管中，试管口内放干燥剂，并用胶塞塞紧试管,

防止有水蒸气进入.

［详解］图示中试管A中铁钉与氧气和水同进接触，铁钉会生锈；试管B中没有氧气，试管C中

没有水，铁钉都不会生锈，实验预期现象为：试管A中铁钉生锈，试管B、C中铁钉不生锈；

为了保证实验成功,在此实验中应注意：①要用煮沸并迅速冷却的蒸偏水，防止氧气溶解在水

中；②实验前一定要把铁钉表面的铁锈除去；③C装置一定要密封等，合理即可.

四、实验题(每空1分，共20分)

27.请将下列实验操作目的的正确选项序号,填在对应的横线上.

A.防止药品污染B.防止试管炸裂C.防止实验误差D.防止液体溅出

(1)用试管加热高镒酸钾时，试管口略向下倾斜;

(2)滴管使用后,及时清洗并放试管架上______；

(3)过滤时，混合液沿玻璃管慢慢倒入漏斗中.

［答案1⑴B(2)A

(3)D

［解析］

［分析］

［小问1详解］

用试管加热高锌酸钾时,试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流导致试管骤冷发生炸裂，故填

B.

［小问2详解］

滴管使用后，及时清洗并放在试管架上,避免滴管上残留的药品污染下次取用的药品，故填

A.

［小问3详解］

过滤时,混合液沿玻璃管慢慢倒入漏斗中，能够避免液体溅出流到过滤器的外面，故填D.

28.配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液常按以下操作顺序进行.

请回答下列问题：

(1)计算配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液所需：

氯化钠g,水g.

(2)用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，应.

A.增加适量氯化钠固体B.减少适量氯化钠固体C.调节平衡螺母

(3)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌，其目的是.

［答案］①.5©.95③.B④.加速溶解

［解析］

［详解］(1)氯化钠质量：100gx5%=5g,需水：100g-5g=95g；

(2)称量一定量的物质,祛码和游码是一定的，在称量中天平发生偏转时，不能再动游码和平衡

螺母.实验中称量5克食盐，在称量时已经把5克的祛码放好了，托盘天平的指针偏向左盘说明

药品多了，应该减少药品；称量过程中不能调节平衡螺母，否则称量结果不准确.

(3)玻璃棒搅拌目的是加速氯化钠溶解.

29.小明在“探究盐酸和氢氧化钙能否发生化学反应”时，设计了如图所示的对照实验：

他设想在室温下,先取少量氢氧化钙粉末分别放入两只烧杯中，在II烧杯中加入一定量的蒸

储水,在I烧杯中加入含等量蒸馈水的浓盐酸,充分搅拌,一段时间后,观察现象.根据上述情

况，请回答以下问题：

(1)你认为要得到可靠的实验结论，需要保证实验I、II中完全相同.预测通过观察

的现象，说明盐酸和氢氧化钙发生了化学反应；

(2)设计对照实验II的目的是：

(3)如果不采用对照实验，请你设计一个简单实验证明盐酸和氢氧化钙能够发生化学反应：

［答案］(1)①.氢氧化钙粉末的质量②.实验I中白色粉末消失成为无色溶液或(实验

I中的浑浊程度比实验】1中小)

(2)排除氢氧化钙粉末溶于水的因素，以证实氢氧化钙粉末与盐酸发生化学反应

(3)在一定量的氢氧化钙粉末中加入适量的水，再滴加2-3滴酚酷试液，浑浊液变红，然后加

入适量盐酸至红色消失,变为无色液体,说明盐酸与氢氧化钙能够发生化学反应

［解析］

［分析］

［小问1详解］

实验中的变量是加入的液体的种类不同，则其它量应保持一致,即需要保证实验LII中氢氧

化钙粉末的质量完全相同；

如果盐酸和氢氧化钙发生了化学反应,则会观察到实验I中白色粉末消失成为无色溶液或实

验I中的浑浊程度比实验II中小.

［小问2详解］

设计对照实验II能够排除氢氧化钙粉末溶于水的因素，以证实氢氧化钙粉末与盐酸发生化学

反应.

［小问3详解］

氢氧化钙溶液呈碱性,能够使无色酚醐变红,氢氧化钙与盐酸反应后生成氯化钙和水,氯化钙

溶液呈中性,不能使酚献变红,证明盐酸和氢氧化钙能够发生化学反应的实验可以设计为:在

一定量的氢氧化钙粉末中加入适量的水,再滴加2-3滴酚甑试液,浑浊液变红,然后加入适量

盐酸至红色消失,变为无色液体，说明盐酸与氢氧化钙能够发生化学反应.

30.某同学做“证明鸡蛋壳的主要成分是碳酸盐，并收集纯净的气体”的实验.设计了如下

方案进行实验：

ABCDE

(1)写出所标仪器的名称：①、②.

(2)描述A中发生的现象：.

(3)根据所学的知识,你认为A装置和装置相连并产生现象时就足以说鸡蛋壳

的主要成分是碳酸盐,写出A中反应的化学方程式：______.

(4)该同学想要收集一瓶纯净的该气体，进一步验证它的性质.连接上述装置的顺序是(填写

各接口字母)其中C装置的作用是写出有关反应的化学方程式：.

［答案］(1)①.长颈漏斗②.锥形瓶

(2)鸡蛋壳浮在液面上,表面有气泡产生,并渐渐溶解

(3)①.D②.D装置中澄清石灰水变浑浊③.CaCCh+2HCl=CaCL+H2O