小学信息技术《制作简单动画》教学设计_第1页
小学信息技术《制作简单动画》教学设计_第2页
小学信息技术《制作简单动画》教学设计_第3页
小学信息技术《制作简单动画》教学设计_第4页
小学信息技术《制作简单动画》教学设计_第5页
已阅读5页，还剩1页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学信息技术《制作简单的动画》教学设计教学系统设计：本课教学是人教版五年级《信息技术》五年级上册教材第九课的内容。这一节是对flash丰富的艺术功能的展现，对学生利用flash设计多彩的动画效果有着重要的作用，特别是对于培养学生的审美观点和能力、提升学生的审美情趣更是举足轻重。从内容角度考虑：学生在前面学过在flash中插入文字、图片,加上关键帧等一系列效果，做成一个多彩的动画效果。；从学生兴趣分析：通过flash制作多彩的动画，对学生来讲具有一定的趣味性，可以通过合适的引导完成本节内容；从教学引入分析：对本节内容，部分教学设计是通过动画等形式来穿插进行，增加了学生的学习兴趣，也能在愉快的氛围中完成教学任务。教学目标知识目标：●了解flash8的工作界面。●知道帧、关键帧的概念●掌握各种面板的属性。技能目标：●通过关键帧制作一个简单的动画●对多个对象创建动画。情感目标：●通过作品的展示，激发学生的求知愿望。●要求学生自己独立完成作品的创作，培养学生的信息素养。教学重难点重点：关键帧的使用难点：对多个对象创作动画教学策略支架式教学策略：搭脚手架，引出主题进入情境，教师演示独立探索，解难释疑作品展示，效果评价教学准备●人教版信息技术五年级上册《制作简单的动画》课件●微格教室教学过程一、情境导入，激发兴趣师：Flash软件是现在最流行的网络动画制作软件，利用它制作的作品不仅声情并茂，而且文件特别小，传输速度快。网络上的许多动画短片、小游戏、广告条都是用它制作的。Flash的设计界面友好，操作方便。下面，我们就来体验一下Flash动画制作的无穷魅力吧！揭示课题——制作简单动画二、知识新授开始创设情境，激趣导入开始创设情境，激趣导入引入课题Flash基本知识的介绍重点：帧、关键帧、过度帧的使用同学们自己动手制作一个简单的动画全课小

人人文库> 全部分类> 毕业设计 > 毕业论文

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论