园长幼儿园心得体会模板7篇(幼儿园园长工作心得体会感悟简短)

园长幼儿园心得体会模板7篇(幼儿园园长工作心得体会感悟简短)特别有幸参与xx师范大学第37期幼儿园园长培训。在短短的一周时间里，我和xx市各位园长参观xx市优秀幼儿园、听xx等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动，每天都颇有收获。通过学习，我找到了差距，认清了努力方向。我的体会有以下几点：

一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”。

我们先后到xx新区xx幼儿园和xx幼儿园参观。这两所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全，有室内溜冰场、温水游泳池、科技探究室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备的教学设施，墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专业的校园文化。我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。

我们是一所县城的幼儿园，和xx的这些幼儿园根本没法比，但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿园时，我拍摄了好多照片，觉得许多地方可以借鉴。我们也要努力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。

二、要让幼儿教师“减负增效”

朱xx教授在讲座中提出：幼儿教师应当“减负增效”。现在的幼儿教师忙于搞园本课程，忙于制作教具玩具、忙于搞文档和材料、忙于观看和记录，产生了职业倦怠。我赞同朱教授的看法。

前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及课程体系时，我就煞费苦心的常常想：假如我们要形成什么课程体系，以本园教师的力量，不及啊！

三、擅长学习，打造优秀团队。

在听了新区xx幼儿园园长和xx幼儿园园长的讲座后，我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的熟悉。

团队像友情一样要专心经营。教师是教育中的重要因素，我们要打造“布满生气与活力的现代幼儿教师”，让教师体验工作的幸福；要擅长调动每位教师的潜能，让每一位教师的火都燃得旺旺的。

擅长学习，勇于探究，乐于实践，就会进步。让我们以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园进展的事情，造福孩子。

最终，感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、沟通学习的时机。

园长幼儿园心得体会模板2

依据××的安排，××月××日至××日，我参与了由××举办的浙江省乡镇中心幼儿园园长省级培训。××天来，在仔细听取专家的讲授和实际考察了××幼儿园后，全面把握了当前幼儿教育的相关政策法规，对当前幼儿园教育的改革方向有了全面的熟悉，对如何提高办园力量以及提高自身的业务素养有了较为全面的了解。通过培训，使我在今后如何加强幼儿园的治理有了几点新的思索。

一、进一步加强学习，提高自身业务力量

学习是一件不停息的工作，作为一个教育工，学习更是一件不行缺的.工作，作为幼儿园园长，不仅要有丰富的教育阅历，还需要肯定的现代教育理论学问和素养，更需把握科学的治理。几天培训，使在这些方面都有一些初步的熟悉，但要到达系统把握并运用于工作中还有肯定的差距。在今后的工作中，我首先加强自身学习，利用空闲时间不断提高自己，以适应不断进展的需要，同时，我还要全面培训教师队伍，只有提高全体教师队伍素养，提高全园教育质量才会有根本的保证。

二、进一步加强队伍建立

提高教师队伍的综合素养，是提高办园质量的保证。在今后的治理工作中，要进一步明确园内各岗位的职能职责，并向全部在岗职工提出不同的要求，实行分层引导，分层鼓励，分层评价，真正做到任人为贤、人尽其能，分层递进式地推动师资队伍建立。同时，要常常了解职工的思想工作、学习生活的状况，帮忙他解决工作、生活中困难和问题，解决他们的后顾之忧，使她们树立自信念增加责任心。

三、进一步加强治理，提高全园教育质量

在治理的理念上，要树立“为了一切幼儿、一切为了幼儿、为了幼儿一切”的理念，在治理方式上，要落实各种教育政策，实施科学习治理，在教学治理上，要坚固树立“科研先导，教研领先”的观念。在详细的治理中，一是要培训全体员工的归属感、责任感和荣誉感，要让全部员工都意识到幼儿园就是自己的家；二是强化民主治理，要让所工都能参加幼儿园进展、改革和治理的每项工作；三是建立健全的民主治理制度，完善教职工大会、家长委员会、教代会制度，建立民主决策制度，每一项重大的决策都提交大家争论；建立公示制度，规划、工资、各类政策公布。

园长幼儿园心得体会模板3

很荣幸，这次能够在宁波大学承受这样策一次高规格培训，在唐教师细心的安排之下，我想用四个词语来表达我对于本次培训的心得体会：

一、严格

本次培训共分四次进展，特别得严格，每一次培训前教师们都会发下本次培训的安排，而且每一次培训都会有一个学生进展签到，在培训期间唐教师会时不时地进展点名。而正是唐教师对于本次培训的高度关注和严格要求，使得我们每一位参与培训的教师也都极其仔细地对待，不迟到，不早退，认仔细真听课、做笔记，绝大多数的学员在第三次培训的时候就已经记完了一本厚厚的笔记，可见大家学习的态度特别仔细和专注。

二、全面

由于是幼儿园园长任职资格培训，由于园长的多重身份以及对于一所幼儿园进展的重要性，因此唐教师给我们安排了全方面的培训内容，包括党的方针政策、幼儿教育政策与法规、幼儿园教育、幼儿园治理，这对于我们以往所承受的培训是完全不一样。以往更多的是专业方面的培训，而这一次我们从宏观和微观上都对所从事的幼教事业有了更进一步的了解，了解了政策、法律，了解了治理的方方面面，课程治理、后勤治理、档案治理，了解了办园的要求和特色，了解了闻名教育家给我们的教育启发，全部的这些都让我们豁然开朗，而又陷入学习的深思：今后假如我们担当园长岗位，又该如何来进展一所幼儿园的治理工作。

三、优质

为什么说是优质，由于本次培训不仅有宁波大学的资深教授来亲自为我们授课，而且也有一线的园长来介绍他们的治理阅历，因此这一次培训是一个理论结合实践的有效平台，让我们既学习技能，又了解动态。宁波大学的教授们上课幽默幽默，总能把枯燥的理论学问，比方政策、法规，通过形象生动的案例来让我们了解其中的内涵;而一些园长们又实实在在地为我们带来实践上的引领，他们介绍了许多自己遇到的困难，如何化解，如何为幼儿园寻求更多更广的进展空间，如何去处理幼儿园方方面面物与物的关系，人与人的关系，人与物的关系，我们总能大受启发，即便今后不从事园长工作，就是对于自己目前的治理岗位照旧有着重要的启迪意义。

四、有效

本次培训除讲座、报告以外，我们还需要承受四门课程的考试，这样的考试是让我们将所学学问进展融会贯穿，熟记于心;同时还有面试，分五大类型共计30道题目。而自己也特别有幸，在小组模拟面试的时候被组员推举进展现场模拟，最终也收获了大家的掌声以及唐教师的高度赞扬。由于有了这样的一次模拟时机，使得自己在面试的时候多了一份信念。

所以，再次感谢宁波大学，再次感谢唐教师以及全部的班主任、授课的专家和园长、负责签到的教师们，感谢你们的辛苦付出，让我们每一位学员都如海绵般汲取了珍贵的专业学问和教育技能，让我们享受了一顿培训大餐，为我们现在治理岗位乃至今后的进展都奠定了扎实的根底。

区09届幼师生上课说课竞赛刚刚落下帷幕，在本次竞赛中显现出了许多优质的教学活动，无论是教学设计还是教师自身的教学素养，都特别值得大家学习。就是借着这股竞赛的东风，开发区幼儿园了进行了优质课展现活动，让这些优质的教学活动能够被全园教师所学习和汲取。

展现的教学活动分别是本次竞赛的前四名教师，郭巨幼儿园赵琳娜教师的大班科学活动《好玩的吸盘》、开发区幼儿园王水莲教师的中班音乐活动《我叫轻轻》、厚生幼儿园虞碧慧教师的小班语言活动《小草醒来了》和开发区幼儿园金丽教师的大班安康活动《爱护自己的隐私部位》，四位教师在一番细心的预备之后，向大家呈现了一个又一个精彩的活动现场。

本次展现除全园教师参加听课以外，开发区幼儿园也组织了小港片区的局部教师来一同参与听课，学习优秀的教育阅历。本地展现活动特别顺当和胜利，教师们纷纷表示启发特别大!

园长幼儿园心得体会模板4

时间总是在不经意间流失，转瞬我在分园工作已经一年了，在这一年中我和分园共成长，在工作中我学会了更深层次的思索，感觉收获了许多，也感悟了许多。我想许多事情只有自己真正的去经受过、参加过才会让自己有更多的熬炼和进展空间。

一、政治思想方面

1、学会沟通和传达

分园负责很大一块任务就是做好沟通和传达工作，如何做好“传话筒”，把幼儿园的精神传到达每一位教职工心里，是我在分园工作中始终在贯彻和始终在做的事情。

2、拒绝猜想、增进透亮度

许多事情总是由于不了解而产生误会和分歧，因此如何让教师了解你，了解这件事情的详细经过是解决问题的关键。每个人不需要去猜想，由于你已经知道事情的安排或者参加到详细的活动中了，你是活动的筹划者、参加者，你还有什么可以猜想的呢?

3、增进了解、表达情感

记得在一本杂志上看到过这样一个测试，让一些人在自己爱人面前表达情感，不能说话，只能用表情和眼神。测试前他们猜想应当很简单让对方明白自己表达的情感。但是结果却让人很意外，“满含爱意”的表情被误认为：发愣、生气、思索、想骂人等。这样的测试让我想到，在工作中我们也要学会表达。要把对方想象成被测试者，他们不知道你的表情和行动说明什么，因此你必需要让他们明白，最好

的方法就是直接把你的感受说出来。我也鼓舞幼儿园其他教职工要学会表达情感，对同事的关怀和问候说出来，不满和疑问说出来，强过在背后发牢骚。

4、发觉冲突、准时协调

在工作中总有消失冲突的时候，冲突消失的时候不能躲避，更不能在背后发表意见。最好的方式是让冲突双方都在场，相互说出自己的想法，作为协调者要留意引导双方从事情的大局动身考虑问题，想想自己还可以怎样做得更好，这样有什么冲突就可以直接解决。同时更有利于双方在今后的工作中合作开心。如小一班保育员和教师之间的冲突，在协调后现在双方都反映合作得较好。

5、直面缺乏、催促改正

在我们的工作中总有许多的缺乏存在，有缺乏说明我们还可以作得更好，直面缺乏是为了今后更好的进展。对待工作如此、对待个人也是如此，如何剖析并尽快的善后是对全部教职工的要求，我们需要在实践中不断总结阅历，这样才能更好的走接下来的路。

二、幼儿园的工作

1、落实了各项制度，使幼儿园的工作正常化、秩序化

制度的落实是保障幼儿园正常、有序开展的前提。有些制度已经存在，但是在真正实施时有遗忘。因此真正解读制度，细化制度，是我们在这学期中的重点。如：重新明确和细化了保育员一日工作流程;修理制度的申报和检验人员，公共场地包干制度，安全制度，节省制度，年纪组长负责制，班主任负责制等。这些制度的细化让教职工们有章可循，更明确自己该怎么做。

2、加强宣传，扩大影响

由于我们分园坐落在蔚斗新村内，因此我们在社区广场组织了丰富多彩的活动：参加蔚斗片个体幼儿园的文娱演出，组织了“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展，0—3周岁的亲子活动等。在家长方面我们也有目的的进展宣传活动：组织家进步行亲子活动，邀请参与大班的毕业汇报演出等。正是在这些活动中我们开发区幼儿园的口碑越来越好，更多的人认同了我们的办园理念想把自己的孩子送到我们幼儿园来。

三、教育教学方面

1、主题墙的研讨活动贯穿整个学期。

2、教师开课、评课活动重点明确

重点：教师自己的想法、存在的缺乏、可以借鉴的地方。通过开课和评课，教师们更深刻的熟悉到教育教学对孩子产生的影响是深远的，为了不误人子弟，教师必需严格要求自己。

3、抓分园特色：美术

继上学期在社区进展幼儿画展，本学期我们又在社区进展了画展。和上次相比，这次的形式更为丰富。

(1)画种丰富：蜡笔画、水粉画、刮腊画、喷绘画、线描画、印染画、纸工等。

(2)装饰花心思：在背景的装饰上教师们动了许多脑筋，如在水粉上加上亮粉等，把孩子们的画提炼得更有特色了。

(3)展现多渠道：把孩子的作品展现在各种场合中，社区(画展)、幼儿园(爱心义卖)、瓷砖(中二班画展)、走廊(悬挂纸板画)、教室等。

四、后勤保障方面

1、门卫工作

何师傅工作仔细负责，除了把好门卫关，他还兼任许多工作。询问接待、报名、安全和修理检查、运送物品、厨房帮助等。正是有了这样爱园如家的门卫，我们感到很放心，没有后顾之忧。

2、食堂工作

分园食堂只有两名工作人员，要负责全园200多名幼儿和教职工的伙食，工作强度可想而知。但是两位工作人员任劳任怨，融洽合作，从没有怨言，保证了全园幼儿和教职工的伙食，吃得安心、放心。

3、保育、保健工作

本学期由于参加了新的保育员，学期初在保健负责吴燕的牵头下，重新细化了保育员一日工作流程，使保育员在工作中能够明确自己该做的事情。整体班级工作较好，能够保持班级的干净、卫生。在处理幼儿园大型活动时，也发生过和班级事情相冲突，但在一次次的教育中，许多保育员能够熟悉到要从幼儿园的大局动身，先共同完成幼儿园的“大事情”，再去做班级的“小事情”。现在保育员们已经能够很好的协调自己的工作。

4、档案整理工作

本学期由钮晓鹏担当档案整理的工作，组织和筹划活动的教师自己整理好相关的材料，上交给钮晓鹏。由于对档案治理的详细要求教师已经比拟明确，所以相关的资料收集比拟完整。

5、报名工作

本学期的报名工作由邱文红牵头，她仔细认真的核对报名人数，记录具体状况，统计人数，给新生领被子等。因此整个报名工作比拟有序。

五、本学期开展或参加过的大活动

1、蔚斗片个体园文娱演出。

2、“庆五一、迎六一”社区演出活动及画展。

3、“庆六一”接待领导演出活动。

4、辅导网送教活动：厚生和邵阮幼儿园。

5、社区亲子活动：东升和蔚斗社区。

6、“献爱心，建图书室”我和幼儿园同出力，爱心义卖活动。

7、大班幼儿毕业汇报。

六、我们的努力方向

1、连续加强青年教师的师德教育。如何加强团队意识，从幼儿园的的大局动身考虑问题，怎样的方式是有利于自身进展的?

2、怎样加强品牌意识，把分园的美术特色亮出来?让分园成为名副其实的星级幼儿园。

3、如何加强教师对一日活动及教学活动的自觉性、有序性?

4、环境是教学的一局部，环境的保持和连续性是今后努力的方向。

园长幼儿园心得体会模板5

幼儿园要生存，要进展，教师是关键，作为园长的我，应当怎么办？我确定了我的工作责任是：以人为本，制造一个敬重、合作、创新、进展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的制造性工作带来的喜悦，增加教师的责任感和使命感。我将努力做好以下工作，请大家予以支持与指正、监视。

一、以人为本，培育全体教职员工的民办法识。

1、树立正确的民主治理意识。

首先，幼儿园里的每一个人都应有剧烈的归属感、责任感和荣誉感，假如幼儿园不存在了，那还有什么治理可言。其次，每个人都有被关爱、被认可、求进展的需要。治理者是这样，被治理者也是这样。第三，要有欣赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。第四，要有正确的批判与自我批判意识和方法。批判的目的是让人承受。正确的批判应当是在确定成绩的根底上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五，要有治理适应性意识。

2、营造和谐的民主治理气氛。

首先，要有信息沟通气氛，治理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。其次，要有人际交往的气氛。多开展各类竞赛活动和全园消遣活动，来展现自我。第三，要有一个进展的气氛。无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断进展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓舞学习。

3、建立健全的民主治理制度。

健全的民主治理制度要有民主治理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、园委会；要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家争论，以保证决策顺当进展；要有公示制度，幼儿园的规划、总结、财务、各类政策要准时向大家公布，让教师们做到心中有数，幼儿园的工作就能做到有条不紊；还要有领导评价与员工自我评价相结合的制度、自我治理制度、自我教育制度等等。

二、公正、公正，为教师的差异和差异查找空间

每一个个体都存在着差异，教师也不然。作为治理者，要成认差异，以宽容平和的心态对待差异，查找个体差异，帮忙教师找到个体的目标，获得有差异的进展。在幼儿园，要通过各种途径展现教师所长，让教师们感到，我在某方面长于别人也是幼儿园的财宝，这就建立了自信；我在某方面短于别人，是群体进展的障碍，要时刻保持糊涂。园长应敬重不同差异的教师，要擅长查找教师身上的闪光点，多看到他们的特长。多看特长能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。当教师自己的特长能被别人看到，并受到敬重和爱惜时，又极有利于增加自信念。有了自尊、自爱、自重，在此根底上才会焕发出自强不息，发奋向上的精神。因此，园长要营造一种和谐、宽松的工作环境，使教师在轻松开心、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文根底。

三、激发教工学习力，创立学习型团队

1、打破局限思索。大局部教师学习力不强的主要缘由，是教师囿于自己工作或职责范围之内，认为只要勤勤恳恳地把自己应当做的做好了，就是合格的组织一员了，所以对学习缺乏动力。作为领导要营造气氛，制造条件，要求每个教职工不仅要尽职尽责，更要鼓舞大家成为发动机；不仅要独善其身，更要引导大家着眼于将来，使大家从将来的进展、幼儿园的进展以及自己的进展中看到学习的重要性，使学习成为每个人的自觉行为。

2、推动自我超越。自我超越是个人成长的学习修炼。作为领导，要让每个成员熟悉究竟什么对我们最重要。这里的重要除了个人价值外，还有幼儿园的价值，即明确幼儿园的进展目标，并使之了解详细的内涵和意义，然后尽可能融合这两种价值。同时，要让每个人随时了解目前的真实状况，即了解已经取得的成果和距离，了解在实现目标的过程中，知道自己身在何处。在目标与现实的差距中，让大家看到危机、挑战、自己的无知与缺乏，也让大家体验到只要努力盼望肯定能实现，于是永不停顿学习就成为每个人的自觉行为。实行多种方式，强化行为动机。

四、实行扎实措施，努力提高教学水平和力量。

①抓机遇，树典型，激发教师实践自身价值的自信念，增加积极向上，勇于竞争的意识。素养教育的深入实施，对教师的要求越来越高，积极投身教育改革，提高教学水平和力量既是幼儿园进展的需要，也是自身进展的需要，教师应当糊涂地熟悉到这一点。

②走出去，请进来，增加教师投身教学工作的自觉性。实行多种手段，帮忙他们得到提高：一是请进来。请墨子巷幼儿园教师来园随堂听课，帮忙年青教师找问题、提建议。请教育专家来园做讲座，帮忙教师进一步转变观念，猎取新的教育信息。二是走出去。让教师外出学习、听课，拓宽了教师的视野，开阔了教师的眼界。三是搭台子。为教师制造时机，积极争取区内教学讨论活动在我园开展，为教师参加讨论活动供应条件。四是重科研。通过课题讨论活动，带着教师搞科研，提高科研的意识和水平。

总之，教育理念与治理理念是相通的，作为教师要以幼儿进展为本，创设宽松、和谐的教育环境，使孩子得到充分的进展；作为治理者，要以教师进展为本，创设有利于教师进展的、宽松、和谐的空间，让教师们也得到充分的进展。

园长幼儿园心得体会模板6

特别有幸于20xx年4月20—27日参与了德州市“三年学前教育规划”其次期幼儿园园长培训班的学习。这次学习时机特别难得，所以非常珍惜。在此期间，我倾听了培训中心安排的专家们的讲座，听取了全国知名幼儿园园长的治理阅历介绍，在德州市直机关幼儿园进展了四天的跟岗学习。通过这次培训学习，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，明确了幼儿园的进展方向，还熟悉了自己幼儿园的差距，找到了弥补措施，从而坚决了办出品牌幼儿园的信念。

培训开班仪式上，市教育局张少先主任就农村学前教育工作提出三项要求：一要加强学习，提高熟悉，切实增加使命感和责任感；二要明确目标，积极开展标准化建立；三要遵循规律，订正小学化倾向。首先，建立幼儿园乡村一体化治理模式，园长要转变办园观念，把乡镇中心幼儿园办成在当地有影响的示范园；其次，要家园共育，积极调动家长的积极性，争取多方面协作，努力提高保教质量；第三，园长要与教师一同实践，科学制定保教规划，合理安排和组织幼儿的学习生活，让幼儿安康、欢乐成长。

为保证培训质量，市教育局对培训的整体设计、课程安排、方式方法、培训考核等工作，做了周密安排。这期培训班共学习了《3-6岁儿童学习与进展指南》解读、《幼儿园治理质量提升的有效策略》、《农村幼儿园课程资源开发与利用》等6个专题，由省内知名园长、专家为我们授课。此次培训的特点是针对我们乡镇中心幼儿园园长的需求，注意理论与实践的严密结合，既有6位专家、园长的理论引领，又有3所省级十佳幼儿园的跟岗实践，让我们取得了很大的收获。

袁霞园长在《3-6岁儿童学习与进展指南》解读时说，《指南》从五个领域描述了幼儿学习与进展，分别是：安康、语言、社会、科学、艺术。每个领域根据幼儿学习与进展最根本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面分为两个局部。一是学习与进展目标，分别对3—4岁、4—5岁、5—6岁三个年龄段末期幼儿应当知道什么、能做什么，大致可以到达什么进展水平提出了合理期望，共32个目标。二是教育建议，依据幼儿的学习与进展目标，针对当前学前教育普遍存在的困惑和误区，列举了一些能够有效帮忙和促进幼儿学习与进展的教育途径与方法，同时也指出了错误做法对幼儿终身进展的危害，为广阔家长和幼儿园教师供应了详细、可操作的指导，共87条教育建议。《指南》的出台对于有效转变公众的教育观念，提高广阔幼儿园教师的专业素养和家长的科学育儿力量，防止和克制“小学化”倾向，全面提高学前教育质量具有重要意义。

徐立明教授在《幼儿园治理质量提升的有效策略》中指出，乡镇幼儿园在物质支持和师资力气上均处于劣势，怎样用二流的团队打造一流的业绩，关键是治理。如何提高农村幼儿园的保教质量？他给出了六个方面的建议：从教师实际动身，多渠道提高教师队伍素养；以教研带动教师的专业技能提升；常规治理要常抓不懈；加强保教质量监控体系的建立；家园共育，形成联手机制；立足园所实际，凝练特色。

王萍教授在《农村幼儿园课程资源开发与利用》中强调幼儿园课程是“活动”，是帮忙幼儿获得有益学习阅历的活动，是各种活动的总和。课程设计要以幼儿幸福为本，以阅历积存为本。乡镇幼儿园课程资源开发要具有鲜亮的乡土特色，要依据乡镇优势，构建综合主题教育，构建生气盎然的自然角，开展自由开放的户外活动，组织富有新意的区域活动，开展百玩不厌的民间戏。

在培训中，多数专家对幼儿的治理和进展作了明确界定与深刻解读。作为一名治理者，应首先领悟幼儿园科学进展的内涵，切实转变教育治理理念，努力营造科学进展的气氛，为幼儿园走上科学进展之路，积极制造条件。在教育理念方面，要进一步系统学习《纲要》精神，特殊是《3-6岁儿童学习与进展指南》，树立全新的幼儿素养观念；在治理方面，要摈弃传统的监视、检查者的观念，切实树立为家长效劳、为教师效劳的观念，甘心情愿当好家长公平的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持者、合与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，讨论问题，解决问题，同心同德，促进幼儿教育科学进展。

经过这7天的学习，我收获很大，规纳了以下几点：

1、因区域环境的问题，有许多东西只能借鉴，不能照搬的。就像衣物一样，不是全部的都是适合自已的。

2、要因地制宜，充分利用自已身边的自然资源。废物利用也很重要，既节约了资金，又美化了环境。

3、转变自已的教育模式，不能小学化，幼儿应以嬉戏活动为主，开发和引导他们的潜能，发挥他们的想像力，让幼儿感到轻松欢乐！

4、多开展园内教研活动，多听课、评课，这样有利于提高教师的教学质量。

5、想要办好自已的幼儿园，就必需标准治理。走出自已的特色，才能有更好的进展。

因此，结合我园实际，为使我园成为有影响力的幼儿园，做好如下工作：

1、加强培训力度，全面提高教师队伍的整体素养。

我园教师的实际状况：教师老龄化突出，专业学问人才匮乏，教师数量少，任务重，这对幼儿园的进展来说是不容乐观的。幼儿园科学进展的关键在师资。在现有条件下，我们只有坚持以人为本的原则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素养，才能为我园幼儿教育科学进展供应强有力的保障。因此，通过各种形式的各级培训、园本教研等，帮忙教师在业务上成长起来，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使全部教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓舞教师们积极参加教育科学讨论，锤炼组织教育活动与开展班级治理工作的艺术，不断提升业务素养。

2、完善考核、评价等制度，促使幼儿园科学化、标准化治理，增加教职工的分散力。完善班级治理制度，增加班级精细化治理力度。

3、加大园本课程开发的科研力度，办出特色。连续开展农村园本课程的开发，多研讨，多实践，多积存阅历。争取做到，每周一沟通研讨，每班一特色，每学期开展一次成果展评。

4、注意养成教育，培育幼儿良好的行为习惯，为幼儿一生奠基。在幼儿养成教育方面，要制定幼儿园的总体方案，月活动主题，周活动安排，还要制定班级养成教育评比方案。班级要制定相应的活动方案及相关的教育内容，将无形的学问，实施到有形的教育中。

5、标准一日生活，提高保教水平，确保幼儿安全安康成长。要根据幼儿身心进展规律，促进每个孩子在原有根底上安康、和谐、欢乐的成长。为实现这一目标，强化细节治理，在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学进展。

6、多与家长沟通，转变育儿观念。我们要以公平的态度对待家长，急躁、诚意听取家长的一些合理化建议。通过开展家长会、亲子活动等活动;利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家进步行沟通和沟通，争取营造和谐、自然、轻松、开心的家园共育的气氛。通过开展育儿沟通主题会，急躁告知家长要运用科学的育儿方式，确定孩子的成绩，强化孩子连续努力的心理，争取每个孩子都不断地提高成长。

7、做好幼儿园资料的积存和活动的宣传工作。幼儿园日常的教育教学内容是幼儿园成长的珍贵资料，它不仅记录着幼儿园本身的进展，也记录着孩子成长的每一步，我们幼儿教师要准时整理教学内容和孩子的成长作品。通过孩子的作品，我们教师了解到孩子的共性特点，走进孩子的内心世界;家长直观看到孩子的成长，内心无比欣慰;孩子积存作品财宝，更是长大后永久美妙的回忆。我们幼儿园的资料积存工作成就的是多人的幻想与将来。另外，开设育儿专题栏，不定期的进展科学的育儿阅历学问更换，让家长在来园接送孩子的过程中就能育儿有所获。在六一、每月的亲子活动中充分展现我们办园的实力与理念，增加家园共育，力争我园在各方面到达实质性的提高。

一位学者说过：“对培育人的培育，比直接培育人更重要。”我信任，通过这次培训，全部的学员肯定会交出一份满足的答卷，我们肯定能学有所成、学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼儿园治理水平提升一个档次。我盼望：在不久的将来会有一批示范性幼儿园“当家人”是我们这期的同学；也盼望在实践一段时间以后，能再有时机参与提高班的培训。让自己的治理水平得到质的飞跃。

园长幼儿园心得体会模板7

马上搬到新园区，虽然条件好了，面对新的环境及外界的压力，我还是迷茫、困惑、迟疑，但有一点我深知，幼儿园要生存，要进展，教师是关键，作为园长的我，应当怎么办？我确定了我的工作责任是：以人为本，制造一个敬重、合作、创新、进展的工作环境，使教师体验到自己存在的价值，感受到自己的制造性工作带来的喜悦，增加教师的责任感和使命感。我将努力做好以下工作，请大家予以支持与指正、监视。

一、以人为本，培育全体教职员工的民办法识。

1、树立正确的民主治理意识。

首先，幼儿园里的每一个人都应有剧烈的归属感、责任感和荣誉感，假如幼儿园不存在了，那还有什么治理可言。其次，每个人都有被关爱、被认可、求进展的需要。治理者是这样，被治理者也是这样。第三，要有欣赏意识。每个人都要学会赏识同事、赏识领导、赏识幼儿园、赏识自己，赏识能使一个人看到自己努力的价值，因而就有了前进的动力。第四，要有正确的批判与自我批判意识和方法。批判的目的是让人承受。正确的批判应当是在确定成绩的根底上、与人为善的态度、就事论事提出的。第五，要有治理适应性意识。

2、营造和谐的民主治理气氛。

首先，要有信息沟通气氛，治理者之间要信息沟通，领导与教师之间信息沟通，教师与教师之间信息也要沟通。其次，要有人际交往的气氛。多开展各类竞赛活动和全园消遣活动，来展现自我。第三，要有一个进展的气氛。无论是园长还是教师，都要不断的学习、不断进展。要允许每一个人冒尖、允许失败、允许表现、鼓舞学习。

3、建立健全的民主治理制度。

健全的民主治理制度要有民主治理的机构及机构的会议制度。如：教职工大会、家长委员会、园委会；要有民主的决策制度，每一项重大的决策都提交大家争论，以保证决策顺当进展；要有公示制度，幼儿园的规划、总结、财务、各类政策要准时向大家公布，让教师们做到心中有