四年级数学下册试卷分析

精品实用文档.精品泾源县2021至2021学年〔下〕中小学学科质量分析报告香水镇惠台学校数学学科教师马建明总体成绩统计成绩统计班级应考实考总分均分及格人数及格率优秀人数优秀率40分以下低分率最高分最低分四年级3737233325684116169518各题得分统计题号一二三四五六七八九十应得分814185185962444222888实得分510128102602285140566得分率63695563646364教与学分析建议：对学情进展分析，对教情进展反思，要求重原有根底、典型事例、运用根本数据反思全学期教学过程，先分析教与学的成功之处，在分析缺乏之处，提出今后改进的方向、措施，并对试题进展评价。正文用16K纸精品实用文档.精品惠台小学四年级数学下册第一次月考试卷分析一.试卷总体分析:这张试卷的基此题占90％以上，难度适中，绝大局部是学生应该到达且能到达的水平。考察的知识点是四年级下册第三单元所学的内容。试卷共有五大题：一、填空题，主要考察学生掌握根底知识的能力。二、判断题，考察学生用运算定律判断等式是否相等。三、选择题考察学生对运算定律的掌握和运用，四、计算题，包括口算，竖式计算和用简便方法计算。五、列式计算，这局部大多数学生能做对，六、考察的是学生从不同方位看到的物体的形状不一样，学生掌握良好。七、解决问题，解决生活中的数学问题。从卷面上看,学生的书写认真，卷面整洁,乱涂乱抹现象极少，说明学生形成了良好的书写习惯。此次考试，从总体上看,学生根底知识学生掌握较好，能运用所学的数学知识解决生活中的问题。二、考生答题情况分析1.在试卷上存在的问题：精品实用文档.精品(1〕填空题：此题面广，主要考察学生运算定律知识的掌握情况和知识灵活处理问题。错的较多的题是第2、6小题。两题错误都是乘法结合律和乘法分配律分不清题，造成错误。〔2〕判断题，个别学生审题不细，有错误。(3)计算题，口算根本正确，也有极个别学生出现几题错误。用简便方法计算。此题得分还好，但有学生不能做到细心的计算。失分严重的是计算题576-135+224-65，学生符号好弄错，最后结果错误。〔4〕选择题，学生正确率较高，失分极少。

(5)解决问题。共5题，其中第1,2,3学生做得很好。第4题，少数学生综合算式没有在减法加括号，出现错误。第5题，学生分析不到位，只有少数几个学生设计出最正确购票方案，其他学生全错，失分较多。三、在今后的教学中，要注意从这几方面加以改进。1、培养良好的学习习惯。尽量提供学生充足的时间去练习。在平时的课堂练习中注重练习的质量，不要盲目追求练习的数量。2、学生课本根底知识还要加强训练。3、课堂效果有待提高。有些题目，在复习时已经讲过，但是类似的题目学生还不能正确处理，证明课堂效果不佳，学生的注意力不够。当然也证明强化训练不够。精品实用文档.精品4、进一步夯实数学根底。扎实的数学根底是成功解决问题关键。根底训练讲究一个“严〞字，态度严肃，教风严谨，要求严格。5、数学教学重在提高能力。教学中要关注生产实践和社会生活中的数学问题