幼儿教师岗位公开考试题

2012

年幼儿教师岗位公开考试试题

1、

本试题包括教育基础理论和学科专业知识两部分，共

100分，考试时间

100分钟。

2、本试题所有题目的答案均填写在答题卡上，在试题卷上作答无效。

第一部分

教育基础理论（30

分）

一、单项选择题（在下列各题列出的选项中，只有一项符合题目要求。错选、多选、漏选均不

得分。每小题

1

分，共

20

分）

1.下面哪一句话体现的不是父母的榜样作用（

）。

A.龙生龙，凤生凤

B.上梁不正下梁歪

C.父母是孩子的镜子

D.身教胜于言教

2.在个体身心发展中起主导作用的是（

）。

A.遗传

B.学校教育

C.环境

D.家庭教育

3.“十年树木，百年树人”说明教育具有（

）。

A.创造性

B.广延性

C.长期性

D.示范性

4.义务教育的根本特性是（

），其目的是在于培养合格的公民。

A.强制性

B.自觉性

C.主体性

D.普及性

5．（

）是现代学校教学的基本组织形式。

A.电化教学

B.复式教学

C.开放教学

D.班级教学

6.“温故而知新”所包含的教学原则是（

）

。

A.因材施教的原则

B.理论联系实际的原则

C.巩固性原则

D.直观性原则

7.在全面发展教育中，（

）起着定向作用。

A.智育

B.德育

C.体育

D.美育

8.我们看到一个人站在离我们或远或近的地方，虽然视网膜上的像在改变，但所看到的这个人

的大小却是相对不变的。这属于知觉的（

）品质。

A.恒常性

B.选择性

C.理解性

D.整体性

记忆的基本过程由三个环节组成，包括识记、保持和（

）。A.复习

B.回忆

C.再认

D.遗忘

10.具有较高（

）是教师综合素质的核心。

A.教学水平

B.教育教学理论

C.教学艺术

D.职业道德修养

11.教师职业道德的核心是（

）

。

A.忠于人民的教育事业

B.热爱学生

C.团结协作

D.以身作则

12.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》中指出考核、聘任和评价教师的

首要内容是（

）

。

A.智能结构

B.忠于人民的教育事业

C.热爱学生

D.师德表现

13.新课程改革中提出的课程三维目标是（

）

。

A.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观

B.知识、情感、意志

C.面向世界、面向未来、面向现代化

D.世界观、人生观、价值观

14.新课程改革的核心理念是（

）。

教学方法的改革

B.构建新的基础教育课程体系

C.学生学习方式的改变

D.为了每一位学生的发展

15.新课程改革的核心任务是（

）。

C.遗传因素

D.个体自身因素

4.在学前教育研究中，设计新型的幼儿教具和玩具、研制学前教育计算机软件属于（

）。

A.应用研究

B.基础研究

C.发展研究

D.预测研究

5.幼儿教育应以（

）为基本的活动方式。

A.游戏

B.上课

c.劳动

D.教学

以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是我

国著名教育家（

）。

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

7.幼儿园对幼儿实施的教育包括（

）。

A.德、智、体、美、劳诸方面

B.智、德、体、心诸方面

C.体、智、德、美诸方面

D.美、心、体、智诸方面

8.被世人誉为“幼儿教育之父”的是（

）。

A.洛克

B.柏拉图

C.蒙台梭利

D.福禄培尔

9.已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（

）。

A.2岁

B.4岁

C.5岁

D.1—3岁

10.促进幼儿全面发展的首要条件是（

）。

A.良好的智力品质

B.良好的道德素质

C.良好的身体素质

D.良好的个性品质

幼儿主动与外部环境相互作用的最重要的方式是（

）。

A.游戏

B.交往

C.活动

D.学习

12.从狭义上理解，幼儿园环境是指（

）。

A.幼儿园生活环境

B.幼儿园心理环境

C.幼儿园教育的一切外部条件

D.幼儿园内一切影响幼儿发展的因素

13.在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于（

）目

标的范畴。

A.智育

B.体育

C.德育

D.美育

14.对幼儿园幼儿活动的正确理解是（

）。A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

幼儿教师在语言课上只讲故事、

音乐课上只能唱歌、

体育课上只做游戏的做法，

违背了

（

）

教育原则。

A.启蒙性

B.综合性

C.活动性

D.发展适宜性

16.幼儿园健康教育活动的基本形式是（

）

。

A.正规的健康教育活动

B.日常生活活动

C.户外体育活动

D.早操活动

17.要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，

合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心

理所承受的负荷的幼儿园健康教育原则是（

）。

A.适量的运动负荷原则

B.全面发展的原则

C.经常化原则

D.多样化原则

18.小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（

）分钟之内。

A.30

B.20

C.40

D.10

19.在幼儿交谈中，常听到一幼儿说了“鸡肉是肉”

，另一幼儿马上说“牛肉也是肉”

，这是经常

发生在幼儿初期的（

）。

A.即时的、完全的模仿

B.延迟模仿

C.创造性模仿

D.即时的、不完全模仿

幼儿语言实践的最佳途径是（

）。

A.语言教学活动

B.早期阅读

C.游戏活动

D.欣赏文学作品

21.学会安静地听同伴说话，不随便插嘴是对（

）年龄段幼儿的要求。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

22.幼儿园实践中，保教结合，日常生活活动与教育活动相结合，处处渗透教育，重视各环节教

育价值，这种观点符合（

）。

A.尊重儿童原则

B.因材施教原则

C.实践性原则

D.发挥一日生活的整体功能原则

23.问一个两三岁的儿童，

“你们家有几个人？”“家里有爸爸、妈妈，还有我”

，却说不出“一

共有几个人”

。说明这时的幼儿学习数学具有（

）心理特征。

A.从个别到一般

B.从不自觉到自觉

C.从具体到抽象

D.从同化到顺应24.（

）幼儿能学习按物体的一个特征进行分类。

A.小小班

B.小班

C.中班

D.大班

25.“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”主要强调了（

）对幼儿发展的影响。

A.遗传因素

B.环境

C.教育

D.后天因素

26.树上有一个很大的鸟窝。爸爸说：

“上面肯定有蛋”

。3

岁半的顺顺很认真接到：

“是不是鸟

蛋。

”

这是该年龄段幼儿认识活动具有（

）的特征。

A.缺乏有意性

B.情绪性

C.直觉行动性

D.表面性

27.日托幼教机构每天安排幼儿户外活动时间不可少于（

）。

A.3小时

B.2小时

C.1

小时

D.2.5小时

28.

幼儿教师了解幼儿的最好的信息源来自（

）。

A.同龄人

B.社区人士

C.教养员

D.家长

29.幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的（

）。

A.社会性

B.社会性行为规范

C.社会文化

D.人际关系

30.由于长期精神压抑或紧张而引起的厌食症，

进而导致幼儿健康水平下降，

甚至生理发育延滞，

这说明（

）。

A.生理因素对心理发展的影响

B.遗传因素对生理成熟的影响

C.环境和教育对生理成熟的影响

D.心理发展对生理成熟的影响

31.“娃娃家”游戏属于（

）。

A.角色游戏

B.智力游戏

C.表演游戏

D.结构游戏

32.与托儿所、幼儿园相比，家庭教育的特点是（

）。

A.目的性

B.组织性

C.随意性

D.计划性

33.儿童游戏的主要物质支柱是（

）。

A.课本

B.玩具

C.场地

D.教室

34.幼儿空间知觉发展的特点是（

）。

A.先学会分辨前后，再学会分辨左右，最后学会分辨上下

B.先学会分辨左右，再学会分辨前后，最后学会分辨上下

C.先学会分辨上下，再学会分辨前后，最后学会分辨左右

D.先学会分辨上下，再学会分辨左右，最后学会分辨前后

35.（

）是儿童接受熏陶，形成良好的品德和行为习惯，培养个性的重要时期。

A.学前期

B.幼儿期

C.婴儿期

D.学龄前期36.长相端正、身体健康、智力发育好、性格活泼开朗的儿童大都属于（

）。

A.被拒绝型

B.受欢迎型

C.被忽略型

D.逃避型

37.下列关于个体发展特征的论述，不正确的一项是（

）。

A.个体发展从简单到复杂

B.个体发展从一般到特殊

C.个体发展由头到脚，由中间向四周进行

D.个体发展是从特殊到一般

38.下列属于教育现象的是（

）。

A.老猫教幼仔捕老鼠

B.老鸭教小鸭游水

C.影响人的身心发展为目标的活动

D.父母给孩子补充营养

39.对出生头4—6个月的婴儿，最好的食物和饮料是（

）。

A.牛奶

B.辅食

C.鲜果汁

D.母乳

40.孤独、退缩、对亲人没有依恋之情，不能领会表情的含义，也不会表示自己的要求和情感，

这是幼儿孤独症的（

）障碍。

A.社会交往

B.语言

c.行为

D.情绪

二、多项选择题（在下列各题列出的选项中，至少有两项是符合题目要求的，错选、多选、漏

选均不得分。每小题

2

分，共

10

分）

1.《幼儿园教育指导纲要》（简称《纲要》）的基本指导思想集中反映在总则里，贯穿在整个《纲

要》的各部分，它包括（

）。

A.终身教育的理念

B.“以知识为本”的幼儿教育

C.面向世界的科学的幼儿教育

D.“以人为本”的幼儿教育

2.幼儿创造性游戏包括（

）。

A.角色游戏

B.结构游戏

C.表演游戏

D.象征性游戏

3.幼儿园教育是（

）的奠基阶段。

A.基础教育

B.学校教育

C.终身教育

D.社会教育

4.以下属于幼儿园健康教育活动的内容的是（

）。

A.生活习惯与能力

B.保护自身安全

C.身体活动的知识和技能

D.能听懂并理解多重游戏规则

5.关于我国学前教育的描述，正确的是（

）。

A.基础教育

B.启蒙教育

C.属于义务教育

D.实施全面发展的教育三、判断题（判断下列命题正确与否，正确的划“√”,错误的划“×”

。每小题

1

分，共

20

分）

1．幼儿教育就是幼儿园教育。（

）

2．实现保教合一的前提是良好的工作环境和师生关系。(

)

3．“发展适宜性原则”是针对幼儿教育界普遍出现的幼儿教育小学化倾向提出来的。（

）

4．学前儿童创造力活动的主要特征就是充满探索性。（

）

5．母亲产生的长时间不良情绪对胎儿的身体和精神会产生影响。

（

）

6.

婴儿最早的动作发生在头部，其次是躯干，最后是下肢。（

）

7.

家庭教育是儿童认识世界的起点。（

）

8.

幼儿的社会化最初是在幼儿园进行。（

）

幼儿期是人一生中生长和发展最迅速、变化最大的阶段。（

）10.

教师与幼儿沟通时，应蹲下去与幼儿平等对话。

（

）

11.

学习10以内的加减法应该是数学课程的中心。（

）

12.

以先进的理论为指导，研究自己的教育实践活动是教师专业成长的重要途径。（

）

13.

除管理人员、教师、家长外，幼儿也是幼儿园教育评价工作的参与者。（

）

14.

新生儿硬肿症多发生在冬季，主要因保暖过度所致。（