河北省承德市承德县2023-2024学年九年级上学期1月期末历史试题(无答案)

-2024学年第一学期期末学业质量监测九年级历史注意事项：1.本试卷共8页满分100分，考试时长90分钟。2.答卷前将密封线左侧的项目填写清楚。3.答案须用黑色字迹的签字笔书写。一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.中世纪晚期，欧洲社会发生了很大的变化。租地农场和手工工场的出现和发展，推动富裕农民和市民阶层逐渐兴起和壮大。这表明当时的欧洲A.农业规模不断扩大 B.手工业的迅速发展C.处于社会转型时期 D.庄园制度日益巩固2.随着文艺复兴的到来，人们开始重新审视自然世界，对宇宙的探索和研究变得更加活跃。哥白尼的日心说、伽利略的实验科学……这些科学理论不仅颠覆了人们对宇宙的传统认知，也为现代科学的发展奠定了基础。上述材料是对文艺复兴某方面影响进行阐述。“某方面”应是A.经济 B.科学 C.艺术 D.政治3.“殖民制度大大地促进了贸易和航运的发展。在欧洲以外直接靠掠夺、奴役和杀人越货而夺得的财宝，源源流入宗主国，在这里转化为资本。”马克思旨在说明早期殖民扩张A.推动欧洲社会的资本原始积累 B.使世界开始连成一个整体C.促进了亚非拉地区的社会发展 D.有利于贸易和航运的发展4.“□留下的最深刻遗产是：制度变迁还可以用非革命的手段完成，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。”“□”应是A.殖民掠夺 B.“光荣革命” C.启蒙运动 D.大陆会议5.下面绘制的年代尺反映了美国独立战争期间的大事，其中与②对应的事件是A.来克星顿枪声 B.《独立宣言》发表 C.萨拉托加大捷 D.约克镇战役6.美国1787年宪法制定过程中，南北方因税额分配等问题，对黑人奴隶是否计入人口产生矛盾，双方妥协后将黑人奴隶按五分之三人口计算。这反映出1787年宪法A.确立分权制衡的原则 B.标志着北美殖民地独立C.带有种族主义的烙印 D.表明中央政府软弱无力7.历史图片蕴含大量的历史信息。下列选项与图片所示的历史事件相符合的是A.英国资产阶级革命 B.法国大革命C.拉丁美洲独立运动 D.印度民族大起义8.《剑桥欧洲经济史》中写道：“机器都在执行着一种新的规律，纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了，织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在，他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命A.改变了生产组织形式 B.提高了社会生产力水平C.改变了传统家庭结构 D.提高了人们的生活水平9.随着工业革命的发展，资产阶级越来越富有，工人的待遇却很差。19世纪三四十年代，广大工人为改善劳动和生活条件、提高政治地位积极进行斗争。材料叙述了马克思主义诞生的A.文化基础 B.理论基础 C.法治基础 D.阶级基础10.19世纪，西方列强的对外扩张与殖民活动激起了殖民地人民的普遍反抗，下图中人物就是这一时期民族解放运动的杰出代表。他们的共同点是A.领导人民获得了民族独立 B.领导人民反抗英国殖民者C.反抗的是封建专制的压迫 D.领导了正义的反侵略战争11.“如果这个国家可以分裂为两个，就可以分裂成3个、4个、6个、12个。林肯政府发动战争的理由是，南方违背了国家的统一，违背了宪法和多数人统治的原则。”这段话表明美国南北战争的主要目的是A.维护国家统一 B.废除黑人奴隶制 C.建立世界霸权 D.发展种植园经济12.据统计，在第一次工业革命的发明者中，哈格里夫斯是纺织工，瓦特是修理工；而在第二次工业革命中，诺贝尔是化学家，爱迪生获得过诺贝尔物理学和化学奖的提名。这一变化说明A.发明者的出身决定研究成果 B.科技创新不再需要生产经验C.科学与技术的结合程度加深 D.科学理论比生产经验更重要13.下面两图所示情景的出现是由于A.“三角贸易”的开展 B.第二次工业革命的进行C.动力机的广泛应用 D.第一次世界大战的爆发14.下图为19世纪中期英国的一幅漫画，画面中肮脏不堪的泰晤士河老爹将他的三个“子女”，即“白喉”“淋巴结核”和“霍乱”献给伦敦美女城。该图主要讽刺了A.建造大楼劳民伤财，铺张浪费 B.泰晤士河存在着严重安全隐患C.工业革命造成的城市交通拥堵 D.工业革命造成的环境污染严重15.1918年一战结束之前，美国实力尚不如欧洲各国，而且欠了欧洲国家大量贷款，一战中欧洲各国打得不可开交，美国从中渔利发战争财并在战争快结束时压哨参战，战后美国从债务国一跃成为债权国并赢得了政治话语权。可见，促使美国崛起的因素是A.推行殖民扩张政策 B.优先发展科技教育C.重视国内政策调整 D.抓住有利国际环境16.观察下列两枚邮票，其纪念的事件反映了无产阶级政治斗争A.从和平夺权到暴力革命 B.从空想到科学C.从一国革命到多国革命 D.从理论到现实17.从巴黎和会到华盛顿会议，各大国都是带着各自的计划来到谈判桌前，经过激烈的交锋和妥协让步，它们又不得不部分放弃自己的计划，接受这两次会议对世界新秩序的整体安排。对“这两次会议”的表述正确的是A.奠定了美国独霸世界的格局 B.维护了中国的主权与独立C.被英、美等大国所操纵 D.为世界持久和平奠定基础18.在工业化时期，苏联重工业投资占国家总投资的30%以上。1926-1940年，重工业增长了18倍，较轻工业增长速度快2倍多，比农业快了14倍。可见，苏联工业化的特点是A.优先发展重工业 B.发展过程艰难曲折C.高积累、低消费筹集资金 D.以牺牲农业和农民利益为代价19.20世纪20年代，甘地提出非暴力不合作策略，“用一切合法的、和平的手段，争取实现自治”。埃及华夫脱党反对未经人民授权或民选议会批准而组建政府、制定宪法及对外协商。这反映了A.殖民者在殖民地的特权被废除 B.殖民地真正获得民族独立C.外国在殖民地资本扩张被抑制 D.殖民地民族民主运动高涨20.在20世纪20年代末30年代初的美国流传这样一首民谣：“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟，华尔街发出信号，美国往地狱冲。”“美国往地狱冲”是由于A.资本主义世界经济大危机爆发 B.第一次世界大战战火蔓延C.日本偷袭了珍珠港 D.和苏联展开冷战对抗21.为了彻底击溃德国法西斯，英国首相丘吉尔与美国总统罗斯福在会议上决定要从英国出发，到□□海岸进行登陆作战，开辟欧洲第二战场，迫使德军两线作战，以达到一举击溃德国的目的。“□□”应是A.苏联 B.法国 C.丹麦 D.日本22.美国通过马歇尔计划，迫使欧洲国家都要以对待本国居民的同等条件，向美国投资者开放。这样，美国把“遏制”共产主义的计谋与制造商、出口商的热情融为一体，成了真正的受益者。材料表明马歇尔计划使A.美国获得更多经济利益 B.欧洲国家失去了主权C.美苏走向全面冷战对峙 D.美国构建起单极世界23.二战中某学者认为：“我们必须消灭所有敌人，不仅仅是用加农炮和导弹可以毁灭的具体的敌人，也包括同样具有毁灭性的经济敌人。这样的敌人意指失业、疾病、养老和儿童的饥饿。”基于这一认识，二战后各国A.走上联合自强道路 B.成立北约合作组织C.进行冷战争霸对峙 D.健全社会保障制度24.1957年，它空前强大，而其如红日初升般的勃勃生机吸引着世界的目光……然而，仅三十多年后，这个充满着新生活力的社会主义大国上空高高飘扬的红旗缓缓落下，列宁、斯大林的雕像被一夜间推倒。“它”指的是A.苏联 B.德国 C.奧匈帝国 D.拿破仑帝国25.目前，联合国维持和平部队部署了8.8万多名来自124个会员国的军警人员，连同近1.3万名文职人员和1300名联合国志愿人员，在四大洲分别参与14项维和行动。这段材料说明联合国A.成为了当今世界最大的军事集团 B.带有明显的大国霸权主义色彩C.为维护世界和平作出了巨大贡献 D.是世界最大的国际性政治组织二、非选择题（本大题共4题，共50分）26.阅读材料，完成下列要求。（13分）材料一18世纪中后期，启蒙运动在法国达到高潮，启蒙思想家提倡“天赋人权”“人生来就是平等和自由的”“法律面前人人平等”“私有财产神圣不可侵犯”等。启蒙运动的影响远远超出欧洲，波及全世界，推动了人类历史发展的进程。材料二马克思为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。他博览群书、广泛涉猎，不仅深入了解和研究哲学社会科学各个学科知识，而且深入了解和研究各种自然科学知识，努力从人类创造的一切文明成果中汲取养料。马克思毕生忘我工作，经常每天工作16个小时。材料三五四运动是中国思想革命的催化剂，随后在对西方的兴趣仍在持续的时候，中国知识分子中间却出现了分歧。一部分对巴黎和会极度失望的知识分子，在俄国布尔什维克革命的影响下，开始转向信奉马克思主义的社会主义。——摘编自徐中约《中国近代史》（1）据材料一并结合所学知识，指出启蒙运动反对的对象。（2分）19世纪，欧洲、美洲许多国家成功践行了启蒙思想，试举例说明。（4分）（2）材料二中马克思创立的科学理论体系诞生的标志是什么?（2分）据材料二，归纳马克思能够成功创立该科学理论体系的个人因素。（2分）（3）综合上述材料和问题，谈谈思想解放和社会进步之间存在怎样的内在联系。（3分）27.阅读材料，完成下列要求。（12分）日前，某中学九年级一班的同学针对主题“世界近现代史上的改革”进行了探究活动。【史料研读】材料一苏联学者认为，克里木战争的失败暴露了俄国与西方发达国家之间的巨大差距，改革势在必行。亚历山大二世很早便认识到以前对外政策的软弱无力，为恢复俄国在世界舞台上的威信，沙皇和政府开始寻找新的途径、采取新的措施改变内政。学者肯定改革对资本主义生产关系形成的促进作用，认为改革引发了国家经济结构的根本变化，促进资本主义发展。材料二罗斯福的改革贏得了中下层人民的支持。而大萧条的客观现实使美国社会各阶层别无选择地接受了新政，新政是美国全国上下自内战以来第一次达成共识。因此，新政实质上是中产阶级精英领导的、受到广大中下层人民支持的改革运动。从实践效果看，在举国一致的拥护下，新政帮助美国摆脱危机，走出了大萧条的阴影。（1）材料一、二中的改革分别指的是什么?（4分）据两则材料，归纳这两场改革的相同影响。（2分）【拓展探究】（2）综合上述材料和所学知识，按照“面临的问题——采取的举措——产生的影响”的结构，举出世界近现代史上改革的事例。（提示：所举事例不得取材于材料一、二）（6分）28.阅读材料，完成下列要求。（15.分）材料一材料二昔日称雄于世界的欧洲列强纷纷跌落至历史的谷底，降至国际社会二、三流国家，他们面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲。在西方，来自美国的经济渗透和政治控制日甚一日；在东方，来自苏联和东欧的威胁日益严重。欧洲有远见的政治家们清醒地认识到，如此下去，“欧洲将不再是欧洲人的欧洲”。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）据材料一并结合所学知识，指出欧洲国家间的关系发生了怎样的变化。（3分）（2）据材料二并结合所学知识，概括推动这一变化出现的原因。（8分）（3）综合上述材料、问题和所学知识，概括材料一中两幅图片所示史实对世界格局产生的影响。（4分）29.阅读材料，完成下列要求。（10分）材料一如果把欧洲人迈入大洋当作全球化的开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。它们以高效的行政机器组织远航，怀揣着传播上帝福音和寻找黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞，充满“内在动力”的帆船运载着奴隶、黄金、香料，也撒播着诸如“地球是圆的”等进步光芒。——摘编自巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》材料二随着重建欧洲和日本的马歇尔计划和道奇计划的实行，国际货币基金组织、世界银行和世贸组织的建立，由美国主导的第二次全球化开始了。这一次全球化并没有建立帝国，而是创办了视世界为其市场的多国公司和全球公司。在技术缩短了时间和距离的情况下，可口可乐、麦当劳和索尼等产品成为世界名牌。在将近50年的时间里，国际贸易的升幅超过国内生产总值的增长率，成为推动全球增长的主要动力。材料三近些