走近老师-统编版道德与法治七年级上册

走近老师第六课第一框教学目标【核心素养目标】政治认同：教师是学生成长过程中的重要见证者和陪伴者，是学生学习指导者和成长的引路人。健全人格：不同的老师有不同的风格，要学会尊重不同风格的老师。责任意识：帮助学生了解教师的职业特点和责任使命，增强学生对教师职业的认同感。【教学重难点】重点：了解教师职业。难点：正确面对风格不同的老师。01了解教师职业活动一

交流分享孔子：儒家学派创始人，春秋时期著名的思想家、教育家被尊为“至圣先师”“万世师表”。他创办私学，广收门徒，相传他有弟子三千人，其弟子及再传弟子编撰《论语》记录其语录。墨子：墨家学派创始人，战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》一书传世。陶行知：先后创办了晓庄学校、育才学校。他有一句名言：“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”张桂梅：没有生儿育女，却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孤儿的“张妈妈”，她从一名普通女教师成为一名校长，再变成一位身兼数职的“校工”。她把自己的生活、生命和精力全部投入到云南华坪县的教育事业，以换取华坪大山深处女孩们的光明未来。结合下面材料，谈谈你对教师职业的认识。

第三条明确规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。根据《中华人民共和国教师法的规定》，谈谈你对教师职业的认识。

活动一

交流分享1.教师的职业特点✮①教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。②在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。万能的老师网上流传这样一个段子：老师（班主任）=演员+变脸大师+民事调查员+投诉部门+室内设计师+心理辅导师+推销员+管理者+主持人+搬运工+收银员+学者研究者+电话咨询服务员+侦探+文职人员+维修人员......看完这个段子，你有什么感触？新时代，对教师提出了哪些新的要求？老师是块砖，哪里需要哪里搬“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传授知识、传播思想、传播道理、塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华梦”梦之队“的筑梦人。”2019年3月10日，习近平在主持召开学校思想政治教育理论课教师座谈会时强调：”思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。“2、四有好老师是什么？有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。4知识点小结老师的工作日常老师的努力老师的收获努力破解学生潦草笔记的我老师的工作日常老师的工作日常感受到老师浓浓的爱了吗今天也是勤劳的打工人如何看待教师这一职业1、教师是个古老的职业。教师作为教育工作者，是人类文明成果的主要传承者之一。P612、在现代社会，教育已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。P613、时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大的变化，也对教师提出了更高的要求。P624、今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。P36知识点小结二、风格不同的老师风格不同的老师活动：思考并交流老师的不同风格

见解独到……

严谨认真

真实坦诚

幽默开朗你如何看待老师的这些差异？二、风格不同的老师3.老师呈现不同风格的原因：

由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。

我就喜欢语文老师讲课，他幽默风趣，总是让我们开心。喜欢哪个老师就喜欢什么学科？不喜欢呢？

我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。

无论什么风格的老师都应该受到尊重。4.面对风格不同老师的正确态度：承认老师的差别发现不同风格老师的优点了解老师教育行为的目的主动交往如何面对风格不同的老师？方法与技能：尊重不同风格的老师风格不同的老师2.现代对教师职业道德的要求2.如何对待不同风格的老师1.呈现不同风格的原因1.教师工作的特点为什么怎么做是什么了解教师的职业走近老师本课小结1、我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道授业解惑也。”这表明（）A.学生热爱老师B.老师是我们获取知识的唯一来源C.老师是学生最真挚的朋友D.老师是人类文明的传承者D与题意无关2.人民教育家陶行知被誉为中国近代教师的代表和楷模,他有一句至理名言:“千教万教,教人求真。千学万学,学做真人。”这说明教师所承担的使命是（

）A.传授学生理论知识 B.培养学生道德情感C.解答学生疑难问题 D.教书育人D不全面不全面不全面3.“我喜欢的老师真实坦诚”“我喜欢的老师见解独到”“我喜欢的老师幽默开朗”，同学们的表达启示我们（）A.一日为师，终身为父 B.每个人心中都有好老师的形象C.尊师重教是中华民族的传统美德 D.教师的所有行为对学生都有示范作用B与题意无关与题意无关4.我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字清晰；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；道德与法治老师谈起国家大事来，滔