江苏淮安曙光双语校2022年中考语文四模试卷含解析及点睛

2021-2022学年中考语文模拟试卷

注意事项：

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累与运用

1.下列词语中，每对加点字读音全都相同的一项是()

A.慷慨/气檄吹喔/面面相觑

B.垂金/摩步辟邪/开天辟地

C.姆行/旋洒应和/随声附和

D.要搴/闭骞植贴/信手指来

2.下列加点的词语使用有错误的一项是

A.经过生态修复，昔日不韦之地的库布其沙漠植被覆盖度已提升到53%,成为名副其实的绿洲。

B.城市绿化必须国地制宜，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念。

C.这个季节，正是花红柳绿，春毒网那，诗人不禁发出“万紫千红总是春”的赞叹。

D.人间最美四月天，七彩农业公园里，市民纷至管米，品味满园的春色，乐享悠闲的幸福生活。

3.下列词语中，加点字注音全部正确的一项是()

A.狭瞳(ai)鞭筲(chi)干酒(ku)理官野史(bai)

B.针苑(bian)忏悔(chan)皈依(gui)杳无音信(ySo)

C.贮藏(chii)孝遣(chai)隼裂(jun)相形见到(chu)

D.膝盖(ql)谄媚(chSn)羞频(nan)同仇敌伐(kai)

4.下列各组词语书写或加点字注音有误的一组是()

A.屏(bing)气凝神鸦雀无声思忖(cun)阑珊

B.望眼欲川焚膏继考(gui)狭隘狡靖(xie)

C.万贯家私左睇右盼箱箧(qie)商酌(zhuo)

D.飞黄腾达叱咤(zhQ风云张皇戚戚(qi)

5.读语段，下列说法有误的一项是()

爱国主义是五四精神的港的，民主与科学是五四精神的核心，勇于进步、勇于探索、勇于创新是实现五四精神的

举:俟。但是五四精神随着时代的发展，也注入了新的内涵：责任担当、不懈奋斗、以积极进步、自由平等去营造真善

美的社会氛围，实现全社会的幸福美好。

A.语段中的加点词语“源泉”“核心”“途径”都是名词。

B.语段中的“责任担当”是偏正结构的短语，“积极进步”和“自由平等”是并列结构的短语。

C.这段话诠释了五四精神的内涵。

D.语段中划线句子是并列复句。

6.阅读下面的材料，完成后面小题武汉的雨夜，一名小伙边走路边看手机，被身后小车撞倒，不幸身亡。民警赶

到时，他的手机里还在播放电视剧；成都国庆长假期间，二十六岁的苏女士边走路边接发短信，不慎跌倒，手机正戳

中右眼，造成右眼破裂，无奈被迫摘除眼球。在北京市公益西桥和马家堡西路交接处的两个红绿灯处，记者分别观察

了30分钟。其中，有超过60名过马路者边看手机边走路95%为年轻人。漫画《过马路》

_________________________________________________________________如果你是文明交通志愿者，你会怎样劝阻边看

手机边过斑马线的一位女士？

7.按要求填写相应语句。锦江春色来天地，。（杜甫《登楼》）,叶底

黄鹏一两声。（晏殊《破阵子》）长风破浪会有时，o（李白《行路难》）,

坐看云起时。（王维《终南别业》）晴空一鹤排云上，。（刘禹锡《秋词》）知之者不如好之者，

»（《论语•雍也》）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻，告诫人们旧事物必将被

新事物所代替的句子是：,o

8.名著阅读。任选一题作答

（1）阿长和衍太太是《朝花夕拾》中两个很典型的妇女形象，分别写出她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她

们的态度。

（2）名著中的主要人物住往具有多面性。从下列人物中任选一个，结合相关情节分析。

宋江虎妞孙悟空

二、阅读

9.春日

［宋］陈与义

朝来庭树有鸣禽，

红绿扶春上远林。

忽有好诗生眼底，

安排句法已难寻。

海棠

［唐］郑谷

春风用意匀颜色，销得携觞与赋诗。

株■丽最宜新著雨，娇娩全在欲开时。

莫愁®粉黛临窗懒，梁广②丹青点笔迟。

朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝。

（注释）①莫愁：古乐府中所传美女，善歌谣。②梁广：唐代画家，擅画花鸟。

1.从《海棠》中找出与《春日》一诗中“忽有好诗生眼底，安排句法已难寻”写法相似的诗句“,”.

然后结合某甲：茸分析这种手法是如何表现景物之美的。

10.阅读《醉翁亭记》，完成后面小题

醉翁亭记

欧阳修

①环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅娜也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰

之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。

太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之

心而寓之酒也。

②若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴，风霜高洁，

水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。

③至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，低偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼

肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野萩，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹文

错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

④已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之

乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？

庐陵欧阳修也。

1.下列选项各有两组词语，每组词语中加点字的意思都相同的一项是（）

A.不滁皆山/坏环相扣醉翁之意不在酒/意与日去

B.风霜高清/冰清玉清野芳发而幽香/朝发白帝

C.四时之景/春和基明至于负者歌于途/负箧曳屣

D.零声上下/一罩惊人游人去而禽鸟乐/寺国怀乡

2.翻译文中三处画线语句,并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（）望之蔚然而深秀者，琅哪

也。翻译:一眼望去，树木茂盛又幽深秀丽的，是琅珊山

理解:琅哪山环绕着滁州城它的树林和山谷非常美丽。晦明变化者，山间之朝暮也。翻译:这明暗交替变化的景象，是山

中的早晨和晚上。

理解:早晨,雾气消散，山间便变得明亮;晚上,烟云聚拢山谷又变得昏暗了苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也翻译:脸色

苍老,满头白发,醉醺醺地坐在滁州游山人中间，这是太守喝醉了。

理解:太守之所以喝醉,是因为他年事已高不胜酒力,且同游者不能懂得他的乐趣。

3.上文和下面的（链接材料）共同体现了怎样的思想?请结合具体内容简要说明。

孟子见于王①日:“王之好乐甚②，则齐其庶几乎③!”日:“可得闻与？日:“独乐乐，与人乐乐，孰乐?''日:"不若与人。”

日:“与少乐乐，与众乐乐,孰乐?”日:不若与众。”

“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音④，举⑤欣欣然有喜色而相告日：，吾王庶几无疾病

与，何以能鼓乐也？'今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告日：，吾王庶几无疾病

与，何以能田猎也？，此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王⑥矣！”

注:①［王］指齐王。②［乐］欣赏音乐。③［齐其庶几乎］齐国大概也就点不多治理好。庶几，差不多。④［钟鼓之声、

管箭之音］指音乐。⑤［举］皆、都。⑥［王］成就王业。

11.阅读下面的文字，完成后面小题

①广西地处南岭之南，由于多山的地势，古时广西的文化发展与中原文化的发展呈现出较大的差异，后来由于中

原汉族的大量迁入，中原丰富的文化与先进的生产技术开始逐渐影响到广西的大部分地区。一些中原土人因各种原因

来到广西，给广西的文化带来了较大的影响。其中柳宗元的到来为柳州乃至广西的文化、教育的建设，人才的培养，

移风易俗等方面都做出了很大的贡献。

②中唐时的广西，氏族的观念甚至原始的意识传统仍然在社会上占主流，这与儒家观念占主流的中原社会形成了

强烈的对比。柳宗元针对当时柳州的这种落后的状况，采取了许多措施，以移风易俗，改变人们生活方式、思想意识

上的原始状况。

③元和十年，柳宗元上任伊始即开始把推行儒学作为他移风易俗的措施，以期通过儒学来改变人们的原始状态。

于是，他把重建孔庙作为一项改变民风的重要措施，希望为人们树立一个精神偶像和灵魂。但是，长期形成的习俗与

民族性格并非一朝一夕能够改变的，而文化传统影响的缺失，更使得官方所推崇的儒学一时难以在广大当地百姓中产

生认同。于是，柳宗元根据广西巫风盛行、相信鬼神的特点进一步采取援佛入巫、扬佛抑巫的方式，试图进一步改变

柳州落后的风俗习惯，其具体措施就是重修大云寺。以期借佛来辅助教育，借佛的慈悲来达到戒杀息鬼的目的。通过

以上措施，当时柳州的民风确实有了技大的改观和变化。

④除了移风易俗、改变民风之外，柳宗元还兴办文教，凭借自己文名远播的影响力为广西培养了许多的人才。这

些柳宗元的弟子们除了学习知识外，在思想文化乃至性格上肯定受到柳宗元的很多影响，所以戴义开先生在《刚直的

柳州人》一文中说柳州的古代为官者大多具有“刚直”的特点，并且说这里有柳宗元的影响。而作为文化的承载者、

传播者的读书人，他们以其独特的地位，充当着社会的中间力量，对社会风尚起着引领的作用。因此，柳宗元又通过

他们，将自己的影响扩展到广阔的时间与空间之中。

⑤另一方面，凭借柳宗元的名气与其诗文的影响，客观上又扩大了广西在中原地区的知名度和影响力。明代唐宋

派的散文家归有光在《柳州计先生寿序》中说：“柳之山水，待子厚而显”。因此，柳宗元作为一位文化的传播者来说,

的确是非常成功的。除了柳宗元以外，广西还流寓过大量中原及外来的文人墨客，比如宋代的江西人黄庭坚、河北大

名人柳开、明正德年间的常熟人桑悦等人都曾在广西的宜州、全州、柳州等地做过官。这些外地人来到广西，凭借自

己的地位，都曾给予了广西的文化建设以很大的影响。此外，明代著名的旅行家徐霞客，在其游记里，也记录了大量

广西的地方风物，这对于增进中原及其他地区对广西的了解是很有帮助的。

（选自肖扬培《柳宗元及中原文化对广西的影响》，有删改）

1.对“柳宗元为改变广西人们生活及思想的原始状况”所采取的措施，说法不正确的一项是（）

A.兴建孔庙，推行儒学。以期通过儒学“淳教化”，来改变人们的原始状态。

B.重修大云寺，采取援佛入巫、扬佛抑巫的方式，以期借佛“以佐教化”。

C.柳宗元教导弟子，不仅教给他们文化知识，还教给他们做人的道理，通过他们扩展影响。

D.柳宗元专为柳州山水写记，对外作以宣传，让人们关注柳州，关注广西。

2.下列关于原文内容的表达，不正确的一项是（）

A.柳宗元是为柳州乃至广西带来中原文化影响的重要的人物，他在柳州采取的许多措施都取得了很好的效果。

B.柳宗元在柳州任职期间，通过重建孔庙、重修大云寺等措施，逐渐改变了当地的民风。

C.戴义开先生认为柳宗元的弟子们因受柳宗元性格的影响，大多都具有“刚直”的特点。

D.通过徐霞客的游记，广西特有的风景及物产得以更广泛的传播，增进中原及其他地区对广西的了解。

3,下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）

A.作者引用散文家归有光在《柳州计先生寿序》中所说“柳之山水，待子厚而显”，是为了证明“柳州的山水，因

为柳宗元的到来才呈现在人们的面前”的观点。

B.中唐时期，柳州以氏族观念甚至原始的意识传统的思想为主，而中原社会以儒家思想为主。

C.文章围绕“柳宗元及中原文化对广西的影响”这一观点，条理清晰地从多个方面展开论证。

D.文章①段与②③④段在结构上是总分关系，第⑤段补充其他外地的文人墨客对广西的影响。

12.阅读下面文章，回答小题

)

王安忆

①无论你走到哪一座城市，你只要来到后院，便会发现，所有的风景都有着极其相似的内心，这种相似令我们怦

然心动。所有的陌生与新奇退去了，随之而来的是一股知己知彼的亲近。这里的一切都是我们所理解的，几乎是贴肤

贴肉的，无须翻译和解释，是一猜就能猜到的。这是所有风景中最为性感的一种，它是裸着的。当我们对一座城市感

到畏惧与胆怯的时候，那么就到后院去，那里有我们所熟识的、有情有义的东西。

②有一次，在德国旅行。一个月之后，身心都已经疲乏，好奇心退去后是深深的隔膜，我好像是从一帧帧明信片

前踱过，教堂、音乐厅、森林、莱茵河，它们美不胜收，却与我两不相干。我想，旅行其实是深深的寂寞，只是新鲜

掩盖了这些。这一日我来到海德堡的一所公寓，从房间里看见了公寓的后院，我看见后院和后院连成一排，连绵的屋

顶上有电视天线，还有老虎天窗。然后，一声鸽哨响起，有一群鸽子从邻居的鸽房里腾空而起。这是最日常的风景，

这是我们平时生活中日日夜夜都有的风景，这是钻心钻肺的风景，真教人又苦又甜。再继续我的旅行，那些风景之中

便有了一点肺腑之言，许多不懂的我都懂了。

③又有一次，我来到河道纵横的阿姆斯特丹，一个人躺在旅馆房间里，好像被这个世界遗忘了。旅行总是孤寂无

靠的，有举目无亲之感。来到一个陌生地方就像遇到一个陌生人，无从攀谈。你越是想急切地融入这地方，与它打成

一片，却越是进入不得，仿佛受到无形的排斥。阿姆斯特丹的水网有一种神秘的气氛，你好像走入了一个迷宫，水网

还带有古老的气息，把你带到遥远的运河时代，古风淳淳，阴森之感便油然而起。当晨曦透进窗户，我起床拉开窗幔,

后窗外面是一个小院。一个男人正从木梯上走下来，手里拿着一件什么工具，要去干一件早晨的家务活儿。这情景似

曾相识，这样的早晨和所有的早晨并无二致，渗进我们的身心。它能够引导我们进入许多陌生的异地，它也是我们孤

身旅行时的后方。

④柏林的后院也有着亲切的面目。前边是著名的库登大街，灯火彻夜通明，当足球赛结束，喇叭声和欢呼声会阵

阵传来，真是奇光异色。灯光与市声笼罩在城市的上空，就像一片海市屐楼。而后院里的嘈杂却是真切到你心里去的。

楼下是一个咖啡馆，厨房里的气味从后院飘进我的房间，还有厨娘和男招待的说话声。我听不懂他们在说什么，但我

知道他们是在打情骂俏。打情骂俏是国际性的语言，走到哪里都一样。它揭去柏林的浮华,裸露出它家常的表情。这

是我们最诚恳的表情之一，含着朝起暮归的希望。这也是联系着我们的心的东西，是心里那一点沉底的东西，我们走

到哪儿就带到哪儿。

⑤在旧金山我曾经在露台上看见邻人的露台。露台也是具有后院性质的地方，也是生活的里层。正是傍晚，太阳

在西边落下，露台上坐着一些青年。当青年们站在街头或者地铁车站，他们无一例外都带有莫测的神情，而在露台上，

他们都变得好懂了，神情变得舒展，露台拥抱着受挫的生活和轻轻的伤痛。香港那地方是寸土寸金，后院已被楼房吞

选「走窗挤着后窗一楼与楼之间狭小而局促。夜半醒来，都听到邻人家的排风扇还在呼呼地运转，这声音带着嘈杂、

纷繁，只制城市刻板生粳的彼痛。

⑥旅行中，只有后院使你明白，无论这世界多么大，多么面目各异，可内心却只有一个，多是旅行各最见真情的

一刻。

选自《王安忆散文》有删改

1.如果给这篇散文取一个标题，你觉得《后院》和《最美的风景，无非平淡的日常》哪个更好？说说你的理由。

2.根据要求完成题目。

（1）赏析第④自然段画波浪线的句子。

它揭去柏林的浮华，裸露出它家常的表情。

（2）解释第②自然段中加点词在文章中的含义。

这是我们平时生活中日日夜夜都有的风景，这是钻心钻肺的风景。

3.香港没有后院，作者为什么还要花笔墨描写？结合第⑤自然段画线句说说作者写作的意图。

4.请你谈谈对文章第⑥段画波浪线句子的理解，并说明其作用。

5.如果把作者四次国外旅行所见的后院风景描绘成四幅不同的油画，请你从①②④中选出你最喜欢的一个，给这幅画

配一个诗意的名字，并结合画面内容和你的生活体验谈谈这幅画最能打动你的原因。

选择地：①德国的后院②阿姆斯特丹的后院③柏林的后院④旧金山的后院

示例：我选③诗意的名字：黄昏密语

原因：图中繁华的都市、夜晚的灯光、充满香气的咖啡馆、厨娘与男招待之间的交流互动都充满了生活轻松快活的气

息，像是走进了自己熟悉的一个餐厅或是自家的厨房，感受到了充满了生机的欢声笑语。

我选：诗意的名字：（不超过六个字）

原因：_____________________________

13.阅读下面的文字，完成小题。

善用我们的语言宝库

盛玉雷

①面对烂漫春光，有人在“红杏枝头”品味春意，于“拂堤杨柳”陶醉前氟春雾，有人却语竭词穷、词不达意，

停留在“哇”“超赞”的简单感叹。尽管众人眼中的景色“远近高低各不同”，但网络语言风靡的现象，不经意间影

响着越来越多人的日常交流和情感表达。

②汉语博大精深、自成一体，在表达上有简洁、生动、意短深长的特点。不说古诗词，单说日常用语就是如此。

比如一个“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉为其难的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等区分，仅形容笑声

就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“扑哧”等区别。可以说，多样的表达折射出多重情感，反映着多

彩生活。而善用语言，不仅可以更好地说出个人的故事、自己的想法，而且能够以百存杂物的语言实践，营造丰富多

元的文化氛围。

③然而，最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确

的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。正如网友所说，“有时候脑子里想一件事，无法很利索、饱满地说出来”，

越来越多的人习惯使用网络语言，习惯运用固定的句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩

的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐故纳新的文化积累。

④是我们的语言贫乏了吗？并不尽然。从存量上来说，我们词汇、句子、典故等语料的多少，可能并没有太大变

化。从增量上说，网络语言创造的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时

代感。因此，古诗成语也好，网络用语也罢，都是表情达意的方式，都蕴含着语言的力量。

⑤语言的活力来自常用常新。在一个新词汇层出不穷的时代，准确说出所思所想，比不假思索套用流行词汇更有

价值。很多时候，网络用语的风头正盛只是暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面

内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经久不衰，造就语言的经典。

⑥事实上，身处网络时代和自媒体时代，我们或许更需要“咬文嚼字”。一段时间以来，从教科书上的“姥姥”“外

婆”的称谓之争，到“远上寒山石径斜”“乡音无改鬓毛衰”等诗词的古音讨论，如今的语言生活空前活跃也空前复

杂。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。更进一步说，如何对待语言、如何更好表

达，其实也是如何善待文化、对待生活。语言是文化的载体，用丰富的表达去认清自我、认识生活，在创新与守正的

辩证中感悟过去、探索未来，语言的河流就会奔腾不息，交流与沟通就能心心相印。

(有删改)

1.下列理解和分析，行令原文意思的一项是()

A.第①段将生活中人们面对烂漫春光时不同的情感态度进行对比，引出文章的话题。

B.第②段“百花齐放”原指各种花同时开放，这里比喻各种形式和风格的语言实践。

C.据调查，超七成受访者拒绝使用复杂、微妙且精确的修辞，不会引用、创作诗句。

D.“姥姥”“外婆”的称谓之争及诗词的古音讨论，对善用语言、善待文化没有意义。

2.作者怎样看待网络语言风靡这一现象？请简要概括。

3.文章认为应如何“善用我们的语言宝库”，请简要概括。

三、语言表述

14.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整、连贯。

在没有现代科技传播手段的时代，老百姓就是靠上书场听书和到戏园子看戏得到历史知识，评书因此有着广泛的群众

基础。中国四大名著①________,其他三部都是先有说书，后有作品。②,但是“水浒”“三国”故事却依

托纸张流传数百年，并将永久流传下去，它们是中国文化经典，是评书艺术的富矿。

四、写作

15.其实，对自己好，也才能有资格、有能力对别人好。努力做好自己，也不忘对自己好，我觉得，这就是

好自己。每个人都是好自己，则家庭和睦、社会祥宁。重要的是，你是好自己了，你才不枉此生，亦不负与你同行的

人们。

请以“给自己一缕春风”为题，写一篇作文。

要求：(1)立意自定(2)诗歌除外，文体不限(3)不少于600字(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

参考答案

一、积累与运用

1、C

【解析】

试题分析：A.慷慨/气概(k加后出)、吹腰/面面相觑(xu/qu)；B.鳗金/摩步(du/duo),辟邪/开天辟地(bi/pl)；C.姆行

/旋洒(wo/wo),应和/随声附和(he/he)；D.要搴/闭搴(sai/se),植贴/信手制来(zh"/n语n)。据此，答案为C。

【点睛】

»*

2、C

【解析】

春意阑珊，春意，春天的气象；阑珊，将尽、将衰。形容春天就要过去了。与C句句意不符，使用错误。

3、B

【解析】

B加点字注音全部正确。A干那heoC贮藏zhlD.膝盖xT»

4,B

【解析】

B词语书写或加点字注音有误。改为：望眼欲穿；狡黠(xia)„

5、B

【解析】

B.有误。“责任担当”“积极进步”“自由平等”都是并列结构的短语。

6、⑴很多年轻人过马路时看手机，带来严重安全隐患。⑵示例：阿姨，您好！请放下手机正常走路，车多人多，

边走边看手机太危险了！

【解析】

考查非连续性文本以及口语交际。(1)材料一中小伙边走路边看手机，被身后小车撞倒，不幸身亡。成都苏女上边走

路边接发短信，不慎跌倒，无奈被迫摘除眼球。材料二中在北京两个红绿灯处，记者观察了30分钟。有超过60名过

马路者边看手机边走路95%为年轻人。通读材料，找出三则材料反映的核心问题“过马路时看手机带来严重安全隐

患”，既要全面又要突出重点。（2）口语交际试题，要写出称呼问候，因为是劝阻，所以先制止然后再阐述理由。语

气要委婉、得体。

7、玉垒浮云变古今池上碧苔三四点直挂云帆济沧海行到水穷处便引诗情到碧霄好之者不如乐之

者沉舟侧畔千帆过病树前头万木春

【解析】

此类题属于基础题，也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型，都是以记忆、积累为根本的，然后在

此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容，二是要认真审题，找出合适的诗句，三是答题

时不能写错别字。“苔”“沧”“霄”是此题中的易错字，作答时要注意字形。

8、（1）示例：阿长给“我”买《山海经》，“我”对阿长这个劳动妇女从“不大佩服”到充满敬意（感激；歉疚；思

念）。衍太太怂恿“我”偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，“我”对衍太太这个庸俗的市井女人充满厌恶之

情。

（2）“宋江”示例：人称“及时雨”，仗义疏财，扶危济困，晁盖曾给他一百两黄金，他却把黄金退给了晁盖，对投

奔他的人没有不收留的；但后来主动接受招安，改“聚义厅”为“忠义堂”，为青史留名竟然背叛同伴，导致最后的

悲剧。“虎妞”示例：大胆泼辣又有心机，如她假装怀孕逼祥子结婚；但她对祥子也有真诚关爱的一面，常变着法子

给祥子买些做些新鲜的东西吃。“孙悟空”示例：足智多谋，神通广大，勇于斗争。在灵台方寸山斜月三星洞拜师学

艺，他的悟性常常超出他人，学得一翻十万八千里的筋斗云及七十二般变化；爱慕虚荣，桀瞥不驯，好争斗。比如他

在花果山自封为“美猴王”，后自封为“齐天大圣”。他大闹龙宫只为取一件称心如意的兵器，偷吃人参果，推倒人

参果树。

【解析】

（1）考查能通过对人物形象的分析，理解作者的感情倾向，解答也要把握几个重点情节理解。长妈妈爱孩子，她虽然

有许多缺点，但她是为孩子着想的。如给“我”买《山海经》的事件。衍太太却是一个十足的两面派，她经常在背后

怂恿孩子们做坏事儿，事后又在人前做好人。如怂恿“我”偷母亲的东西、散播谣言等。

（2）首先要根据你对名著的日常积累，从题干所给的三个名著中选出一个你最熟悉、印象最深、对你影响最大、最有

话说的典型人物，结合相关情节分析其性格的多面性特点。如宋江是一个有多重性格的人：首先是疏财仗义、济弱扶

贫、孝亲敬友，这是他性格的温柔敦厚的一面；其次，他孝忠皇帝，讲义气，这是他性格中正统思想的一面；再次，

他明处为大家办事，暗处结交江湖大盗，这是他性格中虚伪狡诈的一面；最后，他聚众反国，题诗言志，这是他性格

中反叛的一面。

二、阅读

9、莫愁粉期临窗懒，梁广丹青点笔迟。

示例一：《春日》中作者因眼前美景触动诗情却又无法用语言真切地表达出，侧面烘托出春日景物的美丽。

示例二：《海棠》一诗中因雨后海棠娇艳美丽，让美女懒于梳妆，画家迟迟不敢下笔（美女、画家写出一处即可），侧

面烘托出海棠之美。

【解析】

本题考查对诗歌表现手法的理解。“忽有好诗生眼底，安排句法已难寻”的意思是：忽然灵机一动有好的诗句在眼皮

底下滑过，等到想着手排诗的时候却已经难以找到刚才那种感觉了。这是运用了侧面烘托的手法，借自己难觅灵感，

烘托春景的美丽。郑谷的《海棠》一诗中，前四句都是正面描写海棠的美丽，五六两句通过注释可知，这两句借莫愁

女为欣赏海棠的娇艳竟懒于梳妆，善画海棠的画家梁广也为海棠的娇美所吸引而迟迟动笔，不肯轻易点染，唯恐描画

不出海棠的丰姿神韵，写出了海棠的美丽，这也属于侧面描写。据此答题即可。

10、1.D

2.乙

3.两段文字共同体现了“与民同乐”的思想。欧阳修所说的“醉能同其乐”体现的是“与民同乐”的思想。孟子所说

的“与众乐乐”，也是倡导君王要“与民同乐”，关注民心民情。

【解析】

1.本题考查文言实词，平时注意多积累归纳，加强对文言文中重点实词的一词多义、古今异义、词类活用、通假字等

现象的理解与识记，并学会迁移运用。本题是对文言实词一词多义现象的考查，要结合语境，具体分析。

A.环：环绕/圆圈形的东西意：情趣/意志

B.洁：洁白/纯洁发：开/出发

C.景：景色/阳光负：背/背

D.鸣：鸟叫/鸟叫去：离开/离开

2.本题考查翻译并理解句子的能力。甲，理解错误。“其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅哪也”说明琅

那山在滁州的西南方向，而不是环绕着滁州城。丙，理解错误。太守之所以喝醉,是为山水之乐而醉，更为能与吏民同

乐而醉。

3.本题考查比较分析能力。要结合文章内容、作者的思想来回答。《醉翁亭记》中，欧阳修虽被贬滁州，但是随遇而

安、励精图治，使当地人过上了富足、平安、祥和的生活，“醉能同其乐”，他与百姓一起快乐，表现的是与民同乐

的思想。链接材料中，“与人乐乐”“与众乐乐”“此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣”表达的也是关

注民心民情，“与民同乐”的思想。

参考译文：

环绕着滁州城的都是山。它西南方的山峰，树林和山谷格外秀美。远远望过去树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅珊山。

沿着山上走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，是一股水流从两峰之间飞泻而下，是酿泉。山势回环，路也跟着拐弯，

有一个四角翘起，像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的亭子，是醉翁亭。建造这个亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。

给它命名的人是谁？是太守用自己的别号给它命名的。太守和宾客来这里饮酒，喝了一点就醉了，而且年龄又是最大,

所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的情趣不在喝酒上，而在欣赏山水之间的美景。欣赏山水的乐趣，领会在心

里，寄托在喝酒上。

又如太阳出来而树林的雾气消散了；烟云聚拢来，山谷就显得昏暗了。阴暗明亮交替变化的，是山间早晨和傍晚。野

花开了，有一股清幽的香味；美好的树木繁茂滋长，形成一片浓郁的绿阴；天高气爽，霜色洁白，冬天溪水落下，露

出石头，就是山里的四季景象。早晨进山，傍晚回城。四季的景色不同，乐趣也是无穷无尽的。

至于背负着东西的人在路上欢唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答；老人弯着腰走，小孩子由大

人领着走。来来往往络绎不绝的，是滁州人在出游。来到溪边捕鱼，溪水深，鱼儿肥；用酿泉的泉水来酿酒，泉水清，

酒水甜；野味野菜，错杂地摆在面前的，那是太守在宴请宾客。宴会喝酒的乐趣，不在于弹琴奏乐；投壶的人中了，

下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；人们时坐时起，大声喧哗，是宾客在尽情欢乐。容颜苍老，头发花白，醉醺醺地

坐在众人中间，是太守喝醉了。

不久，夕阳落到山顶，（于是）人的影子散乱一地，这是宾客们跟随着太守归去了。树林里的枝叶茂密成阴，鸟儿到处

啼鸣，游人离开，鸟儿快乐。但是鸟儿只知道山林中的乐趣，却不知道人们的乐趣。而人们只知道跟随太守游玩的乐

趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记叙这乐事的人，是太守。太守

是谁？是庐陵的欧阳修。

链接材料：孟子觐见齐王说，“大王如果非常喜好音乐，那齐国恐怕就治理很不错了！”齐王说：“能让我知道是什

么道理吗？”孟子说：“独自一人欣赏音乐快乐，与和他人一起欣赏音乐也快乐，哪个更快乐？”齐王说：“不如与

他人一起欣赏音乐更快乐。”孟子说：“与少数人一起欣赏音乐快乐，与多数人一起欣赏音乐也快乐，哪个更快乐？”

齐王说：“不如与多数人一起欣赏音乐更快乐。”

“请让我给大王讲讲什么是真正的快乐吧！假如大王在奏乐，百姓们听到大王鸣钟击鼓、吹箫奏笛的声音，都眉开眼

笑地相互告诉说：'我们大王大概没有疾病吧，要不怎么能奏乐呢？'假如大王在围猎，百姓们听到大王车马的喧嚣，

见到华丽的旗帜，都眉开眼笑地相互告诉说：'我们大王大概没有疾病吧，要不怎么能围猎呢？'这没有别的原因，

是由于和民众一起娱乐的缘故。假如大王能和百姓们同乐，那就可以成就王业，统一天下。”

11、1.D

2.C

3.A

【解析】

1.D文中并未提到柳宗元专门为柳州山水写记。属无中生有。

2.C项原文“戴义开先生在《刚直的柳州人》一文中说柳州的古代为官者大多具有‘刚直'的特点”。

3.A错误，文中举归有光的诗句，是为了证明“凭借柳宗元的名气与其诗文的影响，客观上又扩大了广西及岭南地区

在中原地区的知名度和影响力”。

12、1.《后院》更好。全文围绕“后院”组织材料，用“后院”串联起“我”的经历、感受和认识；意蕴丰富，引起

读者阅读兴趣。

2.(1)运用拟人手法，将后院的咖啡馆拟人化，生动形象地将柏林奇光异色的城市风景与后院厨娘与男招待的打情骂

俏做对比，表达了作者对后院的喜爱。

(2)“钻心钻肺”指心疼得很厉害。在作者看来，旅行虽能带来美不胜收的新景象，但旅行亦是孤寂的，有举目无亲

之感。

3.香港虽无具体的“后院”，但其“有声的静谧”也是“后院”的一种，与前文所写的“后院”形成对比，丰富文章

内容。

4.无论世界多么大，外面的风景多么美丽，最触动人心的却是真实的日常生活场景，它能让旅行者摆脱对城市的恐惧

和胆怯。

5.示例：我选④，诗意的名字：心灵港湾原因：夕阳西下，黄昏的露台温暖而宁静，它抚慰着受挫的心灵，

那轻轻的伤痛在露台上缓缓飘散，心情也变得舒展。

【解析】

1.标题是文章的眼睛，一般情况下，标题是文章内容、作品风格、写作意图直接或间接的表现，不少文章的题目与中

心思想、作者情感有着密切的关系。文章中多次写到“后院”，开头有，结尾有，同时以“后院”为线索来组织材料,

吸引读者阅读兴趣。故而乙“后院”为题目更好。

2.(1)考查对句子的赏析。赏析句子首先要找到赏析的点，从修辞手法、词语运用、人物描写方法等来理解。此句“它

揭去柏林的浮华，裸露出它家常的表情。”将后院的咖啡馆当做人来写，运用拟人修辞手法，赋予咖啡馆以人的情态,

生动形象地表现对后院的赞美和喜爱之情。

(2)考查对词语的理解。理解词语要结合语境。“钻心钻肺”中的“钻”字突出对心肺的伤害程度，突出“我看见后

院和后院连成一排，连绵的屋顶上有电视天线，还有老虎天窗。然后，一声鸽哨响起，有一群鸽子从邻居的鸽房里腾

空而起。”这是最日常的风景，却最能走进“我”的内心深处，给“我”的触动之大。但是旅行也有“苦”，那就是

举目无亲的孤独之感。

3.考查对对比写法的理解。在写香港之前，先写了德国、阿姆斯特丹、柏林的后院，然后写香港无具体的“后院”，

香港虽无后院，却因“有声的静谧”，也可称为后院，与前文所写的“后院”形成对比，丰富文章内容。

4.考查对句子含义的理解。作者去过几个地方，看到过世界各地的后院，感悟到，无论世界有多大，各地的风景多么

不同，触动内心的总是那些我们所熟识的、有情有义的东西。它能让旅行者摆脱对城市的恐惧和胆怯。总结全文，点

明主旨。

5.按照要求从中选择一个是，取个诗意的名字，阐述理由，语句通顺流畅即可。如，我选④，诗意的名字：心灵港湾。

原因：夕阳西下，黄昏的露台温暖而宁静，它抚慰着受挫的心灵，那轻轻的伤痛在露台上缓缓飘散，心情也变得舒展。

13、1.B

2.①影响日常交流和情感表达。②钝化了丰富多彩的表达方式，阻滞了吐故纳新的文化积累。③为语言注入了鲜活的

生命力和时代感。

3.①直面内心感受，差异化表达。②咬文嚼字，吐故纳新。③表达要丰富，创新与守正要结合。

【解析】

1.要求学生仔细阅读文本，在理解文本的基础上分析选项。A项错误，第①段将生活中人们面对烂漫春光时是否会描

绘、表达进行对比，引出文章的话题。B项正确。C项内容与“最近的一项调查显示，76.5%的受访者感觉自己的语言

越来越贫乏，主要表现在不会用复杂、微妙且精确的修辞，以及基本不会引用乃至创作诗句。”不相符。D项内容与

“从教科书上的‘姥姥''外婆'的称谓之争，到‘远上寒山石径斜''乡音无改鬓毛衰'等诗词的古音讨论，如

今的语言生活空前活跃也空前复杂。在语言的吐故纳新中，倒映着传统与现代的激荡、文化与生活的互动。”不相符。

2.要求学生通读文本，从整体上把握，然后结合内容概括即可。结合“网络语言风靡的现象，不经意间影响着越来越

多人的日常交流和情感表达。”概括得出：影响日常交流和情感表达；结合“越来越多的人习惯使用网络语言，习惯运

用固定的句式或者很多夸张的语气词，看似个性实则雷同，既钝化了丰富多彩的表达方式，也在一定程度上阻滞了吐

故纳新的文化积累。”概括得出：钝化了丰富多彩的表达方式，阻滞了吐故纳新的文化积累；结合“，网络语言创造

的大量流行词、新句式、新修辞，在简化语言的同时也为其注入了鲜活的生命力和时代感。”概括出：为语言注入了

鲜活的生命力和时代感。

3.要求学生仔细阅读文本，找到答题区间第五六段，然后结合第五六段的内容概括。结合“网络用语的风头正盛只是

暂时的，真正拥有生命力的语言总会在时间的沉淀下大浪淘沙。只有直面内心感受的差异化表达，才能生机勃勃、经

久不衰，造就语言的经典。”得出：直面内心感受，差异化表达；结合“身处网络时代和自媒体