《傅雷家书》初二读后感600字5篇

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“待人要谦逊，做事要严谨，遇事不躲避，戒骄戒躁”。“做人第一，其次才是做艺术家，再其次是做音乐家，最末是做钢琴家。”在《傅雷家书》中，傅雷对于傅聪的人格、道德教育都很严格。傅聪长大后去国外留学，傅雷却对自己的过分严苛感到自责。

《傅雷家书》那一封封的书信中，沉重而又伟大的父爱呈现得淋漓尽致。傅聪也体会到了父母对他深厚的关爱。可在我们的现实生活中，又有几对父母能像傅雷朱梅馥那样以身作那么，以自己的成长经受为例教育儿子，又有几个孩子能像傅聪那样幼时对父母言听计从?我们本就没有那样好的家庭教育，只能更加努力学习，丰富知识，充盈自己。

亲情在教育、批判、赞颂中一一表达。面对父母的严苛批判，我们要么默不作声，要么严词拒绝。傅聪之所以能坦然接受批判，是由于傅雷别出心裁的教育方法。我们的父母时常将我们与别人家的孩子比较，但他们意想不到的是我们总会由于这种批判而更加“厌烦”父母，与之对抗并产生隔阂。而傅雷那么用和伙伴商量的语气，赞颂的视角，激励代替批判，表扬代替斥责，心平气和地跟儿子沟通，进而达到好的教育效果，使得傅聪对父亲予以的爱越来越简单接受，顺当完成学业且终有所成。

各位父母大人，你们都望子成龙盼女成凤，给子女寄予厚望，作为晚辈的我们都能理解。问题是处在青春叛逆期的孩子有时什么都听进去，这一道坎不好迈。大人们是否也应当向傅雷学学呢?批判要适度，不然不就伤了孩子的自尊心，好心不就办成了坏事?

不过，大多数的我们也不会因批判而放弃追梦的。

愿天下的父母们多一份理解。

《傅雷家书》初二读后感600字篇2

曾经读到过一篇文章，名字叫做《母爱如Q》，母亲不会写字，所以每次签字都在上面写个Q，“我”并不明白那是什么意思，并且觉得非常丢脸，待到长大以后，“我”照旧是母亲的牵挂，到了最末“我”才明白，“我”其实就像是Q字母里头的那条小小的尾巴，是母亲永久放不下的那头。其实许多时候你也会发觉父母的喋喋不休其实是担忧，父母的严苛指责其实是关爱，父母的高标准其实是放不下。由于他们认为我们做的不是还不够好，而是还不够优秀，不能自我、自觉的学习。其实最最放不下心、最最为我们骄傲、最最心疼我们的正是生我们养我们的父母。其实，不只是母爱如Q，父爱亦是如此，正如《傅雷家书》当中的那位严苛而慈祥的父亲一样，不是吗?

孩子还年少，就只身到国外留学，面对着语言和学业以及礼仪，为人处世等等的压力，他的父亲给了他许多看法和鼓舞，那一封封充斥着期盼和爱的家书，漂洋过海，将父母的牵挂和思念送达到孩子的身边。一九五四年一月十八日晚到一九六六年六月三日，这么多封的家书莫非还不能代表他们对孩子的牵挂吗?期间有一次没收到信就坐立担心，这莫非不是父母最基本的担忧吗?

信中有这位父亲对孩子的鼓舞、也有对孩子的教育、还有当孩子获得荣誉时的那种骄傲，当然也有对孩子感情上的疏导。我想，这是每位父亲，或者说是每位孩子都知晓的。不可避开的，这些家书当中也有对孩子的高标准要求，当你读到这些的时候是否脑海里会回想起父母那严厉的脸呢?现在是否能够理解父母的良苦上心了呢?

“我们做父母的人，为了儿女，不怕困难，不辞劳苦，只要为你们好，能够有助于你们的，我们总尽量的给。”这句话你有没有觉得很熟识?其实我们的父母常常说，“只要是有关学习的，能给的我的尽量给，就算是砸锅卖铁都要供你读书。”，其实你可以在《傅雷家书》里面找到你父母的影子，同时又能看看作为父母的他们是以何种心情来爱我们的。

或许你认为你独立了，长大了，可是在成长的过程中我们又是如此的需要父母的订正。严苛并不是错，反倒是对我们的一种鞭策，一种促进。或许许多时候我们应当站在父母的立场上思索。

成长，这是一个懵懂而艰辛的过程，但是我们需要经受，而且需要胜利的渡过，假如你还处在和父母的争吵、纠结当中，那么请你认真地，带着感情和长大的决心去阅读《傅雷家书》，相信我，它会让你受益匪浅。

《傅雷家书》初二读后感600字篇3

看了《傅雷家书》之后，我受益匪浅。

《傅雷家书》是傅雷先生写给出国在外学习的儿子傅聪，傅雷用自身经受来教自己儿子做人的原那么、对艺术的修养、以及如何对待生活的问题，这些家书凝集着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。

其中，让我影响最深刻的是傅雷说过的“世界上最有力的论证莫照实际行动，最有效的教育莫如以身作那么;自己做不到的事千万勿要求别人;自己也要犯的毛病先批判自己，先改自己的。”还有傅雷先生在听完儿子的协奏曲钢琴部分录音后，并对他儿子提出了自己的看法，并且劝导儿子不要为了技巧而苦恼，要静下心思索。

傅雷先生通过这种同等的倾心沟通方式和儿子谈艺术，会让儿子一天比一天进步。傅雷先生的珍贵之处，还在于他教育儿子的同时，总要将自己摆进去，引导儿子仔细对待自身的不足。

我一贯认为爱子之情是人之常情，但傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位，正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但为儿子树立了一个严厉仔细、一丝不苟的榜样，让儿子听其言，又学其行，成才道路上才会稳步前行。

这让我不禁想起了自己的父母，想起了他们的谆谆教育，他们不是什么伟人，也不像傅雷那样说出立身处世的大道理，但他们做什么事都会为我着想，为我考虑，为我打算，这一切的一切都是为了我。

浓浓的亲情总是令人感动。《傅雷家书》让我懂得了做人的道理，同时也让我感受到了傅雷是上心诠释什么是父爱，用文字诠释父爱。

《傅雷家书》初二读后感600字篇4

《傅雷家书》，翻译家傅雷与儿子傅聪的信。在这里，傅雷和夫人毫无保留地表达了自己对傅聪的关怀和爱。傅雷父子像伙伴般亲切一起争论音乐和艺术，发表自己的看法、看法。在傅聪陷入低谷时，傅雷和夫人给了他无限鼓舞。

傅雷在与儿子写信时毫不吝啬自己的语言，把想说的都说出来，特别具体。傅雷在给傅聪的信中说到，自己把他当成争论音乐、艺术的好对象。所以他们之间才会无话不说吧。还有一封信中写道：“和你的话是说不完的。”这样的关系多么令人倾慕。

大略在每封信里，傅雷都会表达自己对儿子的惦念吧不用管其他，只和儿子想到什么就说什么，也不用遮遮掩掩的。在这本书里能看到浓浓的父母爱。能培育出大钢琴家，跟傅雷家优越的条件想必有很大的关系。当然，跟家教也有关系。在那个时代下，他们家的条件和教育都是属于顶尖了吧。不过，正是由于这样的家庭，才使得傅聪童年生活味同嚼蜡，只能一贯练琴而不能像其他小孩那样欢乐地玩耍嬉闹。虽然童年的不幸造就了将来的成就。傅雷家的教育虽严，但不死板。比如，在弹钢琴上，傅雷很支持傅聪尽情发挥，还和他一起争论。这说明傅雷是尊敬孩子的，而不是让孩子只许规规则矩听他的话。傅雷的教育方式值得每一个家庭学习、借鉴。

这本书能让人融入其中，感受到傅雷家的气氛。傅雷与儿子经常写信，这样远在他乡的傅聪能时刻感受到父母的爱，能轻松一些。可以看出，傅雷与傅聪都对音乐有着剧烈的爱好，由于他们信中关于音乐的事占了很大一部分。这更使得他们间有话题可聊，有说不完的话，感情更深。又有多少人，跟父母没有话题聊，与父母日渐疏远，直到父母离开才追悔。

《傅雷家书》确定不会是一般人家所能及的。翻译家傅雷与夫人都是有知识的人。朱梅馥活到老学到老，坚持努力学英语。这个家真是充斥了文艺气息呢。

看了《傅雷家书》，更盼望能在这样的家中生活了。

《傅雷家书》初二读后感600字篇5

自古以来，父母都是最疼爱孩子的人，但是夫妇间总有着不一样的方法来教育孩子，傅雷夫妇将这一点发挥得淋漓尽致。或许这就是《傅雷家书》能够畅销不衰的缘由吧。

傅雷是出名的翻译官，而他的儿子聪又在国外进展音乐，所以家书中的家教家风，显现的底色是东西方文化的融合。家书中浓浓的父爱与母爱，有时却不能径直表达出来。由于父亲总是在国家和聪的角度思索。一次，聪想要回国，作为父母，当然是盼望漂泊海外的儿子能回家看看。可傅雷的回信中却有这么一句：“每年回国一次，在体力、时间、金钱方面都太糜费。盼望多考虑。”夜色中他合上书，强压着心中的不忍与思念写下这句话的场景慢慢在我眼前出现。

这父爱是要有多强，才能到这种不顾自己，只顾外界和儿子的境界啊!

聪的音乐天赋一点也不低，再加上刻苦努力，演唱会往往很胜利。这个时候，父亲总会寄来这么一句：“在获得胜利的同时需要深深的检讨自己的缺陷。”，以此来浇灭聪骄傲自大的小火苗。

望子成龙是每个父母的盼望，可胜利却必定需要付出努力。对于聪刻苦的练习，傅雷却又经常劝告道：“身体是革命的本钱，不需要让自己太辛苦了。”只是不知道，聪有没有把这句忠言听进耳朵里呢?

母亲却又与父亲迥乎不同。“到底派你在哪个团体里学习?与夏部长见过面了吗?楼伯伯那里去了没有?”母亲的信里，涌现最多的就是问号了。既