江西省五年（2017-2021）中考物理真题分类汇编-按题型多选题、实验题、计算题、简答题（共49题含答案）

江西省五年（2017-2021）中考物理真题分类汇编一按题型，多选题、实验题、

计算题、简答题（共49题，含答案）

—,多选题（共10小题）

（多选）1.（2021.江西）如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中,

下列选项中的力，他时刻都要受到的有（）

A.自身的重力B.地面的支持力

C.地面的摩擦力D.大气的压力

（多选）2.（2021•江西）如图所示是小明同学在生活和学习中观察到的现象，其对应的解

释合理的是（）

A.甲图，因为鸡蛋受到的压强比石头的大，所以鸡蛋破裂

B.乙图，只要水的温度达到沸点，水就能继续沸腾

C.丙图，急刹车时乘客向前倾是因为乘客具有惯性

D.丁图，电流表指针反向偏转是因为通电导体在磁场中的受力方向与电流方向有关

（多选）3.（2020*江西）如图所示，是电学中常见的电路图，在A、B两点间分别接入下

列选项中加点字的元件，对滑动变阻器在此实验中的作用描述正确的是（）

A.探究电流与电压的关系——改变车但号|乎两端电压

B.探究电流与电阻的关系——调节号里两端电压成倍数变化

C.测量车僖号里的阻值——多次测量求平均值，减小误差

D.测量少打电的电功率——改变小灯泡两端电压，求平均电功率

（多选）4.（2020*江西）如图所示，将重6N的物体匀速拉高20cm,在此过程中，以下说

法正确的是（）

1/39

A.绳子自由端被拉下1.2mB.绳子对地面的拉力为1N

C.对物体所做的功为1.2JD.横梁受到的拉力为9N

（多选）5.（2019*江西）处理物理实验数据时，经常选用坐标纸建立坐标系。如图所示,

所建立的坐标系符合物理要求的是()

质量与体积的关系

重力与质量的关系

电流与电压的关系

2/39

D.路程与时间的关系

（多选）6.（2019•江西）只用量筒、长方体小木块、长细针、水、密度未知的盐水，能测

出的物理量是（温馨提示：长方体小木块不吸水p木VpQ（）

A.木块的质量B.木块的密度C.木块的高度D.盐水的密度

（多选）7.（2018*江西）如图所示，电源电压保持不变，闭合开关和、S2,断开开关S3,

当滑片P向左滑动时（）

A.灯泡亮度变亮，电流表示数减小

B.灯泡L亮度不变，电压表示数增大

C.电流表示数不变，电压表示数增大

D.电流表示数不变，电压表示数不变

（多选）8.（2018•江西）如图所示，是同学们所画的几种情景下的示意图，其中不正确的

是（）

：»："不流连急从岸上看水中物体的光路图

A.

B.一■W通电螺线管周围小磁针静止时指向

家庭电路的连线情况

3/39

（多选）9.（2017*江西）如图所示，是将绝缘导线缠绕在指南针上而制成的简易电流计,

现将导线的两端接到电源两极，下列关于该装置说法正确的是（）

绝缘导线

-----------1

磁针

电源

A.该简易电流计是利用电磁感应现象制成的

B.若将电源的两极对调，则磁针会反向偏转

C.若断开电路，则磁针回到原来的位置

D.若断开电路，则磁针静止时，其S极将指向地理南极附近

（多选）10.（2017*江西）如图所示，是跳伞运动员在匀速下落过程中，下落的速度V、

下落的路程s、重力做的功W和重力做功的功率P随时间t变化规律的图象（）

\7(m・9)s/m

A.0B.O

PW

二.实验探究题（共20小题）

11.（2021・江西）亲爱的同学，请你根据自己掌握的实脸操作技能，回答下列问题：

4/39

(1)如图1所示是一个测量大小的仪表，它的分度值是0

(2)如图2甲所示，小红同学用自制的刻度尺(刻度准确)来测量大拇指和食指之间的

距离，测得大拇指和食指之间的距离是O

(3)用天平测量物体质量前，观察到水平桌面上的天平指针在虚线范围内摆动(如图2

乙所示)，接下来的操作是。

(4)实验室常用的温度计是利用的性质来测量温度的。如图2丙所示是一种新

型温度计，从温度计上可知，人体感觉比较舒适的温度范围是。

12.(2021*江西)【实验名称】测量小灯泡的电功率

【实险器材】额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约10Q)、电压为6V的电源、电流表、电

压表、滑动变阻器(50Q5A)、开关、导线若干。

【实脸步骤】

乙

(1)用笔画线代替导线将图甲中的电路连接完整(要求：滑动变阻器连入电路时阻值最

大)；

(2)电路连接时开关应。小明同学检查电路无误后，闭合开关，发现灯泡不亮

但电流表和电压表均有较小的示数:

(3)小明同学进行实验得到部分实验数据如表，则小灯泡的额定功率为W；当

小灯泡两端电压为1.5V时，小灯泡的亮度(选填“正常”、“较暗”或“较亮”)。

实验次数电压U/V电流I/A小灯泡亮度电功率P/W

12.50.30

21.50.22

33.00.32

【拓展】好学的小明同学又向老师要了一个R°=20Q的定值电阻，用来替换电路中的电

流表。替换后电路如图乙所示，并设计下列方案测量小灯泡的额定功率。

5/39

(1)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表示数等于小灯泡的额定电压；

(2)保持滑片位置不变，电压表所接的b接点不动，只断开a接点，测定值电阻％两端

的电压U。；

(3)计算小灯泡的额定功率。

仔细分析发现此方案无法测出小灯泡的额定功率，其原因是：①;②»

13.(2021*江西)［探究名称】探究杠杆的平衡条件

［猜想与假设】

猜想一：动力X动力臂=阻力X阻力臂

猜想二：动力X支点到动力作用点的距离=阻力X支点到阻力作用点的距离

【设计实验与进行实验】

(1)如图甲所示，应将杠杆两端的螺母向(选填“左”或“右”)调节，使杠

杆在水平位置平衡。

(2)如图乙所示，小明同学挂上钩码并调节钩码的位置，使杠杆水平平衡

(3)改变钩码的和钩码的位置重复上述实验两次，记录的数据如表。

甲乙丙

实验次数0B间距离/cm0A间距离/cm

动力F/N阻力F2/N

小明11.050.510

21.5101.015

31.0102.05

小红和小明40.8151.010

51.4151.010

［分析与论证】

根据小明同学的数据可验证猜想(选填“一”、“二”或“一和二”)是正确的。

而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离，具

有一定的特殊性，还应改变动力或阻力的进行实验。

于是，小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验，获得表中后两组数据。综合分析表

中数据可验证猜想是错误的。若要验证另一种猜想是否正确，必须添加的测量

工具是。

通过以上探究，小明同学真正理解了力臂是支点到的距离。

14.(2021*江西)【探究名称】冰块熔化的快慢与哪些因素有关？

［猜想与假设】

猜想一：可能与隔热的材料有关；

猜想二：可能与隔热材料包裹的厚度有关。

为了探究猜想一，现备有器材：三只相同的塑料杯、报纸、羊毛布料、相同的冰块若干

和O

【设计与进行实验】

6/39

(1)在三只相同的塑料杯中装入相同的冰块，分别标上A、B、0;

(2)如图中所示，用的隔热材料将A杯和B杯包裹的厚度(均选填''相

同”或“不同”)，C杯不包裹，并开始计时；

(3)如图乙所示，当C杯中冰块完全熔化后，再每隔5min小心地揭开一点隔热材料，

记录A杯、B杯中冰块完全熔化的时间上、t2»

【分析与论证】若七片t?,则冰块熔化的快慢与隔热的材料.

【评估与交流】

(1)本实脸是通过比较冰块完全熔化的来反映冰块熔化的快慢。

(2)炎热的夏天，冰棒更容易熔化。据此你认为冰块熔化的快慢还可能与有关。

【拓展】要比较冰块熔化的快慢，还可以在相同的时间里比较冰块熔化的多少。我们所

学过的物理量中，类似于这种表示“快慢”的物理量有(写出一个)。

15.(2020*江西)请你应用所学的物理知识解答下列问题。

£窑1

0.2

rnL

A

三100、0.6

等75

=-25▼0.6

F

乙甲

图1图2图3

(1)如图1所示的量筒，其测量范围是mL,量筒中液体的体积为mLo

(2)在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，就被拉得,利用这个道理可以制成

弹簧测力计。如图2甲所示，圆筒测力计下挂有一重物，其重G为2NN.如果用

力F竖直向下拉动挂钩，如图2乙所示，则拉力F为N»

(3)小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，原因是:断开开关，纠正

错误后，再闭合开关，接下来的操作是：断开开关，,继续进行实验。

16.(2020•江西)【实脸名称】用天平、量筒测量小石块的密度。

7/39

【实验设计】如图1所示，是小普同学设计的两种测量小石块密度的方案(操作步骤按

照示意图中的①②③顺序进行)。你认为方案测量误差会较大，原因是0

【进行实验】小晟同学进行了实验，测出了相关物理量，计算出了石块的密度

①将天平放在台上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，发现指针指在分度盘中

线的左侧,直至天平水平平衡。

②在左盘放被测小石块，在右盘从大到小加减祛码，当加到最小的祛码后，接下来的操

作是,直至天平水平平衡；

③读出小石块的质量。

【实验数据】测出所有相关物理量，并将实验数据记录在下面表格内，计算出石块的密

度。请你将表格中①、②处的内容补充完整。

石块的质量m/g①②石块的体积V/cm，石块的密度p/

(g・cm3)

/////

17.(2020*江西)科学探究是物理学科核心素养的重要内容，探究的形式可以是多种多样

的。

(-)探究凸透镜成像的规律：

【设计实脸与进行实脸】

(1)实验器材：刻度尺、凸透镜、光屏、三个底座、蜡烛及火柴；

(2)如图1所示，为保证像能成在光屏中央，将装有底座的蜡烛、凸透镜、光屏从左到

右摆放在水平桌面上，使它们排列在上，再调节凸透镜和光屏的高度，使它们的

中心跟烛焰的中心大致在同一高度；

(3)如图2所示，F为凸透镜的焦点，A'B'为某次实验时物体AB通过凸透镜在光屏上成

的像区域，箭头方向竖直向,其大小比像A'B';

(二)探究磁与电的联系

如图3所示，是灵敏电流计的内部结构。小红同学参加课外实践活动，发现灵敏电流计

内部结构与电动机、发电机内部结构类似。出于好奇

【进行实验】用手拨动其中一个灵敏电流计指针的同时，另一个灵敏电流计的指针也发

生了偏转。

【交流】拨动右侧灵敏电流计的指针时，表内线圈在磁场中运动，产生了感应电

流。于是，左侧灵敏电流计内的线圈同时也会有电流中受到力的作用，带动指针

偏转起来。此时的右侧灵敏电流计相当于机。

8/39

也

以下解

此作了

小明为

品，

件作

的两

展示

节上

科技

学校

，是某

所示

图1

西)如

20*江

(20

18.

说：

温效果

它的测

的。

制成

质而

的性

利用

理是

作原

的工

，它

度计

的温

简易

)甲是

(1

因为

这是

水，

不是

油而

是煤

物质

测温

用的

；所

有关

管的

玻璃

积和

的容

璃瓶

与小玻

量时

的热

相同

出)

或放

收(

，吸

较小

煤油的

。

面会

的液

液柱

管内

玻璃

时，

减小

气压

外界

，当

压计

的气

简易

)乙是

(2

用？

计使

温度

能做

否也

乙是

提出

似，

常相

造非

的构

、乙

现甲

华发

题】小

出问

【提

置中

到乙装

，观察

水中