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文档简介
1/3第4课幻灯片的动画设置教学目标:1.学会调整幻灯片动画播放顺序;掌握幻灯片动画效果设置方法;学会设置幻灯片的切换方式。2.通过学生自主、探究学习,培养学生综合运用知识解决实际问题的能力。3.体验多媒体作品的魅力,激发学习信息技术学科的兴趣,提高学生审美观。教学重难点:重点:为幻灯片各元素添加合适的动画效果以及设置页面切换效果。难点:各元素动画效果(时间、顺序)的设置与更改。教学环境:多媒体机房,计算机网络教学软件。教学过程:一、导入将添加了动画效果的《国宝大熊猫》演示文稿展示给学生看,引领学生欣赏作品。再让学生打开自己桌面上没有添加动画效果的演示文稿对比欣赏,说一说有什么不同,哪一个效果更好。师:大家观察的很认真,说的也很好。幻灯片里的图片、文字、自选图形等元素都可以设置动画效果,设置动画效果的幻灯片,让幻灯片变得像动画片一样生动。今天我们就一起学习如何给幻灯片添加动画效果。揭题:第4课幻灯片的动画设置。二、授新1.设计动画方案引言:我们知道,想要将幻灯片做出动画片一样的动画效果,首先需要规划一下。文字、图片等需要按照先后顺序,并以一定的效果呈现出来才能达到预期的目的。在这里,我们只需要进行自定义动画的设置,就能达到想要的动画效果。师讲解并演示:打开演示文稿,示范“大熊猫的主要食物”文字动画:菜单栏幻灯片放映——自定义动画命令——任务窗格,添加效果。从添加效果弹出的下拉菜单我们看到有四类动画效果:进入效果、强调效果、退出效果和路径效果,我们使用进入效果,里面有多个效果供我们选择。做选择之前,我们可以参考这些效果,来设计一下,这张幻灯片中的各个文字、图片、自选图形以什么样的方式进入我们的视野是最恰当美观的。引导学生先行设计动画方案。请几位同学说一说自己的思路。2.添加动画效果师:设计的真不错,接下来同学们一起实施这个方案吧。引导学生参照课本P30-31根据各自的思路自行添加动画效果。教师巡视发现问题:如果你的动画效果已经设置完了,但是发现顺序有误,或者添加的动画效果不合适,该怎么修改和调整呢?引导学生尝试修改,得出方法:顺序调整:任务窗格中选中相应的动画效果,在下方“重新排序”左边向上的箭头为让该动画效果提前一个位置,右边向下的箭头为让该动画效果后退一个位置。动画效果更改:选中需要修改的动画效果,点击上方“更改”按钮,重新选择动画效果;或者删除该效果后再添加效果,然后排序。3.设置幻灯片的切换方式师:刚才设置的是幻灯片内元素的动画效果,怎样在播放每张幻灯片时产生一些特殊效果呢?同样的,需要设置幻灯片的切换方式。放映幻灯片时,每张幻灯片进入或离开屏幕时的方式成为幻灯片的“切换”。在ppt中,可以为每张幻灯片设置不同的切换效果,使得放映过程更精彩,更引人入胜。添加自定义动画和设置幻灯片切换效果方法类似,引导生参照课本自己设置幻灯片的切换效果。教师小结设置幻灯片切换方式的过程及注意事项。三、巩固提高任务:将整个
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