河南省鹤壁市2023-2024学年九年级上学期1月期末化学试题

2023一2024学年上期期末教学质量调研测试九年级化学注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16Mg：24Fe：56Zn：65一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1.中国古代通过“丝绸之路”与其他国家、地区进行文化和技术交流。下列古代生产工艺不包含化学变化的是A.谷物酿酒B.稻草造纸C.蚕丝织布D.瓷器烧制2.2023年5月28日，国产大型客机C919首次商业载客飞行成功，C919在制造过程中使用了铝锂合金、钛合金、超高强度钢等大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是A.金属材料包括纯金属和合金B.合金中一定只含金属元素C.钛合金的硬度比纯钛更大D.超高强度钢属于一种铁合金3.下列事实的微观解释不正确的是A.水变成水蒸气——分子间隔变大B.闻到校园的花香——分子在不断运动C.氢气有可燃性，氧气有助燃性——构成物质的分子不同D.水沸腾时可掀起壶盖——分子数目变多4.掌握一定的安全常识，更加有利于人身安全。下列说法正确的是A.高层楼房着火时，乘电梯逃生B.加油站严禁烟火C.冬季燃烧炭炉取暖时，关闭门窗D.向燃着的酒精灯添加酒精5.下列物质中，由离子构成的是A.水B.金刚石C.干冰D.氯化钠6.化学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作正确的是A.检查气密性B.放回滴瓶C.加热液体D.放置洗净的试管7.为相对原子质量的测定作出了卓越贡献的科学家是A.拉瓦锡B.阿伏伽德罗C.张青莲D.道尔顿8.化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是A.化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，物理性质相似B.科学思维：硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明反应速率与反应物浓度有关C.科学探究：对着千燥的玻璃片哈气，可以比较吸入的空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量D.科学态度：植树造林有利于改善空气质量，是保护空气的有效途径之一，应该多植树造林9.硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳，铝元素的相关信息和铝原子的结构示意图如图所示，下列说法正确的是A.铝的元素符号为ALB.铝原子的中子数为26.98C.铝是地壳中含量最多的元素D.铝原子在反应中易失去电子10.2023年“世界水日”主题为“AcceleratingChange'”（加速变革）。我国纪念2023年“世界水日”“中国水周”活动主题为“强化依法治水携手共护母亲河”。下列关于水的说法错误的是A.用肥皂水可以鉴别硬水和软水B.自来水厂处理过的水仍然是混合物C.活性炭能吸附水中的色素和异味主要利用了它的化学性质D.爱护水资源主要从节约用水和防治水体污染两方面采取相应措施11.我国科学家发现的新冠治疗药千金藤素（C37H38N2O6）获得国家发明专利授权。下列关于千金藤素（C37H38N2O6）的说法正确的是A.该物质含有四种非金属元素B.该物质由83个原子构成C.该物质中氢、氧元素的原子个数比为19:3D.该物质的每个分子中含有1个氮分子12.O2和CO2总与我们相伴，下列关于它们的叙述不正确的是A.O2能供给呼吸，而CO2有毒B.它们都可用向上排空气法收集C.O2能助燃，而CO2可用来灭火D.自然界中它们可以通过光合作用和呼吸作用相互转化13.下列图象与反应过程的变化趋势对应正确的是A.高温煅烧石灰石B.木炭还原氧化铜C.电解水D.铁在充满O2的密闭容器中燃烧14.镁、锌、铁三种金属各30g，分别与足量的盐酸反应，生成氢气的质量的大小关系是A.Mg=Fe=ZnB.Mg>Fe>ZnC.Zn>Fe>MgD.Fe>Mg>Zn二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15.化学用语是学习和研究化学的工具：（1）空气中含量最多的气体。（2）标出氧气中氧元素的化合价。16.漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙【化学式为Ca（C1O）2】，次氯酸钙可发生如下反应：。则X的化学式为，Ca（ClO）2中氯元素的化合价为；水通电分解后生成氢气和氧气的质量比为。17.4.8g的甲醇（CH3OH）在6.4g氧气中燃烧，充分反应后，得到5.4g水、4.4g二氧化碳和一定质量的X，则X的质量为g，此反应的化学方程式为。18.《天工开物》中记载，松木在密封严实的窑中燃烧得松烟，松烟可用于制墨，窑中还能得到木炭（如图1所示），木炭与孔雀石【主要成分的化学式为Cu2（OH）2CO3】在炭火炉中煅烧可得到铜（如图2所示）。根据图文回答下列问题：（1）松木属于（选填“化石”或“生物质”）能源。（2）松烟制成了墨，写的字可以长时间保存，原因是。（3）孔雀石煅烧时发生反应的化学方程式为。19.A、B、C、D都是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示。图中“一”表示两种物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）若A、B为黑色固体，D为红色固体单质，则A与B充分反应的化学方程式为。（2）若A、C组成元素相同，B为红棕色固体，D为黑色固体，则D的化学式为，写出A的一种用途。20.某学习小组为探究空气中氧气的含量，设计了如图所示的装置，根据装置回答下列问题：（1）用放大镜聚焦使燃烧匙中过量的白磷燃烧，当装置冷却到室温时，可观察到U形管右侧水面的变化情况是。（2）反应完毕，U形管右侧剩余的气体主要是。（3）为什么不能用木炭取代白磷做这个实验？。三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.已知甲和乙在点燃的条件下反应生成丙和丁。下图是四种分子的示意图。（1）写出该反应的化学方程式。（2）该反应中生成物丙、丁的质量比是多少？22.某化学小组用如右图所示装置进行探究实验。（1）写出试管中所发生反应的化学方程式。（2）均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要什么条件？23.化学源于生活，也服务于生活。（1）请写出铝的化学性质活泼，但铝制品抗腐蚀性强的原因。（2）我省推行使用乙醇汽油，以减少污染物的排放，请写出乙醇完全燃烧的化学方程式。（3）请写出日常生活中，防止铁生锈的常用方法（写一种）。24.某同学在探究金属与化合物溶液反应的实验时，向Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中加入一定质量的锌粉，充分反应后过滤，请回答下列问题：（1）写出Zn与AgNO3溶液反应的化学方程式。（2）向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定含有的物质是什么？滤液中除了水之外还有什么？四、综合应用题（共10分）25.如图所示是实验室制取气体的常用实验装置及验证二氧化碳性质的装置，请回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：a。（2）实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气选择的装置是（填大写字母），反应的化学方程式为。（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为，相比装置B，装置C的优点是。（4）若用G装置收集二氧化碳，气体应从（选填“b”或“c”）端进。（5）检验CO2的化学方程式是。（6）封存CO2是实现碳中和的途径之一。矿物质碳化封存反应之一是氧化镁和二氧化碳反应生成碳酸钱。该反应的化学方程式为，若用此方法封存22kg二氧化碳，计算需要氧化镁的质量。

化学注意事项：1.答出其他合理答案，请参照评分标准给分。2.没有特别要求写化学式的，写化学式或名称均得分。一、选择题（本题包括14个小题，每小题1分，共14分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。）1~5CBDBD6~10DCADC11~14AABB二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15.（1）N2（2）16.CO2+11:817.1.418.（1）生物质（2）碳常温下化学性质不活泼（3）19.（1）（2）Fe冶炼金属20.（1）水面上升，占据空气五分之一的体积（2）氮气（3）木炭燃烧生成二氧化碳是气体，装置内压强变化不大三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21.（1）（1分）（2）11:9（1分）22.（1）（1分）（2）温度达到可燃物的着火点。（1分）23.（1）铝表面生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止内部的铝进一步被氧化。（1分）（2）（1分）（3）保持铁制品的洁净与干燥。（1分）24.（1）（1分）（2）滤渣的成