河南省郑州高新技术产业开发区2023-2024学年五年级上学期1月期末语文试题

2023—2024学年上学期期末调研五年级语文(时间:90分钟满分:100分)题号第一部分第二部分第三部分总分分数为培养学生的阅读习惯，拓宽学生的视野，学校特开展了“读万卷书，行万里路”活动。快来看看吧！活动一：品汉字之韵(32分)读万卷书的前提是打好文字基础。在本学期的学习中，你一定有很多收获吧！请结合所学内容，按要求完成第1至10题。1.借助拼音，将下列内容补充完整。(8分)封封跟随课本,我们走近了jīngqiǎo如诗般的白鹭和曾经jīnbìhuīhuáng的圆明园；了解到地道可以有效fěnsuì敌人的阴谋诡计，太阳光可以预防和zhìliáo疾病；感受到了在凛冽的寒风中手捧火盆的那份xiányì一起读书学习的日子,令人xīnkuàngshényí如沐浴在春风之中。2.下列加点字的读音完全正确的一项()(2分)线线A.眼睑(liǎn)悄然(qiǎo)间隔(jiàn)岔道(chà)B.驯良(xùn)嫉妒(jì)誊写(téng)惊惶(huáng)C.嗜好(shì)依偎(wèi)凛冽(lǐng)丢落(là)D.矫健(jiǎo)呻吟(shēn)客栈(zhàn)嫌弃(xián)五年级语文第1页(共8页)

3.下列词语中书写完全正确的一项()(2分)A.忙碌教悔兵慌马乱一知半解B.馈赠懒惰同心协力完好无缺C.树梢防碍应接不暇举世闻明D.酷暑望却相依为命振天动地4.下列句子中加点词语使用错误的一项是()(2分)A.生逢太平盛世，我们应该无比珍惜当下美好生活。B.我们盼星星盼月亮，终于迎来了一年一度的校园艺术节！C.对于一个十岁的孩子来说，他的阅读速度真是令人难以置信。D.各个社团都做了精心的准备，处心积虑地想要更好地展示自己的风采。5.下列各组句子中，加点词语的意思相同的一项是()。(2分)A.他用过的手表已经成了老古董了。/这个人真是个老古董。B.九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。/下雪了，孩子们奔向操场，校园里充满生气。C.张阿姨第一次出国，感到什么都很新鲜。/爷爷一学会上网，就被这个新鲜事物迷住了。D.我听了这些关心的话，一股暖流涌上心头。/北大西洋暖流经不列颠群岛西海岸，使气候变暖。6.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.读了这本书，使我受益匪浅。B.元旦联欢会上，大家的脸上都洋溢着笑容。C.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。D.在社团活动中，同学们的各项能力均得到了极大的加强。7.下面这段文字的主要意思是()。(2分)人们常将风力发电视为最洁净、无污染的发电技术之一，但风力发电也有它的不足，在风力微弱的情况下，风车翼片无外力推动，就会静止不动，无法发电。另外，如果联网的风车群有部分不工作，只有几台运转就可能出现过载现象。A.风力发电依靠风力B.风力发电有一定的不足C.风力发电可能会出现过载现象D.风力发电是最洁净、无污染的发电技术之一8.下列关于课文理解的说法正确的一项()。(2分)A.许地山借落花生朴实无华、用处很多的特点说明做人做事的道理。B.《牛郎织女》《田螺姑娘》《将相和》和《三只苹果》，都是中国民间故事。C.《题临安邸》《枫桥夜泊》和《少年中国说》，都表达了作者对祖国的热爱和赞美之情。D.《珍珠鸟》《松鼠》和《鲸》这三篇课文都是写动物的说明文，都表达了对动物的喜爱。五年级语文第2页(共8页)

9.请结合语境把诗句补充完整。(6分)诗词的世界是丰富多彩的。诗词有景。“，”是泉水潺潺，与明月交相辉映的恬静夜景；“，”是白鹭飞翔，桃花盛开，鳜鱼肥美的水乡春景。诗词有意。“，”是陆游对祖国统的渴望；“，”是虞世南高洁的志向。诗词有理。理学家朱熹用“，”，告诉我们学习无止境，要不断学习新的知识；《论语》中“”，告诉我们做学问要实事求是。10.仿照例句，用对比的手法描写一种你最喜欢的事物。(4分)花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。———————————活动二：享阅读之乐(38分)读万卷书要注意方法。让我们一起探寻有效的阅读方法吧！请阅读短文，完成第11至23题。(一)读书有三要盖士人①读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒②。有志则断不甘为下流③；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。——(清)曾国藩【注释】①士人：泛指知识阶层。②断：绝对，一定。③下流：下等，劣等。11.文中“有识则知学问无尽”中的“尽”的意思是()。(2分)A.尽管B.尽力C.尽然D.穷尽12.下列对“有恒则断无不成之事”朗读节奏划分正确的一项是()。(2分)A.有恒/则断/无不成之事B.有恒/则/断无不成之事C.有恒/则断无不/成之事D.有恒/则断无不成/之事五年级语文第3页(共8页)

13.曾国藩认为，如果读书人有一点收获就自满，如同“，。”(请用原文回答)(2分)14宋代学者朱熹认为，“读书有三到，谓、、。”清朝重臣曾国潘认为，“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”我觉得,“”这句话对读书影响很大，并能结合自己的读书经历谈谈：(6分)15.下列句子按一定顺序排列，最恰当的一项是()。(2分)①有的书昨天看不懂，过些日子再看才懂得；②或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通；③经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；④因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。⑤也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识，才真正懂得它的意思。A.①⑤②③④B.③①⑤②④C.④③②①⑤D.③②①⑤④16.读一本好书，如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学，就像把好朋友介绍给他们一样。请选择一本你喜爱的书与大家分享，并完成下列推荐卡。(5分)“我喜爱的一本好书”推荐卡书名:《》作者：推荐理由：①②③(二)榕者容也漫步福州街头，见到最多的是榕树。在榕树家族中，有二十多种榕树会生出气生根，初长成的气生根细似麻线。榕树长势渐旺，气根顺着横生的树干继续生出，继续往下长，一根挨着一根而成排，一排紧邻一排而成“树帘”或“树瀑”。一棵榕树生出了几十上百几百条气根，垂在树上，随风起浪，有的已扎入土中，有的还飘在空中，如帘如幕，“树帘”五年级语文第4页(共8页)也；若有大风则上下翻飞，如瀑布倾泻而下，“树瀑”也。气根的形态丕然一变，亦令人惊叹！气根从树身上垂下，未落地之前的柔软不再，一旦接触到地面，它便深入地下，不择土壤，不怕干旱，不惧寂寞，即便是山石陡壁，它总能找到立地生根处。它是根，它又不同于地下的根——那是在地底下托举的根，根系宏大而庞杂；气根则是榕树自生的支撑根，试想：一棵可容纳数百上千人树下看风景的大榕树，没有数量众多的气生根支撑，何能屹立?何能昂然?何能阅百岁千载之时光流逝而依然绿叶招摇?又何能聚风雨，纳霜雪，集百鸟?鸟有鸣声曰：此处有诗意的安居！一种树有一种树的形态，一种树有一种树的特点，一种树有一种树的性格，如红松之挺拔，如古柏之苍劲，如楠木之端直……独独榕树，每一棵均有不一样的格局、不一样的姿色、不一的形态。各种形态中最让人讶异惊心的，是独木成林，是雍容大度：树冠荫盖若大厦状□容小草□容动物□容鸣禽□容地衣及无可计数之小生物□容人类避暑避风雨□榕有远望境界，榕有宽阔胸怀，榕非容乎?榕者容也。(选自《光明日报》，有删改)17.请在文中□里填上适当的标点符号。(3分)18.梳理选文脉络情节，完成下图。(2分)19.请在文中用横线画出一处动态描写的句子，并体会其妙处。(4分)中國湖北20.关于“榕者容也”的内涵，下列阐述不正确的一项是()。(2分)A.榕树独木成林，气质雍容大度。B.榕树树冠巨大，容纳众多小生灵。C.福州容纳了众多的榕树，所以称为“榕城”。D.榕树树荫让人类避暑避风雨，有宽阔胸怀。(三)夏眠的动物——海参海参是潜居于从深海到浅海底部泥沙里的一种棘皮动物。在它那细长的、肉乎乎的身上，长满了肉刺，颇像一根黄瓜，人们形象地称它为“海黄瓜”。在海参身体前端的中央有一小孔，这是它的嘴。它从嘴里吸进海水，再从肛门喷出。五年级语文第5页(共8页)

在海参嘴的四周，有一圈圆柱状像茉莉花似的触手，这是它取食的工具。在它身体的腹面上还有许多管足，它凭借着这些管足，可在硬底质的海底爬行。海参约有900种，分布在世界各海洋里。我国的海参种类较多，其中有20多种可以食用。像刺参和梅花参是中外闻名的海产珍品。海参不爱活动，行动缓慢，在生存的竞争中，“练”出了一套特殊本领：一旦遇到敌害，在万不得已的时刻，它能从口中把内脏吐出来，“送”给对方，自己趁机溜走。请不用担心，它不会死。这种动物的再生能力极强，过不了多久又能长出新的内脏。说来有趣，不少动物到了秋末冬初，由于气候寒冷及食物来源断绝，先后躲到树洞、岩洞、泥土下去“冬眠”。海参却相反，它有个夏眠的习惯，这是怎么回事呢?原来，海参是以浮游生物为生的。当小生物多的时候，它们就大吃大喝，生活过得很愉快。然而，入夏以后，上层生物都浮到海面进行一年一度的繁殖。这时，生活在海底的小生物也浮到了海面上，以吃小生物为生的海参都饿得爬不动了。作为应付这一期间挨饿的对策，它们除了“睡眠”外，别无办法。(选自《动物知识百科》)21短文从、种类、、等方面介绍了海参，让我们对海参有了更多的了解。(3分)22.结合短文，选出下列描述有误的一项()(2分)A.海参遇到危险时，把内脏从口中吐出“送”给敌方，自己趁机溜走。B.海参身体的腹面上有许多管足，它凭借着这些管足可在硬底质的海底迅速爬行。C.海参有夏眠的习惯，是因为夏季小生物都浮到海面上，海参只能用“睡眠”来应对饥饿。D.海参是潜居于从深海到浅海底部泥沙里的一种棘皮动物，在海参嘴的四周是取食工具。23.找出短文中语言风格与下面例句相似的句子，用横线画出来，并体会其表达效果。(3分)例：玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。——